母親節的微信公眾號文章 篇一
女蝸造人，大地乾坤，自分陰陽。女人如水母慈愛，遠古母系社會的主導，傳頌著神聖與偉大的母愛。“忍”，“熬”，“愛”，“慈”，寫滿了母性含辛茹苦的慈愛，無怨無悔的奉獻。
念親恩，一個“忍”字，有著十月懷胎妊娠反應的艱辛。難耐的苦，拖著大腹便便的蹣跚，瘦了孃親，血的供養，喂大了胎中兒。產床上痛苦的呻吟，滿頭掙扎過的汗水，換來了幸福的淚水與笑容。愛的結晶，生命精髓，為之付出一輩子，養子成人，從現在開始，無怨，無悔，任勞，任怨。
苦歲月，苦孃親，一個“熬”字，用青春養大青春的過程。生活困境，有了上頓沒了下頓，沒奶喝，看著熬熬待哺的孩子，苦煞了親孃：“孩子，不是娘不讓你吃飽，是實在沒辦法啊”。淚水流著，法子想著，熬了粥水，當了衣服買了羊奶，沒日沒夜的幹活，只想把孩子養大成人。時時刻刻，日日夜夜，勞心勞力，就為一個家，一個希望，一個她的命根子而熬著，撐著。
可憐天下父母心，生命讚歌，偉大母愛，一個“愛”字，濃縮著母親畢生的精力。風裡雨裡餐桌上，餵你吃飯，給你洗澡，哄你睡覺，抱你看病，教你認字，送你上學，陪你讀書，望子成龍，家庭美滿，成了母親簡單而恆久的期待。大過年，省吃儉用就為了給孩子買一件新衣服。孩子被人欺負打破了頭，平時文靜的母親，發瘋似理論著。孩子不聽話，藤條打在兒身，痛在母心，都是身上掉下的骨肉，心肝寶貝，教育，只為了成材。看著一天天孩子的長大，一句：都比我高了，成青年小夥了。幸福笑容浮上些許皺紋的臉，那是用多少心血和愛心換來的。
當初的她抱著你，現在的你扶著她，白髮親孃的叮嚀繞耳不絕“有空常回家來看看，孩子們還好吧？我沒事，只要你們生活安穩，工作順利，我就放心了”。一個“慈”字，從小不點養成一個有擔當的男子漢，從哺育到教育，累了你的心，駝了你的背，花了你的眼，為了誰？就為了你懷胎十月所生所養的孩子。想想以前你什麼都給孩子，都為孩子，如今，你走不動了，吃不了了，歲月艱辛留給你的傷痛，讓你從當初如花少女變成了白髮老人。誰說慈母多敗兒？從另一角度，那是盡現母愛最偉大無私的一面。沒有愛，哪來慈？沒有慈，哪來親？想想，女人的溫柔本身就是一種未來慈祥的蘊藏，女人的力量與韌性，遇境而當，有時比起男人更加的堅強與剛強。她脆弱的，只是她愛的家人，不愛惜她，不疼愛她，不孝順她，因為，她的希望只是這些，只有這麼的簡單，而已，唯一。
母親節，屬於全天下所有母親的節日。隨心陋筆感恩孃親養育之恩，兒子不孝，未能盡責盡心盡孝之處，敬請原諒。母愛在心，心念慈母，母親節，天天念在我心。願孃親：吃好，睡好，身體好！養兒方知父母恩，育兒才懂女人難，親愛的孩子他（她）媽：“為了家，為了孩子們，你辛苦了！母親節快樂！”值此母親節到來之際，親自下廚，給老媽做頓好吃的，給妻子買些喜歡吃的。感恩母親，沒有你就沒有我；謝謝夫人，沒有你就沒有家。我生命中最愛的兩個女人，母親節快樂，快樂母親節，我，感恩著，祝願著，祈福著。在此，夏雨亭也誠祝全天下所有母親們：母親節快樂，青春永駐，身體健康，家庭幸福美滿！
母親節活動方案 篇二
一、活動目的
1﹒巨集揚中華民族的傳統美德，在學生中倡導熱愛生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2﹒通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3﹒藉助本次活動，為我校注入關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。
二、活動時間
xx年5月4日——5月15日
三、活動內容
1﹒牢記“母親節”的由來
母親節的來歷 母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母 赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第 四個星期天作為母親節。在這一天裡，出門在外的年青人將回到家中， 給他們的母親帶上一些小禮物。 現代意義上的母親節起源於美國，由Amanm、Jarvis（1864-1948) 發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。於1920年世紀，在母親去世時， Amanm悲痛欲絕。兩年後(1920年），Amanm和她的朋友開始寫信給有 影響的部長、商人、議員來尋求支援，以便讓母親節成為一個法定的節 日。Amanm認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人 多想一想母親為家庭所付出的一切。 第一個母親節於1920年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行， 在這次節日裡，康乃磬被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。 1920年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為 法定的母親節。母親節從此流傳開來！
2﹒開展一次感恩教育出一次感恩班報。在班級中開展尊重母親、感恩母親、關愛母親、回報母親主題教育，旨在讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。倡導以各種形式表達對母親的感恩之情，在班級中形成進一步弘揚尊重母親，回報母親的良好風尚。
要求：各班以“感恩”為題出一次黑板報，下週四檢查，記入班級量化考核中。 3﹒回家後要求每一位同學面對母親或其他長輩誦讀 《 感恩母親 》，（要求下週回校後每班上交政教處不少於5幅學生向母親或其他長輩誦讀《 感恩母親 》的照片。根據質量與數量記入班級量化考核中。）
4﹒至少為母親或其他長輩做三件事情
“我為母親或其他長輩洗洗腳”、“我幫母親或其他長輩洗衣服”、“我幫母親或其他長輩做頓飯”等。
（各班級要把活動的內容用手機或相機記錄下來，下週以班為單位上交政教處至少3幅以上。）
5﹒倡導學生在母親節時間給母親一個溫馨擁抱、說一句“媽媽，我愛你！”
母親節活動方案 篇三
一、活動背景：
五月的第二個星期日是母親節，正所謂“慈母手中線，遊子身上衣。”天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。但由於自身的不善表達，我們很經常無法說出對自己母親的愛，同時各個宿舍的樓管阿姨都是身為母親的女性，她們每天為我們的財產安全著想，是我們身為學生所忽略的。
二、活動目的：
1、通過本次活動，讓同學們能夠有一個機會能向自己的母親說出內心的感謝；
2、通過本次活動，能夠加深同學們和宿管阿姨直接的感情，瞭解她們的辛苦，表達我們對她們的感謝。
三、活動時間：20xx年5月6日
四、活動地點：八食堂廣場
五、活動物件：學六、學七、學八、學十、學十一、學十二的樓管阿姨以及濟大學生
六、活動行程：
1、活動準備：
（1）準備兩塊宣傳畫板，在其中一塊板子上寫有“母親節，打個電話給媽媽一個節日的祝福吧！”，另一塊板子上寫有樓管阿姨負責的事項，以及各個樓管阿姨的名字以及他們所負責的宿舍樓。
（2）準備六個大個的玻璃許願瓶，紙張若干，簽字筆若把，六張賀卡，12朵康乃馨，拉花六個，氣球若干，橫幅（送上一朵康乃馨，祝天下的母親節日快樂！）一個。
2、活動過程：
（1)提前一天(20xx年5月5日）展於二食堂門口。
(2)20xx年5月6日早上八點在八食堂進行擺點，在呼籲大家在母親節的時候給自己母親打電話，送去節日的問候，同時讓他們在橫幅上留下對母親節日的祝福。
（3）讓女同學給樓管阿姨留言，寫下自己對她們想說的話，裝在許願瓶中，並且把我們的許願瓶和賀卡擺出來，作為展示。
（4）將裝有同學祝福以及留言的許願瓶送給各個樓管阿姨，並附上賀卡以及康乃馨於母親節當天。
七、活動所需人力及物力：
人力：濟南大學愛心社社員
物力：宣傳展板兩塊
裝飾氣球若干
許願瓶六個
康乃馨12朵
便籤紙若干
簽字筆若把
拉花六個
橫幅一個
桌子兩張椅子三把
八、活動經費：
裝飾氣球10元
許願瓶80元
橫幅40元
紙筆15元
拉花5元
共計：150元
母親節的微信公眾號文章 篇四
“外面下著雨，請你們好好地在家呆著，淋溼了沒有衣服換身！”每到雨天，娘就把我們姐妹四個壓制在家，她陪著不是釘鞋底，要不就是織毛衣。我們姐妹四個把凳子圍起來，把娘圈在中間，聽娘講“狼來了的故事”，聽娘唱的“東方紅”、“北京有個金太陽”……。
上學的雨天，黃雨布竹撐傘，解放鞋是娘早放在門邊為我們準備的。“橋上小心點，雨大躲躲在走！”孃的叮囑掛在我走讀時的耳邊12年。
至今，我已是20歲女兒的母親，她還依然會問：“二子，今天下雨你在哪幹嘛？出去了嗎？”每到雨天，這些話會定時在我耳朵裡播放。
今天下雨了，母親你在哪？
此時，外面噼裡啪啦地下著，車壞了還沒修好，也不能回到老媽身邊陪她過節，於是撥通了母親的手機，是老爸的聲音，或許是老爸故意跟老媽開了玩笑，因為他們關注與在乎每一個特殊的日子，老爸的聲音中有點淺笑意，“今天不是父親節，你媽在家裡，我在外面玩呀，你有事找你媽嗎？”，“沒啊，下雨，我沒出去，就隨便打個電話問問你們在幹嘛的啊……”
老媽喜歡宅在家裡看看電視，摺疊紙元寶，爺爺奶奶在世時，下雨天她陪老人們聊天，現在去世了，下雨天就疊元寶，到了祖輩們祭日就去墓地燒。
為人媳，為人妻，為人母，無私的奉獻，也許，母性就是女人的天生麗質，她不奢求公婆像愛女兒那樣地去愛她，只求婆婆能給一點點尊重；她不奢求老公能給予她多少，只求平平淡淡地生活；她不求兒女多少回報，只求兒女能平平安安。
那位孝媳，那位賢妻，她就是我們優秀而偉大的母親。老媽，年輕時生下我們四個千金，沒能給爺爺奶奶生個孫子，接受過多少鄙視的眼光，她依然孝敬公婆；老媽，由於老實厚道不善言語敬人，接受過老爸多少的冷眼，她對老爸依然那麼的賢惠；她，為我們樹立的榜樣，是我們姐妹們幸福而自豪的表率。
母愛，是永不折扣的，母愛，是無私的，母愛是永不枯竭的源泉……
祝願天下所有的母親：平平安安，健健康康！
母親節主題活動簡報 篇五
母親節來臨之際，為促使學生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認真開展“感恩母親”的系列活動，在活動過程中，學生積極配合，認真對待，投入感情。
我們每個人都有自己的父母，我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
我們感謝父母，是他們領我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠都是我們的引導者，永遠在我們的身邊關心我們，愛護我們。
此次感恩母親活動同學們積極響應，用行動表達對母親的祝福，用行動向爸爸、爺爺奶奶等長輩表示感恩，不少同學還拍下了溫馨的畫面，記錄下了一個個美好的時刻。
通過感恩活動，家長眼中的孩子又有多少改變呢有不少家長覺得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動並堅持做家務，關心和體諒父母，會說謝謝有些家長表示孩子比以前有愛心了，知道體貼父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對自己付出過的人，一點點事也算有些家長感到孩子長大了，懂事了，對許多方面有了新的認識，能主動和父母談心裡話，孩子與自己更親了有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動，現在能積極參加，能主動與他人溝通交往，和同學增進了友誼。許多家長認為，通過感恩活動，孩子說感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應付了事，而是大大方方、發自內心地說出感恩的話。通過感恩活動，家庭關係也因之更融洽了，對於孩子們的感恩行動，家長是看在眼裡，喜在眉梢，樂在心裡。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。
細細閱讀了孩子們的活動感言和家長的話，真的很感動，感動於孩子對長輩的那份誠摯的愛，那一個個讓家長無比欣慰的行動；感動於家長對孩子的細心呵護。“可憐天下父母心。”相信我們一年級四班的孩子們在父母溫暖的懷抱中一定能茁壯成長！