電教教師工作計劃由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：電教教師工作計劃
猜你正在找電教教師工作計劃的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。
一、指導思想：
電教部下半年工作將以資訊科技課堂教學改革為主心，重點加強電教裝置的應用、管理、維護和檢查工作，突出校本課教學和競賽輔導工作，進一步加強網站更新和學科資源庫的建設工作。強化管理和服務意識，以一切服務教學、一切服務學生和教師為出發點。充分發揮電教輔導教學的作用，加強“網路化”辦公的力度，加強實驗教學和裝置的管理工作，通過學校閉路電視、廣播等多種渠道，為提高教育教學服務，為學校可持續發展和建立和諧校園而努力工作。
二、重點工作：
1、資訊科技教學工作：
首先，進一步深化資訊科技課的課堂教學改革，在原有基礎上加強學習，努力提高自身業務能力和素質；第二，進一步規範和強化資訊科技課堂改革的每一個細節，強化課堂教學薄弱環節。第三，加強資訊科技教學的課堂整合能力，整合競賽、整合學科、整合社會。拓寬學生獲取知識渠道。第四、強化資訊科技教師集體備課，認真設計“教學任務”。第五，加強過程資料的收集和儲存。要求教師的電子教案、學生學習的導學案、整合課過程資料、學生課黨完成的作品、課堂實錄、各類記錄等等資料統一儲存。
積極參與學校和中心組織的.課堂競賽活動，力爭在競賽中脫穎而出，成為教育中心一級的優秀教師。
加強對資訊科技教師的高效課堂教學培訓工作，積極組織資訊科技教師通過多種渠道學習高效課堂教學的理論知識，觀看教學錄影和聽取學校其它學科優秀教師課，開展組內教師互聽互評教學活動，通過各種方式提高資訊教師業務能力，轉變資訊教師教學觀念。
2、資訊科技校本課教學：
首先，隨著資訊科技校本課的教學，要查詢校本教材的不足，進一步完善資訊科技校本教材。其次，要進一步規範資訊科技校本課教學，努力提升校本課教學質量。第三，加強資訊科技校本課的管理。合理安排授課，有序組織學生，把資訊科技校本課程開的有聲有色，讓校本課程教學體現我校資訊科技特色，服務教學、服務競賽，打造我校教學特色。
3、校外網站的管理工作：
校內外網站有專人管理，要切實通過校內外網站這個平臺把我校的精神面貌展示出去，充分宣傳我校教師和學生在教學和學習中的典型事蹟和人物，使社會通過學校網站這個視窗能夠了解我校。校外內網站的更新要及時、準確、科學、客觀。網站所釋出的資訊要嚴格遵守主管領導稽核簽字制度，釋出和刪除的內容要有記載。
4、學生競賽的組織工作：
首先，在本學期末和開學初要要加強對參加全國中國小生電腦製作活動的學生輔導工作，充分發揮學生的創作能力和製作水平，在作品質量和數量上下功能，力爭多幅作品闖入國家決賽，爭取更好的成績。其次，在明年開學初要加強資訊科技奧賽學生的選苗工作，力爭把學生成績好、有興趣有潛能的學生吸收到隊伍中來。在輔導過程中要加強學生的管理，培訓教師要開拓視野，創造思維把競賽輔導做實做細，通過努力爭取在取得更大的成績。
5、資源庫的建設工作：
在現有學案和導學案庫的基礎上，加強課件和學科素材包的收集工作。力爭完善學科課件庫。
6、實驗室工作：
本學期加強實驗教學和學生實驗報告冊檢查工作，規範實驗教學和學生實驗報告冊的批改。實驗員要認真研究本學期演示實驗和分組實驗內容，按要求檢查本學期實驗所需儀器和藥品。認真準備實驗所需物品，保證實驗的開率100%，並實驗教師經常檢查儀器和裝置，保證裝置完好率100%。
7、裝置的管理工作：
加強管理和檢查，每週電教部至少要對全校的電教裝置進行一次徹底的檢查，每日都要對學校的電教裝置進行抽查。對有違反學校規章製作的現象要在學校內部網站上點名，並對違反紀律的教師按學校的規章制度進行處理。解決學生教室計算機病毒問題。
第2篇：電教教師工作計劃
這篇電教教師工作計劃範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。
一、指導思想和總體思路
在教體局黨組的正確領導下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞縣局20XX年度中心工作，突出抓好農村中國小遠端教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作，開展電教教材的使用研究;繼續搞好中國小教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育資訊科技和學科教學整合的研究，積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支援服務體系，加強電教骨幹教師隊伍建設，濃厚電教研究氛圍，充分發揮電化教育的功能和優勢，全心全意為教育發展和社會經濟發展服務，齊心協力，譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。
二、工作要點和目標要求
(一)農村中國小現代遠端教育
1、強力推行農遠工程示範校、示範鄉建立活動，把示範校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發揮示範校帶動作用，切實把農遠工程設施用好、用活、用規範。按照農遠工程示範校、鄉標準，每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示範校，所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示範校標準。在全縣範圍內至少推薦15所中國小校為市級農遠示範校並確保驗收過關。
2、按照省廳、市局有關加強農村中國小現代遠端教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查，發現問題，總結經驗，提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式，勇於創新，敢於實踐，爭取推出2～3所試點學校。
4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農遠專案學校教師的多媒體課件製作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索並建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍，著力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。
7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會，活躍學習、研究和應用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關資訊普查資料填報工作。
(二)電教教材建設
1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材准入政策，做好電教教材的徵訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(基礎教育網路資源建設)骨幹教師庫，加強資源建設的規劃、統籌和協調，在省市資源開發規劃框架內，有計劃地開發適應我縣的和中國小課本相配套的電子音像教材，嘗試開發研製專題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的資訊科技與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式，從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的發展，為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。
4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄製軟體製作一批優質課、名師講座和專題教育資源光碟，以光碟培訓、光碟送教下鄉的形式傳播學習，以提高廣大中國小教師的教育教學能力。
5、啟動縣基礎教育網路資源中心建設(含現代教育技術培訓功能)，為教育資訊網路化打基礎。
(三)學校電化教學
1、繼續開展好電教觀摩周活動。要以鄉、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。
2、做好20XX年度現代教育技術優秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中國小生電腦作品評選，爭取在中國小生電腦作品製作上取得新突破。嘗試開展中國小生網路作文大賽，開通夏邑縣中國小生作文網站，引導中國小生健康使用網路。
3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業化，以草根教研為主體，推動課題研究出現新局面。
4、建立電教教研的學科骨幹隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中國小校電化教育基本情況進行一次普查，對資訊科技課的教學情況進行一次評估。
(四)現代教育技術培訓
配合市館工作安排，搞好農遠專案學校校長培訓，計劃培訓300人。
本站的小編希望以上2篇電教教師工作計劃範文能夠幫到你，當然，你還可以點選這裡檢視更多電教教師工作計劃範文。