國小五年級工作計劃多篇合集由本站會員“親愛的我門”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
做任何事情之前，都需要制定好工作計劃，這樣子開展工作才會更加順利。今天小編在這給大家帶來國小五年級工作計劃，接下來我們共同閱讀吧!
國小五年級工作計劃1
本學期我擔任五年級一班的班主任工作。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下班務工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生33人，其中男生17人，女生16人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。
三、本學期工作目標：
1、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
2、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。
3、及時檢查反饋，形成良好的班級執行機制。
4、營造和諧健康的班級文化的藝術。
5、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。
四、具體措施
1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。
本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。2、安全教育不放鬆，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。
把安全工作做好，力爭不出現意外事故。3、成立班幹部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據目前學生不良衛生習慣，髒、亂、差現象嚴重等。
下大力度進行治理，充分利用班幹部進行監督，學生互相監督，發現後及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。5、通過談心，瞭解各種情況，逐步轉化學困生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。
力爭有所提高。6、把家校聯絡工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，瞭解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和任科老師密切配合，完成各科教學任務。
虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，在活動中鍛鍊自己。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，儘量發揮自己的特長。
努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作更上一層樓。
五、具體工作計劃
9月份: 1、班幹部競選
2、“做誠信的學生”主題班會
10月份:1、"祖國,您好"主題班會
2、評選文明之星
11月份: “安全路上行”主題班會
12月份:1、零花錢怎麼辦評選衛生之星
2、元旦聯歡會
1月份: 做好迎接期末考試的準備
國小五年級工作計劃2
努力為班級營造積極向上的學習氛圍，讓我們的教室書香飄逸，書聲琅琅，讓我們互幫互助，共同進步。
1、書香工作室
(1)工作人員：王稼蒞、劉姝辰、林潔芯
(2)工作職責：每週整理兩次書籍，發現無編號的書應及時歸類並補齊編號。
(3)溫馨提示
①“樂書吧”的開放時間為週一到週五，同學們可自主借閱，歸還時，請自覺按照書的編號整齊地放回“樂書吧”。
②“樂書吧”的書均不帶回家，請每天放學前及時歸還。
③若發現故意損壞書或借書不還累積三次，我們將取消你的借書資格。
2、誦讀工作室
(1)工作人員：曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾
(2)工作職責：組織好每天的班級早讀與暮誦，讓同學們多積累好文章，提高學習效率。
(3)溫馨提示
①每天的早讀時間為：8:20-8:40，請準時到校，並在早讀前交齊作業。
②每天的暮誦時間為：3:30-3:40，請同學們儘早整理好書包。
3、閱讀推廣中心
(1)工作人員：曾靜雨和陳藝丹
(2)工作職責：做好班級閱讀推廣的工作，讓同學們愛上讀書讀報。每兩週更換一次“好書推薦”，組織好讀書交流活動。
(3)溫馨提示：同學們讀到好的書籍，或是對讀書活動有好的建議，可以及時聯絡我們。
4、小老師中心
(1)工作人員：曾靜雨、陳藝丹
(2)工作職責：統計每週班級各科學習情況，及時表揚自覺學習的同學，將好的學習方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動，讓學習困難的同學能夠及時得到幫助。
五年級四班學習部
國小五年級工作計劃3
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育;狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
1、提高少先隊員思想素質。
切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好(1)環境衛生。要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外、衛生區一定要保持全天的乾淨、整潔。
(2)文明禮貌。要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法的良好習慣”。
2、切實加強班級少先隊組織建設。
積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。3、進一步強化雛鷹爭章活動。
引導隊員從日常學習生活的具體環節入手，鼓勵少先隊員參加小調查、小製作、小建議、小改革等富於探究性、挑戰性的活動。4、注重班隊工作。
充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。5、心理健康教育。
認真上好健康教育課，教師負責學生的心理諮詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關係，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
三、具體工作安排
九月份
1、組織隊員學習《國小生日常行為規範》。
2、文明行為訓練：出操、放學路隊紀律;
十月份
1、慶祝國慶。
2、文明行為訓練：個人衛生
十一月份
1、11月9日消防安全日，瞭解消防知識。
2、11月第四個星期日是感恩節，組織隊員開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
十二月份
1、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。
二○一五年元月份
1、慶元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2、評選
“優秀少先隊員”。國小五年級工作計劃4
一、班級學生情況分析
本班共有學生9人，其中男生4人，女生5人。本班學生學習成績較差，一是由於基礎差，二是由於沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好，所有學生都能按時上學，能較好地遵守學校的各項紀律。班幹部的組織能力還有待於加強。
二、本期工作目標
1、重視學生的安全教育工作，做到防患於未燃。
2、努力創設良好的班風、學風，讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。
三、工作措施
1、切實做好班級的安全工作。
做到：a教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄杆;c勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師彙報。d開好主題隊會，並利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。2、培養班幹部，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步。
3、初步形成良好的班風、學風，利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。
4、認真做好家訪工作，使家校聯絡更為緊密。
5、採用積分爭優的辦法，調動學生的工作和學習積極性。
通過積分爭優，培養學生的競爭意識，讓每位學生都能體會到我能，我行。6、注重培養學生的環保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛生，又獲利。國小五年級工作計劃5
五年級(17)班共有學生33人,其中男生18人,女生13人.年齡均在11-12歲之間.學生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣.但個別學生的思想境界有待於進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況.
二,工作設想
針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設想.
1,制定切實可行的班級奮鬥目標.
本學期我要引導學生制定班級奮鬥目標,力爭形成"自主,文明,樂觀,創新"的良好班風,使班上的每個人都能做到"我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我自己".
2,選拔得力的班級幹部.
優秀的班幹
部是班主任的得力助手.因此,開學初我要根據班級的實際情況,重新調整班幹部,進行班幹部競選.然後要著重培養當選的班幹部,使其真正起到模範帶頭作用.首先,要教給班幹部正確的工作方法,,同時還要更嚴格地要求幹部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模範帶頭作用;其次,要大力表揚班幹部,宣傳他們的先進事蹟,幫助小幹部權力;第三,鼓勵班幹部大膽創新,不僅僅要做到上傳下達,協助班主任做好工作,還要創造性地開展班級活動.
3,加強自我教育.
蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育.因此,在新學期裡,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規者自覺地遵守規章制度,讓他們增強自我控制意識,經常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步.長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發展的軌道.
4,培養學生良好的行為習慣.
俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強國小生行為規範養成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強.首先,寓養成教育於課堂教學中,把握其規範性.課堂教學既是培養學生智慧的基本途徑,也是養成良好的行為習慣的主渠道.因此,我要與各科老師協調好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據,知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便於老師指導和檢查.對學生進行行為規範訓練,必須持之以恆,像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,才能達到目的
.其次,寓養成教育於各項活動中,把握其實效性.行為規範養成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強.把規範中的內容寓於豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育.同時,學生通過具體的實踐,把行為規範養成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養成良好的行為習慣.其三,寓養成教育於日常活動中,把握其具體性.學生養成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益.因此,行為規範養成教育應滲透於他們的學習,勞動,娛樂等各個方面.為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據,加強行為規範養成教育還應把握其具體可行的特點.
總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發展,爭當先進班集體.
三、具體工作計劃
9月份: 1,班幹部競選
2,尊師頌
10月份:1,"祖國,您好"主題班會
2,評選文明之星
3,"我的優點大家找"主題班會
11月份:1,做好迎接期會考試的準備
2,評選紀律之星
12月份:1,零花錢怎麼辦
2,評選衛生之星
3,元旦聯歡會
1月份: 做好迎接期末考試的準備
國小五年級工作計劃5篇集錦