教育系工作計劃由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:教育系工作計劃
猜你正在找教育系工作計劃的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。
一、教育系基本情況
本學期教育系有8位任課教師,共開設7門課程:教育學、教育科研、心理學、基礎心理學、兒童發展與教育心理學、國小綜合實踐活動設計、現代教育制度和思想,總課時131節,其中5位教師同時代兩門課程。
分析:
1、教師少教學任務重,是本學期面臨的主要矛盾。
2、隨著高專教育類課程逐漸增多,課程的難度和深度已經顯現出來了,如何提高教師的專業素質和業務能力是當前和今後相當長一段時間要解決的首要問題。
二、指導思想
以教育部《關於“十五”期間教師教育改革與發展的意見》和《關於加強專科以上學歷國小教師培養工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學理念,以學校的規章制度規範教師的教學行為,以課堂教學為工作關鍵和核心,力爭實現教育系的工作規範、民主、合理、科學。
三、計劃要點
1、配合教研室和教務處組織的“新技術”全員培訓工作,繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經取得的成績,進一步加強教師職業道德教育,通過“三新一德”培訓和教育,全面提升教師的素質。
2、根據學校《規章制度彙編》的基本精神,制定完善系內各項規章制度,並認真落實和執行。
3、深入學習和領會《師範高等專科三年制國小教育專業教學方案》精神,完善教學檔案。
4、抓教學常規,促隊伍建設,堅持以老帶新,加大對年輕教師的培養力度,努力提高教育類課程的教學水平。
5、增強教師科研意識,創設良好的科研氛圍,積極鼓勵教師參與科研工作。
6、配合教務處做好教學常規檢查工作。
7、修訂和制定各科教學大綱,保證教學的計劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
三、完成工作的措施與要求
1、堅持以人為本的管理理念,尊重教師的成長需要,打造一個特色團隊。
2、加強制度建設,靠制度管理人,按規章辦事。
3、充分發揚民主作風,廣泛聽取師生意見,做到按民意要求開展工作。
4、堅持可持續發展原則,認真務實,不搞形式主義,把各項工作落到實處。
5、對教師嚴格要求,對學生嚴格管理,確保良好教風和良好學風的建立。
6、加強學習,每一位教師都要積極學習,不斷充實自己的知識,提高自己的工作能力,全面促進教師素質的提高。
7、建立權責明確的執行責任體系,讓每位教師都成為我係目標任務落實的責任人。
8、建立教育系部落格,為全系教師資訊交流提供網路平臺。
四、對各學科的具體要求
1、大專四年級的心理學課程
由徐老師負責協調課程進度並且負責指導新老師教學工作。
2、大專五年級的教育學課程
基本要求:期會考試前結束《教育學》課程,期中以後講授《教育科研》,具體程序由李老師負責協調。
3、高專課程
編寫《基礎心理學》《兒童發展與教育心理學》《國小綜合實踐活動設計》《現代教育制度和思想》4門課程的教學大綱。
探討高專教育類課程的整合和銜接問題。
四、主要工作和時間安排
20xx年9月
1、整理系辦公室,召開系教學工作例會,佈置本學期各項工作。
2、安排課程、佈置各科教學計劃的編和教學大綱的.編寫(修訂)
3、收交暑假學校佈置的學習體會和論文。
4、討論並通過系本學期工作計劃
5、審查各科教學計劃和進度的填寫情況
6、組織教師學習《渾源師範分校規章制度彙編》
7、檢查教師教學執行情況。
8、組織對本學期新調入教師的聽課活動。
9、做好校運會的相關工作。
20xx年10月
9、做好08級高專教育類課程開課的準備工作。
10、教學常規檢查(教案、作業),業務學習,教研活動。
11、組織對在高專首次開設的幾門教育類課程的專題研討活動。
20xx年11月
12、佈置安排期會考試的有關事宜(命題、監考、閱卷、考試報告)。
13、根據期會考試情況召開學情分析會
20xx年12月
14、教學常規檢查(教案、作業),業務學習,教研活動
20xx年1月
15、教學常規檢查、學期教師業務考評工作,業務學習,教研活動。
16、下學期教育類課程開設情況專題研究。
17、教學進度和教學任務完成情況檢查。
20xx年2月
18、佈置安排期末考試的有關事宜(命題、監考、閱卷、考試報告)
19、學期工作總結
20、佈置假期工作的有關事宜。
第2篇:教育系工作計劃
希望你能喜歡這篇教育系工作計劃範文。
一、教育系基本情況
本學期教育系有8位任課教師,共開設7門課程:教育學、教育科研、心理學、基礎心理學、兒童發展與教育心理學、國小綜合實踐活動設計、現代教育制度和思想,總課時131節,其中5位教師同時代兩門課程。
二、指導思想
以教育部《關於“十五”期間教師教育改革與發展的意見》和《關於加強專科以上學歷國小教師培養工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學理念,以學校的規章制度規範教師的教學行為,以課堂教學為工作關鍵和核心,力爭實現教育系的工作規範、民主、合理、科學。
三、計劃要點
1、配合教研室和教務處組織的“新技術”全員培訓工作,繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經取得的成績,進一步加強教師職業道德教育,通過“三新一德”培訓和教育,全面提升教師的素質。
2、根據學校《規章制度彙編》的基本精神,制定完善系內各項規章制度,並認真落實和執行。
3、深入學習和領會《師範高等專科三年制國小教育專業教學方案》精神,完善教學檔案。
4、抓教學常規,促隊伍建設,堅持以老帶新,加大對年輕教師的培養力度,努力提高教育類課程的教學水平。 5、增強教師科研意識,創設良好的科研氛圍,積極鼓勵教師參與科研工作。
6、配合教務處做好教學常規檢查工作。
7、修訂和制定各科教學大綱,保證教學的計劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
四、 完成工作的措施與要求
1、堅持以人為本的管理理念,尊重教師的成長需要,打造一個特色團隊。
2、加強制度建設,靠制度管理人,按規章辦事。
3、充分發揚民主作風,廣泛聽取師生意見,做到按民意要求開展工作。
4、堅持可持續發展原則,認真務實,不搞形式主義,把各項工作落到實處。
5、對教師嚴格要求,對學生嚴格管理,確保良好教風和良好學風的建立。
6、加強學習,每一位教師都要積極學習,不斷充實自己的知識,提高自己的工作能力,全面促進教師素質的提高。
7、建立權責明確的執行責任體系,讓每位教師都成為我係目標任務落實的責任人。
8、建立教育系部落格,為全系教師資訊交流提供網路平臺。
五、對各學科的具體要求
1、大專四年級的心理學課程
由徐老師負責協調課程進度並且負責指導新老師教學工作。
2、大專五年級的教育學課程
基本要求:期會考試前結束《教育學》課程,期中以後講授《教育科研》,具體程序由李老師負責協調。
3、高專課程
編寫《基礎心理學》《兒童發展與教育心理學》《國小綜合實踐活動設計》《現代教育制度和思想》4門課程的教學大綱。
探討高專教育類課程的整合和銜接問題。
六、主要工作和時間安排
1、整理系辦公室,召開系教學工作例會,佈置本學期各項工作。
2、安排課程、佈置各科教學計劃的編和教學大綱的編寫(修訂)
3、收交暑假學校佈置的學習體會和論文。
4、討論並通過系本學期工作計劃
5、審查各科教學計劃和進度的填寫情況
6、組織教師學習《渾源師範分校規章制度彙編》
7、檢查教師教學執行情況。
8、組織對本學期新調入教師的聽課活動。
9、做好校運會的相關工作。
9、做好08級高專教育類課程開課的準備工作。
10、教學常規檢查(教案、作業),業務學習,教研活動。
11、組織對在高專首次開設的幾門教育類課程的專題研討活動。
12、佈置安排期會考試的有關事宜(命題、監考、閱卷、考試報告)。
13、根據期會考試情況召開學情分析會
14、教學常規檢查(教案、作業),業務學習,教研活動
15、教學常規檢查、學期教師業務考評工作,業務學習,教研活動。
16、下學期教育類課程開設情況專題研究。
17、教學進度和教學任務完成情況檢查。
18、佈置安排期末考試的有關事宜(命題、監考、閱卷、考試報告)
19、學期工作總結
20、佈置假期工作的有關事宜。
第3篇:教育系工作計劃
教育系工作計劃怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
為全縣義務教育階段學校配備生活及服務人員,配齊義務教育階段寄宿制學校生活指導老師。按照國小寄宿制學校住校學生501國中1001比例。負責照顧寄宿在校的學生和留守兒童的住宿,切實解除廣大學生家長特別是進城務工農民工的後顧之憂。
縣城鎮化辦:
委制定了年教育系統城鎮化工作目標及措施。為認真貫徹落實省委省政府《關於加快經濟社會發展的決定》加快我縣城鎮化程序。
一、主要工作目標
一)年用於中心鎮建設的教育事業資金高於。
二)進一步改善中國小辦學條件。實施農村中國小校舍安全及寄宿制學校建設工程。置換收購2所中專學校用於舉辦基礎教育,開工建設8所中國小;實施中國小塑膠運動場工程,新增6片中國小塑膠運動場;為全縣義務教育階段寄宿制學校配齊生活管理教師。
二、主要工作措施
確保九山街道、曲溪鎮、新光鎮和大有鎮等7箇中心鎮所在學校的教職工工資得到按時足額發放,
一)進一步增加投入。確保各學校教育教學得以正常運轉;大力改善中心鎮所在學校辦學條件,進一步完善學校辦學功能。繼續實施標準化學校建設工程。
二)推進義務教育均衡發展。大力推進高水平普及九年義務教育。著力改造農村和城鎮薄弱學校,努力增加城鎮學校辦學容量,合理配置教育資源,逐步縮小城鄉辦學水平和教育質量差距,切實緩解城縣學校“大班額”和“擇校”現象。保障轉戶進城市民子女和進城務工人員隨遷子女就學,保障留守兒童健康成長,推進學校城鄉一體化、辦學條件標準化建設,率先基本實現縣域內義務教育均衡發展。
第4篇:教育系工作計劃
教育系工作計劃範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。
為切實加強教育系統消防工作,推動學校消防工作的深入開展,增強社會整體抗禦火災的能力,為構建和諧休寧營造良好的消防安全環境,根據新修訂《中華人民共和國消防法》相關要求,結合我縣教育實際情況,特制定本計劃。
一、工作目標
1.健全和完善消防工作領導責任制。
全縣各中、國小校和幼兒園的校長、園長為消防安全第一責任人。學校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人,建立各項消防安全制度,嚴格落實消防安全責任制,細化各項具體工作,實現消防工作長效化。
2.加強消防宣傳教育工作,全面提高師生消防安全意識。
3.進一步加強學校消防設施建設,做好新建校舍工程消防設計稽核、驗收以及相關備案工作,提升防火抗災能力。
4.切實做好學校火災隱患的排查和整改工作。
5.積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練,提高師生快速反應能力和自救自護能力。
二、工作領導機構
為強化學校消防安全工作,特成立教育系統消防安全工作領導小組。
組織成員:***
三、工作任務
1.佈置教育系統消防工作,制定職能部門消防責任,層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制,暢通訊息通道,為消防工作的開展提供保障。
2.學校年度內至少召開2次消防專題工作會議,研究部署消防工作。
3.開展“四個一”活動:每學期開學時上一堂消防安全教育課;每學期開展一次消防安全專項檢查;每半年出一期消防安全黑板報;每學年組織一次消防應急演練。
4.將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃,使學生進一步認識火災的危害,瞭解消防器材、設施的使用方法,提高對火災的防範意識和自救能力。
5.協調相關部門,拓展消防安全宣傳渠道,以開展春季“防火宣傳週”、“11.9”消防宣傳日等為契機,搞好消防安全宣傳活動,提高師生消防安全意識。
6.組織各校分管領導參加消防安全培訓。
7.暑假、寒假前要求各單位認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改,特別是針對學校的實際情況,要有具體的措施和要求。
8.結合全國“校舍安全”工程,加強學校消防設施建設。
四、工作措施
1.提高認識,切實加強消防安全工作的領導,完善消防安全制度,做好安全檢查、督促工作,強化責任意識。
2.明確單位責任人對消防安全工作的職責,建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查,自我整治機制,確保消防工作有質、有效。
3.3—4月份要進行一次系統單位的消防安全檢查工作,對檢查不合格的單位要求限期整改。
4.加強消防安全宣傳教育工作。各學校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會、隊會等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,切實提供師生防火意識、防範能力。
5.組織開展中國小生消防知識演講比賽、手抄報比賽、手抄報展覽等活動,進一步加強消防安全知識的宣傳教育。縣局將在6月份組織消防知識手抄報比賽。
6.加強與公安消防部門的配合,邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識,指導開展火災應急演練活動,讓學生進一步提高消防安全意識。
7.暢通訊息渠道,一旦發生火災及時啟動應急預案,並報告有關部門,合力救災、減災,把火災損失降到最低。
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