村重點工作計劃篇1
一、學期工作目標：
以聯合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動會、“六一”彙報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開創幼兒園教育教學管理新局面。劃
二、加強學習，提高教師的思想業務素質：
本學期，加強全園教師的政治業務學習，統一思想，統一認識，統一要求與管理，提高教師的業務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。
三、加強小幼課題研究：
在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經典教育，為國小的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業課教學水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、掌握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收穫的喜悅;音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透，體現音樂班的專業特色。另外，加強幼兒的上課常規管理，培養良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應國小教育打下基礎。
四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發展：
保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，並樹立現代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟悉瞭解保育工作內容、要求及相關業務知識，嚴格遵守衛生法規。以面向全體幼兒、突出以幼兒發展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環節的保育，並實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實現。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。
五、以活動促進各項工作的發展，提高幼兒的素質：
1、為了突出滲透中國的經典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。
2、為了加強家園聯絡，體現家園共育，定於4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現趣味性和娛樂性，以鍛鍊身體、提高幼兒的綜合素質為目標，要求幼兒人人有專案，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長彙報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業餘時間進行排練，儘量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現鍛鍊少部分，耽誤多數人的做法，還要保質保量地完成彙報演出任務。
4、美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業特色，給幼兒收穫的快樂。
六、續加強幼兒園的室內外文化建設，努力給孩子創造優美的生活環境：
為了給幼兒創設優美的生活學習環境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂園。
另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優秀管理經驗，積極提高辦園效益和辦園成果。
村重點工作計劃篇2
為切實配合20xx年公司計劃目標的順利實施，行政部將緊緊圍繞“組織、實施、協調、監督、執行”這一宗旨，在20xx年的工作中，以深化人力資源體制改革、創新績效管理、降低用人成本、建立激勵機制、控制辦公費用管理、強化企業文化凝聚力和競爭力、鞏固資訊平臺建設、抓安全、細化後勤服務為目標，推動公司總體經營計劃目標的實現，使行政部真正成為促進公司發展堅實的、強有力的保障部門。
1、深化人力資源體制改革
20xx年人力資源依據公司發展趨勢，對薪酬體系與績效體系進行改革，實行高管人員“年薪制”，績效指標kpi量化，改變固化考核標準，實施“高標準、大學聯考核”的管理模式，不斷完善薪酬與績效管理制度，充分適應企業發展需要。
2、創新績效管理
根據各子公司現階段的發展經營模式，人力資源依據各崗位工作職責運用kpi進行績效指純量化考核，從內容與形式上大膽創新，經理級以上實行“高績效、大學聯考核”，主管級以下實行低績效的考核辦法，建立由上至下逐級考核的績效管理模式。使薪酬體系管理科學化、合理化，進一步激勵員工的工作積極性與責任心，力求使公司付出的人力資源成本和員工的個人價值達到雙方共贏。
3、降低用人成本和風險
以“人力資源是第一生產力”為導向，做好招聘用人計劃，加強對人力資源各崗位任職資格、工作內容的調研與分析，推進人崗適配工作，適時調整組織架構，進行擴、縮編制。實行“兼崗、並崗、合崗”的管理機制，控制人力成本費用。同時加大招聘力度，監督部門用人不專業、考核不到位、監管無力度，從行政部、用人部門兩方面追究相關責任。及時簽訂勞動合同，避免用工風險，推進公司社保工作，加強公司勞動關係建設。
4、建立激勵機制
以人為本，建立有效的激勵方式，實行“能者上、平者讓、庸者下”的激勵機制，充分調動員工的工作積級性，為公司引進人才，留住關鍵性骨幹人才，減少人員流失率，培養後備力量而努力。
5、控制辦公費用管理
以“開源節流”為中心，充分有效的利用公司各項資源，對各項辦公費用嚴格把控，做好費用預算的基礎工作，改進工作思路，做到先預算，再支出，降低各項辦公費用成本，為公司節約每一分錢。
6、強化企業文化凝聚力和競爭力
在增強公司市場競爭力的同時，行政部將大力宣導企業文化建設，建立企業文化培訓資料，展現公司經營管理模式、
組織架構、管理團隊、發展歷程、管理制度、核心理念、員工手冊等內容。通過宣導與培訓，使新入職員工對公司的企業文化產生更有力的吸引，對在職員工倡導提高工作責任感、價值觀。真正做到企業宣傳不流於形式，讓員工增強凝聚力和競爭力的思想意識，貢獻每一份力量，為公司的發展點亮生命的火花。
7、鞏固資訊平臺建設
隨著資訊平臺的科學建設，行政部將在原有的基礎上，鞏固erp、oa辦公系統、網站的資訊資源使用，保障網路與系統的使用暢通，建立堅實的科技防火牆，防止病毒與黑客的攻擊侵害，利用網站資訊做為推廣，加大對外宣傳力度，使公司的高科技力量促進經營目標的實現。
8、抓安全
牢固樹立“安全發展”理念，高度重視安全教育與安全生產，加強安全裝置檢查，規範安全操作，讓一線員工提高安全生產責
村重點工作計劃篇3
一、指導思想
在學校黨委和上級工會的領導下，帶領全校教職工繼續深入學習，積極推進學校民主政治建設，切實維護教職工的合法權益，加強學校教代會職能作用，努力建好"教職工之家"，以開展各項活動為載體，促進教職工思想業務素質的提高，緊緊地團結在學校黨委和行政的周圍，為學校的教育改革和發展貢獻力量。
二、工作措施
1、抓學習，促進教職工思想業務素質的提高。
①繼續廣泛深入地組織全校教職工學習黨的十八大精神，充分發揮教職工主人翁的作用，鼓勵廣大教職工勤奮學習，專研業務，積極投入新課程改革，配合學校相關部門組織教職工參加各種理論業務培訓班，參加各科優質課競賽，努力加強師德師風建設，教書育人，為國家培養優秀合格人材。
②繼續抓好女教職工素質達標活動教育全校女教職工發揚"自尊、自信、自立、自強"的精神，不斷進取，超越自我，教育教職工在搞好本職工作的同時建立和睦幸福的家庭，組織女教職工進一步學習婦女兒童權益保護法規，以及有關計劃生育的法律法規，充分發揮女教職工半邊天的作用為學校的建設和發展多作貢獻。
2、推進學校民主政治建設，維護教職工合法權益。
①進一步地完善教代會制度，發揮教代會職能作用，配合學校組織召開xx中學第xx屆教代會第三次會議，讓教職工代表積極參與學校重大事情的討論和決策。學校訂於今年4月召開第xx屆三次教代會，審議績效獎方案。
②繼續深入抓好校務公開工作，辦好校務公開專欄，讓全體教職工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作都做到心中有數。進一步暢通教職工和學校的交流渠道，充分發揮工會組織的橋樑、紐帶作用。
③組織全校教職工積極學習相關法律知識，讓廣大教職工爭做遵紀守法的公民。用法律來維護自己的合法權益；做好女職工"五期"保護工作，做好年度計劃生育工作。
3、開展多種形式的文體活動，建好"教職工之家"。
①努力建好"教職工之家"，開展形式多樣，有益於教職工身心健康的活動今年計劃在教職工中組織廣播操比賽、乒乓球、排球比賽、學練健身操，為全校教職工開展生理、心理健康知識講座，組織春遊活動、遊覽山水、陶冶情操。組建夷陵中學教師合唱隊，唱革命歌營造朝氣蓬勃、奮發向上的教師群體氛圍。
②做好常規工會工作，進一步地關心愛護教職工，積極努力地配合學校有關部門解決教職工的實際問題，關心探望生病住院的教職工，繼續參加市教育工會組織的建立扶貧幫困基金的活動，對本校困難教職工工會幹部要深入瞭解情況，切實解決他們的實際困難。
③今年計劃在全校教職工中開展建立"文明家庭"的評比活動，大力弘揚中華民族敬老愛幼、夫妻恩愛，建立和睦幸福家庭的傳統美德，激勵廣大教職工在搞好本職工作的同時，處理好事業與家庭的關係，追求高品位的生活，搞好鄰里關係，關心他人，助人為樂。
④建好老年活動室，關心離退休教職工生活，組織開展適宜老年人身心健康的活動，讓離退休教職工繼續關心學校的建設和發展，為學校的發展出謀劃策，讓他們老有所依，老有所為，老有所樂，充分發揮他們的餘熱。學校工會決心在校黨委的領導下，全心全意地為全校教職工服務，在新的一年裡銳意進取，不斷創新，把工會工作做得更好。
村重點工作計劃篇4
本學期我擔任七,八年級的音樂課教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，我制定了本學期的教學計劃。
一、指導思想
根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間。貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。
二、學生情況分析
本學期教學共有七年級一個年級。七年級學生來從國小剛剛上來，學生的樂理知識存在有一定的差距，對音樂內容的理解比較薄弱;有的同學連一首完整的歌曲都不能唱出來，不要說其它的音樂知識了。因此，七年級學生在學習教材的同時也需要多進行對其音樂知識的補充，因此，本學期對學生的音樂教學重在音樂欣賞、分析，音樂內容理解。
三、教材分析
七年級教材是內容非常豐富，生動活潑、圖文並茂。教材分為嶺南春早，音樂與人的情感世界，在喜慶的日子，步伐之歌四個單元。
四、教學目標
1、突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養審美情趣，使學生身得到健康發展。
3、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
6、初步接觸外國的優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。
(一)唱歌部分
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音範唱，再由教師教譜，教1-2遍詞。
4、每學一支歌曲，下一節課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。
5、有學習有記載，使學生真正體會到學習音樂課的意義。
(二)發聲訓練部分
在氣息的控制下，逐步擴充套件高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時，聲音要飽滿;學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。
(三)欣賞部分
結合音樂作品的欣賞，瞭解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義)，以進一步加強情感體驗的能力。
五、教學措施
1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時轉變教學思想觀念，注意與新課標結合，並注意備學生，在備課時，應緊抓住培養學生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。課前準備要充分。
2、充分調動學生的學習興趣，因材施教，對不同的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的匯入，提高學生的學習興趣，突出學生在教學中的主體地位。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動學生的積極性。並使他們限度地學到知識，掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，採用多種教學手段，提高課堂教學效果。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
7、開展各種各樣的活動，檢驗教學效果並達到鍛鍊學生的目的;成立課外活動小組，讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會。
村重點工作計劃篇5
一、衛生保健
1、嚴格執行幼兒園衛生消毒制度認真做好計劃免疫和疾病防治工作。
2、認真做好幼兒的入園晨檢工作如發現可疑者，要進一步觀察，並採取隔離、消毒措施。
3、嚴格執行幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。
4、加強冬季鍛鍊，積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少於1小時。
5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛鍊幼兒機體，增強身體的適應和抵抗能力。
二、教育教學
(一)健康領域：
1、能夠會使用簡單的語言表達自己的想法和願望。
2、學習在必要時使用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。
3、聽從教師口令，知道在老師指定的範圍內活動，不推拉、不擁擠，學會自我保護。
4、熱愛體育，喜歡參加體育運動培養幼兒的運動興趣和技能。
(二)社會領域：
1、樂於接受老師佈置的任務認真做好力所能及的事情。
2、熱愛自己的班集體，知道自己是班集體的一員，熱愛老師和小朋友們。
3、學會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。
4、喜歡上幼兒園，願意和同伴一起做遊戲，有良好的人際關係。
(三)語言領域：
1、會使用常見的交往語言和禮貌語言。
2、在教師的引導下，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點。
3、學習通過畫面情景來理解故事的內容，並且願意表演故事中的人物。
4、喜歡看圖畫書，喜歡聽故事，培養幼兒的早期閱讀習慣。
(四)科學領域：
1、感受冬季的主要特徵，下雪、結冰等常見氣候現象。並且知道它給日常生活帶來的影響。
2、理解生活中的簡單數學關係，學會簡單的分類、比較、推理等方式。
3、善於觀察身邊的各種變化，樂於動手動腦創造新事物。
4、喜愛動植物，親近大自然，關心周圍環境。
(五)藝術領域：
1、能夠感受並基本表現兩拍子、四拍子的節拍特點。
2、能初步地聽辨、感知音樂的速度變化。
3、喜歡舞蹈課，能夠跟隨音樂做簡單的動作。
4、能夠大膽塗鴉，感受線條的豐富性和形態美。、
三、環境創設
1、用反映冬季特徵的圖片佈置出冬天的景象。
2、將蒐集到的帽子陳列，讓幼兒看看、摸摸、戴戴。
3、提供一些有關冬天的文學和音樂作品，供幼兒閱讀、欣賞。
4、利用周圍的自然環境(如下雪天)，帶領幼兒觀察，與幼兒一同製作冰花等。
四、區域活動
(一)美工區
1、能按輪廓畫出物體，體驗發現的快樂。
2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。
3、學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。
(二)表演區
1、小雪花飄呀飄
2、寶寶不怕冷
3、我給太陽唱支歌
(三)發現區
1、冰老人
2、大風和樹葉
3、雪或冰的融化
(四)手工區
1、幫小羊穿棉襖
2、雪花飄飄
3、雪球滾滾
五、家長工作
1、請家長給幼兒準備好保暖的棉衣、帽子、手套等，帶幼兒進行冬季鍛鍊，按時送幼兒入園。
2、引導幼兒在家裡、入園的路上觀察雪花。
3、爭取家長的支援，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫生、護士、警察等職業的帽子。
4、請家長經常給幼兒晒被子，讓幼兒感受晒過的鬆軟被褥，聞聞被子上的太陽晒過的味道。