本站小編為你精心整理了8篇《班級計劃書》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《班級計劃書》相關的範文。
篇一：班級計劃書
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.每天中午或者下午時間進行總結,請一些同學發言說 (文章轉貼自實用工作文件欄目) 說今天哪些同學做的事情讓大家高興,老師及時的給予表揚，用強化優點忽略缺點的方式讓大家進步，要鼓勵學生髮現別人的優點，如果有同學發現了特別調皮的學生的優點，就要給予非常高的讚賞。
2.這學期將利用中秋節，國慶節等節日來舉行一些有意義的活動,使學生從活動中瞭解傳統，懂得珍惜，培養他們熱愛班集體和學校，熱愛勞動的情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
1、課堂紀律通過表揚認真傾老師上課，認真傾聽同學發言作為重點，鼓勵學生聽，及時提問，對聽的好的學生多多表揚。孩子學會了認真傾聽，自然課堂紀律就會很好，對待不認真聽的孩子要經常提問。其次是發言，要求孩子只要會就發言，哪怕答案不對也要鼓勵，對待什麼也說不出來的孩子要了解他在想什麼，課後進行談話。
2、學習習慣
(1) 整理書包要又快有好，學會分類，書包有很多層，學會每層固定放置什麼東西，常用的和不常用的要分開。抽屜裡面要整齊，定時抽查。眼保健操要認真，講述眼睛好的好處，讓孩子從心裡重視眼保健操，每個穴位的位置要強調。
(2)講述值日生的職責和任務，安排好值日生工作，可以對值日的小組進行打分，一個月評比一次，對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育.
(3)作業自己自覺完成，學會安排學習時間，學會按照0號本的要求，完成一項內容劃一個勾。重視書寫，寫的不好的同學要經常說說應該怎麼寫才好看。
1、一支小幹部隊伍並培訓和輪流助力制度幫助每位同學有機會擔當班級幹部班級管理以服務和管理。
2、上學不遲到、不早退。
3、幫助互相幫助互相競爭的好品質。
4、整理書包、學具、書桌。
5、“班級事人人管”管理好。
6、協助老師管理班集體的能力。
7、獨立學習任務對的要求並努力達成。
篇二：班級計劃書
一、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關於適應新形式進一步加強和改進中國小德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從國小跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的國小畢業生。
二、具體工作目標
進一步強化做人，成長教育，課內打基礎，教授給學生的知識;課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛鍊，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《國小生日常行為規範》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
三、重點工作
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃
1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。
四、工作措施
(一)抓好思想教育，強化德育工作。
1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規範禮儀。
篇三：班級計劃書
一、活動目的
通過繪畫速寫活動向學生傳播一定的繪畫速寫的基本知識和造型技能，培養學生初步的繪畫速寫技巧，提高學生健康的審美情趣以及良好的細緻觀察能力，形象記憶能力，想像能力和創造能力。因此，我們三(一)班將以美術作為特色活動，讓孩子在塗塗畫畫中開拓知識面，開發智力，激發他們的創造力和美的感受力的發展。
注重孩子原有基礎，尊重個性差異，讓孩子在快樂中學習，我把語文，數學，德育與美術緊密聯絡，旨在使孩子感到美術無處不在，讓孩子愛上美術的同時愛上學習。
二、活動內容
美術的表現手法的多樣和工具材料結合著使用，拓寬了兒童畫表現的領域，加強了兒童的審美體驗。我們要開展一系列的活動，給那些愛好畫畫的同學表現更多的機會，對於畫畫不太好的同學還能從中學習到更多的繪畫技巧。
1、開展讀書卡設計活動
我們要求學生在閱讀完一篇故事或文章後，簡單地摘抄自己喜歡的詞句及寫寫閱讀啟示，並配上與之相關的圖畫來完成讀書卡的製作。單單叫孩子去閱讀課外書增長只是可能是件困難的事情，但通過讓孩子動手繪畫設計讀書心得卡來寫讀書收穫，這就讓讀書、學習成了一件快樂的事情了。
2、書本及複習資料封面設計活動
孩子精心為自己的書本設計封面，不僅讓他們有成功的體驗，還能讓孩子更喜歡、愛惜自己的書本。
3、節日卡的製作活動
如教師節等節日之前，教師指導學生製作心意卡，從中灌輸感恩教育。
4、開展美術作品展
在班級展出優秀作品，創造良好的美術創造氛圍。
三、採取的措施：
(1)指導教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作 ，在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排，一般情況下每週組織二次，要堅持課餘活動的原則。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
篇四：班級計劃書
一、活動目的
為了豐富同學們的課餘生活，加大同學們對於本校周邊景色和旅遊景點的瞭解與認識，同時也為了使同學們之間有跟多的交流時間、空間，加強本班的凝聚力。
二、時間及地點
時間：20__年3月31日 上午9點出發 地點：農山
三、活動內容、方式
以寢室為單位，以步行前往目的地
行經路線和時間：上午9點希望門集合---9：30經過東、南院交界處---11點左右到達目的地休息---11：45開始野炊---下午1：30爬山---3點到達山頂休息---5點以前所有同學回校
四、活動策劃單位、參加人員
策劃單位：0504班班委會
參加人員：0504班全體同學和本班任課老師
五、活動要求
1.積極發動參與
班委團委在活動之前要積極發動全體同學。特別是班團幹部成員，更應該發動帶領同寢室同學，積極參與本次活動。
2. 營造氛圍
活動之前組織大家瞭解關於農山的一些知識，為了大家能更好的遊玩。班委會成員要儘量讓同學們覺得不枯燥!
3.在步行期間，要注意公共衛生，不要隨意亂扔垃圾，有秩序的行進，不要走得太散以防止同學走失。
六、活動口號
專心的學，開心的玩!發揮出我們班的凝聚力，團結一致!
七、計劃開支
農山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開銷，以及給予各寢室的支出，經費預算總共為：500元。
篇五：班級計劃書
一、活動目的
為了響應院團委的號召，加強我們專業的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。
二、活動時間：
XX年11月18日晚上六點（待定）
三、活動地點：（多媒體教室，待定）
四、參加人員：XX級XX班全體同學
五、活動流程策劃
1、前期安排
1）、生活委員XX，通知班上全體同學，關於班徽、班訓的設計。以小組為單位，每個小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。
2）、組織委員XX負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。
3）、各組根據設計的班徽、班訓製作PPT。11月15日之前，交給組織委員XX。
4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學擔任評委以及一兩位同學擔任PPT宣講。名單發給組織委員塗萱。
5）、教室安排，由學習委員方威負責。（11月17日，需要確定）
6）、獎狀製作，由宣傳委員XX，XX負責。（11月16日之前完成）
7)、主持人由XX擔任。
8）、後勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買飲用水和紙杯。
9）、評分表製作，由XX負責。
10）、照片採集由團支書安排。
2、比賽流程
1）、11月18日下午6點之前到達教室，各小組長負責本組簽到，比賽後把簽到情況交給楊界。
2）、 主持人介紹比賽規則及相關事宜 預定時間：5分鐘
3)、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，並利用PPT向大家簡單介紹班徽設計寓意。限時5分鐘。
4）、 每組介紹完畢後，評委對班徽設計作品進行現場打分。由學習委員負責總分與核查。及時公佈已宣講小組的分數。
5）、宣講全部完畢後，由楊界總結此次活動。評委及時打分，以及核算。按分數高低排出一、二、三等獎，其他為優秀獎。若有等分情況，由班級同學投票決定。
6）、主持人公佈獲獎名單，每組全體成員上臺領獎，合影留戀。
7）、主持人宣佈活動結束。
8）、生活委員安排後勤工作，整理教室。
六.比賽規則
1.作品設計主題要求
A作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。
B.作品版面要求簡潔大方，具有美感。
C.要有自己的思想和創意，體現班級特色。
D設計須充分考慮其實現的.可行性，能應用於其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
E設計要符合作用物件的直觀接受能力。
F內涵豐富，力求創新。
G色彩要鮮明，便於識別。
2.獎勵措施：根據評選結果，評出一、二、三等獎各一名，優秀獎若干。給與適當物質獎勵。並將一等獎作品徵選為XX級XX班班徽、班訓。
七、獎項設定
1、一等獎：1名，得分第一名，獎金XX元及團體獎狀
2、二等獎：1名，得分第二名，獎金XX元及團體獎狀
3、三等獎：1名，得分第三名，獎金XX元及團體獎狀
4、優秀獎若干，團體獎狀
八、資金預算
獎品：XX元
獎狀：XX元
飲用水和紙杯：XX元
評分表列印：XX元
總計：XX元
九、如遇特殊情況，活動改期舉行！
篇六：班級計劃書
主辦單位：**級**班
活動時間：20xx年*月
活動地點：**農家樂
活動主題：YOUANDME
一、活動物件
**學院**級**班全體師生
二、活動目的
時值秋高氣爽的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次秋季出遊活動。
一來豐富大家的課餘生活，增進師生間的感情，增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在遊玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度，對以後的學生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣，鍛鍊身體，陶冶學生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學習的緊張，為以後更好的學習生活提供有利條件。
三、活動流程：本次活動將分三大部分開展
1、為了便於活動的開展，應該提前做好準備工作，確認出遊人數，對參加人員進行登記分組，統一安排沒小組設一個組長，以便於人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼，便於在走失的情況下聯絡，每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經過不一會，我們變湊集了足夠的柴火。
2、提前做好日期的選定，出遊應該選擇在風和日麗的日子，保持對天氣變化的關注，根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。
3、根據出遊人數及所需費用，交通工具方面初步預定包車，既靈活又方便。
4、至於出發時間，定在活動當日清晨八時，在學校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間，我們從學姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人10元，車費總計140元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要準時，還要有紀律性組織性，並且要積極地投身於此次的活動，主動和老師同學互動，營造一個和諧開心的氛圍。
預計費用：600元
五、活動細則
1、廚藝展示：八人為一小組，合理分工，相互協作，呈現一桌美味佳餚。這樣有利於鍛鍊同學的動手能力，增強班級凝聚力
2、K歌秀：在KTV房可以自由點歌，揮灑同學們的熱情。
3、球類運動：可以在指定的地點進行桌球，乒乓球，羽毛球等活動。
4、摘橘子：農家樂有自種橘子園，可以讓我們一嘗採橘之樂趣。
5、自由遊戲：可以和老師同學一起玩遊戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人遊戲，沙袋，藝術攝影等。
以上專案為預定專案，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
篇七：班級計劃書
本學期我擔任八年級三班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開。
特制定如下活動計劃：
第一週：報名，進行相關事宜安排。
第二週：開展以教師節為主題的班會活動。
第三週：進行讀書活動安排。
第四周：挑選班團幹部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五週：如何做一個文明守紀律的中學生。
第六週：主題班會：迎國慶文娛聯歡會。
第七週：主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發展。
第八週：安全教育知識競賽。
第九周：期會考試動員，加強考風考紀的宣傳，複習迎考。
第十週：期會考試。
第十一週：期會考試得失談：明確學習目的。
第十二週：時間管理教育：讓學生樹立熱愛青春時光、珍惜時間的觀念，掌握科學的時間管理方法。
第十三週：主題班會：我為新班級添光彩。
第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結並對各方面措施進行及時完善和調整。
第十五週：書法比賽。
第十六週：主題班會：珍愛生命，體味成長。
第十七週：感恩教育。
第十八週：期末考試動員、考風考紀教育。複習迎考。
第十九周：期末考試。
篇八：班級計劃書參考
班級計劃書參考
XX班20XX年上半年計劃
隨著新一年鐘聲的敲響，我們XX體教四班18人已經一起度過一年半了，在這一年半的時間裡，我們相識、相伴、相知，我們共同成長，共同進步；在這一年半的時間裡我們朝著自己的目標，齊頭並進、奮勇拼搏。新的一年馬上就要開始了我們要繼續保持以往的學習態度，發揚優秀班級的優良作風。同時要總結上一年的不足，提高整體素質，把09體教四班打造成為一個先進的集體！我們09體教四班共18人，三個宿舍，而每個宿舍都各有特色，層次分明。鑑於此我們為發揮其優勢，分別從學習，生活和思想三個方面對下學期做以下計劃：
一：在學習上實行“一幫一”的學習方法
學習是我們大學生活的重要部分，也是衡量大學生活是否充實的重要指標，所以本學期我們仍舊把重點放在學習上。通過期末成績以及平時的表現分析出我們班的總體學習情況，並分為不同的層次，總體說來102宿舍在學習方面的總體成績最好，不論是平常練習還是學期考試都發揮了領頭軍的作用，為了發揮她們學習的帶頭作用我們決定把102宿舍的六個人分別派到104和106兩個宿舍，每個負責指導其它宿舍的兩名同學，在平時的.學習中進行指導，並帶領其學習，這樣能負責到個人、指導到個人，資源共享，共同促進，有利於整體學習成績的提高。由於這是一個新的方案，在實施過程中肯定會遇到一些困難但我們相信在我們的共同努力下，我們能克服困難共同進步。
二：在生活上
走過大一之後，我們在生活上積累了不少經驗，擁有了自己的生活方式，但同時也出現了不是問題，例如上網無節制，花錢如流水等等問題。俗話說身體是革命的本錢，為防止這種不良的生活習慣繼續下去，我們著重積極引導同學們樹立健康的生活方式，注重飲食健康，注意身體健康。在這方面106宿舍做的最好，每天有固定的作息時間，合理分配財產，計劃生活，因此要讓106發揮積極帶頭作用，經常與其他宿舍人交流，並建立起監督制度，引導全班同學樹立健康的生活方式。
三：在思想上
大學不僅是學習知識的殿堂，更重要的是個人思想認識的提高。樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀對以後得發展有重要的意義。我們要做一個積極進取合格的大學生，積極參加集體活動，樂於助人，團結互助。在這方面104宿舍發揮了其優勢經常帶領大家參加集體活動，團結大家共同進步。為了進一步提高全班同學的思想意識，發揮班幹部的領導作用，我們決定每兩週進行一次思想交流活動，彙總同學們最近的思想動向，並把積極先進的思想傳授到個人，這樣我們班幹部就可以掌握本班同學的思想動向，提前預測可能出現的問題並及時解決。
以上是我們班的總體計劃，其次根據下學期我們將要接受的課程，考慮都我們有各方面的人才，為充分利用資源，提高學習效率，我們會以俱樂部的形式，讓有經驗，且技術較好的同學帶領大家在課下對技術動作進行鞏固，提高同學們的學習積極性，減輕老師的負擔，具體安排如下：
由張瀟予負責乒乓球；
曾娟、楊雪負責跆拳道； 王藝霖、郭玲負責排球；
孫倩，曹元元，伊璐瑤負責舞蹈
這些是對技術課的具體安排，在下學期的學習過程中我們會根據具體情況，以及學習的需要對計劃進行調整，總之總的計劃以提高本班的總體學習為主要目標。我們要充分利用本班的人才資源，共同提高共同進步，再創09體教優秀班級體。
我們相信，在呂老師的帶領下，在大家的共同努力下，我們四班會越來越好！ （以寢室為單位從各方面進行評優獎先） 王藝霖 曾娟
計劃人：XXX
時間：20XX年X月X日