關於幼兒園垃圾分類的倡議書應當怎麼寫呢?下面是小編精心整理的相關範文，希望能幫到你。
幼兒園廢舊物品收集倡議書
親愛的家長朋友們：
您好!您在家是否經常遇到這樣的情況，月餅吃完了，包裝盒卻是嶄新又漂亮，棄之可惜，留著又沒有用;捲紙用完了，中間的紙芯桶肯定沒用，扔了吧;好久以前的光碟已經不聽不看了，就算再用效果也不好……類似這樣的情況肯定還有很多，但您可能不瞭解，這些看似垃圾的物品在幼兒園老師眼中是寶貝，在幼兒園老師手中會神奇地變成各種玩具和操作材料。
我們幼兒園將開展廢舊物品收集幼兒園活動，我們倡議老師、家長、孩子一起來收集生活中廢舊物品和材料。
如：
1.包裝類：各種食品的包裝，如月餅盒、餅乾盒、酒盒(鐵皮、紙製、塑料均可)。
2.紙製類：舊掛曆、檯曆。
3.瓶罐類：椰奶罐、旺仔牛奶罐、薯片罐、茶葉罐等。
4.其它：各種飲料瓶、捲筒紙芯、光碟、各種塑料瓶蓋、洗髮水瓶等。
敬請各位家長在家把這些“垃圾物品”清洗乾淨後帶至園內，並將其分類放置於指定地點。在收集過程中，各班級也將根據幼兒年齡特點開展相關幼兒園活動並達成相應教育目標：
1、通過收集幼兒園活動，初步學會分辨哪些廢舊物品是無毒無害的。
2、初步知道無毒、無害廢舊物品的用途，並初步能夠根據材料的不同進行分類。
3、初步培養幼兒的環保意識。
謝謝您的支援和配合!
幼兒園垃圾分類，人人有責倡議書
為了進一步提升一個城市的文明層次和每一個人的文明素質，減少資源浪費，避免可回收物的二次汙染，促使垃圾處理進一步減量化、資源化、無害化，我倡議全民行動，從我做起開展生活垃圾源頭分類工作。
一、垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的廢棄物分類收集，並將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。
二、生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃、植物(園林垃圾)、廚餘、磚石灰土及其它(無法回收的衛生用品)，前6種屬可回收物，園林垃圾、廚餘垃圾屬待定可加工處理再利用物。
三、環衛對源頭分類垃圾要高度重視，收集運輸、處理部門要分類收集運輸、處理。小朋友們一起行動起來吧!只要我們人人都動起手來，垃圾源頭分類工作將順利開展。
幼兒園垃圾分類倡議書
走在大街小巷，經常可以看到廢紙、塑料包裝、易拉罐、食品垃圾滿地都是，這兒一堆果皮，那一堆爛紙。有的人還將垃圾點燃，冒著黑乎乎的濃煙，嗆得人喘不過氣來。垃圾堆、垃圾桶裡，各種垃圾混在一起，夏天天氣炎熱，垃圾又髒又臭，人們都躲來躲去，這麼髒的地方我們還能健康的生活嗎?
我們一定要改變日常生活中的不好的垃圾處理習慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱裡，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨分類，這些垃圾可以製成優質的有機肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來，能夠降低其它垃圾的焚燒。
二次汙染。將垃圾中的有害物分離出來，可以減少了垃圾中重金屬、有機汙染物和致病菌的含量。垃圾分類後，很多垃圾被再次利用了，減少了最終填埋的垃圾數量，延長了填埋場的使用壽命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環保，又可以有一點零星收入。
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如菸頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這也是一個城市文明的標誌。