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學習的最終目的是為了更好地服務於人民，更好地用於實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。今天小編為大家帶來了黨員學習培訓感受例文，希望可以幫助到大家。
黨員學習培訓感受例文一
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。
黨員教師要有先進性意識、示範性意識和時代性意識。首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義奮鬥終身。
黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現共產主義而努力奮鬥，時時處處要以身作則，保持先進性意識。其次，要有示範意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模範帶頭作用方面，黨員的示範性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學，用自己的模範帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。
再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發揮能動作用。也就是說黨員教師要勇於創新、奮發進取，與時俱進。樹立共產主義理想，決心為共產主義奮鬥終身，是發揮共產黨員先鋒模範作用的首要條件。
共產黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創造一流的工作業績，才是對共產主義理想忠誠的表現。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風雲變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。這裡要特別指出，中國特色社會主義共同理想是與每一個教師的職業理想相聯絡的。
教師的職業理想，是指教師對正在從事的職業可望達到的成就的設想和追求，是教師職業道德的靈魂和教師行動的指南。是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中應遵循的道德規範，知識分子職業道德之一。具體地說，為了實現共同理想，每一位教師在考慮自己的具體奮鬥目標時，都應以忠誠於人民的教育事業為出發點。因而，教師的職業理想是一種崇高的理想。作為黨員教師，必須樹立共產主義的遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想和信念，鞏固教師的職業理想。
把愛心奉獻給每一個學生是教師的天職，是每個教師必備的道德素質，是教師職業理想的體現。理想是人的內在動力，是人體內的動機，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動力。黨員教師更應如此。
黨員學習培訓感受例文二
按照上級要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分 條例》。通過學習《條例》，使我充分地認識到，《中國共 產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思 想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐， 以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等 一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒佈和實 施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實 現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的 章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發 揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法 律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進 一步鞏固和加強。
通過學習，我們深刻感受到，《中國共產黨紀律處分條 例》是關於黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法 規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性 和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的 重要保證，對於增強黨的凝聚力和戰鬥力，密切黨與人民群 眾的血肉聯絡具有十分重要的作用。
黨從其誕生之日起，對 黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了 明確規定。我們黨如果沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰 鬥力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往 而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的 新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗， 需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防 變和抵禦風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強 黨的紀律建設顯得更為重要。 學習《條例》，關鍵在於正確理解和把握《條例》精神 實質，重點在於規範和約束自身行為，目的在於以身作則， 全心全意做好各項工作。因此，我們要進一步增強組織紀律 觀念， 自覺做到遵守黨的紀律不動搖， 執行黨的紀律不走樣， 時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規範我們的一言一 行。
在學習上要用正確的理論武裝我們的頭腦，樹立正確的 理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高拒腐 防變的能力;在工作上要兢兢業業，積極向上，不求名利， 堅持一切以農業發展為核心、全心全意為“三農”服務的思 想;在生活上要甘為清貧，自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上 論，自覺抵制腐敗歪風邪氣，管住自己的嘴和手，管住自己 和身邊的人。 要始終保持黨的先進性和純潔性，保持黨的優良傳統和 優良作風，學習先鋒模範典型事蹟，自覺維護黨的良好形象 和威性， 自覺遵守黨紀法規。 自覺做到在困難面前勇往直前， 勇挑重擔，在榮譽面前不搶不追，謙讓包容。
要自覺增強黨 性觀念，吃苦在前，享受在後，堅持講政治、講學習、講大 局、講貢獻、講風格、講原則、講團結、講正派，踏踏實實 做事，平平淡淡做人。堅決克服只要組織照顧，不要組織紀 律，不思進取，投機取巧，生活怕苦，工作怕實，管理怕嚴、作風怕硬，遇到困難和矛盾繞道走，看到名利爭著上的不良 思想和行為。要進一步解放思想，大膽教育創新，認真貫徹 落實黨在新時期的系列路線、政策和方針，特別是對教育的 新要求，以求真務實的工作作風，努力為我們黨的教育事業 貢獻力量。
黨員學習培訓感受例文三
增強創先爭優意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性必備的品質，是全面建設小康社會應有的作風，能夠進一步激發廣大黨員幹部職工的工作積極性、主動性、創造性。下面談談本人對此項活動的心得體會：
一、充分認識爭先創優的重要意義。爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模範作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥;堅持勤奮學習，紮紮實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表現在實際工作中，就是要做到時刻有改革創新意識，在做好本職工作的基礎上不斷創新，不斷改進工作方法，創造更好的業績，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。 爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。
爭先創優作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的。沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。我們每一名黨員都應該保持高度的工作激情，幹一行、愛一行，鼓足幹勁，用淵博的知識和精湛的技術創造更好的業績。廣大黨員更應該戰鬥在各條戰線上，發揮模範帶頭作用，抓住間隙時間努力學習，不斷提高自己的政治素質和業務水平。在工作中應事先做好周密、充分的準備工作，按照計劃把各項工作保質保量地完成。遇到困難時應具有堅忍不拔的毅力、百折不撓，真正做到愛崗敬業，同時要相信團結的力量，時刻保持良好的合作精神，大家齊心協力，任何困難都是可以克服。 爭先創優是構建和諧的重要載體。
構建和諧的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全處人員進一步解放思想，幹一行、鑽一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽，但是黨員也應該是優秀的，一名合格的黨員應該既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人。所以，廣大黨員幹部要深入群眾，及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作和生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切幹群關係，為構建和諧的目標做出自己的努力。
二、以積極向上的姿態，大力發揚爭先創優精神。爭先創優是以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”的人事幹部隊伍為重點的活動。爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會，實現經濟社會跨越發展，廣大黨員幹部必須始終保持先進性，大力發揚爭先創優精神。要開展好爭先創優活動，我們要努力做到以下幾點：
首先，要立足自身的實際，真抓實幹地工作，不斷提高自身能力，全力推動“爭優創先”。只有把工作做好了，才是對單位和社會負責的具體表現。要做好自身的工作要求我們不僅要具備優良的政治思想素質，還必須要有過硬的專業知識。我們一方面要加強自身的政治理論學習，不斷提高思想政治素質，牢固樹立全心全意為人民服務的信念;另一方面要努力提高自己的專業素質，要不斷學習新理論、發現新情況、研究新問題、找出新方案，並將研究方案放到實踐中去檢驗，在實踐中不斷提高。不斷地向領導學習，向同事學習，向社會學習。努力拓寬自己的專業知識，培養過硬的業務能力，並將所學知識有效應用到自身的工作中去。
其次，要有新的觀念。觀念是行動的先導，面對新形勢、新任務，我們應該站在全域性發展的戰略高度，使我們的思想觀念與時俱進，緊跟時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，時刻嚴格要求自己，努力克服安於現狀、因循守舊的思想觀念，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。具體來說，廣大黨員幹部要經常積極參加一些思想大討論活動，不斷總結各階段工作中存在的不足，不斷改進落後的、陳舊的思想觀念。
三、要有開拓創新的膽略。要勇於創新，不斷增強創新意識，挖掘創新潛能;要勇於面對現實，敢於解決問題，要衝破思想的僵化和墨守成規的束縛，樹立敢為人先的膽略、開拓創新的意識。廣大黨員幹部要不斷解放思想，在自己的崗位上改進工作方式，用新思路、新舉措開闢新道路，發揮創新才幹，以取得工作的新成果。
四、要有良好的精神狀態。精神狀態十分重要，有了昂揚向上的精神狀態，才能突破瓶頸、難題。作為一名黨員幹部更要激勵自己不滿足現狀，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，保持奮發進取的精神狀態，保持鍥而不捨、創優爭先的勁頭。這樣才能鼓舞人心、帶出好隊伍，才能做出一流的業績，促進企業更好的發展。
爭先創優，其實爭創的就是對工作的一份激情和幹勁，無論我們現正身居什麼樣的崗位都要時刻以飽滿的激情迎接每一天的工作，做到塌實肯幹、艱苦奮鬥、百折不撓，不斷提高工作水平，爭創一流業績，在平凡的崗位上做出不平凡的成績! 我們要深刻領會黨的先進性要求，並將其轉化到自己的工作實際中去，以實際行動切實增強共產黨員先鋒模範作用和帶頭示範作用。努力通過這次教育，提高自己保持黨員先進性的自覺性，在自己的崗位上不斷解放思想、努力學習，不斷髮現問題、解決問題，不斷提高為黨工作、為人民服務的能力和水平，為實現全面建設小康社會的巨集偉目標而不懈奮鬥。
黨員學習培訓感受例文四
近日，我反覆學習了新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》感受深刻，受益匪淺。
通過學習，我深刻認識到《中國共產黨紀律處分條例》是黨內紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨內團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，也是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證。對於增強黨的凝聚力和戰鬥力，密切黨與人民的血肉聯絡具有十分重要的作用。黨從誕生之日起，對黨的建設就十分重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著六千六百多的萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律做保證，就會成為一盤散沙，就會失去凝聚力和戰鬥力。就不能帶領全國人民實現振興中華的歷史重任。全黨只有紀律嚴明才能精神振奮朝氣蓬勃鬥志昂揚，向著實現共產主義的偉大目標披荊斬棘乘風破浪無往而不勝。
學習《條例》關鍵在於要深刻理解和正確把握條例的精神實質，進一步規範和約束每個黨員的一言一行。在學習上全體黨員要刻苦認真，真正做到用正確的理論武裝頭腦，進一步增強黨員的組織觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，從而堅定理想信念，牢固樹立無產階級世界觀、人生觀和價值觀，提高拒腐防變的能力。在工作上兢兢業業踏踏實實，做老實人說老實話辦老實事，積極向上不求名利追求卓越。在生活上甘於清貧，拼棄享受，不貪不佔，管住自己嘴和手，管住自己的腦和腿，守住底線不碰高壓線，始終保持共產黨員的先進性和純潔性，永葆共產黨員一身清白一塵不染的政治本色和高尚的道德情操。
黨員學習培訓感受例文五
通過學習，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，以下是我的心得體會。
重構課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養學生自理、自立、自強能力出發，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。
提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍裡排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰。
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。
總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模範作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
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