試點方案 篇一
為了全面實施素質教育，深化課改，服務學生，進一步豐富學生放學後的學習生活，促進學生全面發展，按照《上海市教育委員會關於在本市國小試行“快樂30分”拓展活動的通知》（滬教委基[20xx]37號）和《上海市教育委員會關於進一步做好本市國小生放學看護工作的通知》（滬教委基[20xx]8號）要求，我校從20xx學年開始將認真組織試行“快樂30分”拓展活動，並繼續為家庭看護確有困難的學生提供看護服務。
一、指導思想：
基於本校學生及其家長的現實需求，整合多種資源，面向學生開展好“快樂30分”的課後校園活動和看護服務，讓家長有更多的獲得感，讓學生有更多的時間和空間，培養興趣，提高綜合素養，辦好人民滿意的教育。
二、成立“快樂30分”拓展活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、實施原則：
1、基於需求，分步實施。
在市教委有關檔案精神指導下，根據我校自身校本資源狀況和學生、家長對放學後學生活動的實際需求，我校將遵循“基於需求、分步實施”的原則，自20xx學年起將選擇二年級先行試點，在試點成熟的基礎上，再向其他年級、班級推廣。
我校“快樂30分”試點方案，將通過張貼通告、校園網、學校微信、家校聯絡平臺等方式告知學生和家長。
2、挖掘資源，聯動推進。
我校將充分利用學校操場、專用教室、圖書館等場所為學生提供可自主選擇的拓展活動，將“快樂30分”拓展活動與城市學校少年宮活動、快樂拓展日活動以及學校社團活動相結合，做好頂層設計，校長室、教導處、德育室、大隊部及各學科教研組上下聯動，同步推進，同時將整合校內資源、集團成員校共享資源，充分吸收家長志願者、社群和社會專業力量共同參與，做到聯動推進。
3、提高質量，增強引力。
我校將尊重、順應學生認知發展規律和學習特點，保護和激發學生的好奇心與求知慾，倡導自主、合作、實踐、探究的學習方式，讓學生經歷實踐與探究的過程。
在實施過程中，我校將深入開展“快樂30分”主題研修活動，不斷提高活動設計和實施效果，並結合學校對學生的日常評價機制，積極開展“快樂30分”表現性評價，鼓勵和尊重學生多樣化的活動表現和體驗，注重形成“評價—改進—提高”的長效機制。
四、具體做法：
1、實施時間：
20xx學年度“快樂30分”拓展活動每週安排4天：
每週一~週四下午3:30~4:00
二年級學生可自願選擇參加。
2、實施內容：
20xx學年度我校除安排學生完成學校作業外，將根據學校實際情況為學生提供一些可自主選擇的活動內容，如田徑、足球、擊劍、集郵、繪畫、合唱、舞蹈、頭腦OM等社團活動；利用好家長資源開設好“智爸慧媽”家長課程；利用“小思閱讀”平臺開展好讀書活動；開展好民間體育大活動；對部分學習有困難的學生進行補差補缺，豐富學生學習經歷，努力使學生在原有基礎上得到發展。
試點方案 篇二
為保證浙江省社群矯正試點工作在我區的順利開展，確保工作質量，根據《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關於開展社群矯正試點工作的通知》和《浙江省社群矯正試點工作意見》精神，結合我區實際，制定本實施方案。
一、社群矯正試點工作步驟
（一）準備階段（20xx年1月—5月）
按照上級要求完成社群矯正物件的排摸、組織的組建、實施方案的制定和開展必要的宣傳活動等準備工作。
（二）啟動階段（6月—7月）
建立區、鎮（鄉、街道）社群矯正組織；頒佈我區社群矯正工作的實施意見和方案；召開動員大會並舉行交接儀式；組織司法所社群矯正專職人員到其它省(市)試點地區參觀學習；工作組人員及派駐的監獄警察全面到位。
（三）全面實施階段（8月—11月）
建立健全和不斷完善工作程式和各項工作制度；指導、督促全區各鎮（鄉、街道）遵守各有關工作程式和制度，協調解決試點工作中遇到的困難和問題，保證試點工作順利進行，提高工作的質量。
（四）總結提高階段（12月）
總結前階段社群矯正工作開展狀況；分析具體工作中出現的困難和問題；揭示社群矯正工作的有效方法和途徑，為全省社群矯正工作的順利推進帶給成功的經驗和做法。
二、社群矯正工作基本流程
（一）社群矯正的銜接
1、區公安分局及時以鎮（鄉、街道）為單位將現有社群矯正物件的相關法律文書和監督考察檔案等有關材料的副本移送給區司法局，由區司法局送達各相關司法所，司法所在收到上述法律文書後，要及時建立社群矯正物件監督管理和考察檔案。
2、人民法院對構成犯罪的刑事被告人，判處管制、單獨判或判處拘役、3年以下有期徒刑宣告緩刑後，應及時將生效的判決（裁定）書副本和執行通知書，一併送達執行地的縣級公安、司法行政機關和人民檢察院。
3、人民法院對判處無期徒刑、有期徒刑或拘役的刑事被告人，決定暫予監外執行的，應將《執行通知書》、《暫予監外執行決定書》連同生效的判決（裁定）書副本、結案登記表，及時送達執行地的縣級公安、司法行政機關和人民檢察院。暫予監外執行的條件消失後，判處無期徒刑和有期徒刑餘刑1年以上的，由公安機關將罪犯交付監獄管理機關收監執行；判處有期徒刑餘刑不足1年的，交看守所執行。
4、人民法院對在押的服刑罪犯裁定假釋後，應及時將裁定書副本送達提請假釋的監獄管理機關或公安機關；押犯所在的監獄或公安機關看守所，在辦理釋放手續時，將原判法律文書（或抄件、影印件）、執行通知書（或抄件、影印件）、假釋裁定書副本和罪犯出監（所）表，一併及時送交執行地的縣級公安機關、司法行政機關和人民檢察院。
5、監獄管理機關或公安機關對在押的服刑罪犯，批准暫予監外執行後，應在5日將審批表副本4份送達報請暫予監外執行的監獄或公安機關看守所；押犯單位在辦理出監（所）手續時，將原原判法律文書（或抄件、影印件）、執行通知書（或抄件、影印件）、審批表副本和罪犯出監（所）鑑定表，一併及時送交執行地的縣級公安機關、司法行政機關和人民檢察院。
6、監獄或公安機關看守所對刑滿釋放後仍需執行附加的罪犯，在辦理釋放手續的同時，應將原判法律文書（或抄件、影印件）和罪犯出監（所）鑑定表，一併及時送交執行地的縣級公安機關、司法行政機關和人民檢察院。
7、上述條款中涉及監獄等上級部門的按上級社群矯正工作委員會的規定辦理。
8、區司法局、區公安分局收到人民法院、監獄管理機關和公安機關看守所相關社群矯正物件的法律文書、執行通知書後，應在3日內分別轉送給相關司法所、公安派出所。
9、社群矯正物件回社群報到時，司法所工作人員和公安派出所民警應當立即對社群矯正物件進行談話教育，並邀請其家屬參加。同時，告知社群矯正物件在社群矯正期間務必遵守的相關規定。
10、對戶籍地與長期居住地不一致的社群矯正物件的監督管理，按照《關於人戶分離的社群矯正物件的監督管理規定》辦理。
（二）社群矯正的執行
1、司法所應當對社群矯正物件的個人基本狀況、所犯罪行及所處刑罰、改造表現、家庭成員及社會關係等基本狀況和矯正狀況建立檔案，並會同公安派出所根據其特點制定相應的矯正方案，建立監督考察小組，落實日常監督管理和考察措施。
2、司法所應當及時與有監督管理潛力的社群矯正物件直系親屬簽訂監督管理協議，明確其對社群矯正物件的日常監督管理和教育職責。社群矯正物件沒有直系親屬的，可與其所在單位、村（居）委會或願意承擔監督管理和教育職責的近親屬簽訂監督管理協議。
3、司法所應當本著貼合公共利益、社群矯正物件力所能及、可操作性強、易於監督檢查的原則，組織、督促、檢查有勞動潛力的社群矯正物件參加社會公益勞動。社群矯正物件參加社會公益勞動的時間，每月累計不少於2個工作日。
4、司法所應當按照集中教育與個別教育相結合，以個別教育為主的原則，定期安排組織社群矯正物件參加形式多樣的學習教育活動，充分運用社會資源，配合、參與對社群矯正物件的教育活動。學習教育活動的資料包括法律法規、政策、道德規範、行為規範、時事形勢等方面。社群矯正物件集中學習教育的時間每月不少於1次，每次不少於2小時。鎮（鄉、街道）應當帶給必要的學習教育場所和設施。區社群矯正工作委員會辦公室可根據需要組織以區為單位的社群矯正物件集中學習教育活動。
5、司法所能夠根據矯正工作的需要和可能，組織有關人員對社群矯正物件開展心理矯正等活動。結合社群矯正物件犯罪原因、心理型別、理實表現等制定心理矯正方案，進行心理諮詢引導，矯正其不良心理和行為。
6、貼合試學條件的未成年社群矯正物件，教育部門應當選取適當的學校安排其試學。
7、司法所應當會同公安派出所根據社群矯正物件的日常表現、遵紀守法、參加學習教育和參加勞動改造等狀況，每季對其進行一次考評，每年進行一次年度綜合考評，有關狀況填入《社群矯正物件年（季）度考核表》，存入社群矯正物件矯正檔案。
8、司法所應當根據社群矯正物件在理解社群矯正期間的改造表現，按照《浙江省社群矯正物件獎懲考核辦法》的規定，對社群矯正物件實施獎懲。
（三）社群矯正的解除
1、在社群矯正物件矯正期滿前30日內，司法所應指導其完成《自我鑑定》，並會同公安派出所召開由社群矯正工作人員、社群矯正志願者、社群矯正物件等相關人員參加的評議會，對社群矯正物件的社群矯正狀況進行評議，根據評議結果作出鑑定，並將鑑定結果上報區司法局和公安分局。其中，被暫予監外執行和被裁定假釋的社群矯正物件的矯正期滿鑑定狀況，由區公安分局通報該社群矯正物件原關押監獄和看守所。
2、社群矯正物件矯正期滿，司法所應會同公安派出所向社群矯正物件本人及其居住地的群眾宣佈解除社群矯正。緩刑、假釋、管制、人員的《緩刑期滿書》、《假釋期滿書》、《恢復政治權利證明書》、《解除管制通知書》，由當地公安機關簽發。保外就醫的社群矯正物件服刑期滿時，由原收押的監獄、看守所辦理釋放手續。
3、被暫予監外執行的社群矯正物件，暫予監外執行條件消失需要收監執行的，由司法所會同公安派出所提出意見，經區社群矯正工作委員會辦公室審查後，送區公安分局稽核。其中保外就醫的，由區公安分局通知其原收押監獄、看守所收監（所）執行；因其他原因被暫予監外執行的，由區公安分局提請該社群矯正物件戶籍地的人民法院決定收監執行。同時，將有關的審查、稽核意見和該社群矯正物件的考核表等有關材料分別抄送對其作出暫予監外執行決定的人民法院、人民檢察院、監獄管理機關、公安機關和原收押監獄、看守所。
4、依照法律和有關規定，被收監執行或在社群矯正期間重新犯罪的社群矯正物件，自羈押之日起自然解除社群矯正。
三、社群矯正工作制度
（一）例會制度
區、鎮（鄉、街道）社群矯正組織應當至少每半年召開一次例會，傳達上級社群矯正工作的指示精神，研究、制定本地區社群矯正工作的規劃和實施方案，聽取有關部門的工作彙報，交流工作狀況和工作資訊，協調相關部門開展工作，研究解決試點工作中遇到的重大問題。
（二）請示報告制度
區、鎮（鄉、街道）社群矯正組織要建立請示報告制度，加強組織觀念，對工作中出現的重大問題應及時逐級上報，不得隱瞞不報，緊急狀況要邊處置邊報告。同時，對本地區社群矯正工作的經驗、做法、重要活動及典型案例等各種社群矯正工作資訊，也應及時逐級報送。
（三）建檔統計制度
司法所對社群矯正物件要逐人建檔。社群矯正物件的犯罪狀況、改造表現、家庭成員、社會關係、理解教育、參加公益勞動、考察鑑定等狀況要記入檔案。區司法局和各司法所要建立起社群矯正工作狀況統計報表制度。統計報表和統計資料分析，要保證真實、準確，不得拒報、錯報、漏報、虛報和瞞報。
（四）培訓工作制度
區、鎮（鄉、街道）社群矯正組織，要建立社群矯正工作者的學習培訓制度，採取多種形式對專業社群矯正工作者和社會志願者進行業務培訓，確保社群矯正工作的質量。
（五）監督檢查制度
人民檢察院對司法行政機關、公安機關的社群矯正執行工作實行監督。人民檢察院能夠向上述機關調閱社群矯正工作的檔案、資料。能夠向上述機關了解社群矯正工作狀況，能夠找社群矯正物件談話。司法行政機關、公安機關對人民檢察院的監督工作應予以配合。人民檢察院發現社群矯正物件需要收監執行的，能夠向區公安機關提出檢察推薦，也能夠向原收押監獄、看守所、社群矯正物件戶籍地人民法院提出檢察推薦。在人民檢察院依法對社群矯正工作實施監督的同時，社群矯正組織要進一步加強自身建設，建立和完善內部監督檢查制度。要用心理解紀檢監察部門的監督和上級社群矯正組織的監督檢查，要透過設立舉報箱、投訴電話等多種形式認真理解群眾和社會的監督，及時糾正社群矯正工作中出現的問題，及時查處社群矯正過程中發生的違法違紀案件，確保公平、公正執法。
（六）獎懲考核制度
社群矯正工作將列入區政府對各鎮（鄉、街道）和部門的社會治安綜合治理目標管理考核資料，對工作中湧現出的先進事蹟及時予以表彰獎勵，對因工作失職或失誤而引起重大事件將依法追究有關人員的職責。
試點方案 篇三
一、企業專利試點工作的指導思想
為了適應加入wto的需要，大力推進我市企（事）業技術創新工作，促進全市科技、經濟發展，參照國家智慧財產權局、國家經貿委聯合下發的《關於開展全國企業專利試點工作的通知》精神及作法，指導全市企（事）業專利工作深入開展。本著“試點先行，積累經驗，以點帶面，積極發展”的方針，擬選擇若干家企（事）業作為試點單位，予以積極指導，促使這些企（事）業在專利文獻運用、專利申請、專利產權管理、專利技術實施、產業化、專利保護等方面先行一步，起到專利工作示範作用，從而推動全市企（事）業專利工作健康發展。
二、專利工作試點企（事）業應具備的條件
凡我市內企（事）業單位具備下列條件之一者，可申請列入全市企（事）業專利工作試點單位：
1、已建立了專利工作規章制度，確定了專利工作的主管領導，設立了專利工作機構，配備了專職或者兼職的專利工作人員，專利制度的功能、作用已得到發揮的企（事）業。
2、專利產品已成為企（事）業的支柱，並具有可觀的市場前景。
3、專利技術實施效益好的企（事）業。
4、專利技術應用或專利戰略運用形成新的經濟增長點的企（事）業。
5、開展現代企業制度試點的企業單位。
6、已擁有一件以上高新技術專利，並開發為市場暢銷或知名品牌產品的企業。
三、專利工作試點企（事）業及產業化示範工程單位工作重點
被列入全市企（事）業專利工作試點的單位。要根據自身條件和需要，制訂試點方案，遵照《企業專利工作管理辦法》積極開展工作。試點工作中要特別注意抓好以下幾個主要環節：
1、充分利用專利資訊，提高企（事）業科技水平和技術創新能力。增強企（事）業利用專利資訊的意識，把對專利資訊的。利用逐步納入到科研、生產活動中。有條件的應儘快建立專利文獻資料庫，隨時掌握國內外動態，積極開展專利文獻檢索工作。在科研立項、產品開發、技術引進以前要進行必要的專利文獻檢索、分析和論證，避免低水平重複研究，避免侵犯他人的專利權，提高科研立項和產品開發工作的起點和水平。在技術引進、消化吸收的過程中，要注意專利資訊的利用，並爭取在引進技術的基礎上進行技術創新。
2、增強專利保護意識，制訂和運用專利戰略。企（事）業完成發明創造後，對適宜申請專利保護的，要及時申請專利，使專利保護與市場開發結合起來，把專利保護納入企（事）業單位的經營管理體制中，以提高產品的競爭能力，保護國家和企（事）來單位自身的合法權益。特別要注意處理好專利申請與科技成果鑑定之間的先後關係，凡要申請鑑定的技術或產品，首先應辦理專利申請，待獲得專利申請後，再組織科技成果鑑定、新產品釋出會或新產品展覽（銷）會，以免喪失新穎性而失去獲得專利資格。結合現代企業制度的建立，開展專利戰略研究，掌握相關領域國內外的技術發展方向和目標，制定出專利進攻和專利防禦戰略，指導本單位開展技術創新和參與市場競爭，使之能得到整體和長遠的發展。
3、完善企（事）業專利工作管理制度，培訓專利工作人員。確定企（事）業專利分管領導，指導專人負責。有條件的要設立專利工作機構，從組織上保障專利工作的順利開展。同時制定專利管理辦法，完善專利管理制度，使本單位開展專利工作有章可循，並將專利工作納入經營管理體制之中，以適應企（事）轉制和建立現代企業制度的需要。積極培訓專利工作隊伍，不斷提高專利工作人員的素質，使其在發明創造、專利申請、專利文獻檢索、專利產權管理、專利技術實施、專利保護等方面發揮積極作用。
4、建立智慧財產權管理制度，加強智慧財產權的保護，建立和完善社會主義市場經濟體制和現代企業制度，需要明晰企（事）業的產權，包括有形資產和無形資產。要制定專利產權管理辦法，維護國家、單位和發明人的合法專利權益。在簽訂研究、開發合同中，必須明確專利申請權和專利權的歸屬。企（事）業轉讓專利權、以專利權入股、許可他人實施專利技術等，須進行專利資產評估。
大力開展產、學、研聯合，促進專利技術產業化。一是實施企業自身的專利技術；二是將高等院校和科研院所的專利技術引進到企業共同進行中試和產業化：三是企業根據市場需求，與高等院校和科研院所、開發新產品。通過專利技術產業化和商品化，形成擁有自主智慧財產權的民族工業，創立一大批專利名牌產品，以佔領了國內外市場。
四、專利試點企（事）業的申報與確定
列入全市企（事）業專利工作試點單位，須由具備條件的單位提出申請，經各縣（區）科技局、智慧財產權管理機構推薦，各縣（區）只能推薦1-2個單位。經市智慧財產權局審批後報省智慧財產權局確定。經審批確定的專利試點單位，要定期填報專利試點工作情況登記表。
五、政策措施
1、試點單位研究、開發、生產、經營的專利技術和專利產品可優先考慮列入全市專利技術專項資金專案，並按有關規定給予資助。
2、列入試點的企（事）業單位，將對其智慧財產權的申報費用給予一定的資助。
六、試點時間
試點時間自申請批准之日起，時間為2年。
七、考核和獎懲
xx市智慧財產權局成立企（事）業專利試點工作領導小組，具體負責專利試點工作的審定、考核和獎懲。凡被列入全市企（事）業專利工作試點單位，每年要考核一次。考核內容為專利試點主要內容，考核評價指標另定。考核合格者，可繼續列入試點單位，對其中取得明顯經濟效益、產業化程序較快的企（事）業經評定可授予《xx市企（事）業專利工作先進單位》榮譽稱號，並對有突出貢獻人員予以表彰、獎勵。考核不合格者取消試點資格。
八、總結與推廣
各縣（區）科委、智慧財產權管理部門要切實加強對試點單位的工作指導，幫助研究解決工作中遇到的具體問題，及時總結推廣有普遍指導意義的經驗，以推動全市專利試點工作的開展。
各縣（區）要根據本地實際情況，再選擇幾家企（事）業單位作為本地區、本部門、本行業的專利試點單位，參照本方案有關條款，開展專利試點工作，並將專利試點情況報送市智慧財產權局。
試點方案 篇四
為了全面實施素質教育，深化課改，服務學生，進一步豐富學生放學後的學習生活，促進學生全面發展，按照《上海市教育委員會關於在本市國小試行“快樂30分”拓展活動的通知》（滬教委基[20xx]37號）和《上海市教育委員會關於進一步做好本市國小生放學看護工作的通知》（滬教委基[20xx]8號）要求，我校從20xx學年開始將認真組織試行“快樂30分”拓展活動，並繼續為家庭看護確有困難的學生提供看護服務。
一、指導思想：
基於本校學生及其家長的現實需求，整合多種資源，面向學生開展好“快樂30分”的課後校園活動和看護服務，讓家長有更多的獲得感，讓學生有更多的時間和空間，培養興趣，提高綜合素養，辦好人民滿意的教育。
二、成立“快樂30分”拓展活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、實施原則：
1、基於需求，分步實施。
在市教委有關檔案精神指導下，根據我校自身校本資源狀況和學生、家長對放學後學生活動的實際需求，我校將遵循“基於需求、分步實施”的原則，自20xx學年起將選擇二年級先行試點，在試點成熟的基礎上，再向其他年級、班級推廣。
我校“快樂30分”試點方案，將通過張貼通告、校園網、學校微信、家校聯絡平臺等方式告知學生和家長。
2、挖掘資源，聯動推進。
我校將充分利用學校操場、專用教室、圖書館等場所為學生提供可自主選擇的拓展活動，將“快樂30分”拓展活動與城市學校少年宮活動、快樂拓展日活動以及學校社團活動相結合，做好頂層設計，校長室、教導處、德育室、大隊部及各學科教研組上下聯動，同步推進，同時將整合校內資源、集團成員校共享資源，充分吸收家長志願者、社群和社會專業力量共同參與，做到聯動推進。
3、提高質量，增強引力。
我校將尊重、順應學生認知發展規律和學習特點，保護和激發學生的好奇心與求知慾，倡導自主、合作、實踐、探究的學習方式，讓學生經歷實踐與探究的過程。
在實施過程中，我校將深入開展“快樂30分”主題研修活動，不斷提高活動設計和實施效果，並結合學校對學生的日常評價機制，積極開展“快樂30分”表現性評價，鼓勵和尊重學生多樣化的活動表現和體驗，注重形成“評價—改進—提高”的長效機制。
四、具體做法：
1、實施時間：
20xx學年度“快樂30分”拓展活動每週安排4天：
每週一~週四下午3:30~4:00
二年級學生可自願選擇參加。
2、實施內容：
20xx學年度我校除安排學生完成學校作業外，將根據學校實際情況為學生提供一些可自主選擇的活動內容，如田徑、足球、擊劍、集郵、繪畫、合唱、舞蹈、頭腦OM等社團活動；利用好家長資源開設好“智爸慧媽”家長課程；利用“小思閱讀”平臺開展好讀書活動；開展好民間體育大活動；對部分學習有困難的學生進行補差補缺，豐富學生學習經歷，努力使學生在原有基礎上得到發展。
20xx學年度具體安排如下：
活動時間
週一
15:30~16:00
週二
15:30~16:00
週三
15:30~16:00
週四
15:30~16:00
活動內容
民間體育大活動
1、語文學科補差補缺；
2、舞蹈、合唱、
集郵、足球、田徑等社團活動；
3、“小思閱讀”活動。
“智爸慧媽”家長課程
1、數學學科補差補缺；
2、兒童貼畫、頭腦OM、機器人、足球、擊劍、古箏等社團活動；
3、“小思閱讀”活動。
活動地點
大操場
各班教室、城市學校少年宮各活動教室及圖書館。
各班級教室
各班教室、城市學校少年宮各活動教室及圖書館。
3、實施保障：
（1）學校為“快樂30分”拓展活動的更好開展，屆時將向二年級學生開放操場及圖書館、合唱室、舞蹈房、美術室、科技室、電腦房、擊劍室等專用教室。
（2）學校將為學生配置一些活動材料，並安排好相關教師組織指導學生開展活動，加強規範管理，確保拓展活動安全有序。明確特異體質學生適宜參加的活動專案，避免引發人身傷害事故。要做好突發事件的應急預案，規範處置各類突發情況。
（3）結合教師的業務專長，合理安排指導（輔導）教師，提高相關教師對此項工作的高度認識，並將教師工作量和工作實績納入教師績效考核管理工作之中。
（4）做好經費保障工作，確保“快樂30分”活動的順利開展，用好相關經費，提高經費使用效益。
水豐路國小
20xx、8
試點方案 篇五
為貫徹落實《合肥市企事業單位智慧財產權試點示範工作意見》（合知〔20xx〕X號）檔案精神，切實加強公司智慧財產權管理，現結合公司實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
開展智慧財產權試點示範工作，是為了推進實施智慧財產權戰略，推進公司自主創新體系建設，全面提高公司運用知識產權制度的能力水平和自主智慧財產權擁有量，提升競爭力，努力使公司成為合肥市智慧財產權試點示範單位。
二、主要內容
（一）成立組織。公司成立由總經理江峰任組長，副總經理張俊生、何鳴任副組長的智慧財產權管理領導小組，領導小組下設辦事機構辦公室，總經理工作部主任李光宇為辦公室主任，配備專兼職人員辦公，落實辦公經費。
（二）健全制度。建立健全智慧財產權管理各項規章制度，包括智慧財產權管理制度、保密制度、智慧財產權利益分配和獎勵制度、智慧財產權權益維護制度、智慧財產權資訊利用制度和技術資料檔案管理制度等。
（三）教育培訓。通過智慧財產權法律法規和相關知識的教育培訓，提高公司決策層的智慧財產權意識，增強專業技術人員運用知識產權制度提高新技術新產品的研發能力和水平，增強經營管理人員把知識產權制度融入到生產經營各個環節中的能力和水平。通過教育培訓，使智慧財產權法律法規和相關知識在員工中的普及率達到50，在決策層、專業技術人員和經營管理人員中的普及率達到80；培訓1名能有效管理和妥善處理智慧財產權事務的專兼職人員。
（四）文獻資料收集。開展智慧財產權資訊特別是專利文獻資訊的收集和利用，建立公司主導產品或主要研發方向中外專利資料庫，以建立專利資料庫為基礎，開展主導產品或主要研發方向的專利資訊分析與利用、智慧財產權或專利戰略研究制定工作，為實施智慧財產權戰略打下基矗要通過專利資訊分析，在瞭解同類產品或技術的國內外發展態勢、市場狀況，尤其是競爭對手的新技術、新產品開發動態的基礎上，從專利申請、專利實施（包括專利轉讓和許可等）、專利保護等各個環節出發，制定符合本單位實際、總體推進與分步實施相結合的專利戰略。公司要以專利戰略的研究制定為主要內容，研究制定包括商標、計算機軟體、積體電路布圖設計等智慧財產權種類的智慧財產權戰略。
（五）專利申請和實施。要以創新成果的專利申請和實施為主要內容，抓好註冊商標、積體電路布圖設計、計算機軟體等的申請（登記）和實施工作，提升擁有和實施自主智慧財產權的數量和質量。通過開展試點示範，公司的專利申請量增幅要達到20以上，專利實施率達到50以上。
三、工作步驟
第一階段（20xx年1月至2月）：成立以公司主要負責人為組長的試點示範工作領導小組及辦公室，制定工作方案並組織實施。
第二階段（3月至5月）：建立起比較完善的智慧財產權管理制度及其執行機制，做到制度、機構、人員和經費“四落實”；組織智慧財產權培訓班。
第三階段（6月至7月）：建成主導產品或主要研發方向專利文獻資料庫，開展專利資訊的分析與利用、專利（智慧財產權）戰略研究制定工作。
第四階段（8月至9月10日）：試點示範工作方案得到全面落實，試點示範的各項工作全面完成。
四、幾點要求
（一）提高認識，強化組織領導。開展智慧財產權試點示範工作是公司提高核心競爭力的重大舉措，公司各級各部門要高度重視，齊抓共管，切實把各項工作部署認真落到實處。
（二）加大投入，提供財力支援。為了抓好試點示範工作，公司將提供專項資金支援，專項資金用於在試點示範期間內的智慧財產權申請（登記）、專利文獻資料庫的建立、專利（智慧財產權）戰略研究和制定、智慧財產權教育培訓等有關費用的支出。
（三）邀請專家，指導工作開展。在試點示範工作中，公司將邀請省市科技廳局的有關專家指導建立健全智慧財產權管理制度及其執行機制，適時制定智慧財產權管理制度示範文字，幫助開展智慧財產權教育培訓，協助建立和更新專利文獻資料庫，指導開展專利（智慧財產權）戰略的研究和制定工作。
安徽**電網技術有限責任公司
二0XX年九月十日
試點方案 篇六
根據《印發xx市規範性檔案備案審查工作示範點實施方案的通知》（佛府辦〔20xx〕48號）要求，我區被xx市政府確定為區級規範性檔案備案工作試點。為完成試點建設任務，推動我區規範性檔案備案工作的深入開展，按照《廣東省行政機關規範性檔案管理規定》（以下簡稱《規定》）要求，結合我區實際，制訂本方案：
一、工作任務
建立與完善下級政府規範性檔案向上級政府備案包括區政府向市政府備案制度。
二、工作要求
為完成試點建設任務，我區今年將建立、健全以下六項制度：
（一）健全規範性檔案備案工作宣傳教育制度；
（二）落實規範性檔案備案登記統計制度；
（三）建立規範性檔案備案檢查制度；
（四）建立規範性檔案備案情況通報制度；
（五）建立規範性檔案備案審查糾正制度；
（六）完善規範性檔案備案考核制度。
三、工作安排
（一）發動階段（4月份）
印發規範性檔案備案工作試點實施方案到各鎮（街道）及職能部門。各單位要充分認識做好規範性檔案備案工作是依法行政的一項重要內容，為建設規範性檔案備案工作試點做好充分準備，指定專人負責實施落實該方案，各單位原則上由分管法制的領導及法制員負責。人員名單請按附件格式於4月27日前報區法制局。
（二）實施階段（4?10月份）
1、健全規範性檔案備案工作宣傳教育制度
（1）充分利用區法制局網站做宣傳。4月前將規範性檔案備案的相關規定、備案工作流程和報備所需材料及其格式放到區法制局網，既擴大宣傳範圍，也便於報備責任單位隨時瞭解和運用。
（2）把法制員培訓班作為教育陣地。擬於6月份舉辦南海區年度法制員培訓班，以規範性檔案的制定及備案工作為培訓主題，結合我區規範性檔案沒有報備和報備材料不符合要求等實際情況，有針對性地設定授課內容。同時，為各鎮（街道）、職能部門提供交流經驗的平臺，共同查詢問題，解決問題，以此促進備案工作由上級機關督促約束向下級機關自覺履行轉變。
2、落實規範性檔案備案登記統計制度
區法制局繼續做好區政府規範性檔案向xx市政府備案的具體工作區政府釋出的規範性檔案，區法制局應自檔案釋出之日起30日內上報xx市政府備案。同時做好規範性檔案備案登記統計工作，每月10日前對上一個月的備案情況做好統計分析，防止出現漏報、遲報情形，也便於及時掌握我區釋出政府規範性檔案的情況，為政府制訂相關政策提供資訊支援。
3、建立規範性檔案備案檢查制度
各鎮（街道）、職能部門制定的規範性檔案，應當自印發之日起30日內報區法制局備案。為防止遲報、不報、漏報等現象發生，建立規範性檔案檢查制度，包括規範性檔案備案季度檢查制度和開展規範性檔案備案情況大檢查，加強對規範性檔案備案工作的監督。
（1）建立規範性檔案備案季度檢查制度。要求各鎮（街道）、職能部門每季度在指定日期（即4月27日、7月10日、10月10日）前向區法制局報送上一季度的發文目錄。通過檢查發文目錄，發現存在規範性檔案未向區法制局報送備案的，通知備案責任單位限期備案。逾期仍未備案的，按《規定》第24條處理。通過季檢，督促各鎮（街道）、職能部門在平時重視備案工作。
（2）開展規範性檔案備案情況大檢查。8月份，由區法制局組織人員對全區規範性檔案備案工作進行檢查，全面掌握、分析備案情況，及時發現備案工作存在的問題，認真研究對策措施，為我區規範性檔案備案工作試點積累經驗。
4、建立規範性檔案備案情況通報制度
針對目前存在的報備不及時、應備不備、集中報備、年底突擊補報等現象，為進一步規範報備工作，建立規範性檔案通報制度，包括實行季度公佈制度和年度通報制度。
（1）實行按季度公佈規範性檔案目錄。對各鎮（街道）、職能部門報送備案的規範性檔案，經區法制局審查後登記，每季度通過《政府法制簡報》、區法制局網站對外公佈1次，並將公佈的季度目錄抄送區政府。
（2）建立年度規範性檔案通報制度。10月份，區法制局將各鎮（街道）、職能部門的發文情況、規範性檔案的數量、報送備案情況、目錄審查情況及處理結果向全區進行通報。
5、建立規範性檔案備案審查糾正制度
區法制局在規範性檔案備案審查中發現問題的，應在《規範性檔案備案審查意見書》中明確提出修改或廢止要求，制發機關必須在接到《規範性檔案備案審查意見書》之日起30日內進行改正，並將改正結果報區法制局。如對意見書有異議的，應於收到意見書之日起10個工作日內提出。對意見書不提出異議，又不自行修改或廢止的，區法制局應報請區政府對該規範性檔案予以撤銷。
6、完善規範性檔案備案考核制度
在去年實行的行政執法責任制納入績效與作風年度考評考核專案的基礎上，今年將結合實踐經驗，進一步明確將制定規範性檔案的合法情況、報備情況、法制審查情況和公佈情況等作為考核內容，量化為具體分值，直接與獎懲掛鉤，使其更具科學性和可操作性，同時使各鎮（街道）、職能部門的工作有目標、有方向，促其增強法制意識。
（三）總結階段（10月份）
各鎮（街道）、職能部門對今年規範性檔案備案工作及方案落實情況進行總結，並於10月10日前報區法制局。區法制局綜合全區規範性檔案備案工作開展情況，總結經驗，並於10月下旬將試點的情況總結成材料報市法制局。
試點方案 篇七
引導大學生以科技創業帶動社會就業工作，是科技企業孵化器在特定時期的重點任務之一。建立大學生科技創業見習基地試點，旨在依託國家科技創業孵化體系，通過提供創業環境與硬體保障、創業培訓與輔導、專業技術公共平臺和投融資服務、市場拓展服務，以及國家科技型中小企業技術創新基金扶植等特殊優勢，引導集聚社會資源，培育大學生的創業意識和能力，為實施高新技術產業化工作和建設創新型國家持續不斷地培養和儲備大批的大學生創新創業人才。
一、指導思想
在科學發展觀指導下，充分利用科技企業孵化體系，引導大學生以技術創業帶動社會就業，促進大學教育資源與科技成果產業化工作的緊密結合，為建設創新型國家輸送新鮮血液，培育後備力量。
二、總體目標
依託科技企業孵化器，計劃在3年期間，建立一批大學生科技創業見習基地（以下簡稱基地）。通過組織大學生創業培訓、創業見習、模擬創業和創辦實體四個階段，力爭每個基地平均吸納30個以上大學生創業團隊，共創辦10000家大學生企業，孵化畢業7000家大學生企業，其中，培育500家以上擁有自主智慧財產權、收入達1000萬元的規模企業，帶動數萬名大學生就業。
三、重點任務
（一）通過基地建設，引導孵化器加強與大學合作，逐步建立並完善大學生創業教育和創業培訓體系，提高大學生的創業意識和科技創業能力。
（二）通過設立基地，引導社會資源向大學生科技創業集聚，營造良好的創業孵化環境，形成全方位、深層次、高效率的創業保障和執行機制。
（三）通過引導大學生以科技創業帶動社會就業，為國家高新區“二次創業”和建設創新型國家戰略目標培育並儲備大學生科技創新創業人才。
四、基地產生
依託孵化器引導集聚政府、大學、科技服務機構和各種政策資源，形成政策引導、孵化器支撐、產學研結合的大學生科技創業育成機制。
（一）產生條件。
基地的主體為科技企業孵化器（包括：創業中心、軟體園、大學科技園孵化器）。基地的設立需同時具備以下條件：
1、孵化器設立不少於300萬元的創業孵化基金或資金。並對基地內的大學生科技創業活動和科技專案給予優先支援、資助或投資。
2、孵化器與一所（含一所）以上大學建立促進大學生科技創業的合作關係。明確在大學科技成果轉移、實驗室開放、教研資源及大學生學籍、戶籍、檔案管理等方面，為大學生創業提供便利和支援。
3、建立大學生科技創業培訓機制。開展國家科技產業政策解讀、科技創業案例剖析、科技創業諮詢與引導等培訓。
4、組織大學生創業實踐和交流。每年至少組織一期大學生到在孵企業見習活動，每期一般不少於20個工作日和10個見習崗位。
5、提供大學生模擬創業服務。對每個大學生創業團隊至少保證3個月的免費工位或公共場地，並無償提供創業諮詢和專案論證服務。
6、提供大學生企業的創業服務。包括企業註冊服務、“一對一”創業輔導、統一的財務代理、總面積不少於500平方米和使用期限不少於2年的免費場地、非盈利的專業技術平臺服務和電腦等辦公裝置保障。
7、已經吸納10個以上大學生創業團隊，並承諾3年內吸納30個以上大學生創業團隊。
（二）產生程式。
1、由省（級）科技主管部門向科技部推薦。推薦資料包括：
（1）《大學生科技創業見習基地試點申請表》；
（2）孵化器與大學有關機構關於支援大學生科技創業的合作檔案、資料；
（3）孵化器上級管理機構或所在地政府部門有關支援大學生科技創業的政策檔案、資料；
2、科技部火炬高技術產業開發中心負責資料受理和條件複核。
3、科技部稽核確認後，發文公佈“大學生科技創業見習基地試點單位”名單。
4、每批基地認定期限為3年，每年稽核認定一批基地（通常在每年11月份進行），並納入國家火炬計劃孵化器年度統計體系和業務指導範圍。每年進行指標考核，每3年進行條件複核，實行動態管理。
（三）引導政策。
在符合國家有關科技、財政政策和制度範圍內，對基地建設和大學生科技創業企業給予重點支援。
1、對服務於大學生科技創業的國家孵化器專業技術公共服務平臺專案優先支援，並對成效顯著的加大資助力度。
2、對申報國家科技型中小企業技術創新基金的基地內大學生創業專案優先支援，並作特別“標識”。
3、對獲得風險投資的大學生科技創業專案，國家科技型中小企業技術創新基金的創業投資引導基金加大支援力度。
4、研究出臺其他政策，支援大學生科技創業見習基地建設。
五、基地界定與管理
（一）基地界定。
大學生，是指高等院校在讀或畢業未超過二年的大學生、研究生和回國留學生（留學生按照國家有關規定確認）。
大學生科技企業是指由大學生獨自創辦或大學生團隊合作創辦的科技型小企業，具備獨立企業法人資格；大學生本人應是本企業的專職人員，負責本企業主要的技術研發或經營管理，承擔主要職責。
基地內的大學生科技企業，通常指創業期限在36個月以內，註冊資本金一般在200萬元人民幣以內的大學生科技企業。
（二）基地管理。
大學生科技創業見習基地試點工作，納入國家科技企業孵化器的工作體系和管理序列，實施年度指標考評和動態管理。
支援社會其他機構和非國家級孵化器開展大學生科技創業見習基地建設工作，對成效顯著的，可參照專業孵化器界定標準，優先納入國家孵化器認定程式。
基地的申請和受理工作，自本《方案》釋出之日啟動。實施細則另行制定。