網路語言精彩多篇

關於網路語言 篇一

【摘要】資訊科技的發展，網路已經成為人們生活中的重要組成部分，而且人們的方方面面都對網路產生了強烈的依賴性。網路為人們提供了互動平臺，給人們表現自我創造了空間。人們在網路平臺上可以發表自己的見解，同時也形成了有別於日常交流語言的網路語言，在網路環境中獨立存在。網路語言作為一種網路環境下的語言表達形式，必然會對漢語言文學產生一定的影響。本論文針對新時代網路語言對漢語言文學發展的影響進行研究。

【關鍵詞】新時代；網路語言；漢語言文學；發展；影響

在中國的文化領域中，漢語言文學是重要的內容，對於提高國人的文化素養具有重要的作用。通過漢語言文學還可以瞭解中國文化的歷史發展程序，有助於對不同社會歷史發展時期的語言文化深入瞭解。網路語言是伴隨著網路技術的普及應運而生的，不僅對人們的語言表達方式產生了一定的影響，而且對人們的觀念意識具有影響力。所以，從漢語言文學發展的角度對網路語言進行研究是非常必要的。

1漢語言文學發展中網路語言所發揮的作用

1.1漢語言文學發展中網路語言的正面影響

網路語言及時在特定的網路環境中使用的語言，包括網路上聊天、思想觀點的表達等等，都會使用這種語言，不僅表達到位，而且形象而幽默。語言所發揮的主要作用就是資訊傳播，隨著網路的覆蓋面越來越廣泛，網路語言之間推廣，對漢語言文學的傳播非常有助益[1]。網路語言是在網路環境中的特定語言，是基於網路的特定環境而創造出來的，屬於是網路使用者所應用的語言。漢語言本身就存在社會歷史性，在不同的社會歷史時期，漢語言也必然會受到影響而在語體結構以及語言表達規範上都發生改變。網路語言的存在，使得漢語言形態變得靈活多樣，便於日常交流。網路語言具有多樣化的特點，可以根據網路聊天的需要不斷地變化，而且具有創造性，使得語言表達更為直觀而容易理解，而且風趣幽默而容易被人接受。網路語言對漢語言的影響性是不可忽視的，對漢語言文學起到了促進作用。網路語言可以用簡單的語言將自己的觀點和態度準確表達出來，對方在接受資訊的過程中，也能夠準確理解。比如，“給力”就是網路語言，目前在傳播媒體中經常使用，已經成為日常漢語表達形式，對漢語言文學的詞庫也起到了豐富和發展的作用。這些網路語言的運用，主要是在口語表達層面，書面語言中用這種表達方式，主要為了準確抒發自己的情感，使受眾易於理解[2]。網路語言被廣泛應用的今天，對於漢語言文學的傳播和發展都起到了一定的促進作用，使得漢語言文學的詞庫內容更為豐富，詞彙簡潔而內涵豐富，且受到年輕的歡迎。

1.2漢語言文學發展中網路語言的。負面影響

網路語言是在網路環境中自發形成的語言，其對於漢語言文學發展中負面影響是不容忽視的。對於網路語言要從科學的角度進行分析，將該種語言的優勢充分你發揮出來的同時，還要針對其負面影響提出解決措施。網路平臺的規範性不強，更無法訴諸制度化管理，這種網路語言必然會存在各種弊端，多不符合漢語言文學規範。一些網路用語並不是對漢語詞彙意識的正確表達，而是為了體現新奇而刻意曲解，甚至會使用錯別字，沒有重視語法規範。如果這種網路語言在網路環境中快速傳播，就會必然會對漢語言文學正規化造成極大的衝擊力。特別是對於青少年，正處於知識學習的重要階段，如果過多地接觸這種語言而忽視了漢語言文學的學習，就會養成不良的語言表達習慣，對於漢語教學是非常不利的[3]。

2網路語言負面影響的有效解決措施

網路語言對漢語言文學起到一定的促進作用，其負面影響也是不可忽視的。對於網路語言負面影響需要採取有效的措施解決。

2.1重視漢語言文學規範的教學

網路語言之所以快速普及，是因為其具有可取之處，在合適的場合進行語言交流中使用網路語言，不僅可以體現出語言的時代感，而且還可以使得交流氣氛更為輕鬆。但是，網路語言往往不符合漢語言文學規範，這就需要在語文教學中注意對學生正確引導，使學生了解網路語言不同於漢語言文學之處，讓學生以正確的態度學習基礎知識，在不同的語言環境採用合適的語言表達方式，切不可混淆[4]。

2.2日常交流中要規範用語

要避免漢語言文學發展受到網路語言的負面影響，就要引導青少年形成規範的語言表達習慣，在日常的語言交流中以及書面語言的表達中，要強調規範用，以擴大語言文學的影響力。通過強化漢語言文學的傳播力度，並逐漸滲入到網路語言環境中，以使其在網路環境中充滿活力。

3結束語

綜上所述，資訊時代，網路技術的普及，各種網路語言應運而生並廣泛傳播。對於逐漸受歡迎的網路語言，要使該語言系統規範而且起到語言文化載體的作用，就需要針對網路語言對漢語言文學的影響進行研究，使其對漢語言文學的發展起到一定的促進作用。

參考文獻

[1]王夢。網路語言對現代漢語言的衝擊[J]。河北大學學報:哲學社會科學版，20xx,(04):46-47.

[2]韓李楠。網路語言給漢語言文學發展帶來的影響分析[J]。普洱學院學報，20xx(01):73-74.

[3]張樹森。網路語言亞須規範化[J]。學術交流，20xx,(07):78-79.

[4]劉璐。勿使網路語言影響漢語言的傳承[J]。雪蓮，20xx,(36):24-25.

作者:彭龍宇 單位:湖南省長沙市第一中學

關於網路語言 篇二

21世紀是一個網路時代。網際網路的飛速發展，導致了獨特的網路語言現象的產生。而網民的迅速增長，使網路語言的使用頻率大大提升。對於網路語言的定義，語言學界可謂仁者見仁智者見智。最常見的廣義的網路語言大體上可分為三類：一是IT(Informationtechnology)領域的專業術語，二是與網路有關的特別用語，三是人們在網路這種特殊環境中作為交際工具使用的語言符號系統，通俗的話就是網民在聊天室裡或是E-MAIL上常用的語言。本文所指的網路語言主要是指第三類網路語言。其本質上來說是現代漢語的一種社會變導，是伴隨網民這一群體的出現而產生的社會語言現象，一種新興的語言變體。

在使用網路語言的人群中，從目前調查資料來看，以青少年居多。

網路語言使用存在積極與消極雙重影響。一方面，網路語言是新生事物，有著鮮活的生命力，其時尚個性化的獨特語言系統引發青少年的廣泛關注。由於標新立異的基本點，青少年看到活潑而又怪誕，幽默又富有哲理的語言創造被廣泛應用，會激發其創新精神，利於青少年充分發揮想象力和創造力。而網路語言本身的豐富性、創新性、多樣性也會使呆板的書面語言變得生動活潑，豐富語言的資訊內涵。另一方面，個性張揚的網路語言佔據著青少年絕大部分的語言世界。網路錯別字的大量出現和使用必將導致對傳統語言的感悟能力和運用能力的不利影響。對青少年規範使用語言文字產生不利影響。而隨著網路語言進入青少年的學習生活，對學生漢語規範化寫作也產生衝擊，如今學生在作文中使用網路語言的例子屢見不鮮。但網路語言隨意性強，錯別字較多，有些用語毫無實際意義，嚴重干擾了閱讀，降低了寫作質量。

對於網路語言，我們要辯證否定的看待，既肯定其好的一面，又否定其不利的一面，既克服它對規範傳統語言表達中不好的影響，又保留其利於青少年發揮想象力與創造力的一面。

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