國小生文明上網倡議書 篇一
同學們：
網路以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點，已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是，網路帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網路而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。
根據《全國青少年網路文明公約》，在此向全市中國小生倡議：
一、爭做網路文明的傳播者！堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊和分裂祖國、影響民族團結的言論！自覺抵制不良作風，淨化網路環境！在虛擬世界裡播撒文明之光！為營造一個健康純淨的網路空間積極貢獻力量！
二、爭做網路道德模範！我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良資訊，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，文明、健康上網，爭做網路的主人！
三、爭做網路文明使者！我們要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發帖守紀律。不在網上釋出傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站，倡導文明新風，爭當文明的學生！
四、爭做網路安全衛士！我們要維護網路安全，不參與有害和無用資訊的製作與傳播，做對網路健康發展有利的事；要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業性網咖；要從我做起，積極行動，發現同學上網咖或玩不健康的網路遊戲，及時向學校老師舉報。
讓我們共同遵守《全國青少年網路文明公約》，努力把自我打造成合格的網路小公民。利用網路開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，使網際網路成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友！
國小關於文明上網倡議書 篇二
親愛的同學們：
網路作為資訊科技的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性等特點，成為我們國小生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據著重要地位。但是，我們在利用網路的同時，也應當清醒地認識到：網路是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網路，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。網路的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。
為了能夠充分利用網路優勢，抵制網路汙染，在此我們向全校學生提出如下倡議：
01
規範自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網咖。網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
02
明確上網目的，利用網路充實、提高、完善自我。
03
文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
04
宣傳文明上網，倡導網路文明，做綠色上網的宣傳員。努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
05
關心身邊同學，奉勸遠離網咖，幫助同學充分認識不良網站危害。
06
參與監督管理，做黑網咖的舉報者，為創造健康潔淨的網路空間貢獻力量。
同學們，我們國小生是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者。自覺實踐青少年共同倡導和建設網路文明新風；從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己，弘揚網路文明、倡導健康生活。
國小關於文明上網倡議書 篇三
各位家長朋友，親愛的老師和同學們：
“網際網路+”時代，我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在了一起。然而，網路是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。為了築牢青少年兒童健康上網防護牆，防止不良內容侵蝕，預防網路沉迷，引導青少年兒童養成健康文明的上網習慣，促進學生健康成長，xx縣實驗國小在此向廣大師生和家長髮出如下倡議：
一、廣大家長要以身作則，為子女樹立榜樣。主動做到健康上網、綠色上網，自覺抵制負面網路資訊，不信謠、不傳謠，不沉迷網路遊戲和短視訊軟體，不做“低頭族”。要正確地教育和引導子女，樹立文明上網意識，合理把控上網時間和時段，正確處理好上網與學習、生活的關係，積極用好網路學習資源，不斷汲取☆☆知識、增長見識。
二、廣大學生要爭做文明上網的踐行者、網路安全的小衛士。主動遵守《全國青少年網路文明公約》，善於網上學習，誠實友好交流，增強自護意識，維護網路安全，注重身心健康；不瀏覽不良資訊，不侮辱欺詐他人，不隨意約會網友，不破壞網路秩序，不沉溺虛擬時空。要增強網路安全意識，使用具有安全過濾功能的瀏覽器，積極舉報不良網站和賬號，堅決抵制“釣魚網站”和暴力色情等內容。要在家長和老師的引導下，合理使用網路，根據個人學習和愛好情況，積極發現並用好優質網路學習資源，讓上網成為豐富知識、開闊眼界、提升本領的重要方式。要儘量縮短用眼時長，堅持做眼保健操，重視“眼健康”。
三、廣大教師要自覺遵守網際網路相關法律法規，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，主動推送、轉發、分享富有正能量的網路作品，積極弘揚社會主義核心價值觀。要通過多種形式，指導學生認真學習《全國青少年網路文明公約》等文明上網相關內容，不斷強化學生網路文明意識、網路安全意識，教育學生爭做“安全上網、文明上網、健康上網、綠色上網”的網際網路時代好學生。
各位家長、老師、同學們，我們是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防範不良行為的能力。讓我們從我做起，從現在做起，文明上網，為建立文明校園和社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
國小關於文明上網倡議書 篇四
國小生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的國小生產生極其不利的影響。為此，xx縣xx國小xx校區向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大國小生上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網路遊戲；健康上網，把網路作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
國小生文明上網倡議書 篇五
同學們：
隨著資訊科學技術的迅猛發展，網際網路應用得到了廣泛的普及，網路已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良資訊、不文明行為，日漸氾濫，對青少年的身心健康帶來負面影響，甚至危害社會的和諧穩定。建立民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的網際網路和諧環境已成為全社會的當務之急。在此，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：
一、自覺遵守國家的法律法規，做遵法、守法網民。
二、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、資訊，做文明上網人。
三、傳播文明觀念，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網路環境。
四、自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮網際網路的積極作用，使其成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友，爭做優秀網民。
從我做起，從現在做起！讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網路天地。
國小關於文明上網倡議書 篇六
網際網路作為人們獲取資訊、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式和價值觀念。我們要明確網路是把雙刃劍，利用的好，有利於自己的成長和學習，如果迷戀網路，受不良網站誘惑，網路則成為害人害己的工具。我們積極倡導文明新風，淨化網路環境，促進良好風氣的形成。因此，xx區第一國小向全體師生、家長髮出如下倡議：
一、樹立法律意識，促進綠色網路建設。
自覺遵守國家有關網際網路的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等釋出和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、資訊，共建綠色網路。
二、樹立文明意識，加強網路道德觀念。
自覺遵守《文明上網自律公約》和《全國青少年網路文明公約》，增強文明上網的責任意識。不隨意瀏覽、傳播網路不良資訊，不隨意謾罵、攻擊他人，自覺維護健康向上的網路文明環境。
三、樹立責任意識，確保網路資訊保安。
網民要增強社會責任感，自覺遵守社會公德和網路道德，製作和傳播合法、真實、健康的網路內容，使網際網路成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的平臺，拒絕虛假新聞和有害資訊在網上傳播。自覺抵制網路遊戲誘惑，遠離網咖，遠離垃圾網站。主動增強明辨是非、自我保護和防範不良行為的能力，不參與、不支援人肉搜尋等網路暴力行為，不通過網路窺探他人隱私，不散佈虛假言論，不輕信網上流言。
四、樹立自律意識，維護網路健康環境。
對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的資訊及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網路不文明行為，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網路環境。
五、樹立安全意識，抵制網路有害資訊。
豐富自己的網路安全知識，規範上網，瀏覽正規網站。要善於思考和分析，認真辨別資訊的真偽，防止上當受騙、被人利用。自覺傳播網路正能量，努力創造一個真、善、美的網路世界。
敬愛的老師們，親愛的家長，可愛的同學們，讓我們從現在做起、從自身做起，堅持文明上網，營造健康網路，爭創文明校園、讓我們攜手奏響校園網路文明的和諧之音！
國小生文明上網倡議書 篇七
隨著網路時代的到來，以資訊科技為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網路從事研究、傳遞資訊、交流情感，網際網路得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取資訊、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網際網路上資訊量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網路的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導我校學生養成健康文明的網路生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的`倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網路遊戲；健康上網，把網路作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
xx學校
20xx年9月24日
國小關於文明上網倡議書 篇八
親愛的網民朋友：
文明是城市亮麗的名片，網路文明是城市文明的重要組成部分。當前，xx市正在積極建立全國文明城市，倡導文明新風、淨化網路環境、營造清朗網路空間是我們共同追求的目標。在此，我們向全區廣大網民朋友發出“傳播真善美、抵制假惡醜”主題文明上網倡議：
鏡頭對準“真善美”
廣大網民要大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為愛黨愛國高歌，為好人善舉點贊，為勵志進取喝彩；多拍攝美麗鄉村風光、多展示城市文明行為、多呈現經濟社會發展變化；主動弘揚“真善美”，傳遞向善向上的精神力量，傳播漢濱好聲音。
自覺抵制“假惡醜”
廣大網民要嚴格遵守法律法規、社會公德和公序良俗，不以低俗粗鄙博眼球；不以引誘媚俗求關注；不以標新出醜換流量；對“假惡醜”的行為不點贊圍觀、不轉發擴散，不評論關注；不信謠、不傳謠、不造謠，不觸碰法律和道德底線，養成文明上網好習慣。
積極弘揚“正能量”
廣大網民要將視線聚焦於“正能量”，不當“事不關己”的匆匆過客。主動點贊轉發優質內容，不做低俗內容的“圍觀者”；主動駁斥假惡醜現象，不做冷漠觀看的“旁觀者”；主動舉報違法違規資訊，不做默默無聞的“局外人”。積極主動發聲、理性互動，弘揚正能量，抵制不良資訊。
規範用網“有節制”
廣大網民要用好網際網路這個大的“百科全書”，向網路汲取知識“真經”，遠離網路“負能量”；做到上網有節制，用網不沉迷；多接觸現實，不貪戀虛擬；特別是未成年網民，家庭、學校、社會要加強宣傳引導，讓未成年人理性認識網路、合理使用網路，不沉迷網路遊戲，遠離網路暴力，綠色上網、文明上網。
廣大網民朋友，網際網路是全區百萬群眾的精神家園，讓我們從現在做起，從自身做起，主動傳播“真善美”，自覺抵制“假惡醜”，共同構建健康有序、文明和諧的網路生態環境，共建文明城市，共享幸福漢濱。
國小生文明上網倡議書 篇九
各位網友:
現在，隨著網際網路時代的到來，越來越多的朋友都成為“網民”，網際網路帶給我們大量資訊，也拓寬了我們交往的渠道，現在朋友都愛在貼吧上發一些好的帖子，體現了我們邢臺市網民的良好的精神面貌。同時我們大家都知道：網路作為資訊科技的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據著重要地位。但是，我們在利用網路的同時，也應當清醒地認識到：網路是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網路，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪，同時在網咖看到一不文明的上網行為，如瀏覽不健康的網站，個別網民通過網際網路釋出各種迷信、反動、暴力和低俗的內容或進行炒作等等。網路的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。營造健康文明的網路文化環境已成為社會的共同呼喚、家長強烈的要求、保障未成年人健康成長的迫切需要。
為此，為了能夠充分利用網路優勢，抵制網路汙染，特提出一些文明上網的倡議：
一、遵守公約，爭做網路學習的模範。我們要善於上網學習，辨明網上的善惡美醜，自覺抵制各種虛假、消極內容，遠離黃毒、遠離邪教。要有益身心健康，不沉溺於虛擬時空，能結合工作需要和個人職業生涯設計來學習，不斷提升網路學習的針對性和有效性。堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊；自覺抵制不良之風進化網路環境，嚴格遵從網路規則，遵守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，不再網上釋出傳播各種虛假，黃色，反動的內容，聊天講文明，發帖守法律，在虛擬世界裡播撒文明之光。
二、遵守公約，爭做網路文明的使者。我們要深刻領會網路文明的內涵，切實增強網路文明意識，崇尚科學、追求真知。在無限寬廣的網路天地裡，誠實友好交流，倡導網路文明新風，使用網路文明語言，不侮辱欺詐他人，為營造文明的網路環境做出積極努力。自覺抵制網路低俗之風。不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的資訊、圖片，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不連結不健康網站，不執行帶有凶殺、色情內容的遊戲，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的資訊內容。
三、遵守公約，爭做網路安全的衛士。我們要增強網路安全意識，充分認識網路安全對於學校資訊化建設和青年健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網路資源，杜絕危害網路安全的行為。要有效預防計算機病毒的傳播，積極查詢和消除網路安全隱患，維護正常的網路執行秩序。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網路科技知識樹立正確的上網觀，上網可以及時瞭解時事新聞獲取各種最新的知識和資訊，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。
五、不沉迷網路遊戲，不執行帶有凶殺，色情內容的遊戲。網路遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔，我們有我們自己的學習任務和工作，遊戲永遠只是我們業餘生活中的點綴。
文明辦網、文明上網是保證網際網路行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網路環境是網際網路行業從業人員和網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，為把網際網路建設成為傳播社會主義先進文化、推動邢臺市文化大市建設、提升邢臺市民素質的重要陣地而努力！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日