課 戊戌變法 篇一
1895 康有為、梁啟超“公車上書”光緒帝
公車上書失敗後，他們創辦了《萬國公報》，又在北京組織了強學會，後把《萬國公報》改名為《中外紀聞》
1898.6~9百日維新
光緒帝按照維新派意圖，頒佈以下便法令：1.改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士2.鼓勵私人興辦工礦企業3.開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍，傳播新思想，創辦報刊，開放言論4.訓練新式軍隊等
此次變法被成為“戊戌變法”——資產階級維新派
八年級上冊歷史知識點歸納 篇二
★第1課 鴉片戰爭
1、英國發動鴉片戰爭的根本原因：19世紀上半期，英國完成了工業革命，為了開啟中國市場，推銷工業品，掠奪中國廉價的工業原料。
2、英國向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉中英貿易逆差。
3、虎門銷煙：
時間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進行禁菸。
經過：1839年6月，林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東虎門海灘當眾銷燬。 意義：這是中國人民禁菸鬥爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，領導這場鬥爭的林則徐，成為民族英雄，這次活動成為鴉片戰爭的導火線。
4、（第一次）鴉片戰爭發生時間：1840-1842年。
5、中英《南京條約》的主要內容：
①割香港島給英國；
②賠款 2100萬元；
③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；
④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。
6、鴉片戰爭影響：
①中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會；
②是中國歷史的轉折點，是中國近代史的`開端。（中英《南京條約》，這是中國近代第一個不平等條約。）
7、啟示：落後就會捱打！要以經濟建設為中心，大力發展生產力，努力提高綜合國力。
★第2課 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行
1、第二次鴉片戰爭時間：1856-1860年
2、第二次鴉片戰爭目的：為了進一步開啟中國的市場。
3、主凶：英法聯軍，幫凶：美俄。
4、列強侵華罪行：英法聯軍：佔領北京後搶劫併火燒圓明園。
★第三課 收復x疆
1、左宗棠收復x疆：
1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦x疆軍務。1876年，左宗棠採取“先北後南，緩進急戰”的策略，收復了除伊犁以外的x疆。19世紀80年代初，中俄簽約，中國從俄國手裡收回伊犁。為加強西北邊疆的管理和防務，1884年，清政府在x疆設立行省。
第五課 八國聯軍侵華戰爭
1、時間：1900年
2、目的：為鎮壓中國的義和團運動，維護在華權益
3、經過：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯軍在西摩爾率領下發動侵華戰爭。8月中旬，八國聯軍攻佔北京。（列強第二次洗劫、焚燒北京）
4、結果：1901年，清政府被與列強迫簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》
①《辛丑條約》主要內容：A清政府賠償白銀4.5億兩（賠款最多的一次），以海關等稅收作擔保；B清政府保證嚴禁人民參加反帝活動（最能說明清政府已成為帝國主義統治中國的工具）；C清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐紮北京到山海關鐵路沿線要地；D劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。
②影響：給中國人民增加了新的沉重的負擔，嚴重損害了中國的主權，從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
中國是怎樣一步步地淪為半殖民地半封建社會的？
答：開始淪為：鴉片戰爭———《南京條約》簽訂
大大加深：甲午中日戰爭——《馬關條約》簽訂
完全淪為：八國聯軍侵華戰爭——《辛丑條約》簽訂
列強通過發動戰爭，強迫清政府簽訂不平等條約，不斷擴大侵略特權，使中國一步一步地淪為半殖民地半封建社會，清朝政府成為他們統治中國的工具。
★第六課 洋務運動
1、背景：第二次鴉片戰爭後，清朝內外交困。
2、時間：19世紀60年代到90年代，
3、代表人物：奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等（屬於：地主階級洋務派）
4、目的：學習西方先進技術，維護清朝統治
5、主張（口號）：師夷長技（前期：以自強為口號，後期：以求富為口號）。
6、洋務派的主要活動：
①前期創辦軍事工業（安慶內軍械所、江南製造總局、福州船政局等）；
②後期創辦民用工業（李鴻章在上海創辦的輪船招商局、張之洞創辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等）；
③籌建三支海軍（南洋、北洋、福建）；
④興辦新式學堂（第一所新式學堂是京師同文館）。
7、性質：一場失敗的封建統治者的自救運動
8、破產標誌：甲午中日戰爭中，威海衛戰役，北洋艦隊全軍覆沒。
9、失敗原因：沒有觸動封建制度的根基。
10、評價：它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現了一批近代企業。洋務運動為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量，在客觀上為中華民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開闢了道路。
★第七課 戊戌變法（性質：資產階級維新派發起的資產階級改良運動）
1、背景：民族危機的加重（表現為：《馬關條約》簽訂）；民族資本主義初步發展。
2、時間：十九世紀末的1898年（舊曆戊戌年）
3、代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等
4、主張：學習西方，實行君主立憲制，進行資產階級改良運動，以挽救民族危亡。
5、過程：公車上書（揭開維新變法序幕）、成立強學會（維新派政治團體形成標誌）、頒佈《定國是詔》（變法開始）、戊戌政變（變法失敗）。
6、失敗原因：一是脫離群眾，僅依靠沒有實權的光緒皇帝；二是資產階級的軟弱性。
7、意義：在社會上起到了思想啟蒙作用，有利於資產階級思想文化傳播，具有愛國和進步作用。
課 收復新疆 篇三
1865 阿古柏入侵新疆。1876 左宗棠開始進入新疆。 1878 除伊犁外，新疆回到祖國懷抱
1884清政府在新疆設立行省。
課 八國聯軍侵華戰爭 篇四
1900——1901八國聯軍侵華戰爭
1901 清政府被迫與8個國家簽訂《辛丑條約》 條約規定：
1.清政府賠償白銀4.5億兩，以海關稅收做擔保
2.清政府保證嚴禁人民參加反帝活動
3.清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐紮北京到山海關鐵路沿線要地
4.劃定北京東交民巷為使館界，允許帝國主義國家派兵保護，不準中國人居住 影響：1.《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重的負擔2.嚴重損害了中國的主權
3.清政府完全成為帝國主義統治中國的工具4.中國完全淪為半殖民地半封建社會。
八年級歷史必備知識點歸納 篇五
世界歷史第一冊
一、填空
1、古代埃及建立在尼羅河流域，埃及人創造的是象形文字。建築傑作是金字塔。公元前18世紀古巴比倫國王漢謨拉比統一兩河流域。漢謨拉比法典是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。它的性質是維護奴隸主階級的利益。古代西亞兩河流域人創造的楔形文字。
2、歐洲文明的發源地是古代希臘。雅典的民主政治是古希臘最重要的民主成果。公元前6世紀羅馬共和國建立。公元前2世紀，羅馬共和國成為地中海的霸主。公元前27年，屋大維建立元首制，建立了羅馬帝國。公元2世紀，羅馬帝國地跨亞、歐、非三洲。地中海成為它的內湖。395年羅馬帝國分為東西兩部分。476年，西羅馬帝國被日耳曼人廢除，西羅馬帝國滅亡。西歐的奴隸制也隨著西羅馬帝國的滅亡而崩潰。
3、646年，大和參照唐朝的封建改革內政，實行中央集權史稱大化改新。它標誌著日本封建社會的開端。
4、古代印度人發明了0到9的記數符號，後由阿拉伯人傳到歐洲，稱阿拉伯數字。
5、佛教產生的時間是公元前6世紀，地點印度，創始人釋迦牟尼，公元前3世紀阿育王在位時得到發展。____產生的時間：1世紀，地點：巴勒斯坦，創始人耶穌，歐洲最大的封建主是教會，後來基督____以君士坦丁堡為中心的東政教，以羅馬為中心的天主教。
6、7世紀穆罕默德創立伊斯蘭教，他號召人們信仰真主安拉，地點麥加（或者阿拉伯半島），622年，穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家。
7、古希臘的文學作品是《伊索寓言》、《荷馬史詩》，阿拉伯的文學名著是《天方夜譚》。
8、843年，查理曼的3個孫子在凡爾登締結條約，三分帝國。此條約奠定了法蘭西、義大利和德意志基礎，它們加上英吉利王國，成為西歐的主要封建國家。
9、義大利文藝復興的先驅是但丁，他的作品是《神曲》，達·芬奇的作品有《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》。
10、1492年，哥倫布率領船隊橫渡大西洋到達美洲的巴哈馬群島，開闢了通往美洲的航路，1519年—1522年作環球航行的是麥哲倫。
11、文藝復興的實質是一場偉大的思想解放運動。它衝破了封建教會的束縛，煥發了人們的創新精神，促進了資本主義的發展。英國莎士比亞的喜劇：《威尼斯商人》；悲劇：《羅密歐與朱麗葉》和《哈姆雷特》。14-15世紀，資本主義萌芽首先產生於義大利。
12、1689年，英國議會為限制國王的權力，通過了《權利法案》具有憲法性質，標誌著君主立憲制在英國確立。
13、1776年，北美大陸會議通過了《獨立宣言》，標誌北美13個殖民地脫離英國成獨立的美利堅合眾國。1787憲法確立了三權分立的美國政治體制，並選舉北美獨立戰爭的領袖-大陸軍總司令華盛頓為美國第一任總統。
14、1804年，拿破崙建立了法蘭西第一帝國，並頒佈了《法典》，確立了資本主義社會的立法規範，發展資本主義工商業，多次發動戰爭，打敗反法同盟，維護革命成果，擴大革命影響。
14、第一次工業革命時間：18世紀60年代，是從發明和使用機器開始，最早在英國發生，首先在棉紡織業展開。工業革命中英國人瓦特改進蒸汽機；美國人富爾敦製成第一艄汽船；英國人史蒂芬孫發明火車。蒸汽機的發明，將人類帶入蒸汽時代。
15、法國革命前夕的三位啟蒙思想家是伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭，他們判封建制度和天主教會，宣傳天賦人權和自由平等。
16、1816年，南美的獨立走向高潮時，玻利瓦爾在委內瑞拉建立根據地並建立大哥倫比亞共和國。被譽為“南美的解放者”。拉美第一個獨立的國家是海地。18世紀中期，英國成為世界頭號殖民帝國
17、19世紀三四十年代，著名的工人運動有法國里昂工人兩次起義和英國的憲章運動，標誌著無產階級登上了政治舞臺。馬克思和恩格斯創立了科學社會主義。《共產黨宣言》的問世，標誌著科學社會主義的誕生；科學社會主義、馬克思主義哲學和馬克思主義政治經濟學三個部分組成了馬克思主義。
18、世界上第一個無產階級政權是巴黎公社。無產階級建立政權的嘗試是巴黎公社，1871年5月21日梯也爾政府從巴黎西南攻入城內，震驚世界的五月流血周開始，到5月27日結束。
19、美國內戰的焦點是黑人奴隸制的存廢問題；根本原因是南北兩種不同經濟制度的矛盾；1860年11月林肯當選為美國總統，成為內戰爆發的直接原因，他代表北方工業資產階級利益，主張限制奴隸制。1862年，林肯政府先後頒佈了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個檔案，其作用是極大地激發了廣大人民和黑人奴隸的革命熱情，從而扭轉了戰爭局勢。
20、1861年，沙皇俄國亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令。
21、日本封建統治結構是天皇、將軍、大名、武士。掌握實權的是將軍。1853年美國以武力開啟日本大門。1868年，倒幕派在伏見、鳥羽戰役中大敗幕府軍隊。
22、德意志普魯士首相是俾斯麥，他鼓吹“鐵血政策”，發動了三次王朝戰爭，依次為丹麥戰爭、普奧戰爭、普法戰爭，最終於1871年統一；義大利撒丁王國首相加富爾實行富國強兵政策，最終於1870年統一；紅衫軍領袖是加里波第。
23、第二次工業革命時間：19世紀70年代，電能的廣泛應用將人類帶入電氣時代。美國人愛迪生髮明瞭電燈泡；德國的卡爾·本茨設計內燃機；美國萊特兄弟發明了飛機；美國人摩爾斯發明有線電報；美國人貝爾發明電話；義大利人馬可尼發明了無線電報。
24、第二次工業革命表現在：新能源的利用；新機器和新產品的創新；電訊業的興起。影響：第二次工業革命，大大發展了社會生產力，推動了世界經濟的迅速發展，改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質量。導致了壟斷組織的產生，壟斷組織適應和促進了社會生產力的發展。各國壟斷資產階級逐漸控制了國家的政治和經濟生活，對外擴張掀起了瓜分世界的狂潮。
25、三國同盟指德國、奧匈帝國、義大利，核心國是德國；三國協約指英國、法國、俄國。一戰前的兩大軍事集團指三國同盟和三國協約；第一次世界大戰爆發的起止時間是1914年到1918年；導火線是薩拉熱窩事件。交戰雙方是同盟國的德國、奧匈帝國和協約國的英國、法國、俄國；主要戰場是歐洲戰場；主要戰役是發生在西線的馬恩河戰役、凡爾登戰役、索姆河戰役、日德蘭海戰。
26、一戰的性質是帝國主義國家重新瓜分世界，爭奪世界霸權的掠奪戰爭，雙方都是非正義的。
27、英國科學家牛頓提出了運動三大定律和萬有引力定律，從而建立了完整的力學理論體系。達爾文在《物種起源》一書中提出了生物進化論；德國科學家愛因斯坦提出相對論是物理學上的重大革命。
28、托爾斯泰的作品是《戰爭與和平》；世界近代最偉大的音樂家是貝多芬，他的代表作有《田園》、《命運》、《致愛麗絲》，德國的巴赫被稱為“音樂之父”。
29、英國資產階級革命的時間是1640年到1688年，標誌是新議會的召開，美國獨立戰爭的起止時間是1775年到1783年，標誌是來剋星頓槍聲。法國大革命的時間是1789年，標誌是攻佔巴士底獄。日本明治維新開始於1868年，標誌是伏見、鳥羽戰役。
課 甲午中日戰爭 篇六
1894——1895 日本發動甲午戰爭
1895年簽訂中日《馬關條約》 條約規定：1.清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本 2.賠償日本軍費二億兩 3.允許日本在中國開設工廠 4.增闢通商口岸等 影響：馬關條約的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度
八年級歷史知識點歸納 篇七
第五課三大改造
改造資本主義工商業、農業、手工業
對農業的改造，主要是把分散的個體農民組織起來，引導他們參加農業生產合作社。（1953——1956）
1956年，全國絕大多數農戶參加了農業生產合作社。百分之九十以上的個體手工業者參（)加了手工業生產合作社。
公私合營（1954——1956）
1956年初，資本主義工商業的社會主義改造，出現了全行業公私合營的高潮。實行贖買政策，即按全行業公私合營時資本家的資本給定息。
這種贖買政策，實現了和平過渡，時中國社會主義改造的壯舉。
意義：
1、實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。
2、我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。
第六課探索建設社會主義的'道路
（1956——1966）
1956年中共八大（成功）
內容：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要
意義：這是探索建設社會主義道路的良好開端。
課 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行 篇八
1856——1860列強對中國發動了第二次鴉片戰爭，並與中國簽訂了一系列不平等條約。其中俄國是侵佔我國領土最多的國家：1858《璦琿條約》，是割佔領土最多的條約 1860《北京條約》 1864《勘分西北界約記》 19世紀80年代(1881)《改訂條約》
影響：
太平天國：1851年廣西金田村。1853年，攻佔南京，改名天京。農民階級運動 領導人為洪秀全
1862年9月在慈溪戰鬥中太平軍擊斃洋槍隊頭目華爾。
學好八年級歷史的方法 篇九
01、學會聽課
聽課也有不少學問。學會聽課，對國中的學習進步至關重要。
課堂學習是學習的最主要環節，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學習成績的好壞。
首先，要集中注意聽。心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量資訊中，選擇對當前活動最有意義的資訊；同時，使心理活動維持在所選擇的物件上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意對於學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善於開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。
再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛鍊語言表達能力。
“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法，也是複習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。
02、有計劃學習
時間是個常量，需要合理安排；學習是艱苦的勞動，也是有規律可循的。
玩與學的關係，主與次的關係，發展興趣和打好基礎的關係。
首先是處理好玩和學的關係。學習是國中學生的主要任務，主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是，學習又不是國中學生生活的全部，國中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動（包括“玩”）也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學習，把孩子的閒暇時間安排得嚴嚴實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間；有些家長卻對孩子的課餘活動放任自流，這都不利於學生的學習進步和全面發展。要指導學生學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。
其次是處理好主和次的關係。國中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內容之間的主次關係。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是國中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，一定要學得紮實。學科內容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環節是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
再次是處理好發展興趣和打好基礎的關係。興趣是學習動力產生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得比較好的成績。但是，國中學生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩定，有些孩子對興趣的理解也比較片面。表現在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結果什麼也沒學好；光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了“跛腳”。
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