隨想_600字1
靜靜的夜，黑黑的夜，獨自一人坐在電腦旁發呆，聽著曾經喜歡聽的音樂，陷入一種自我陶醉的境界。
不知這是傷感，還是孤寂呢？回憶曾經所逝去的歲月，難免會有一些感慨……
時間的無情，任何人都無法去挽回的，它的流逝是沒有理由的，它永遠不會有再重來的機會了！
其實，一個多愁善感的女孩，內心的那顆心是脆弱的，它不需要有太多的掩飾，那顆孤寂的心……
像玻璃一樣，永遠是透明的，但又略有一點兒模糊，或許，有人會覺得奇怪，玻璃不是透明的嗎？
怎麼還會有模糊呢？就是因為太透明瞭，讓自已也覺得不知所措，所以才會用另一個詞語來形容它。
或許，有些感覺，有些感觸，有些感動，很難於都用文字來記載的……
唯獨一個人明白：就是自已！
是啊，樂觀，堅強，向上，積極，是每一個人都希望的，希望自已能過得開心，過得快樂！
少了惆悵與憂傷，相信，曾經的記憶已經隨著時間的流逝已慢慢模糊，慢慢淡忘……
人生的十字路口，該何去何從？命運掌握在自已手中，還不到一年的時間，是一個什麼樣的概念呢？
難道要退縮嗎？不，儘管曾經無知，幼稚，浪費過不少的時間，也要在有限的時間去彌補回來。
或許，選擇走的路，會有點兒艱辛，但為了明年的大學聯考，不得不去付出……因為自已還有遠大的理想要去實現……
或許，在很多人的眼裡，會覺得不可思議，沒關係，堅持自已的夢想，相信，有一天會實現的……
“走自已的路，讓別人去說吧”
夜依舊孤獨，夜依舊寂寞，但寧願這樣一個人靜靜去感受它吧！
隨想_600字2
十三歲的我們不再幼稚，卻仍年輕；十三歲的我們並不成熟，卻不懵懂；十三歲的我們，已學會用沉溺於泥濘的口氣嘆息，將昔日的美態看成今天俗不可耐的做作之舉，將狂熱的心跳凝結為平滑的冰雕。
十三歲的我們，已不如往昔瘋狂，卻依然渴望帶點回味，並矢志追蹤那一份逝去的衝動，從而一點一滴地學會生命中註定的遺忘、拋棄；將落魄的眼淚隱藏在遠處燈塔的光亮中，將成功的喜悅詮釋於空遠耀眼的星輝裡。
十三歲的我們渴望明白各種底蘊，渴望瞭解各種感覺，渴望品嚐成功、溫馨，甚至渴望被遺忘，渴望蕭索與濃麗的相互印染，渴望眩目與凋零的相互交集，感知極度的高峰轉入低谷的那一瞬的驚心動魄……
十三歲的生命，是清瑩見底的小溪，是繁複深密的叢林，是溼溼的草葉下蛐蛐的低語，是微風過後散發著清香的芳泥。
十三歲的言語，是反覆數落曾經在秋風颯然一響流下落葉的陣陣迴音，是無限彷徨未來，在春風裡微音一顫，帶來嫩蕊的悄悄和音。
十三歲的夢想，是與行雲相撞的那一剎的鏗鏘，是與流星接觸那一刻的甜蜜，是即將超越勝利的冠冕，是即將接納輝煌的光圈。
十三歲的煩惱，是約束於枷鎖的鬱鬱寡歡，是追求成年的急不可耐，是緬懷童年的一去不返。
十三歲是末梢也是開端，或者只是歲月流程中某一個平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嚐，卻是如此別有味道。
我的十三歲在時間無聲的侵蝕下無所謂熱烈，然而十三歲的我卻因此第一次學會將痛苦遺忘，將在回憶裡落下的眼淚定格在回憶裡，遠遠地只在別人的故事裡流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。
隨想_600字3
如果說，人生是一本書，青春就是書中最絢爛的彩頁；如果說，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說，人生是一首詩，青春就是詩中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風光！
十五歲的我，迎來了美好而又短暫的青春……
十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥，而是學會了自立和自強；十五歲的我，已不再為丟失了心愛的洋娃娃哭泣，而是學會了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無憂無慮，而是學會了多思和善感……
十五歲了，我必須承載父母的某些期望。可能這並不輕鬆，但我無法擺脫，更不能擺脫——這是我應該的。不可否認，我曾對此存在著一些反叛的念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺到父母的用心良苦。當然，我最後清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學會如何去承擔如何去感受。
十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞。“少年不識愁滋味”的年代已不復存在，現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時代賦予的，是社會施與的，是父母寄予的，更是始於自我。不要說我傻，自我認為這也是必要的。正因為如此，我會在愁的旋渦裡自尋樂趣。十五歲的我，必須學會如何去看待如何去消愁。
十五歲了，我在感受快樂的同時也飽嘗失敗帶來的艱辛。現在的社會環境，尤其是昆承，競爭無處不在。考試、成績、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰場上，有幾個是常勝將軍？我清楚的明白這一點。於是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學會如何去面對如何去爭取。
十六歲是花季，十七歲是雨季，那麼十五歲就是最燦爛的陽光季。
珍惜我的十五歲，珍惜我的陽光季，珍惜我燦爛的青春時光！
隨想_600字4
秋意初濃，落花濺起離人淚。回首過去在一起開心的日子，我們的點點滴滴，讓我感覺是那麼的欣慰！也許相聚只是又一次不懷好意分別的寓言吧，我們只能在分別後隨著時間的流逝慢慢拂平心中的傷痕，而對於命運與幸福卻無能為力，感覺自己是那麼的渺小與無奈。
此時此刻，親愛的你在哪裡？你在思念著誰？以後你還會記得我嗎，會不會很快的把我忘記呢？也許忘記對於你來說是件好事吧，但我是無法忘記的。這是我心中永遠的珍藏，是美麗的回憶。愛是沒有錯的，也許這個世界相愛的人真的象歌裡寫的一樣無法在一起，一直堅持走到愛的終點。而我，也無法對你承諾什麼，因為我們都無法預料明天將發生什麼，但請你相信我對你的愛，不要恐懼，不要逃避，我相信這個世界上沒有什麼事是無法改變的。這個世界雖然沒有什麼東西是永恆的，人的生命和精力也是有限的，但還是要請你相信我對你的愛與那份執著。我不會在乎你的過去怎麼樣，因為愛你，所以才決心要保護你，包容你，不讓你受到傷害，不知道你有沒有這份勇氣，有沒有決心和我一起走過這份風風雨雨的日子，我相信愛的彩虹會出現在我們的天空的，請相信我，好嗎？
秋天，總是給人一種傷感的心情。那份無奈，那份失落，那種寂寞，或許只有愛過的人才能深深的體驗和回味吧！未來對於我們來說是那麼的遙遠而又近在咫尺。
望著秋日的落葉，思緒無比複雜.清潔工人將幾堆樹葉一同堆進垃圾車裡，待葉子滿的時候，點燃一根火材。不一會兒，熊熊的火苗便冒了出來！樹葉在火焰的溫度下瞬間化為虛有，只剩下殘留的幻影。而我的愛，是否能經的起這樣的嚴峻考驗呢？你呢？
真希望能象從前一樣快樂的在一起，或許這就是該面對挑戰的時刻了。我想對天下所有相愛的人說的是，有了愛就會幸福，至於能不能在一起還是要看緣分的吧，順其自然我覺得應該是最好的辦法了！但我始終相信真愛的存在，我從來都不想懷疑，因為我愛過！就讓這一切在秋日裡結束再讓我們重新開始！
隨想_600字5
我不敢想象，沒有閱讀的時代將會是怎樣的慘淡，不會閱讀的人是可悲的，也是可憐的。如果把閱讀視為心靈旅程的話，那麼最要緊的是給自己一個閱讀的時間，一個靜謐的處境，漸漸的形成一種習慣。
如果說書是者為學者所準備的，那我也就沒什麼可說的了。讀書是自己的事，輪不到別人管，讀書是最好的休閒方式。是書給了你智慧，給了你情感，給了你精神食糧。讀書是也要用頭腦去思考，去領悟作者所表達的情感。在書店裡隨便拿一本書便開始全神貫注的讀，不為外界環境所幹擾，這是可貴的，尤其是在這個時代。
書不分新舊，但分好壞。拿到一本書，究其內容先不說，僅書的封面就給了我們的美的享受，現在很多人都喜歡上了電子閱讀，因為那樣既經濟又方便，幾十萬字的書就藏在那幾釐米厚度精緻乖巧的，還會亮燈說話的小東西里，它大概是最淘主人開心的了。這樣看來，寫一些長篇大論的書已毫無價值，雖說它份量重，讓人覺得這書的作者真是個好手，但終究還是受到了冷落，出版商也遭受了巨大的打擊。我慶幸能夠看到活生生的印刷出來的書，也許二十年，二百年後，那些書失去了載體，變成了一些簡單筆畫的文字，那是虛的，因為它摸不著，它與讀者之間始終隔著一堵牆。
讀書要讀好書，讀一些能夠引起你的共鳴的書，尤其是名著。名著歷給滄桑卻永遠地屹立在人們心中，名著經歷了許許多多文學家、評論家、學者考驗的，它的思想很深邃，極富藝術性，讀它就是在與一位知識淵溥的人說話，說真心話。而現在一些人卻偏偏喜歡讀一些青春言情，穿越類的書，這也許是他們認為寫這些書的人喜歡創造一些生疏而有誘惑力的筆名吧。寫這些書的作者也固有人追捧，便日兼夜程，“廢寢忘食”的寫，似乎是在跑馬拉松，旁邊的人都在為他加油打氣，跑到一半累得氣喘吁吁卻還不知道為什麼要跑，真是可笑。
人生就是一部大書，每一頁都是厚重的，每頁都值得慢慢的翻，慢慢的讀。
隨想_600字6
農曆的九月初九是中國一個古老的傳統佳節——重陽節，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。作為黃**的家長，通過參與**第二幼兒園組織的“重陽節”的親子活動，見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人，並能分享她在活動中的歡樂體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。 活動當天，林老師和蔡老師帶領孩子們表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲。最令我感動的就是最後一個互動的環節，把整個活動推向了高潮，由小朋友們為爺爺、奶奶、外公、外婆捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現場所有的老人們都開心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”現在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。
人生最美夕陽紅，沒有人會永遠年輕，我們老年人擁有的是智慧和經驗，別說老年人愛囉嗦，每一句話裡有真情，每一個字也是渴望，我們只想與子孫多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。當兒女一天天長大的時候，我們也在一天天衰老，思念和擔憂的心時常掛在心頭，子孫們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。
現在的孩子都是各家的寶貝，優越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，**第二幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
隨想_600字7
“如果你渴求一滴水，我願意傾其一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個楓林和雲彩……春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜，有時澎湃，穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺，其實幸福一直與我們同在，我的世界，春暖花開……”愉悅地哼著那英的這首《春暖花開》，走在這個正直於仲春三月的蓬勃世界裡，我發現這個生機盎然的春天更美麗了！植物們沉睡了一個冬天也都甦醒了——抽芽吐綠，舒展搖曳，盡顯生機！
瞧，柳樹又抽出了新的枝條，小小的芽兒都長成了小葉子，嫩嫩的，綠綠的，小巧玲瓏，好不惹人喜愛！金燦燦的迎春花已經開過了。這個時節綻放笑臉的是桃花。一團團、一簇簇、粉粉的，很是引人注目。那些深深淺淺的粉彷彿在流動，在歡笑，在爭奇鬥豔。一朵比一朵漂亮！這種美的粉，毫不遜色於在調色盤上調出的色彩。它美得自然，美得特別。海棠也隨著桃花綻放了可愛的笑臉，一朵朵桔紅色的小花，那麼秀氣，那麼鮮亮，釋放出咄咄逼人的魅力，使人忍不住地再多看幾眼才肯離開。田野裡的麥苗生機勃勃，綠油油的，那翠綠的綠彷彿要滴下來了一般。
愛玩的孩子們可不會放過這個機會！瞧！漫天飛舞的風箏急切詮釋著孩子們的快樂。可愛的孩子們在田野裡盡情的奔跑，你追我趕，一個個生龍活虎，精神抖擻，爽朗愉悅的笑聲徜徉在暖暖的春日裡。春暖花開，三月的春風，萬物皆生，讓我情不自禁地想起一句詩“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”我輕輕地仰起頭，任和煦的春風輕撫著臉頰，像媽媽的手撫摸著我，還像爸爸溫暖的懷抱。那麼舒適，那麼溫和，好不愜意！離離芳草，青青麥苗，嫋嫋垂柳，柔柔春風，春花似錦……啊！春天真的好美！
隨想_600字8
今天過完又要面對明天的`事情，做人真的只能這樣做嗎？沒有什麼目的可到達，這次回來到現在也已經3個月了，無奈和寂寞還是照舊陪著自己，有的時候真的很想放棄現在所在的，現在所有的一切……可是我又該何去何從呢？
天天都基本上在這熟悉卻又是那麼陌生的城市混時間，有的時候真的感到很疲憊，甚至有的時候基本上都忘記自己還存活在這可悲的世上……以前真沒想過自己會過上現在這樣機器般的生活，生活完全失去了色彩，無奈，曾有不甘落後的想過自己出去創業或是換個工作什麼的，但理想總是被這殘酷的社會活活抹殺了，哎……自己現在活在行屍走肉當中，每天都是麻木著兩點成一線，基本上的旋律都是一樣的……
來杭州的時間也不算短了，3年多了，從一個小P孩走想了成熟,這3年來也算是經歷了不少，從中，我得到的東西很多，但是失去的去是更多，也許這就是命運吧，以前見過這麼一句話“命運雖然是上天給你安排的，但是它卻掌握在你自己的手上……”我想我現在也不會去想該如何去改變它了，一切都順其自然吧，真的，有的時候有些東西它是你的，不管你是如何推脫，它都是永遠屬於你的，相反，有些東西不屬於你的，不管你是如何的去爭取，到最後你換來的還是一場意料之中的空……
哎，時間過的真快，一晃一悠一年又過去了，明年呢？是繼續在這混下去呢還是從新找條出路？心裡都有很多很多的想法，可是它都會被抹殺，不知道是我膽小了，還是社會變殘酷了！我想我是一個適合過一些平凡日子的人吧，那種日出而做，日落而息！……
呵呵！又想太多了我，其實啊，面對現實才是比較好的吧，安下心來，安安心心的去面對那些沒有發生卻必定會發生的事情……
隨想_600字9
一個學生隨著中秋賀詞給我附上這樣一道很特別的數學題，她說；一個年輕的媽媽22歲生下一個男孩，功書教學，朝夕相處了19年後，男孩要外出闖蕩世界了，如今這孩子有半年沒有見到媽媽了，他算了算，媽媽也有41歲了，要是媽媽能活到100歲，也只剩下59年了，如果按每半年回家看媽媽一次，那麼兩母子相見的機會就只有118次了·······
看後我的心著實一凜，想起那篇【再塑生命】————那位眼眼看不見，耳朵聽不到，口說不出的海倫，凱勒的文章，，我在想，當時光精確到數字後，如果我們的生命只剩下最後一天，那麼我們要做什麼呢？
人人都一定會去做自己喜歡做的事情，見你最想見的人，吃你最想吃的食物，欣賞你最想欣賞的風景吧！英文、相信人人都會同意我的看法吧，可此時，我們該深思，為什麼要到等到屬於生命數字被壓縮到（一）的時候，才視之為寶呢？
一天和先生聊天，笑問他；不管男人，女人，一輩子和誰生活在一起的日子最多？開頭他答和父母，孩子，最後略思索了一下說；認真算下，幾十年的光陰，夫妻生活在一起的時間最多。
學生的數字題讓我明白了一點，不管一生和誰生活一起的時間多或少，，在共同擁有的日子裡儘量使大家快樂，幸福，這才算得上一個完整且不覺的遺憾的人生。
不要當時光精確到數字的時候，我們才恍然醒悟，原來以為可以大把揮霍的生活，竟然少的令人·心跳加快，他就如一把鋒利的刀，劃開面板，讓你疼痛不已。
原來生命中值得珍惜的人很多，要在有生之年好好對待的人也很多，但最值得珍惜，最值得關愛的人，我想是我們的父母，他們養育的恩情是一生都報答不了的。所以要在有限的時光裡，多回家看看，多回家陪陪他們！
正值中秋盼團圓的日子，好好的和父母和家人團圓吧！
隨想_600字10
每到一個新的季節，我總是習慣到處走走。然後，用最原始的心態去體驗大自然輪輪交換的美好。我喜歡夏天，因為那似火的溫暖，還有那似火的氛圍中一絲輕風掠過。然而，似火的夏天，往往無法避免這樣或那樣的離別抑或失去，這是我們無法去改變的概念。
最近，發生了很多很多事。於是，選擇了一個人獨處。或許，正如徐志摩所說的那樣，要發見一些“真”，的確需要一些獨處的機會。那麼，我選擇把這些獨處當成我發見一些事的基本，而不是一味的以為我是一個孤島。我喜歡現在的生活，穿梭在書本的氣息中，忘記了我是誰，忘記了身邊還有誰，忘記了曾經那些讓我痛徹心扉的過往。這一刻，我只知道自己想要什麼。於是，生活因為夢想而變得格外簡單。我從來都認為，簡單便是一種賜福！
我們總在不停地往前走，原本以為天長地久的感情，會在某個時間段，突然變得疏遠，甚至連我們自己都不知道原因是什麼。這大概就是結局了吧？所謂天長地久的情感。其實，很多東西，當我們不知道該如何去珍惜的時候，便已成為往事。時間不會停止，無論是快樂還是痛苦，最終都將過去。我只能期待，在這樣漸行漸遠的歲月中，還能保留住當初被感動的感覺。哪怕它不值得保留，也該證明在那般明亮的歲月裡，我用真心珍惜並守護著那些曾經最珍貴的情感。
我曾經看過綠茶的製造過程。經過萬般的折磨，才造就了那一口清甜。我想，人生亦是如此，在痛苦的時候也要瀟灑地整理好衣襟，抬頭向前。也許，經過風浪幾許，方可見生命的本色，誰知道這些痛苦的折磨，會不會是為了讓生命更加精彩——就如同綠茶一般。
無論怎樣，我還是希望自己保留一份最初的單純。即使有一天，在歲月的歷練中，我開始變得老成世故。我也希望能借著這份單純去洗滌染上纖塵的心靈，去懷念最初單純的美好時光。
隨想_600字11
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清晨，一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。切所的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了。
我在班上並個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。學習好，擁有許多朋友。我渴望像一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽講，發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書。課後，我按時、老師佈置的作業，並儘量。我還的愛好，報名參加了學演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水了收獲。我的學習成績了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，不辜負老師、同學和家長的期望，我便努力地學習。現在，我是學中隊長了，切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。 告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前彷彿又了一條新的跑道，也許我還會條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，人們對新年的美好憧憬。
隨想_600字12
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。
清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是不錯哦 不錯哦，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裡，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裡，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了……
這時的喬廣老師年僅32歲，這是多麼寶貴的年齡啊！◇阿魯科爾沁旗蕎麥塔拉總校五年一班由騰飛指導教師鄧世偉
從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。
這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這裡我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裡對喬廣老師表示深深的懷念。
同學們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事蹟影響我，也影響你。
隨想_600字13
04.16天氣：陰
陰天的早晨一切都是昏沉沉的，風很大，肆意吹動著枝頭剛剛長出的葉子。告別了昨日的燥熱，這樣的涼意卻讓人措手不及。過了一會兒，太陽竟奇蹟般地穿過了烏雲，露出那久違的笑臉，但這笑卻分明帶著絲疲憊，我不知道，這金子般的陽光可以在葉片上停留多久，它們鍍在葉片上，使葉片散發出誘人的黃色。這種感覺，似乎在那裡見過…
04.20天氣：晴
今天的天很藍，藍的空靈，也許是由於這些日子陰雨連綿的緣故吧？天空被雨水沖洗了一番，沖刷掉了失意與灰塵，留下的只是純淨，連雲兒也只是淡淡的，彷彿不經意的一陣風也能把它們吹散似的。它們悠閒地在天中散步。陽光彷彿能穿透所有的東西，一切的一切，都散發著陽光的氣息，讓人不覺發出：“自由真好”的感慨。
04.27天氣：多雲
今天起來，發現東方的天已經被厚厚的雲朵給遮住了，天氣並非陰沉，給人的感覺還是很舒服的。下了樓，才發現風兒在纏繞著一層層的薄霧，在城市的每個角落遊蕩，聞起來有股木頭燒著了的味道，還夾雜著一絲泥土的清香，像家鄉的味道，可心情始終因為考試就要到來而傷心著。聽著時而傳來的鳥鳴，覺的這聲音雖然好聽，但又有著些悲傷令人不免哀嘆。
05.07天氣：晴
天氣熱極了，坐在教室裡的感覺就像同桌說得那樣，就像坐在蒸籠裡，受著熱氣的煎熬，真有點懷念那些下雨的日子了，雖然那種天氣令人壓抑，但也比現在好受些吧？汗水總也流不出來，一抬頭就覺得有點缺氧，頭還有些暈，就連眼皮都是熱的，這種感覺真是難受極了。太陽啊，您什麼時候才能下班呢？
05.09天氣：晴
今天不知怎麼了，突然颳起了很大的風，這風也暫時吹走了昨日的燥熱與煩悶。初夏的天氣就是這麼變幻莫測，昨日還熱的喘不過氣來，可今天又帶著絲涼意。朝左側的窗外望去，發現操場上的灰很大，同著說，操場就像黃土高原，現在呢，便是在刮沙塵暴，看來，很有道理呀。
隨想_600字14
升入國中，是我國小時最大的夢想。今天，我如願以償，跨上破舊的自行車，跳上大大的書包，在別人暢遊夢鄉時，揉著惺忪的睡眼上路。
進入這個期盼已久的校園，看到那廣闊的操場，看到三棟“屹立”在操場上的教學樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車，我意識到：在這個中學，我會度過充實的三年時光。
他上臺階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級八班的門牌，舒了一口氣。這時，教室裡已到了一大半同學。新的一天，新的感受，我找到自己的座位，開始了早讀……
在後來的課堂上，我們認識了和藹可親的語文老師、幽默風趣的英語老師、認真嚴謹的數學老師……他們的優點數不勝數，可謂“身懷絕技，各有千秋”。
在後來的生活中，我認識了許多親愛的同學，結交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。
上課了，我們禮貌地問一句“老師好”；下課後，又送老師一句“老師再見”。每一天，我們都會認真完成作業，等待老師說一句：“你真棒！”每一天，我們都會在操場上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會安安靜靜，聆聽老師的諄諄教導；每一天，我們都會快快樂樂，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇，但在我看來，永遠充滿著重重挑戰，種種考驗。
我相信，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動力。這所新的學校，將是我嶄新的一頁，是我對未來的暢想。以後，我會更充實、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信，在這個學校，我能夠快快樂樂，展現自我，在這片廣闊的天空中翱翔！
隨想_600字15
我的思緒像原野上的風，刮過耳邊，在那裡呢喃。
“清明”這個略帶憂傷的字眼，在春天明媚的陽光中來到，或許它在一定程度上揭示了人們追思懷遠略帶悲傷的方式，明明白白地帶著一絲懷念，去祭奠先人。
它為什麼是在春天？它讓人在感受逝者遠離的痛苦時，能看到四周蘊含的新的生機和希望……這也是所有逝去的人們想對我們說的話，只是委婉地借春天替他們說了。
時常想象我的腳下是江南水鄉，這幻想在開春的時節最真實。一片一片的水田，倒映著旁邊還有些頹廢的枯木，有的發出些許嫩芽。原野上的風呼呼作響，吹得水面粼粼起浪，攜卷的灰塵撲面而來，這是最真實的自然，在撕去表面那些光鮮亮麗的色彩之後，它依然是一個蘊含著無窮力量的巨人。
我像一隻籠中的小鳥，極想逃離，這感覺在上了高中之後尤為強烈。窗邊是陽光也好，風雨也罷，我都接受。我喜歡倚著窗看天邊各色的飛鳥，看它們在樓頂上盤旋，卻始終能找到自己的夥伴和家。我也喜歡看雲，藍與白的融合，讓自己忘掉了壓力和煩惱。下意識地抬起頭，看窗外純淨的天空裡雲朵和鳥兒嬉戲，心裡也漸漸有了歌聲和微笑。就像王箏《我們都是好孩子》裡的那句“推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷的笑……”；又像張雨生在《我期待》中所唱的，期待一種純粹的快樂，期待著在我努力之後，會感受到春夜寂靜中的天籟、秋涼的爽快。“我期待”，這三個飽含希冀的字眼，繪成了我美好的藍圖，等我一步步去實現。
我一直試圖弄懂生活是什麼，一天應該怎樣度過才叫值得：生活就是你在掃墓時順便扶了扶那棵墓碑旁剛長出來的小樹；生活就是一年四季的耕耘勞作，將土地的力量真正釋放出來；生活就是保持一顆恬淡，如雲般澄澈的心。生活，就是繼續；生活，就是我期待。