給同齡人的一封信 篇一
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真誠、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫陳婕凡，今年11歲，是個女孩。在學校我因該是算個好學生吧，我在班裡當的“官”可多了：我既是語文課代表又是副班長，既是英語組長又是宣傳委員。我想你也因該當了不少“官”了吧？我不當當是個好學生，還是一個古怪的雙面女孩：在學校我是堅強的，別人欺負我，也很少流淚。但是可能是因為我的自尊心太強了吧，如果我一個人在家，就會躲在房間向日記本哭訴。我嘛，長著一頭烏黑秀麗的好頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，媽媽經常笑我五官大的把臉都佔滿了。
也許你和我一樣是一個古怪的雙面女孩，或許是一個有著遠大志向的男子漢。不論你是男是女，讓我們在這個春天一起蔭發我們之間的友誼之苗，讓他快快長大，快快長大，成為一顆堅定的參天大樹！
我的家鄉——仙遊。我愛我的家鄉，那裡是一座群山環繞的小山城。那兒擁有獨特風姿神韻的山，使許許多多遊客瀏覽後，我不滿懷激情的發出由衷的讚歎，高興而來，盡興而歸，回味無窮！對了，我們家鄉的文旦柚、皮蛋、龍眼、荔枝、仿古傢俱等特產都聞名全國哦。如果有機會，你一要來我的家鄉看看哦，到時候我免費給你當導遊，還帶你去嚐嚐我們家鄉的土鄉土味。
我的學校是是在有著海上花園之稱的鷺島——廈門。這裡藍天、碧海、綠樹環繞、白鷺翔集，是一座美麗的海濱城市。那裡有舉世聞名的鼓浪嶼，還有天然的海邊浴場，有美麗的環島路……漂亮的風景不計其數。在這裡還有一所剛剛向世人展示自己的學校——廈門五緣實驗學校。那裡是一所嶄新的學校，那裡有著一支優秀的教師團隊，那兒還有一群可愛好學的學生，我很榮幸也成為了其中的一名。
好了我想也該結束了。我很高興能和你成為朋友，在信中向你傾訴成長中的煩惱，談談生活中的趣事，聊聊心中的夢想！
祝你好好學習，天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇二
xxx同學：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣國小五年級一班，在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認識你，也希望通過書信咱們能相互瞭解，成為好朋友！
你現在很想知道我長什麼樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭髮，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都誇我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙，為什麼會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那裡瞭解到要給遠方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這裡，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學校。那裡是一個風景優美的讀書聖地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝幹曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經常通訊了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯絡。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學習的看法，從而達到取長補短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學習經驗。只有這樣彼此之間瞭解，才能增進我們的友誼，共同進步。
我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩並著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！
祝：學業進步！
xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇三
親愛的xxx同學：
你好！我叫xxx，學完這組課文後，我瞭解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經過邊疆建設者改造之後，西部煥然一新。
下面我來介紹一下自己。我叫xxxx，來自xxx省xxx市外國語學校，上五年級，在最優秀的xx班學習。我家有xx口人，愛好是玩，吃零食。看電視，看書和去購物。我是一個活潑開朗的女孩。
在此，我想和你交一個朋友。由於我們學校組織“手拉手”活動，所以才認識你的。
我知道，在你們那裡還是有點貧困，吃的，穿的，喝的，用的，沒有一個是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的爛了，你們還不捨得扔掉，書包也不換新的，而且有的同學鉛筆就剩手指頭那麼長了你們還不捨得扔。在這種艱苦的條件下有的同學學習成績還那麼出色。
而我們呢？鉛筆還會用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個要那個的，還經常惹家長生氣，亂花錢，而且有的還經常抱怨家長沒有給他買這個玩具什麼的。這是很不理解父母，不孝順父母的。
另外，我們有時會搞一些捐助活動，一個本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。
好了，就說到這裡吧。
祝學業有成，健康成長。
給同齡人的一封信 篇四
西部的同齡人：
你們好！
我來自於浙江省台州市仙居縣實驗國小的一個學生。我是一個熱情的的男孩，我叫xxx。你們是怎麼樣的學生呢？
在這幾個星期我們學習了主題為走進西部的一組課文，從課文中我們瞭解許多西部的知識，西部有一碧千里的大草原，草原遼闊碧綠，駿馬、牛、羊在草原上不受拘束的奔跑，草原上的蒙古族同胞樂情好客，他們總會喜迎遠到的客人，無比的熱情。那裡也有一條古代亞歐互通有無的商貿大道，有一條溝通東西方文化的友誼之路——絲綢之路；那裡有文明天下的黃河壺口大瀑布，有世界文明的的高原——青藏高原，還有死亡之海之稱的羅布泊，還有很多國家一級保護動物藏羚羊，藏雪雞······
西部真是祖國版圖上的一塊神奇的土地，令人嚮往的土地。
我也知道了，雖然西部有輝煌的歷史，但是西部的今天卻是貧窮落後的。當我們吃著可樂雞翅時，當我們坐在明亮的教室時，你們中有些孩子卻連一日三餐都吃不到，你們還要早起穿越幾座山上學；當我們用著各種形狀的鉛筆盒，讀著各種各樣內容豐富的課外書，你們當中的許多人卻用著幾個年級還留存的課本讀物，友著拿不住手的鉛筆，為了節省筆和紙，在泥地上練習書寫；當我們穿著各色鮮豔的衣服，玩著各種電腦玩具，休閒時光到處遊山玩水，你們卻早早的拿起鋤頭，背起了竹筐，下地去幹農活，回家做家務，我想你們最大的遊戲也只不過是捉迷藏。
不過，請你們相信，以後你們的生活一定會發生改變的，你們看我國已經提出西部大開發的戰略決策，有很多的建設者加入了你們的隊伍，他們就像白楊一樣紮根西部，建設邊疆，為西部架大橋，修鐵路，獻出了自己的全部青春和熱血，智慧和力量，相信在不久的將來，這支隊伍中也可能會有我們的身影，讓我們一起期待著那天的到來。
祝你們學習進步，生活快樂！
你們不認識的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日