《蘆花鞋》補充習題答案多篇

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《蘆花鞋》補充習題答案多篇

理解詞語: 篇一

冬閒:指冬季農事較少的時節。

亮堂堂:形容很亮。

尋覓:尋求。

祈求:懇切地希望或請求。

遺憾:不稱心;大可惋惜。

均勻:分佈或分配在各部分的數量大致相同。本文指蘆花搓進草繩裡的數量相同。

傾覆:(物體)倒下。本文指蘆花被風吹往一個方向倒下。

空寂:空曠而寂靜;寂寥。

撫摸:用手輕輕地按著並移動。

疑惑:心裡不明白;不理解。

編織:使條狀物互相交錯或鉤連而組織起來。

《蘆花鞋》課文原文 篇二

這裡出產一種冬天穿的蘆花鞋。

那鞋的製作工序是:先將上等的蘆花采回來,然後將它們均勻地搓進草繩裡,再編織成鞋。那鞋很厚實,像暖和和的鳥窩。

收罷秋莊稼,青銅家就已決定:今年冬閒時,全家人一起動手,編織一百雙蘆花鞋,然後讓青銅揹著,到油麻地鎮上去賣。

這是家裡的一筆收入,一筆很重要的收入。想到這筆收入,全家人都很興奮,覺得心裡亮堂堂的,未來的日子亮堂堂的。

青銅拿著一隻大布口袋,鑽進蘆葦蕩的深處,挑那些毛茸茸的、蓬鬆鬆的、閃著銀光的蘆花,將它們從穗上捋下來。頭年的不要,只採當年的。那蘆花很像鴨絨,看著,心裡就覺得暖和。妹妹葵花跟著青銅,一起走進蘆葦蕩。

她仰起頭來,不停地尋覓著,見到特別漂亮的一穗,她不採,總是喊:“哥,這兒有一穗!”青銅聞聲,就會趕過來見到葵花手指著的那一穗真是好花,就會笑眯眯的。

當第一雙男鞋和第一雙女鞋分別從爸爸和媽媽的手中編織出來時,全家人都很開心。兩雙鞋,在一家人手裡傳來傳去地看個沒夠。

這兩雙蘆花鞋,實在是太好看了。那柔軟的蘆花,竟像是長在上面的一般。被風一吹,那花都往一個方向傾覆而去,露出金黃的稻草來。讓人想到落在樹上的鳥,風吹起時,細軟的絨毛被吹開,露出身子來。兩雙鞋,既像四隻鳥窩,又像兩對鳥。

青銅一家,老老少少,將所有空閒都用在了蘆花鞋的編織上。他們編織了一百零一雙鞋。第一百零一雙是為青銅編的。青銅也應該有一雙新的蘆花鞋。

接下來的日子裡,青銅天天揹著幾十雙蘆花鞋到油麻地鎮上去賣。那些蘆花鞋實在太招人喜歡了,一雙一雙地賣了出去,僅僅過了三天,就只剩下十一雙了。

天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚,早晨門都很難推開。雪還在下。

奶奶對青銅說:“今天就別去鎮上賣鞋了。”爸爸媽媽這時,街上走來一行路過這裡的城裡人,馬上要過年了,他們要從這裡坐輪船回城裡去。他們或揹著包,或提著包,一路說笑著,一路咯吱咯吱地踩著雪走過來。青銅沒有招呼他們。因為他認為,城裡人是不會買他的蘆花鞋的,他們只穿布棉鞋和皮棉鞋。

但他們走過蘆花鞋時,卻有幾個人停住了。其餘的見這幾個人停住了,也都停住了。那十雙被雪地映照著的蘆花鞋,一下吸引住了他們。其中肯定有一兩個是搞藝術的,看著這些鞋,嘴裡嘖嘖嘖地感嘆不已。他們忘記了它們的用途,只是覺得它們好看——不是一般地好看,而是特別地好看。他們一個個走上前來,用手撫摸著它們—這撫摸,使他們對這些鞋更加喜歡。還有幾個人將它們拿到鼻子底下聞了聞,一股稻草香,在這清新的空氣裡,格外分明。

個人說:“買一雙回去掛在牆上,倒不錯。”好幾個點頭,並各自取了一雙,唯恐下手晚了,被別人拿了去。

一共九個人,都拿了蘆花鞋,其中一個人拿了兩雙,十雙鞋都在他們手中了。接下來就是談價錢。青銅一直疑惑著,直到人家一個勁地問他多少錢一雙,他才相信他們真的要買這些鞋。他沒有因為他們的眼神裡閃現出來的那份欣喜而漲價,還是報了他本來想賣的價。他們都覺得便宜,二話沒說,就付了錢。青銅抓著一大把錢,站在雪地上,一時竟有點兒反應不過來。

天睛了,四周一片明亮。青銅沿著來時的路往回走著。

有一個人朝他追了過來,並在他身後大聲喊著:“孩子,你停一停!”青銅停下了,轉過身去,疑惑地望著向他跑過來的人。那人跑到青銅跟前,說:“我看到他們買的蘆花鞋了,心裡好喜歡,你還有賣的嗎?”青銅搖了搖頭心裡很為那人感到遺憾。那人失望地一攤手,並嘆息了聲。青銅望著那個人,心裡覺得有點兒對不住他。

那人掉頭朝輪船碼頭走去。

青銅掉頭往家走去。

走著走著,青銅放慢了腳步。他的目光落在了自己腳上的那雙蘆花鞋上。雪在蘆花鞋下咯吱咯吱地響著。他越走越慢,後來停下了。他看看天空,看看雪地,最後又把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上。他覺得雙腳暖和和的。但過了一會兒,他將右腳從蘆花鞋裡拔了出來,站在了雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋裡拔了出來,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他彎下腰,撿起了那雙蘆花鞋,放到眼前看著。因為一路上都是雪,那雙鞋竟然沒有一絲汙跡,看上去完全是一雙新鞋。他笑了笑,掉頭朝那個人追了過去。他的赤腳踏過積雪時,濺起了一蓬蓬雪屑……

《蘆花鞋》補充習題答案 篇三

一、給加點字選擇正確的讀音。

cuō fù

luō fǔ

qí xiè

二、組詞。

示例:

折 對摺 消 訊息

護 保護 潰 崩潰

三、照樣子,用上加點詞寫句子。

示例:

下午放學回到家,我先運動半小時,然後寫作業,再看課外書。

四、根據課文內容填空,並完成練習。

長在上面的一般

一個方向

稻草

落在樹上的鳥

身子

四隻鳥窩 兩對鳥

這兩雙蘆花鞋,實在是太好看了

鳥窩 鳥

喜愛、讚美

五、閱讀課文片段,完成練習。

1、疑 憾 竟

2、① 青銅搖了搖頭,心裡很為那人感到遺憾。

② 青銅望著那個人,心裡覺得有點兒對不住他。

青銅忠厚善良,富有同情心

3、我認識了一個勤勞忠厚、為他人著想的青銅。

4、最後一 雙蘆花鞋

《蘆花鞋》課文知識點 篇四

多音字:

當:dàng(妥當) dāng(當初)

露:lù(露宿) lòu(露面)

空:kōng(空曠) kòng(空缺)