尊敬的家長們：
大家好！
我是董超，將擔任孩子們六年級的新班主任兼語文老師，很高興與大家相識。為了讓大家對我有更多的瞭解，首先，我想做個簡單的自我介紹：
擁有中學二級職稱，從教多年，有自己獨特的教育理念和方法，提倡高效能學習法。多次在國家、市區級等評比中獲得各類獎項，榮獲中國名師聯盟·希望工程園丁獎，取得國家二級心理諮詢師從業資格證書，獲國家級課題研究一等獎，多篇文章刊登在省、市級刊物，榮獲優秀班主任、“百優班主任”等榮譽稱號，所帶班級獲得武漢市優秀班集體榮譽稱號。
從上一任班主任的介紹中，我瞭解到咱們班是一個充滿朝氣與活力的班級，每一個孩子都有著獨一無二的閃光點，家長們對老師們的工作也是無比的支援與信任。很幸運我能接手這樣的一個積極向上的集體，相信在共同的努力之下，我們能向著更加和諧進取的未來邁進。
六年級是國小階段的最後一個年級，是獨特而充滿意義的一學年，既擔負著小升中承上啟下的關鍵轉變，又面臨著學習方式、思維慣性的調整，既保留著國小生天真爛漫的童真，又面臨著學業上的重擔，如何保護孩子個性發展的同時，用適合孩子們的方式、貼合孩子們心理特點的方法，讓孩子們玩的開心，學的順心，這就需要家長們積極配合老師，勠力同心，幫助孩子們在國小的最後階段，全力衝刺，不留遺憾，畫下一個圓滿的句號。
因此，在六年級這個尤為關鍵的時期，我會帶領著孩子們重點培養一下三個品質：
1.提高效率，狠抓孩子的學習目的性；
2.培養習慣，狠抓孩子的學習自控力；
3.重視專注，狠抓孩子的學習質量。
4.調整學態，狠抓孩子的學習態度和學習方式
除此之外，六年級也是從一名兒童成長為少年的關鍵期，因此，來自家長和老師們的關心尤為重要。要以平等的心來對待孩子，瞭解孩子內心真正的需要，關注孩子的思想。教書育人是我們老師義不容辭的責任，今後在我的教學工作中，也歡迎家長朋友們多多與我交流，共同為孩子們的健康成長而努力！
下面是我的電話號碼： 。歡迎各位家長積極與我溝通探討。
班主任：
2022 年8月25日