門口 篇一
1、大門口懸掛大紅燈籠一對，條幅一個。
2、櫥窗裡貼上“致家長的一封信”和孩子製作的有關新年的作品或孩子們活動照片。
班級 篇二
1、發動家長的積極性，讓家長和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。
2、教師根據家長和孩子做的裝飾物，教師帶領孩子一起做的手工，對教室進行裝飾。裝飾位置：門、窗、屋頂、區角等。
活動教室或多功能廳 篇三
1、舞臺佈置：背景可以是專門噴繪時令景物，或者老師們動手製作一些時令景物做背景。（例如：下雪的場景，節日場景等）
2、舞臺前可懸掛一些吊飾，即增加節日氣氛，又可分割開舞臺和觀眾席。
3、聯歡會活動當天可在門口和舞臺上裝飾五彩氣球，增添節日氣氛。