電子商務專業發展前景 篇一
歷史追溯
中國電子商務專業教育可以追溯到1998年，幾乎與美國卡耐基梅隆大學開辦電子商務專業同期開始。其發展歷程經歷了嘗試期、規範期和蓬勃發展期三個階段。
嘗試時期
中國早期的電子商務專業教育伴隨著一批電子商務專業學者的不斷研究，通過在各校以公共選修、專業選修課的形式開設相關課程，也有少數學校在本科高年級開設電子商務方向或電子商務班（以至開設電子商務研究生方向）等。即有幾家高校從相關專業的三年級或四年級學生中轉出一批學生進入電子商務專業方向學習，即所謂的“2+2”（ 西安交通大學從1998級經濟管理類本科生中選拔培養電子商務方向本科生“2+2”）和“3+1”（汕頭大學在第4年級培養電子商務方向本科生“ 3+1”）培養模式。華僑大學在1999年開始招收電子商務專科生。
規範時期
為適應市場需求，使電子商務專業人才的培養規範化、規模化，中國國家教育部高教司於2000年底和2001年初分兩批批准了：南京審計學院、華中師範大學、東北大學秦皇島分校、雲南大學、廈門大學、對外經濟貿易大學、北京郵電大學、北京交通大學、華僑大學、廣西大學、西安交通大學、南京理工大學、浙江大學等13所普通高等學校試辦電子商務本科專業。
發展時期
中國國家 教育部高教司從2002年來又批准了第三批開設電子商務本科專業的院校，包括 石油大學、中國農業大學、北京外國語大學、中央財經大學等83所院校；第四批又新增了北京聯合大學、北京資訊工程學院、北京師範大學、北京物資學院、天津商學院等58所院校。到2010年教育部共批准339所本科學校和800多所專科學校開設電子商務本科專業。
在大力發展電子商務本科專業的同時，我國也開展了電子商務專業研究生階段的培養過程。2003年教育部允許有條件的高等學校招收電子商務方向的碩士和博士研究生，這也標誌著電子商務教育在國內已經進入了高質量的發展階段。一些國家“211工程”建設的學校中在經濟、管理或計算機學科下招收商務方向的碩士（以及MBA的電子商務方向）和博士研究生。如西安交通大學等已於2003年春開始，在國家教育部許可的前提下自主在應用經濟學和管理科學與工程兩個一級學科下分別設定了電子商務碩士和博士二級專業學科。到2010年不完全統計在管理學、經濟學、工學、法學等大類下自主開設電子商務專業研究生碩士和博士培養點的單位在幾十到一百左右。
成熟時期
2011年教育部公佈新的學科專業目錄：電子商務為110209（屬於：管理學類工商管理一級學科下的二級學科）；
根據2012年9月14日教育部印發的《 普通高等學校本科專業目錄（2012年）》，2013年電子商務專業上升為一級學科，以電子商務類電子商務120801開始招生，可授予管理學或經濟學或工學學士學位；
招收的電子商務的碩士研究生與博士研究生多屬於管理科學與工程類，也有部分院校為應用經濟學類，例如 華僑大學招收的電子商務研究方向為資訊經濟學。
電子商務專業課程設定 篇二
專業核心課程與主要實踐環節：西方經濟學、企業管理、經濟法、市場調研與預測、電子商務概論、網路營銷、計算機網路技
術、資料庫系統、網站規劃與建設、管理資訊系統、電子商務物流、商務軟體應用、電子商務模擬公司實訓、畢業實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
電子商務專業就業前景 篇三
二十一世紀是資訊化的時代，在全球資訊化大勢所驅的影響下，資訊服務業已成為21世紀的主導產業，正引領著我國的電子商務不斷的完善和發展，我國的電子商務市場將成為各個國家和各大公司爭奪的焦點。近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發展，使得電子商務人才嚴重短缺，由於網際網路使用者正以每年100%的速度遞增，該行業的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才，從社會調查實踐來看，絕大多數企業（多為中小企業）已陸續步入電子商務行列，採用傳統經濟與網路經濟結合的方式生產經營。根據這個現象，可以知道中小企業步入電子商務行列急需電子商務人才，所以電子商務就業前景是有希望的，國家政策正在大力支援電子商務的發展，商務部已經對電子商務給予極大重視。
電子商務專業就業方向 篇四
本專業學生畢業後可從事銀行的後臺運作（網路運作）、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網路編輯、網站內容的維護和網路營銷（含國際貿易）、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關係管理、電子商務專案管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作，主要是在高新技術企業、旅遊服務行業、出版行業、商業部門、物流企業、股份公司、中介機構、金融機構、機關政府部門從事電子商務技術服務、物流管理、報關業務、工作。專科學生，還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務助理等文職的工作。