在全球環境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。那麼3月份植樹節活動策劃應該怎麼做呢?以下是小編精心收集整理的3月份植樹節活動策劃，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
3月份植樹節活動策劃1
活動來源：
3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力的進行生態建設，關係愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。
活動準備：
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標：
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。
2、加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
活動內容：
1、種棵小樹真開心(501班、502班)
2、製作護樹標誌牌(503班)
3、量一量樹有多高、多粗(504班)
4、我來創編護樹兒歌(505班)
5、認識我身邊的樹，比一比不同(506班)
以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。
50組集體活動：
週一下午3:00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”
活動過程：
①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義
②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書
③、觀看“樹木與人類關係”課件問答，植樹對人類的益處
④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確鬆土澆水，並介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動
50組植樹節倡議書：
親愛的小朋友、家長們：
我們中華名族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……
一年一度的植樹節即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼籲：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙
3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行為
4、關心認養的樹，定時澆水
5、將自己的家和班級變成一個綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!
3月份植樹節活動策劃2
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
__.3.11~__.6.31
四、活動內容：
1.植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，並美化教室。活動時間：
2.環保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊製作護綠卡片，統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間：__.3.10---__.3.14
3.“我知道……”植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
活動時間：-__.3.14
4.“綠意角”的設計評比：
充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
5.“我為威海開發智力獻計策”環保金點子徵集：
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我為__開發智力獻計策”金點子;徵文“我們的暢想”。
備註：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。
3月份植樹節活動策劃3
一、活動背景
20__年3月12日，是我國第__個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現__豪城的社會責任感和使命感。__豪城房地產開發有限公司將舉辦“從我做起·扮靚春天”植樹節活動，公司全體員工將在這個春風和煦，春意盎然的春天裡，共同美化我們的園區。
二、活動目的
美化園區環境，提高大保護園區美好環境的責任意識。
三、活動內容
1、簽名儀式
2、義務植樹
3、園區垃圾清理
四、活動時間
20__年3月12日
五、活動地點
1、志願簽名儀式：中午在餐廳
2、義務植樹活動：下午在餐廳南門前
3、清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角
六、活動宣傳方式
下發通知，內刊報道
七、參與人員
公司高層領導：總經理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定)
八、活動過程
1、由人力資源部策劃並提出申請
2、下發通知，確定各部門參與人員名單
3、由總務部及園區綠化部門給予支援和配合，準備相關道具和工具。
九、活動計劃
1、3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志願簽名儀式。
2、3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹，植樹時分組進行，完工後在樹上懸掛培植人員姓。
3、植樹環節結束後，由公司領導帶領大清理園區內垃圾，最後合影留念。
4、活動由總務部組織主持;
企劃部負責拍照和後續新聞報道。十、注意事項
1、植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。
2、植樹時應聽從綠化人員指揮，注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材採集。
十二、活動經費
1、樹苗及工具：綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志願者袖標、樹上懸掛的姓
費用共計：300元(總務部門準備提供)
3月份植樹節活動策劃4
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：20__年3月11日――3月18日
四、活動內容：
1.活動宣傳：學校向全體師生髮出號召，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
2.護綠行動：
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊：“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，並頒發獎狀。
評選時間：3月15日(週二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表。
評選條件：
在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作，確保學校有良好的學習環境。
講究個人衛生，在每週的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫。
不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。
在學校能整理好自己的學習用品。
家裡收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。
第二塊：校級“環保小衛士”評選
選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表。
評選時間：3月16日(週三之前)
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，併為認養的植物命名，並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本週六、週日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。
週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。
交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。五、活動要求：
1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3.節約資源，不隨便浪費水、電。
4.積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
3月份植樹節活動策劃5
活動目標：
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識。
2、瞭解樹木與人類的`關係，知道種樹可以防霾淨化空氣、防止水土流失。
3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1、製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件
2、自制常見樹小紙牌人手3~4張
3、植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1、觀看"風沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看"風沙的危害"，多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。
二、誇樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。
四、活動延伸，請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒幼兒給小樹掛牌子，並定期看護小樹苗。
備註：活動可有選擇的進行，如：玩樹牌的遊戲不適合小班孩子玩，本環節可不設計，但比較適合大班、學前班，可在平時離園活動玩，畢竟保護環境人人有責，也應該是時時刻刻的，不能侷限在植樹節。