暑假學習計劃(創作5篇)

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[寄語]暑假學習計劃共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

暑假學習計劃(創作5篇)

第1篇:暑假學習計劃

以下是本站小編整理的暑假學習計劃範文,希望能幫助到你。

一、語文:每天保證半小時閱讀

變化:高中語文與國中階段相比有較大的跳躍,強調學生自主閱讀和自主寫作,變“要我讀,要我寫”為“我要讀,我要寫”。因此,學習高中語文,一要善於“發現”,二要善於“表達”。

方法:要留意體察自然、社會和人生,關注文化生活,獲得許多發現,積累到豐富的寫作素材。在閱讀優秀作品時,也要學會發現:品味語言,感受作品思想、藝術的魅力;領悟其豐富的內涵,思考人生價值和時代精神;提出自己的新看法。對自己的新發現,要學會不斷追問,懂得聯想和想象。對語文基礎知識進行系統的梳理對高中生來說十分必要,從字音、字形、詞語、標點到句法、修辭等方面進行整理,蒐集文學常識、寫作知識等內容,構建起自己的語文知識框架體系。

學習文言文最有效的方法是“積累”和“轉化”。積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記於心,文言的實詞意義、虛詞應用、各種句式的變化其實就已經包含其中了。轉化是指把課內學到的知識轉變為能力,在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學習規律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

此外,要學好語文,光讀課本是遠遠不夠的,還應把課外閱讀納入語文學習的計劃當中。高一正是廣泛涉獵課外書籍的好時機,每天至少用半個小時閱讀課外書。

二、數學:耐心+恆心+毅力

變化:高中數學在知識的深度、能力的要求上都比國中有了質的飛躍,內容難度大、抽象,對分析能力的要求高。所以進入高中後,成績有所下降是正常的,大可不必為沒拿到高分而煩惱。當然,態度決定一切,既有耐心,又有恆心和毅力,相信是能夠把高中數學學好的。

方法:學會聽課在高中數學學習中至關重要,上課聽老師分析問題時,應注意思路、方法,掌握了原理,一節課就有收穫了。記筆記可以提高聽課的效率,但不能因此影響聽課,遇到不懂的地方,要及時跳過去。如果發現聽課吃力,則要做好課前的預習工作。學數學的本質是學解題,要學會多問幾個為什麼。通過反覆思考,理解後的知識才能真正成為自己的東西。在理科的學習中,樹立自學的意識非常必要。此外,多做練習對學好數學有很大幫助,但是應該強調“適當”,而不是多多益善,搞題海戰術。

三、英語:語法和詞彙是兩大要素

變化:進入高中後,英語教材的內容增多,跨度大,不像國中一節課就可以把知識點反覆操練到完全掌握,所以更要注意自學,溫故而知新。高中英語非常側重培養閱讀能力,需要把所學知識靈活運用到對語言、文章的理解之中。這除了一定的練習之外,還需要大量的自主閱讀。

方法:高一,重在培養興趣,樹立信心,鍛鍊聽說能力,掌握幾個重要的語法點,掌握基本的閱讀方法,培養起良好的學習習慣。

高二,堅持聽說聯絡,著重擴大單詞量和閱讀量,提高語言的綜合運用能力。

高三,提高語言知識的準確性和綜合性,通過適當的訓練提高解題技巧和應試能力。

此外,語法和詞彙是學習英語的兩大要素。“語法萬能唯一論”和“語法無用論”都不可取,語法應堅持結合語境中體會學習。對於詞彙的學習應堅持詞不離句、句不離文的原則,在閱讀中主動記憶。在初記單詞時,鼓勵結合拼讀規則,達到“讀其音,知其形”的境界。另外,要重視聽說能力的夯實鍛鍊,通過背誦經典課文,主動參與類似英語角的活動等途徑來實現。

四、物理:培養良好的學習習慣

變化:物理是大學聯考理綜考查的科目之一,理綜總分300分,物理就佔了120分。根據往年大學聯考成績,物理科得分不太理想。今年九年級畢業生是參加過課改的,而高中物理末參加課改,這樣就使原本所具有的初高中物理銜接的難度增大,和其他科目相比,學物理要投入更多精力。

方法:良好的學習習慣是獲得好的學習效果的關鍵,可這一點卻常常被忽視。高中的物理問題中,大部分要求畫圖,有些內容對圖的精確度要求高(如幾何光學),規範作圖書寫是必須做到的。高中物理的知識結構是按力學、電學、熱學、光學及原子物理的順序展開。暑假中,建議對國中物理中有關的章節進行重點複習,如九年級物理第十一章運動和力、第十二章力和機械、第十四章機械能。而且高中物理以定量計算居多,國中物理則以定性瞭解居多,因此在複習時尤其要關注相關的計算題。此外,物理是高中學科中比較難學的一門,培養興趣非常重要,同學們可以有計劃地觀看有關的科普類電視節目和書籍,增加對物理的興趣。

第2篇:暑假學習計劃

暑假學習計劃怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

1.每天7:30起床,進行早鍛鍊。時間一般在1~1.5小時。

2.早餐。

3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。

4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內容要廣泛,不要侷限於優美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)

5. 10:30-11:30,自由時間

6. 11:30-12:00,午餐時間。

7. 12:30-2:30,午睡。

8. 3:00-4:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。最好自己在房間裡靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這麼做的,相信你們也可以。)

9. 4:00-5:30, 週記。週記需要平時注意積累素材。在這段時間裡,你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子裡記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行週記創作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量最高,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在暑假裡進步最大!

10. 約6:00,晚飯

11. 6:40-8:00 活動 (注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)

12. 8:30上床半小時閱讀,睡覺。

第3篇:暑假學習計劃

暑假學習計劃範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

制定的基本原則

01具體。這裡主要是要對計劃作出一個量化的計劃,比如看書,一天看多少頁;一天背多少個單詞;一天寫幾道數學題等。

02合理。計劃要根據自自身的情況來制定,制定了計劃就要按計劃完成,不要讓自己閒著,也不能使自己過於緊張。

03循序漸進。學習計劃要成遞進式,就是每個一段時間,就要提高每天的學習任務的量和深度。

各科目的學習計劃

關於語文

主要以背誦為主,進入高三之後,大量的詞語、文言文等都需要滿滿積累,所以可以利用一部分時間來做背誦。同時也可以每個星期抽一天的時間去圖書館,多閱讀書籍,為寫作文打下堅實的基礎。

關於數學

數學主要講究的是方法,首先要對數學公式給長熟悉,同時要多做題,對同一型別的題目作總結,在原有的基礎上做延伸,達到舉一反三。

關於英語

英語和語文同屬於語言了學科,主要是以背誦為主,單詞可以以天為單位,可以看一些英文網站,增強閱讀能力,在聽力方面,可以選擇看一些比較經典的美劇,在享受娛樂的同時還能提高聽力。

關於化學

把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住並熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉澱有哪些…

關於物理

分類整理公式,熟悉並能運用,做題時要理解題目描述的過程。

關於歷史、政治、地理

這三門文科綜合,可以先熟悉大概的內容,因為這些都已背誦為主,在高三的複習階段,老師會對這些做系統的講解。

前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高中不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急於轉入複習階段,高一上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,並且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心裡要明白,複習與學習才有一個方向和方法。

第4篇:暑假學習計劃

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A計劃:自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標:1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

2.加強運動,提高身體素質;

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

2.按教材知識前後的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3.把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4.把練習捲上做錯的題目進行整理,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的'訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以後,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

8.對於新九年級的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新九年級的課本,提前瞭解九年級的學習內容)9.每週打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。

10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

11.每週跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天下午3點以後是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律

1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

B計劃:督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。B計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標:1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動,提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

3.把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4.把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。

6.每週二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裡(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。三、時間安排:1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促

1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

第5篇:暑假學習計劃

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盛夏裡:快樂學習,快樂工作

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六、九年級年級知識,前呼後應,真題實練,為升學考試做好充分準備,勇往直前。 非畢業班學習計劃:不管是剛升學的初

一、高一,還是即將步入初

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明德優士,學會做人:每個學生都有一些自己的愛好和興趣,可以做一些富有意義的事情,比如分擔家務勞動,學會知恩,要理解父母的養育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩,立志做一個好德的孩子!可以陪伴家人旅遊外出,開闊視界,記錄點滴為自己的學習積累寫作的材料。從中更能陶冶自己的性情,確立自己的人生志向,培養自己的品德。滿載而歸時,你就擁了有一個繽紛的盛夏。

暑假假期較長,因為自由在家,沒有學校的作息時間約束,容易出現吃喝無度,晚睡晚起,行為散漫現象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成,這樣酷熱的盛夏才會讓你快樂的學習,快樂的工作,收穫成長,收穫碩果累累的繽紛一夏。

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