人民教師入黨志願書【通用多篇】

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人民教師入黨志願書【通用多篇】

教師入黨志願書 篇一

敬愛的黨組織:

我志願加入中國!

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,為共產主義而奮鬥,這是任何力量也動搖不了我的終生的信念和追求。

我生在新中國,長在紅旗下。中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名大學教師。近三十年來,黨組織對我孜孜不倦的教育,使我認識到,沒有共產黨,就沒有社會主義的中國。中國人民從1840年鴉x戰爭起,受盡了帝國主義的欺凌和苦難。歷史證明,我們的國家因為有了共產黨,人民才有出路。中國共產黨領導全國各族人民,在毛澤東思想指引下,經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國以後,順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。雖然在社會主義建設道路探索過程中遭受一定的挫折,但中國共產黨不愧是經過馬列主義、毛澤東思想長期培育,在成功和失敗的反覆鍛鍊中成長起來的工人階級先鋒隊。在中國共產黨內集合了中國工人階級和中國人民的優秀分子,即使遭受了“文化大革命”的嚴重傷害,我們黨的隊伍的主流仍然是純潔和強有力的。特別是十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移,實行改革開放,開闢了社會主義事業發展的新時期,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明瞭在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題,創立了鄧小平理論。以*澤民同志為核心的黨中央高舉鄧小平理論的偉大旗幟,領導全國各族人民艱苦奮鬥,取得了社會主義現代化建設舉世矚目的偉大成就,並從帝國主義手中收回了香港和澳門。 我國的國民經濟高速發展,國防力量迅速加強,國際地位日益提高,人民生活不斷改善。我國已由半封建半殖民地、貧窮落後的舊中國變為初步繁榮昌盛的社會主義國家。黨領導人民在二十世紀寫下了光輝的篇章,也一定能在二十一世紀寫下新的光輝篇章。

通過學習黨的xx大報告和新黨章以及*澤民同志關於“”的重要思想,使我更加心明眼亮,明確了今後努力方向,增強了為黨的事業而奮鬥的決心。我志願加入中國共產黨,是要在黨組織內,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想,學習黨的基本路線和基本知識,學習現代先進科學、文化和專業知識,不斷提高自己的思想政治覺悟和綜合素質,努力做好教學、科研工作,為科教興省、興國多作奉獻。我要用共產黨員標準嚴格要求自己,全心全意為人民服務,不謀求任何個人私利,百折不撓地執行黨的決定,維護黨的團結和統一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯絡群眾,在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用,隨時為保衛黨和人

民的利益,英勇鬥爭,為實現共產主義奮鬥終身。

此致

敬禮!

申請人:

201x年5月13日

教師入黨志願書 篇二

敬愛的黨組織:

您好!

我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。

我之所以要加入中國共產黨,我是一個喜歡上進,不甘落後的人,從童年生活到學生時代,周圍的人們告訴我:人生的意義,正如張海迪所言 本站…,在於奉獻而不是索取。四年的大學生涯更讓我瞭解到,中國共產黨正是這樣一個為全體人民謀利益的政黨。我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織,所以我向往加入中國共產黨。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的普遍規律,分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾,指出社會主義社會必然代替資本主義社會,最後必然發展為共產主義社會。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。中國共產黨在領導社會主義事業中,是堅持以經濟建設為中心,其他各項工作都服從和服務於這個中心。要抓緊時機,加快發展,充分發揮科學技術作為第一生產力的作用,依靠科技進步,提高勞動者素質,做到效益好、質量高、速度快,努力把經濟建設搞上去。

我目前是一名普通的教師,生活中,我處處與人為善,尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師,真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中,我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心裡鄙視表裡不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

我會牢牢記住自己是一名中國人,在努力工作的同時,竭盡所能地幫助那些有困難的群眾,在社會中堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,多做貢獻。密切聯絡群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮鬥,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現在開始以實際行動開始努力,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量並在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的願望,作為一名年輕的教師,在困難面前有著堅韌性格的教師,才是一名合格的教師。

我雖然向黨組織提出了入黨申請,志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身,但我深知離黨的要求還甚遠。在我身上還有許多缺點和不足,如在與同學之間溝通還有所欠缺,工作中有些情緒化,處理問題不夠成熟等。不過我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給與指導和幫助。今後,我要用黨員標準更加嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,以身邊優秀的共產黨員老師為榜樣,努力克服自己的缺點和不足。如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,刻苦學習,為共產主義奮鬥終身。如果黨組織沒有批准我的請求,我也不會氣餒,我將繼續以黨員的標準嚴格要求自己,及時充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

大學教師入黨志願書 篇三

尊敬的黨組織:

我志願加入中國共產黨。

我剛參加的工作的一名普普通通的人民教師,雖然工作崗位看起來很平凡,但是呢我有著不平凡的人生追求。在我心目中,中國共產黨有非常重要的地位。隨著年齡的增長,視野的開闊,使我對中國共產黨的認識更加深刻地位也更加重要。我始終覺得共產黨是為人民在謀福祉,是全心全意的為人民服務的政黨,也正是因為為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也昭示著我們中華民族的偉大復興。

作為一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。我也屬於80後,我們這一代正是沐浴著黨的改革開放的春風長大的,我們趕上了好時代,我們的成長見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。我出生在一個教師世家,少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈便萌發了對中國共產黨的敬仰和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想,光榮地加入了共產主義青年團;上大學後,我努力學習專業知識,全面提高自身素質,逐步樹立起共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持學習有關黨的理論知識,認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、“”和科學發展觀的重要思想,在教學中貫徹執行新課改的教育理念,與時俱進,不斷提高自己的業務素質,使自己在教學工作中取得了一定的成績。同時,作為附小的一份子,我也深深地體會到學校黨支部對我們廣大教師的關心和體貼,特別是對於我們年輕教師的專業成長更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學校黨支部和校委會的領導下,我們學校一定會走向更燦爛的明天。在你們的身上,我看到了黨的優良傳統和作風,這也進一步激發了我加入黨組織的決心。為此,我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請。

但我深知,在許多方面我還存在著缺點和不足,因此,我希望黨組織能夠從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨組織和老師們的監督,努力克服自己的缺點和不足,以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去,爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮

申請人:diyifanwen

申請時間:XX年XX月XX日