四星班事蹟——學習

   四星班事蹟——學習<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    攜帶著國中四年的印跡，我們高一（8）班43位個體邁入了南模的大門，融為一個團結和諧的集體，去面對高中三年的學習挑戰。在高一（8）班，無論基礎如何，我們都感受到了濃濃的學習氛圍，我們班的同學擰成一股繩，彼此關心，彼此幫助，彼此鼓勵，彼此督促，大家互幫互助，為同一個學習目標而奮鬥！           

課堂上，我們認真聽取老師卷子的評獎，理<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />解老師的思路和方法。課下，同學們交換自己的解題經驗，相互借鑑他人與自己不同的思維過程，以此來彌補自己的欠缺，正如俗話所說“他山之石，可以攻玉。”同學們認真對待每張試卷，仔細的完成每到題目，不會之處，先自己細細推敲，而後在問同學或老師，發揚“打破砂鍋問到底”的精神，力爭填補自己不足之處。初高中的學習方法和習慣有質的差別，所以我們同學不斷改善完備自己的學習方法。力求“做一道，會百道” 學習能力好的幫一把學習能力相對比較弱的，這樣大家能共同進步，既解決了學習能力比較弱同學的成績問題，又使同時學習能力好的學生的解題能力也得到了進一步的提高，同時調動班級的學習氣氛，營造了良好的學習氛圍。讓我們高一（8）班全體學生在一個積極向上的環境中學習。

或許有本身的基礎問題，並沒有在期會考試中獲得非常優異的成績，但是“進步就是成功”在學習生活中我們認真刻苦，善於總結，善於歸納，善於創新，善於運用方法，善於提高自己的學習效率，盡力在有限的寶貴時光中，獲得了最大的提高和進步。

    高一（8）班，融入了43+1個人的努力汗水，在學習上，我們盡己所能，用毅力和頑強，幻化成了驕人的成績！！