**，男，9歲，**學校*班學生，現擔任班級語文課代表、班長。陽光、聰慧、誠實、友愛是老師和同學們對他的一致評價。他熱愛祖國，熱愛家鄉；虛心好學，成績優異；尊敬師長，團結友愛；熱情開朗，自信大方。入學以來，老師的悉心教導，父母的言傳身教，在他心裡種下了一顆顆健康向上的種子。在他的努力下，**同學逐漸成長為一名品學兼優，德、智、體、美、勞全面發展的優秀國小生。近年來，先後在在學校各項評選及比賽中累積獲得各種榮譽二十多項，是南關學校一顆熠熠閃光的校園之星。
一、品德優秀 積極上進
“大上有立德”。在**很小的時候，父母就開始注重培養他的品德情操。由於良好的閱讀習慣，他閱讀了很多名人傳記，並不斷的從中汲取營養。雖然年齡不大，但他總是處處嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。遵守紀律，誠實守信；熱愛集體，孝老愛親；寬容大度，助人為樂......這些優秀的品質是他學習生活中的自然流露，也是他對紅領巾的最好詮釋。由於他的優異表現，近年來，先後被學校評為誠實守信之星、文明禮儀之星等稱號。
二、勤學好問 成績優異
學而知其樂。**同學好學不怠，樂學不倦。學海無涯，書山有路，他是能在學習中品嚐快樂的人，是一個快樂的跋涉者。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學習勤奮刻苦，不甘落後。課堂上，他勇於提問，善於質疑，對所學知識能夠迅速理解掌握並熟練用於生活實踐；課外，他不滿足於課堂上所學的知識，主動閱讀大量的有益書報，以開闊自己的視野，增長自己的見識。功夫不負有心人，他的努力收穫了豐碩的成果：他的各科成績在班級裡一直名列前茅；在學校的作業評比、數學競賽、演講比賽和聽寫大賽、作文大賽中屢獲嘉獎。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。他以他的優異，贏得了老師和同學們的喜愛。他是班裡的一面旗幟。
三、以身作則 樹立榜樣
近年來，**同學先後擔任課代表、學習委員和班長。作為老師的小幫手，他深知“治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必須自成。”的道理。他嚴於律己，時時模範帶頭，處處率先垂範。努力提高自己的同時，主動協助老師瞭解同學思想動態，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，和同學們一起進步。在他的感染下，班級書韻飄香，紀律井然，多次受到學校的表揚。
四、全面發展 博學多才
**同學品學兼優，不但是學習上的佼佼者，而且興趣愛好廣泛。他博取眾長，廣泛涉獵，全面發展。幾年來，在老師的精心培育下，他積極參與學校的各項活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。他是演講高手，在學校演講比賽中屢獲佳績；他是運動達人，每年運動會，都能看到他為班級爭金奪銀；他是書香學子，多次在雜誌上發表文章；他是小小諸葛亮，總是能回答同學們千奇百怪的問題；他是小畫家，總能用彩筆描繪出美麗的世界。他熱愛這個博大複雜的世界，他對這個世界充滿了好奇，成長的道路上，他一步一個腳印，不斷尋找著屬於自己的完美。
自信的笑容是散落在在他臉上的陽光；純潔的善良是流淌在他內心的甘泉。以夢為馬，不負韶華；以汗為泉，不負時光。學海無涯，生命浩蕩；懵懂少年，志存高遠。這，就是新時代好少年。