第一篇：愛崗敬業事蹟材料
愛崗敬業事蹟材料
——記捻織一廠布機保全班電工朱文斌。
沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的業績，終日帶著滿身油汙、行色匆匆地奔忙在轟鳴的機車旁，用青春的熱血和汗水譜寫著動人的樂章——這就是捻織一廠布機保全班電工朱文斌。
一、為保證裝置正常執行，他借閱了大量的裝置圖紙、資料，利用一切時間來熟悉裝置效能
2014年，我廠新增29臺捻線機和7臺多尼爾噴氣織機。由於裝置數量、種類的大幅增加，工作量也隨之加大，為保證裝置正常執行，他首先借閱了大量的裝置圖紙、資料，利用一切時間來熟悉裝置效能，白天他在現場對著圖紙，檢視裝置裝置，將每條電纜的走向，每個繼電器的作用牢牢記在心上。晚上將圖紙帶回家，細細琢磨每一條迴路的相互聯絡，每一條出線的走向。通過學習和實踐，他帶領電工班很快掌握了新裝置的維修技術，在新增裝置的安裝試車、日常維護及後來的多項技術改造中充分發揮了作用。
多尼爾噴氣織機每次擴臺，當對接絲頭走到送經大羅拉處時，因安全光柵易被遮擋，造成頻繁停車或開不起車，擋車工為了開車使用木板等物在送經羅拉處將對接絲頭隔開，極不方便同時也不安全。朱文斌發現後就坐不住了，與廠技術人員一道向技術難題發起 “衝鋒”。他寢食不安，晝思夜想，查閱資料，尋求問題的癥結所在，給織機再加裝一個按鈕，在織機後側的按鈕盤處加裝一個按鈕，當對接絲頭走
到送經大羅拉處時，按下此按鈕將光柵暫時關閉，當對接絲頭通過送經大羅拉後，手指離開按鈕光柵開啟。經多次試驗獲得成功，這項技術革新提高了裝置運轉的可靠性和安全性，極大地方便了擋車工的操作，提高了工作效率。
二、作為一名維修電工，他在領導和工友們心目中有著響噹噹的分量，都說他是一個閒不住的人
他每天到單位換上工作服後，便到各工段，班組巡查。由於整天跟維修裝置打交道，油膩膩的工作服，沾滿油汙的雙手，在生產現場總是揮汗淋淋、行走如梭，是朱文斌給人的第一印象。
他心裡總是裝著那上百臺機電裝置，裝置每天運轉情況，在他腦子裡總要像過電影似的不放過一點蛛絲馬跡。有“病”的裝置他關心，“亞健康”的裝置他也關心；職責範圍內的事他關心，職責範圍外的事還關心。發現裝置異常他會及時採取措施，用最短的時間排除故障，保證裝置正常執行。
平日裡他不愛說話，可幹起活來總是沒完沒了，電工班的小事、雜事，髒活、重活他乾的最多，每當高空作業時，他都是積極主動跳上升降機或是高空腳手架上面。幹維修電工二十多年，他早已把自己融入到了工作之中，他沒有節假日，沒有休息日，累計義務奉獻工時千餘日。只要工作需要，他隨叫隨到，經常是下班路上被招回，端起飯碗又放下，脫衣上床又起身。當有人不解地問他“每天都玩命幹為了什麼時”，他只是憨厚地一笑：愛崗敬業是我的職責。
三、在技術革新與發明創造上，朱文斌是個不放過任何機會的人。正因有這種精神和氣質，他的成果接二連三
在技術革新與發明創造上，朱文斌是個不放過任何實踐機會的
人。正因有這種精神和氣質，他的成果接二連三，捻織一廠裝置都採用日本配電櫃供電，日產配電櫃採用三相（火）一地線供電模式，無需零線，而日產裝置與之相對應，近年來德國多尼爾噴氣織機在我公司廣泛投入使用對日本配電櫃進行改造就顯得尤為重要，朱文斌苦思冥想之後，萌生了將2#變電所變壓器中性點引出一∮50mm的單芯電纜接至車間配電櫃內，用260mmx8mm銅板和絕緣子組成零線母排，母排上用∮6、∮8的鑽頭打一排孔，便於掛接裝置零線的念頭。為了儘快設計出方案，基本上把自己所有的業餘時間全用上了，經過幾個月的努力，終於完成了老配電櫃的改造。
“創新捻線機加油方法“ “行車手柄有線變無線”他還積極參加公司開展qc活動，他參與實施的《攻克比加諾織機滑車難題，提高裝置執行穩定性》、《降低捻織一廠電耗》、《減少織機停臺次數，提高裝置執行效率》、《減少滑移，提高裝置執行效率》，在全國qc成果釋出會上先後獲得國優獎，為公司創造了顯著的經濟效益。四、始終把“節約”放在第一位，在保證安全的前提下他總是把能修復的裝置儘量修復，不能修復的裝置拆了當配件使用
捻織一廠2號倍捻機出現故障，當時廠裡兩臺倍捻機正在為比
利時一家公司生產非定型產品。由於客戶提貨的日期很急，如果因設
備故障導致不能及時交貨，將會給公司造成經濟和信譽損失。朱文斌得知後，先向當班人員瞭解情況，發現倍捻機防線末端出現了問題，當時在場的裝置技術人員立即與裝置處聯絡，得到的答覆是：“沒有配件。”有人說趕緊聯絡廠家維修，朱文斌憑藉紮實的技能，終於排除了故障，倍捻機又重新發出了歡快的轟鳴聲。
朱文斌始終把“節約”放在第一位，做到“修舊利廢”“節能降耗”。他利用自己的電子技術專長，修復了許多被認為報廢的電子線路板、開關電子外掛、各類開關綜合保護裝置等等，僅此一項就給捻織一廠節約了數萬元資金。
五、二十多年過去了，他沒有改變自己的初衷，面對諸多榮譽，朱文斌卻說：“我最對不起的就是我的家人”
朱文斌為工作忙碌著、奉獻著。二十多年過去了，他沒有因為任何原因而改變自己愛崗敬業的初衷。“當工人就要愛崗敬業，就要全身心投入到工作中去”，朱文斌用對事業的忠誠對愛崗敬業作出很好的詮釋。面對諸多的榮譽，朱文斌說：“我最對不起的就是我的家人”。有一次，妻子上班臨走時，一再囑咐他盆裡發著面，記著蒸饃。恰巧那天裝置就出了故障，他處理完後回家已是晚上十點多了，也實在太累了，倒在床上就進入了夢鄉。妻子晚上十二點下班回家想找饃吃，誰想生面還在盆裡，且已發到了盆外，妻子當時真想把丈夫叫起來臭罵一頓，可看到他累得那樣子，又於心不忍，只好自己含著淚一直忙到凌晨三點多鐘才把饃蒸完。
朱文斌發揮了一名共產黨員的先鋒模範作用，他優秀的人格魅力受到領導和員工的信任與好評。多次被評為集團先進生產者，評為簾子布公司公司“先進生產者”， “安全生產標兵”， 集團安全生產優秀達標班組，公司“十佳班組”等榮譽稱號。
第二篇：愛崗敬業事蹟材料
xxxxxx
最美愛崗敬業青年—xxxx
事
跡
材
料
二〇一四年四月十七日
沿著革命先輩足跡讓青春在xxx綻放
——xxxx愛崗敬業、盡心盡責的技術幹部xxx
xxx，男，29歲，中共黨員，xxx人，大學本科學歷，2014年7月畢業於xxx。。7年來，他以身作則、為人謙虛、工作踏實、兢兢業業、處事低調，不僅業務技術過硬，而且責任心特別強，辛勤耕耘在水利事業第一線，一次又一次保質保量完成了局黨組下達的各項工作任務，得到了全體幹部職工的認同。他所在的科室獲得“十一五期間xxxxxx工作先進集體”，他本人也先後榮獲“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”、“先進工作者”、“維穩先進個人”、“xxx地區7.1黨史知識競賽三等獎”等榮譽稱號。
一、加強業務學習，提高業務技能，開展傳幫帶
xxx同志平時非常注重業務知識學習和業務技能的提高。在完成各專案標任務的同時，努力鑽研水利工程及相關專業知識，熟練掌握了工程測量、工程概預算、auto cad機械作圖軟體等技能。在努力提高自己技能的同時，注意科室和各縣水利“傳幫帶”，把自己積累的經驗毫不保留的傳授給科室人員和各縣水利局技術人員，提高水利系統員工的綜合素質。自參加工作以來，先後為各縣水利技術人員組織多次工程測量培訓以及auto cad機械作圖培訓，極大地提高了各縣水利技術人員的業務素質。
二、以xxx水利發展為己任，任勞任怨
作為我局的一名基層職工，xxx以xxx水利事業的發展為己
任，以身作則，弘揚“老西藏精神”和“孔繁森精神”，深入紮實地開展工程測量及設計工作。水保中心主要承擔我地區水保規劃、水利工程測量、設計等任務，經常深入基層第一線，是一項繁重而艱鉅的工作。參加工作以來，為了工作，他只休假3次。他一貫堅持的原則是：聽組織安排，踏踏實實做事，認認真真做人。2014年10月15日，他在xxx時，由於天氣寒冷，胃病發作，xxx同志堅持測量，直到完成工作任務，到達地區人民醫院已經是凌晨3點多。
三、踐行黨的群眾路線方針政策，求真務實
作為一名共產黨員，xxx同志高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗(本站 推薦)幟，政治態度鮮明，立場堅定，與黨保持高度一致，在xxx改革前進的征途中添磚加瓦，默默貢獻自己的青春力量。他始終堅持學習黨的理論知識，堅持四項基本原則，堅持反對分裂、維護穩定、加強團結，處處以黨員的標準嚴格要求自己，在黨員和群眾中起到模範帶頭作用。7年的時間裡，他積極下鄉，跑遍了我們地區的山山水水。每次下鄉,他都要深入到田間地頭和農牧民家中，徵求群眾意見，瞭解群眾對水利工作的意見及建議，瞭解群眾最希望解決的水利問題。2014年除夕前幾天，他聽從局黨組安排，按照xxx農牧民群眾的要求，前往xxx前期測量工作。他不懼嚴寒，較好的完成5個點的測量工作，在回地區的路上由於突降大雪，除夕當天被困雪中，大年七年級早晨才回到地區，可他為了群眾，毫無怨言。在創先爭優強基惠民活動活動中，他
所在的科室被我局局黨組定為“黨員先鋒崗”。
四、高效精幹，屢創佳績
作為我局技術幹部，xxx堅持原則，嚴把工程前期質量第一關，讓水利工程設計充分與現場實際、農牧民群眾意見相統一，是非分明。經過7年的工作鍛鍊，他掌握了相關的專業技術知識，並取得工程師資格，先後參加了xxx等20餘項工程的前期測量、地質勘查以及工程設計。2014年取得國家水土保持方案編制甲級資格證書。在第一次全國水利普查水土保持專項普查工作中，xxx要求30天內完成，他親自帶隊深入實地，以18天的優異成績完成了我地區水土保持專項普查工作，工作質量和工作效率受到自治區水利廳的稱讚和表揚。2014年又完成了我地區水土保持總體規劃、牧區水利建設總體規劃和我地區邊境四縣十二五水利規劃，為xxx水利事業做出了不可抹滅的貢獻。
五、堅持原則，清正廉潔，發揮黨員先鋒崗的作用
作為技術人員，工作、生活上鼓勵大家對他的工作多提意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事。對各種事務的處理，堅持“公開、公平、公正”的原則。出現問題時，能開展批評和自我批評，勇於承擔責任。在工作中發現不良傾向，能自覺抵制，並勇於同違法亂紀行為作鬥爭。在汶川地震和青海玉樹地震的抗震救災中，以及我地區團委組織的各項捐款活動，他都積極捐款，在創先爭優強基惠民活動活動中，作為“黨員先鋒崗”率先垂範。他出色的工作成績和人格魅力，受到廣大黨員和群眾的普遍贊
譽。
這就是他—我局優秀黨務工作者、優秀共產黨員、先進工作者、維穩先進個人xxx，他將繼續在平凡的崗位上默默奉獻著自己的熱血，用豐富的智慧譜寫著新時期勞動者之歌。他將一如既往地沿著xxx水利發展之路，立足崗位，紮根一線，不斷地向著新的目標邁進。
二〇一四年四月十七日
xxx水利局
第三篇：愛崗敬業事蹟材料
愛崗敬業先進事蹟材料
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級業務部門的正確指導下，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實黨的政策法規，認真貫徹縣委、縣政府工作部署，積極履行職責，工作取得了初步成效。
一、把握大勢，創新思路，不斷增強駕馭全域性的能力 我縣是全省**工作重點縣區之一。現有27個民族成份，8000多人。為應對發展變化的形勢，駕馭全域性，工作中，一是堅持保持理論清醒、政治堅定。認真組織學習貫徹科學發展觀，全面掌握黨和國家方針、政策和法規。二是深入調查研究，心繫全域性。參與指導了人口統計、幫扶工程專案、幹部培養選拔、車輛運營情況等多項專題調研，建立健全了全縣幹部基礎資訊庫和工作統計監測平臺。三是工作兢兢業業，勤懇務實。辦公室位臵比較特殊，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁重工作，處於協調機關各部門、連線領導和基層的樞紐地位，是機關的資訊中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。由於我局受人員編制限制，辦公室僅有一人，肩負著綜合材料起草、檔案上傳下達、日常接待、財務、人事工資、工資統計、法制、督辦、綜合協調等多項職能，工作任務繁重，為此建立一套科學合理的工作機制至關重要。通過實踐經驗，該同志出色地統籌辦公室工作，建立了一套適合辦公室工作開展的工作機制，通過合理的人員分配，避免出現業務壟斷和工作意外斷檔，克服了人員少、工作任務重的弊端，較高質量地完成了
日常各項工作。在本職崗位上起到了骨幹和帶頭作用，工作認真、作風嚴謹，出色地完成了全域性人事、檔案、財務管理和日常行政事務管理工作，為業務科室提供良好的後勤保障，是領導的好參謀、好助手。處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作勤勤懇懇、任勞任怨，發揮模範作用，受到全體幹部職工一致好評。
二、把握關鍵，固本強身，加強自身素質建設
一是以身作則，勤政廉政，作表率。凝聚起幹部群眾的人心。二是教育提高，規範運作，強素質。增強幹部職工的職業道德、職業素質、職業紀律。 三是嚴格管理，改進作風，樹形象。實行政治、業務一起抓，努力形成管理求規範、辦事求高效、服務講周到、執法講文明的良好機關形象。高度重視人大代表建議和政協委員提案辦理工作，將其列為目標管理，確保按時完成。
無論是在日常工作中，還是在重要活動中，均能以大局為重，堅守崗位，勤奮工作，時刻以黨員的標準要求自己，個人利益服從集體利益，不計較個人得失，在群眾中起到了一名共產黨員的先鋒模範作用。堅持以科學發展觀為指導，模範遵守和執行國家法律法規，貫徹黨和國家的工作方針、政策，自覺接受縣政協常委會和政協委員的監督，依法行政，清正廉潔，成為一名人民群眾滿意的公務員。
第四篇：愛崗敬業事蹟材料
愛崗敬業事蹟材料
陳潁，女，團員，2014年畢業於潁上衛校，在劉集鄉衛生院藥房從事藥事工作。
自參加工作以來，在院領導的正確領導下、同事的關心支援下，努力的完成了各項工作任務。從醫多年來，一直工作在臨床一線，用自己無私的愛心、精湛的醫術和敬業奉獻的精神，為無數病人解除了病痛，挽救了生命，贏得了患者的尊敬和愛戴。
作為一名藥師，我深刻領會到身負的職責與使命，在有關職能部門和科室的大力支援下，緊緊圍繞衛生院的工作重點和要求，在團結協作、求真務實的精神狀態下，順利完成各項工作任務和目標。門診藥房是藥劑科甚至全院直接面對病人的重要視窗，如何方便病人，如何提高工作效率，是藥房工作的重點。為了完善藥房工作，提高工作效率，也為了方便病人，在滿足其要求的前提下。首先，做好與病人的溝通，告知其耐心等待，藥房人員配合得十分和諧。在第一時間儘快調配。在門診飽和的情況下，與病人進行商議，留取病人的聯絡方式，告知病人我們將盡快調配處方，並電話通知取藥，以免增加其在醫院內等候時間，讓病人感到十分欣慰。在藥品管理方面，在藥品入庫後，認真做好進藥的查對和驗收，藥品的效期管理和藥品的日常養護。在工作中根據季節的變化和門診的用藥情況及時調整進藥計劃，少量多次進藥。做到藥品常用常新。同時也能節省大量的進藥資金，做好財務對賬工作，根據醫院的統一管理及要求，於每天進行結賬並及時上交財務報表，工作基本做到及時、準確。技術是醫生的生命。
常說：要想成為一名好醫生，光有好的服務態度是不夠的，還要有過硬的技術，要有為病人服務的本領。多年來，我始終堅持刻苦學習、不斷創新，努力提高自己的專業技術水平。病人對我們是以性命相托的，世界上沒有什麼比這種託付和信任更加沉重和神聖，我深知，作為一名醫務工作者的責任重大，對每個病人，每張處方都認真對待，一絲不苟。確保每個病人都能得到最及時、有效的救助，大大提高了搶救成功率。在工作中始終堅持以身作則，吃苦在前、享受在後、以病人為中心、始終工作在一線，把病人當親人，不怕苦、不叫累，受再多的委屈，只要想到我是一名醫務工作者，一名白衣天使，心裡就會感到無比的驕傲與自豪。醫者，記要有仁術，更要有仁心。在為患者解除病痛的同時，在工作和生活中，還時刻想病人之所想、急病人之所急，千方百計為患者解決各種困難，對特別貧困的患者，我會主動拿出自己的工資，為他們支付醫療費用，購買生活急需品。有時為了搶救病人部分晝夜，顧不上吃飯、睡覺，我的付出得到了患者的滿意，院領導的支援與愛護。
作為一名 普通的醫務工作，在平凡的崗位上，用自己的愛心、智慧和汗水，為患者帶來了健康和幸福。如果我們每個人能在自己能力範圍內，做些小事，儘量做個好人，儘量幫助別人，這個社會將會更和諧、更美好！
陳潁
2014年3月20日
第五篇：愛崗敬業事蹟材料
我是一名校長，更是一名黨員。愛崗敬業是我的根本和基礎，做行業先鋒是我的目標和追求。我自己認為，“愛崗敬業，做行業先鋒”不是一味的加班加點，而應該把它當作精神享受的一種體驗。表現在工作中就是令人折服的綜合素質，發展特色的率先意識，圓滿完成任務的工作能力。
以下是我在本職工作的追求中，留下的或深或淺、或扭或掠的足跡。
一.努力增強自身素質
1.增強政治理論素質。政治理論是領導幹部必須具備的基本素質，校長作為教育事業的基層領導，首先要講政治，始終保持政治上的清醒和堅定。必須熟悉教育政策法規，正確貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中國小教師職業道德規範》《中華人民共和國未成年人保護法》每年開學都認真學習。一個校長，如果沒有一定的政治理論素養，就很難全面理解黨的路線方針政策，也就更難以做到正確貫徹執行。每次學習都有心得體會和收穫，增強依法執教的能力。
2.是要有良好的道德修養。孔子說：為政以德，譬若北辰；居其所而眾星拱之。意思是說，如果當官的德行好，就會得到群眾的支援，即“拱之”；倘若德行不好，就會被群眾所唾棄。古人常說：德而無才近於愚人，才而無德近於小人。德才兼備歷來是任用幹部的一條重要原則，而德與才相比，德又是第一位的。。校長作為學校的“一把手”，是黨的教育事業的骨幹力量，黨的路線方針政策要靠校長的表率作用、骨幹作用、組織領導作用變成廣大教職工的自覺行動。本學年是“幹部教師作風建設年”對照“六不準”、“八禁止”、“八提倡”，逐條反思. 焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞的事蹟在心中常保鮮活.豐潤區“樹師德 強師能 鑄師魂”優秀教師事蹟報告會，長縈耳邊。其中韓城鎮教師“點燃自己 照亮別人”的郭玉梅”，楊官林鎮“育良才 嘔心瀝血”的劉奉全”無時無刻在感動著我。因此，自己以公正無私、清正廉潔來樹立自己的威信，用高尚的品德團結和感召教職工，調動工作積極性，從而形成“眾星拱月”之勢，推動各項工作的開展。別的不講，在每次捐款時，我們的師生，積極踴躍，無怨無悔，真的讓我好感動。也印證了“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”
3.提高自己的多元化、綜合型文化素養.。校長的職業特殊性就在於其管理的主要物件是教師和學生，是“管老師的人”，這就要求校長自身要具備較全面的文化知識修養，做到學深為師、品正為範。校長要具有一定的教育法規、教育學、心理學、教育史、教育理論知識，掌握一定的科學管理知識，特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律法規及領導科學等方面的知識。在知識結構上，校長應該是多元化、綜合型、精通各方面工作的“通才”。只有具備較高的知識修養，才能形成校長的領導魅力、說服力和個人威信，為校長的決策和管理提供有力的支撐。《基礎教育研究》《教育實踐與研究》《國小班主任》放在隨手可閱的地方。通過學習增強底氣，陶冶雅氣，涵養文氣，從而形成果敢精練、溫文爾雅、為人師表的獨特氣質。
4.提升自己的業務素質。業務素質是校長的最重要的資本。在學校工作中，校長的首要職責就是管理，首先要對學校的發展做出巨集觀上的戰略性定位，在決策中要有遠見卓識，能夠對學校發展過程中出現的問題做出科學的判斷。其次要正確處理好學校的各種利益關係，包括校長與教職工的關係，通過思想教育、感情溝通、工作交流等方法，調動各種積極因素，形成整體合力，確保辦學目標的實現。此外，校長還應具備一定的教學業務素質，教育教學是學校一切工作的核心，校長至少要精通一至兩門學科的教學業務知識，並對其它相關學科也應該做到基本瞭解，能熟練地運用教育規律，成為教育教學的行家裡手。只有具備這樣的素質，才能始終抓住教育教學這一核心工作，使學校辦出特色，辦出水平。
三.努力提高工作能力
能力是一個人的學識、修養、意志、品格在工作中的體現。學識和能力是有區別的，學識淵博並不等於能力高強。學識是能力的基礎，能力是學識的轉化。作為新時期的校長，應具備多種勝任工作的能力。從根本上來說，應至少具備以下幾種能力：
1、駕馭全域性工作的能力。校長是學校管理隊伍的核心，是一所學校的“主心骨”，其職責就是通過洞察全域性、正確決策、組織、排程、協調各方來保障工作的健康有序開展。駕馭全域性的能力包括三個方面：①是決策能力。當機立斷的決策既是校長取得事業成功的一個重要條件，又是衡量校長領導水平高低的一個重要標誌，既是一個領導者聰明才智的體現，也是班子集體智慧的體現。在實施決策過程中，校長首先要善於決策，敢於決策，對影響學校發展的重大問題及管理過程中遇到的問題，要快速做出反應，及時瞭解情況，發現問題，分析因果，預測趨勢，解難辨疑，及時拍板。科學的決策應該具備廣泛的群眾基礎和科學民主的基礎，既代表一個學校的整體利益，又代表廣大教職工的利益，既有現實的實效性，又有預見性和可操作性。②是組織能力。校長要善於激發內部活力，機制創新，把班子所有成員的積極性充分調動起來，使之各負其責地開展工作，從而形成上下一心、團結一致的合力，確保各項工作的順利開展。③是協調能力。對學校工作而言，不協調主要表現在工作步調不一致、區域性利益與整體利益發生衝突等方面，這些矛盾和問題影響或妨礙著全域性工作的進行。校長在處理問題的過程中，要善於抓住主要矛盾，協調上下，平衡左右，綜合權衡。具體來說，⑴要協調好與上級領導的關係，在工作上取得支援。⑵要協調好與副職的關係，充分調動副職的工作積極性和主觀能動性。⑶要協調好與領導集體的關係，當好班長，不當“家長”。
2、科學管理的能力。對於學校來說，就是要向管理要質量，以科學的管理促進教育質量的提高。學校管理涉及多個方面，要抓住關鍵，做到剛柔並濟，寬嚴有度，穩而不僵，活而不亂。①要樹立以人為本的理念。管理的核心是人，因為人是管理中最活躍最能動的因素，科學的管理要以充分調動人的積極性、主動性和創造性為著力點，要把“以人為本”的思想貫穿到學校管理的各個環節當中，樹立辦學以人才為本、以教師為主體的觀念，在校內營造一種尊重人、理解人、信任人、關心人、愛護人的氛圍，關注並儘可能滿足教師不同層次的需要，積極為教職工創造良好的工作和生活環境，使教職工感受到工作的樂趣，產生強烈的歸屬感，不斷增強學校的向心力、吸引力。②要建立科學高效的管理機制。結合實際，建立和完善各項管理制度，使學校各項工作有章可循，有條不紊。制度不是掛在牆上看的，最重要的是落實，使之真正發揮作用。洋思中學校長蔡林森所說：“我並不十分相信教師的覺悟，我只相信制度”，“好的制度壞人難做壞事，壞的制度好人也可以做壞事”。③要注重管理方法。統籌各種管理因素，綜合考慮，做到“十個指頭彈鋼琴”，分清事情的輕重緩急，善於抓住主要矛盾，解決主要問題，確保重點工作和中心任務的圓滿完成。
3、應對突發事件的能力。近幾年來，各種突發事件集中反映在安全方面，一旦出現安全問題，將成為公眾關注的焦點，輕則黨政紀處分，重則追究刑事責任，對整體工作造成很大的被動，以致有人驚呼“當官已成高危職業”。當前，對於學校來說，突發事件主要集中在安全、收費引起的糾紛及管理體制改革中出現的上訪、鬧事等方面，這些問題如不及時解決，就會給全域性工作造成被動，給學校的發展帶來巨大的損害。應對突發事件，貴在把平時工作做好，未雨綢繆，防患於未然。“千里之堤，潰於蟻穴；九尺之臺，起於壘土”，工作上不能鬆懈，不能麻痺大意，要防微杜漸，查漏補缺，只有功夫下到了，工作做細了，基礎打好了，才能保證工作不出現失誤，就不會出現那樣的“偶然”。事實上，偶然的突發事件的發生絕不是孤立的，多數責任事故都是思想認識不到位、平時工作跟不上造成的，那麼，“偶然”則成為“必然”。作為校長要及時瞭解掌握學校情況，增強工作的預見性，積極排查矛盾，找準問題的矛盾點，積極採取得力措施，把問題及隱患消滅在萌芽狀態。一旦出現突發事件，要勇於承擔責任，要頭腦冷靜，正確分析，及時上報，及時解決，妥善處理；不要自亂方寸，怨天尤人，束手無策，造成事態擴大，陷入被動。
4、知人善任的能力。包括兩個方面。⑴是在用人上，要根據班子成員、中層幹部的性格特點、業務專長合理分配工作任務，在人員配備上要綜合考慮年齡結構、性格特點、知識層次、業務能力、業務特長等因素，做到人盡其才，優勢互補，優化組合。⑵是在培養後備幹部上，每位校長都應該具有愛才之心，識才之能，用才之法，容才之量，育才之職，要善於發現優秀人才，善於培養選拔、大膽使用優秀青年幹部。把一批道德品質好、思想作風正、工作作風硬、業務能力強的中青年幹部選拔充實到重要工作崗位上去。通過培養和鍛鍊，使學校形成年齡梯度差異、優勢互補的後備幹部隊伍，為學校的可持續發展提供堅實的人才保障。
5、自我約束的能力。校長應該是學生和教師學習的楷模，在學校教育教學及日常生活中必須嚴於律己，率先垂範，凡是要求教職工做到的事校長必須率先做到，寓教育於實際行動中，這將能起到“潤物細無聲”的巨大作用。⑴要嚴格遵守黨的組織紀律，正確處理組織與信上的關係、民主與集中的關係、自由和紀律的關係，自覺接受群眾監督，經常自我反思，“常思為官之德，常懷律己之心，常念貪慾之害，常存為民之心”，不斷強化自己的黨性修養和廉潔自律意識。⑵要嚴格遵守工作紀律。辦事公道，作風正派，照章行事，不走形式，不低標準工作，不濫用職權，對人對事一視同仁，公正對待，特別是涉及教師切身利益的評優評先、晉職晉級、聘任、福利分配等問題，要端平一碗水，只講工作實績，不講親情友情，只有這樣才能使大家心悅誠服。如果亂開口子，搞雙重標準，必將導致人心離散，校長要求別人的時候就難以服眾，在眾人心目中的形象也將大打折扣。⑶要廉潔自律。只有經常自我反思，防微杜漸，警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵禦各種誘惑。“七情六慾，人之常情”，但關鍵在於節制自己的慾望，日常生活中要慎獨、慎微，管住自己的心，不起貪慾；管住自己的手，不亂拿要；管住自己的嘴，不亂吃喝；管住自己的腿，不該去的地方不去，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持一個教育工作者的良好形象。
我沒有驚天動地的舉動，沒有氣壯山河的誓言，更沒羅列日常的瑣事。我諦聽著自己踩踏的足音，回首這搖晃著的28年教師生涯的足跡，時時被自己周圍的人感動著。任前方荊棘叢生我將持之以恆，在爭做行業先鋒的路上，繼續放飛自己獨特的風采，讓黨旗更紅。