老師年度考核優秀材料

老師年度考核優秀材料

***老師，性別，*，****年**月出生，現年**歲。**年*月通過考調考入***中學，至今在***工作將近*年。 自他從**年來我校參加工作以來，一直堅守在**學科的教育教學崗位上。曾擔任學校團總支書記職務，現擔任的是我校學生會指導老師，分管學生會相關指導工作及班主任的部分考核工作，各項工作成績都很突出，為安龍縣第五中學教育教學質量的提高和學校的管理做出了卓越的貢獻，並且贏得了全體師生的一致好評。曾先後多次獲得縣級表彰。

一、思想品德方面

熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，立志當一名合格的人民教師，為教育事業奉獻自己的點滴力量。作為一名教師，他嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才打下堅實的基礎。能夠和同事團結協作，真正做到了教書育人、為人師表。

二、教育教學方面

他在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。在教學中，他認認真真地備課，深入鑽研教材，針對不同學生的個性差異，做到既備教材又備學生。能尋找不同的教學方法對他們因材施教。此外，在課堂教學中，他充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣，培養他們良好的學習習慣，調動他們學習的積極性，充分突出學生的主體性，使學生們逐漸對英語學習充滿興趣，向45分鐘要質量。經過一個學期的努力，學生們的英語能力素養及英語水平都有不同程度的提高，英語成績也有很大的進步。

三、出勤方面

能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，按時簽到、簽退，不遲到、不早退，盡力出全勤、出滿勤，做到有事主動請假，從不耽誤學生的一節課。

四、其他方面:

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，他本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論，並積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。他積極參加學校組織的聽課、評課活動。向有經驗的教師的學習，不斷提高自己的教學水平。

總之，在本年度的教學工作上，他的教育理論水平有了進步，課堂教學能力也有了提高。在今後的工作中，希望他會更加努力，開拓進取，不斷前進。