第一篇：銀行機房網路維護人員述職報告
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我叫,現就職於部，從事網路維護和機房管理工作。工作以來，在領導和同事的指導、幫助下，我努力學習業務知識，刻苦專研業務技能，成功地保障了銀行網路系統的正常執行。 xx年，我較出色地完成了上級交給的各項工作任務，並且得到了領導和同事們的一致好評。下面，我將今年的工作情況做以簡要的彙報。
一、認真學習政治理論，不斷提高政治素質。
今年來，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx的重要思想，深刻領會黨的xx屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀。自覺以先進的政治理論知識武裝自己，提高自己分析問題、解決問題的能力，時刻保持高度的政治敏銳感和鑑別力，在政治上、思想上、行動上始終與黨和國家的要求保持一致。
二、努力學習業務知識，強化業務能力。
作為銀行的網路維護人員，我的工作主要是為銀行系統提供網路支援，保障銀行系統的正常執行。為了能夠更好地勝任工作，我抓緊業餘時間自學專業知識，按照缺什麼補什麼的原則，遇到不懂的問題，不恥下問，虛心向他人請教。平時，密切關注業界資訊，積極參加技術交流活動，及時瞭解和掌握先進的業務技能，學以致用，不斷提高業務水平。
三、樹立正確的人生觀、價值觀，廉潔自律。
在作風方面，我牢記全心全意為人民服務的宗旨，在大是大非面前，立場堅定，旗幟鮮明，敢於抵制不良現象，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。今年來，我認真學習了黨中央的《建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要》，切實貫徹黨風廉政建設責任制度，廉潔自律。在生活中，秉承勤儉節約的優良傳統，不攀比不嫉妒；在工作中，奉公守法，嚴格按照規章制度辦事，不徇私不偏袒，堅持原則，廉潔從業。
四、自覺遵守各項規章制度，愛崗敬業。
勤勉的工作精神和愛崗敬業的職業素質，是銀行網路維護人員必需具備的基本條件。參加工作以來，我嚴於律己，忠於職守。在工作紀律方面，自覺遵守《員工行為守則》，嚴格按照銀行的各項規章制度要求自己，任職多年從未發生過遲到早退、違規違紀現象；在工作態度方面，我始終保持嚴謹的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業業。多年來，銀行的網路系統幾乎沒有出現過任何故障，銀行的機房也管理得僅僅有條，我的工作能力得到了大家的一致認可。
五、存在的不足以及今後努力方向。
經過多年的積累沉澱，我取得了較大的進步，工作能力和自身素質得到了明顯提高，但是通過總結反省，我認為自己還存在許多不足的地方。
第一、理論學習還不夠深入、系統。在學習領會科學發展觀的內涵和精神實質方面，還不夠深刻、全面。
第二、創新意識不強。在工作中會受到傳統思維習慣和工作模式的影響，創新意識還不夠強，創新思路還不夠開闊。
第三、與同事的溝通不夠。由於從事網路維護和機房管理工作，平時和同事的接觸有限，交流的機會比較少。
針對以上情況，在日後的工作中，我決心從以下幾個方面改進自己： 一要加強理論學習，提高學習自覺性，堅持理論聯絡實踐，真正做到雙促進、兩不誤，牢固樹立終身學習的觀念，不斷提高自身的綜合素質；二要解放思想，努力提高創新意識和創新能力，在尊重科學、尊重規律的基礎上創造性的開展各項工作，做到在突破重點工作中探索創新，在開發和鞏固優勢工作中總結創新，在不斷推動常規工作中推陳創新，在攻克薄弱環節中積累創新。三要加強與同事間的溝通交流，勇於開展批評與自我批評，虛心接受同事意見，積極改正自己的缺點。
回顧，我出色地完成了各項工作任務，求真務實的工作作風和一絲不苟的工作態度得到了大家的充分肯定。展望xx，在未來的工作中，我一定會繼續努力，奮發圖強，爭取把工作做得更好，為銀行的發展做出應有的貢獻，懇請各位領導，同事批評指正，謝謝大家！
第二篇：淺談網路計算機機房的維護
淺談中學網路計算機機房的維護
資訊科技學科的重要性，日益被重視，學校機房的建設已經走上了網路化的軌道。網路機房機器普遍組成一個novell或windows nt平臺的區域網，一般都在三十臺左右，由於機房機多人多，機房的各項維護就是一個非常重要的問題。尤其是對於中學的計算機機房，只有維護的好，才能滿足各學科教師的教學安排，才能滿足學生的上機練習要求。本人從事網路機房管理、維護工作，下面談談自己的一些體會：
一．機器裝置的維護：
1．嚴格管理，貫徹始終：
中學計算機機房裝置的維護工作是項實實在在的工作，面對諸多的因素和關係，一定要“嚴”字當頭。第一是學校領導對網路機房裝置維護的特點、地位要提高認識，要支援機房管理人員的工作，重視合理化的建議，以積極的態度作機房管理人員的後盾；第二，作為機房管理人員，要從嚴管理，開始就要嚴格管理、嚴格要求，並使這種從嚴思想貫徹落實到管理工作的全過程和機房使用的始終。第三是在機房建立時，要讓管理人員參與機房的建設，以瞭解機房的裝置與機器配置情況，以有利於在今後的使用中出現問題能夠準確及時判斷、解決問題。
2．重視學習，健全制度，依章督促執行：
機房管理的難點是網路機房的維護，一方面要提高計算機的使用率，另一方面又要確保計算機完好率，這始終是一對不可調和的矛盾。所謂“沒有規矩不成方圓”，網路機房成立伊始，各項規章制度的建立健全是做好機
房管理的關鍵，重視學習、加強宣傳是提高機房管理效率的重要舉措。
制訂詳細周密的管理制度，如“不準將u盤等移動儲存裝置私自帶進機房使用”、“不準私自修改計算機設定”、“上機要填寫‘上機登記表’”等，有章可依使用管理機房，以便發現問題及時解決；另外，積極組織上機人員學習各種裝置的正確操作方法和機房管理的各項制度，提高大家遵守機房各項管理制度的自覺性,使每個人自覺用制度約束自己，保證機房管理工作有序進行，杜絕因操作不當造成的人為事故，提高計算機執行效率，保障計算機機房的正常使用。
3. 重視完善，定期檢修：機房有關裝置一定時間後有老化、更新、修復等問題，除進行日常的檢修外，管理人員還應對機房設施存在的缺陷、裝置的老化等問題定期檢修、更換或完善。應該堅持每年定期對機房整修一次，進一步總結經驗，完善機房管理制度。
二. 資料及軟體的維護：
隨著資訊科技課程的普及，教育管理部門對計算機裝置的投資力度加大，配備的裝置少則二三十臺、多則上百臺，並連線成局網，有了這些硬體，軟體的安裝與維護成為新的問題。傳統的軟體安裝方法就是按安裝要求一臺一臺的裝，最大的缺點就是要消耗太多的時間；而軟體的維護僅限於設定ｃｍｏｓ口令，遮蔽軟碟機等單一的維護方法，假設系統出問題，通常解決方法是重新安裝。如何有效的維護網路機房，更好的提高軟體的安裝速度呢？筆者個人總結了以下方法：
1．利用“克隆”技術對常用軟體的安裝與維護：“克隆(ghost)”是一個出色的硬碟對拷工具，它可以把一個
磁碟上的全部內容複製到另外一個磁碟上，也可以把磁碟內容複製為一個磁碟的映像檔案，以後可以用映像檔案建立一個原始磁碟的拷貝。其優點是便於網路機房的維護，軟體拷貝時間短、速度快，最大限度地減少您每次安裝軟體的時間，一般來說，網路機房的機器配置相同，所需要安裝的軟體也相同，如果使用ghost事情就變得十分簡單,通常50多臺同樣配置的計算機利用“克隆”技術來進行常用軟體的安裝，只需幾十分鐘即可完成安裝。具體做法如下：
1）先將所有需安裝的軟體安裝在有光碟機的教師機上，並重新啟動教師機，以超級使用者身份登入；
2）將克隆軟體（）複製到網路伺服器上，啟動，在“connectiontype”選項裡選“local/server”後，進入“transffer option”視窗， 再選擇“dump disk image to file”，在file欄中輸入映象檔案的檔名，在device中選擇網路伺服器的驅動器後回車，將教師機硬碟上的所有資料作為映像檔案儲存至伺服器ｃ盤某一個子目錄中；克隆方式有三個選項，一般選擇fast 項，大約可壓縮40％左右。
3）將每臺工作站都以超級使用者身份登入上網，將伺服器上的克隆軟體（）和映象檔案複製到該工作站的備份盤（如d盤）上，分別啟動克隆軟體（），選擇load disk from image file,選擇映象檔案將其還原到工作站中，重新啟動工作站即可使用。如果出現不能啟動到windows桌面的問題，就可利用其備份盤的資料恢復工作站。
2．利用windows的策略編輯器對網路系統進行維護：在機房管理中，常常遇到學生擅自改動windows 桌面、
隨意建立、刪除檔案、資料夾，甚至改動登錄檔、刪除系統檔案，從而導致系統崩潰等情況。利用windows中的策略編輯器控制網路機使用者的操作許可權，可達到很好的維護效果。
策略編輯器在網路維護中的應用：以windows 2014為例。
首先在主域控制器上建立一個共享目錄如admin,公共策略檔案必須儲存在這個目錄中，設定該目錄的許可權為所有使用者只讀，管理員administrator組為完全控制； 其次在任意一臺工作站上以系統管理員的身份登入進入域，啟動策略編輯器，選擇“檔案|新建檔案”，在視窗中看到兩個圖示：“預設使用者”和“預設計算機”，假設學生使用者的域為“xuesheng”,，學生的計算機名為xuesheng 01, xuesheng 02、xuesheng 03??.,選擇“編輯|新增使用者”，輸入使用者域名“xuesheng”，即可在視窗中增加一個“xuesheng”圖示，選擇“編輯|新增計算機”，輸入計算機名“xuesheng 01”，添加了一臺“xuesheng 01”的學生機；
第三．雙擊xuesheng 01圖示，對該使用者的許可權進行設定，如限制使用“控制面板”、“隱藏驅動器”等，可對計算機的網路和系統功能進行限制。在設定中一定要選擇“網路|登入|需要使用network for windows access進行驗證”、“網路|microsoft client for windows network|登入到windows nt”和“系統|啟用使用者配置檔案”，否則，使用者可以不登入而直接使用計算機，所有的限制功能就不起作用了。對其它使用者和計算機進行設定,可用“編輯”中的“複製”、“貼上“功能對其它使用者和計算機進行快速的設定。
第四．所有設定完成後，選擇“檔案|另存為”，將該策略檔案存放在主域控制器的“admin”共享目錄中，檔名必須為“”;
最後，對xuesheng 01、xuesheng 02、xuesheng 03??等逐臺進行如下設定：以xuesheng 01為例，開啟
xuesheng 01的控制面板，雙擊“密碼”圖示，選擇“使用者配置檔案”標籤，將“使用者可自定義首選項及桌面設定。登入時，windows自動啟用個人設定（c）”、“將桌面圖示及‘網路上的芳鄰’的目錄包含到使用者設定中（d）”、“將‘開始’選單及程式組包含到使用者設定中（s）”。重新啟動計算機後，所有機器的桌面完全一致，沒有
administrator組的口令，無法對系統的設定進行修改。
三.轉變管理觀念，讓學生參與機房管理：
學校計算機機房一般都是由計算機專業教師負責管理及維護工作，在上機中就會存在上機輔導與機器維護的矛盾。如果我們轉變管理觀念，將學生組織起來，在老師的指導下參與到機房管理活動中，這樣既可以對學生起到培養、鍛鍊的目的，又可以適當減輕管理教師的工作負擔。筆者以為讓學生參與機房管理有以下優點：
1．解決因學生知識層次不齊“資訊科技課難上”的問題：有些條件好的學生在學校教學之前就通過自學等其它途徑掌握了許多的計算機操作知識，而條件差的學生還末用過計算機。現有的教材是從最基礎的內容開始，不能滿足條件好的學生的求知慾望，如果再讓他們坐在課堂上學習已經掌握的知識，肯定會影響教學效果，如果從中挑選出幾個自覺自願、有責任心、對計算機知識感興趣、能吃苦肯鑽研的學生參與到機房管理中，則可以讓他們發揮自己的優勢，並接觸到一些課堂上很難學
到的軟硬體知識，從而大大提高他們的求知慾望，學到更多的計算機知識。
2．增強學生對機房的責任心和主人翁意識，提高學生的自信心。俗話說：“不當家，不知柴米貴”， 讓學生參與到機房管理，除了提高他們的計算機水平外，還可以增強他們的主人翁意識，培養他們的自信心、責任感和榮譽感。
3．可以將管理教師從繁瑣、重複的機房管理中解脫出來，有更多的時間去鑽研計算機管理及教學技術，並將所學知識反饋給學生，從而進一步提高學生的管理能力和計算機操作能力，比如：學生有盤工作站的系統恢復，軟體安裝完全可以讓學生管理員來幫忙完成，大大節約了時間和精力；由於學生管理員經常在機房內管理維護計算機，上機時間比較寬裕，可以根據他們的興趣和特點，在網上下載了一些有關網頁製作、flash製作的教材，進行一些必要的入門指導，引導他們自學，從中培養出一批計算機技能好的學生。
以上是我對網路機房維護上的一些探索，文中有不對之處請批評指正。
張虎
第三篇：機房工作人員個人述職報告
各位領導、代表、同志們：
大家好！
一年來，在上級部門的正確領導下，在機務中心全體同志的共同努力和支援下，我認真履行職責，恪盡職守，嚴於律己，紮實工作。通過正確領導、嚴格管理、規範行為等舉措，使機務中心各項工作初步步入良性迴圈軌道。現就一年來，本人履行職責情況做如下彙報：一、加強思想政治學習，提高政
治覺悟。
我能夠認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，認真學習貫徹執行黨和國家的方針政策，切實落實勞動和社會保障工作的各項法律、法規和政策。通過學習，提高了政治覺悟和理論水平，加強了思想修養和自身素質。
二、履行職責情況及效果
（一）維護指標：節約成本，有的放矢，確保完成各項維護指標
一年來，我帶領全中心人員齊心協力，頑強拚搏，功夫不負有心人，我門的各項維護指標完成很好，特別是網路接通率，大家都知道，這是實實在在的指標。我們從年初就開始全力關注，通過多種行之有效的方法，使得該項指標一直排名全區第一。
（二）工程建設：加班加點，保質保量，建設安全優質高效工程
今年的機務工程，是歷年來最重的一年，主要有：***線ewsd工程的驗收、東環nec傳輸*.*g工程的驗收、***線ewsd的安裝和調測、s**的升級和二次擴容、中興各接入網點的擴容、全縣l-dcn的延伸工程、管線和非管線資源的清查工作、*個點地u安裝、*個點蓄電池組的割接工作、全縣mdf的集中監控、adsl的五擴和六擴、中山局機房改造等等，機務中心充分發揮“有苦不叫苦，有難不畏難”的風格，完成了各項工程並保持安全生產無事故。特別是**局機房改造，花費了機務中心大量的精力，在各專業的全力配合下，成功的進行了多次線上割接，其成績贏得了、市公司的領導和兄弟局的一致好評！
（三）組織管理：精心組織，尋求亮點，著力提高隊伍整體素質
首先抓好機務中心整體建設，發揮黨員戰鬥堡壘作用。作為一名基層幹部，我首先要求自己以身作則，率先垂範，在同志中樹立起良好的形象和較高的威望，在工作中，能夠做到互相尊重、互相支援、互相信任、互相監督，明確職責，齊心協力，群策群力。針對我中心存在的工作“只求過得去的多，而求過得硬的少”，“工作被動、死搬教條的多，積極、主動的少”“帶個人成見工作的多，一心為公、無私奉獻的少”等不良現象，我從加強隊伍建設入手，在全班組大力開展“三加強”（加強管理，加強培訓，加強隊伍建設）和“三實一講”（想實事、謀實事、幹實事、講奉獻）活動，著意樹立“求真、務實、嚴謹、執著”的工作作風，全班組形成了“比、學、趕、幫、超”活躍局面！
（四）經營發展：
今年上半年，我國遭受了“非典”這場重大災難的襲擊，由於對該病致病原還未徹底瞭解，加之該病具有極強的傳染性，直接威脅著人類的生命安全。我局也同時面臨著固話的發展任務，本著對班組其他成員身體健康和生命安全高度負責的態度，我主動到發展最差的支局掛鉤幫扶，深入老百姓家中，主動與被隔離的“外地返鄉人員”及家屬談心，在挨家挨戶宣傳局裡優惠安裝電話的同時宣傳“非典”的預防知識，以真誠打動了百姓，他們都主動幫助介紹村組的情況，為有的放矢的發展電話使用者節約了大量的時間，最終與支局人員一起完成任務！
今年下半年，我局多項工程建設壓在機務中心同志的肩上，外加上繁重的小靈通發展任務，好多同志都出現了消極情緒，並且，維護效果也呈現滑坡趨勢。我看在眼裡，急在心理，上要向領導要政策，下要擠出更多的時間挨個談心，解決他們的思想問題，自己還要提前做好發展的表率作用。最終，在大家的共同努力下，全班組提前一個月完成局裡下達的發展任務！
三、履行職責的不完善之處
（一）工維方面：方式、方法、策略單純。有效資源、自身潛力沒有充分得到發揮。
（二）管理方面：有時出現“只求過的去，不求過的硬”，管理時緊時鬆現象。
（三）自身方面：忙於具體事情太多，考慮、實施長遠問題欠缺。
四、幾點感受
（一）作為基層的幹部要樸實、行的正、立的直，一心一意為企業謀生存求發展，關心愛護職工，維護集體利益，大家就擁護你。反之，大家就反對你，一個不團結，沒有凝聚力、向心力的企業或者班組自然就無法長久的生存與發展下去！
（二）機務中心是有一定基礎和實力的，雖然有過一些失誤，走過一些彎路，但機務中心的全體同志用自己的實際行動證明了它是一支堅韌、頑強、百折不撓的堅強隊伍！
（三）企業生存靠發展，機務中心每個人也都很關心企業的經營發展工作，但特殊的崗位決定了發展小靈通不是機務中心的強項，建議領導能給予機務中心更多的機會，讓機務中心有更多的時間做好後臺的支撐工作！
最後表個態度
第四篇：機房維護實習報告
機房維護實習報告
學生：***學號：***********班級：****
實習時間：2014年9月1日到2014年11月13日
實習地點：電子資訊系
實習的內容：對機房進行管理和維護
實習的目的：把所學的專業知識和理論運用到實踐中。培養自已解決問題的能力
實習計劃：認識計算機的各個部件。使機器執行正常。保證學生能正常上課。安裝機房裡老師需要的軟體。對軟體硬體進行維護。
一．認識計算機的5大部件。
（1）運算器：運算器是進行算術、邏輯運算的部件。
（2）控制器：控制器是實現計算機各部分聯絡及程式自動執行的部件，其功能是從記憶體中依次取出命令，產生控制訊號，向其他部件發出指令，指揮整個運算過程。控制器是統一指揮、協調其他部件的中樞。
（3）儲存器儲存器是儲存資訊的部件，分為記憶體、外存。記憶體在控制器的指揮下，與運算器、輸入/輸出裝置交換資訊。外存是為了彌補記憶體的不足而設定的，在控制器的控制下，它與記憶體成批交換資料。
（4）輸入裝置 ：輸入裝置是把資料和程式轉換成電訊號，並把電訊號送入記憶體的部件。如：鍵盤、滑鼠、掃描器、麥克、遊戲操作杆等。
（5）輸出裝置 ：輸出裝置是把計算機處理的結果送到主機外的部件。如：顯示器、印表機、音箱等。
二．計算機的軟體系統：軟體系統是計算機正常工作所需要的各種程式和資料的總和。根據軟體用途的不同，可將其分為兩大類：系統軟體和應用軟體。
（1）系統軟體：系統軟體是指控制和協調計算機及其外部裝置以及方便使用者使用的軟體。如：作業系統、語言處理系統、監控管理程式、故障檢查和診斷程式等。
（2） 應用軟體：指完成某種具體任務的軟體。如：輔助管理軟體、教學軟體、字表處理軟體以及遊戲軟體等。
三．安裝作業系統：安裝系統不同，安裝盤不同，安裝方法有些差別。大體過程如下：
1、準備好windows xp光碟
2、啟動電腦，按delete鍵，進入主機板bios設定介面。
3、設定光碟機啟動：進入bios後，根據你所說的主機板，請使用方向鍵找到 boot,按enter進入開啟，方向鍵選擇 boot device priority cd/dvd drives 按enter進入，其中的選項有 floppy 、hdd-0 等，當然也有 cd-rom 選項，按鍵盤上的page up或page down 鍵選中cd-rom ，回車，然後按f10後(將光碟裝入光碟機)，回車儲存退出bios設定，計算機自動重新啟動。
4、重新啟動後，電腦從光碟進行引導，並顯示安裝嚮導介面，你可以根據提示一步步進行安裝設定。不同的安裝光碟啟動後選項選單不太一致，但大體相同，你只要首先選擇光碟提示中的“安裝…××××系統”就可以了。
5、大致步驟是：按enter確定繼續安裝；按f8接受許可證協議；選擇你想要安裝的位置一般為c盤，按enter；選擇檔案系統，推薦使用ntfs，按enter；將進入磁碟掃描，並且將安裝程式複製到硬碟上；計算機將在15秒後重新啟動，按enter立即重新啟動；從硬碟啟動繼續安裝過程，此時開始是圖形介面模式，在這一介面下，要進行六個步驟的自動安裝：安裝裝置、安裝網路、複製檔案、安裝開始選單、註冊元件、儲存設定。現在的計算機這六個步驟一般要經過30分鐘左右。
6、系統安裝結束後，自動重新啟動進入到桌面，此時安裝你的主機板驅動（一般只要安裝音效卡、顯示卡，網絡卡大多為系統自認，不認當然要安裝了，呵呵……）。由於主機板型號不同，驅動程式的安裝方法也不同，在此就不詳細說明了,以免誤導！！！
7、一切齊備，建立網路連線，輸入賬號，連線上網 。
四．心得體會：在機房裡實習大約40天。感覺自己長大了許多。大學兩年過去了，學了很多理論知識。到真正用的時候什麼都不記得了。實習的時間雖然很短。但學到的東西還是不少。至少發現自己的不足。珍惜現在的時間，好好的學一學。實習中。也遇到很多很多的問題，還有煩惱。
第五篇：機房維護人員崗位職責
機房維護人員崗位職責（討論稿）
一、硬體維護人員崗位職責
1．及時高效地完成領導分配的硬體維修等各項任務，保證硬體的正常工作。
2．維護人員要熟悉計算機原理和操作規程，熟悉儀器儀表使用方法。維護工作應遵循微機故障與維修的操作步驟、基本原則和維修方法進行。
3．經常檢查供電系統是否正常，電器連線點是否牢固，用電器溫度有無異常；檢查機箱、顯示器上的開關是否完好。對鍵盤、滑鼠等易損件進行常規檢查；對硬體系統進行外觀和靜態檢查；對微機系統進行全面的動態檢查，發現問題及時解決。
4．寒假、暑假或長期不用期間，要定時對其進行開機上電操作，以使機器內部保持乾燥。
5．寒假、暑假或長期不用期間，要使用塑料袋將主機、顯示器及網線接頭等嚴密包裹起來，避免受潮。
6．網路連線線路在使用過程中會出現各種故障，如某一工作站不能連線上網或一組工作站不能連線上網，這需要維護人員熟悉網路拓撲結構，通過檢查網線、網路連線點、網絡卡、伺服器以及集線器、交換器等網路裝置，找出故障點給予排除。
7．當硬體發生故障時，及時排除故障，儘快恢復系統的執行。
8．定期進行硬體的例行維護，建立每臺機器的維護檔案。
9．每次維修必須進行登記，包括更換的裝置和配件。
10．積極參加業務學習，不斷提高業務水平。
二、軟體維護人員崗位職責：
1．及時高效完成軟體維護等各項任務，保證計算機系統的正常執行。
2．日常維護保養時，開機關機一定要嚴格遵守操作規程，不可隨意進行，特別在微機執行過程中不能隨意冷啟動機器。機器運行當中，軟體維護人員應時刻觀察有無異常情況，及時發現及時處理。
3．軟體維護人員應備有各種工具軟體、常用應用軟體、作業系統軟體和程式語言軟體並留存實驗中心一份。
4．軟體維護人員平時要實時、定期對計算機病毒進行查殺。及時對防毒軟體進行升級，保證防毒的有效性。要從預防病毒入手，對外來的軟體或檔案應事先查殺再使用。斷絕病毒傳播途徑。
5．積極協調硬體維護人員排除硬體故障。
6．平時應根據實驗內容和計算機技術發展水平及時調整和更新網路中的各種軟體，以適應運用計算機進行教學的需要。
7．平時要做好系統保護與資料備份工作，系統出現問題後能夠快速恢復。
8．認真參與業務學習，不斷提高自身的軟體維護水平。
9．作好軟體的安全保密工作。
起草人：周春貴
2014-1-24