第1篇：音樂學科組組長述職報告
音樂學科組組長述職報告
在經濟飛速發展的今天，報告使用的頻率越來越高，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的音樂學科組組長述職報告，希望對大家有所幫助。
音樂學科組組長的述職報告作為音樂學科組組長，這學期以來，在園領導和教研大組的關心支援下，在學科組各位老師的共同參與和積極配合下，我能按照自身崗位職責的要求，盡心盡力地做好份內工作，並能發揮主觀能動性，與學科組的同志們一起在藝術領域潛心鑽研，勤于思考，勇於實踐，在音樂學科方面取得了新收穫，使自身的綜合素質得到了再提高。現述職如下：
1、開展多樣化教研活動，激發工作實踐新靈感。我和本學科組成員一起圍繞《音樂經驗與生活經驗的理念》、《音樂教學病例診斷與分析》、《幼兒自主表達技巧的若干問題》、《如何解決幼兒唱歌教學難點》等主題進行了學習研討。每次教學研討活動注重營造一種寬鬆、明主的氛圍，使每一位成員都能暢所欲言，充分表達各自的觀點，大家在學習中拓展思維，在討論中激發靈感，在相互交流中受到啟迪。從而將一些新的音樂教學歷年運用到工作的實踐中去，獲得了實際成效。
2、運用形象化教學模式，提升音樂教學新水平。為進一步增強幼兒學音樂的趣味性，我與學科組成員一起不斷探索新型的音樂教學模式，倡導創造性教學方式。在工作中我們嚐到了改革與創新帶來的`成功與喜悅。如XX老師在《鴨子上橋》唱歌活動中運用了多媒體手段，通過幼兒感興趣的生動卡通畫面來表述歌詞的內容，用附點和節奏來取代歌詞文字，從而增強了音樂對幼兒的吸引力，使幼兒輕輕鬆鬆地掌握了學習內容，進一步調動了幼兒學習音樂的積極性和熱情，這種教學模式深受幼兒喜愛。XX老師在《放煙花》韻律活動中，精心設計了一套寓教於樂的音樂遊戲活動，使幼兒在玩耍中學會了音樂知識，受到了很好的效果。XX老師在《盆碗碟杯在唱歌》節奏樂中大膽嘗試自己的設想，經多次操練，結出了碩果。學科組推出的這三個教學活動在全市進行了展示，反響強烈，贏得了榮譽，從而也提升了我園音樂工作新水平。
3、形成了團隊工作新合力。在學科組成員之間，從我做起，努力倡導一種愉快、上進、溫馨、和諧的工作氛圍。要求學科組老師做到的我自己首先要求做到。工作中相互幫助、相互支援。這學期，加強師徒結對輔導，採用定期交流、相互聽課、追蹤評析，活動展示等活動形式，使大家在業務上更加精益求精，在攜手共進的同時，切實體現團隊精神，不斷增強集體的凝聚力和向心力。
4、及時總結提煉日常音樂教學中的經驗與措施，完善原本課程的教學內容。本學期，加強本學科的系統性、連貫性，彙總表，每月討論並填寫音樂教學策略彙總表，對當月的教學策略進行小結，並提出修正反思。保留了第一手資料。
但是作為一名學科組長，我深感自己心有餘而力不足，由於自己能力水平有限，在組織活動中存在著許多不盡如意的地方。如：有的學習內容還是流於形式，挖掘及研討不夠深入。缺乏一些音樂教學策略方面的輔導，對大家在實踐中碰到的問題，不能及時的解決，同時我也深感自己理論缺乏，不能對老師們進行專業學科方面的指導，以至於學習研究仍停留在比較膚淺的層面上。殷切希望園方能與專家聯絡結對指點捷徑，使我園的音樂特色走出園門，走向國門。
最後，衷心感謝音樂學科組的老師們在這一年中給我的大力支援和積極配合，謝謝大家。
第2篇：
學科組長述職報告
一、競聘的崗位
理綜學科組組長
二、個人簡歷（工作經驗）
◆ 教育背景:
·2009-09-08至2013-06-30：中央民族大學理學院光資訊科學與技術專業
·2006-09至2009-06：雲南省玉溪市師範學院附屬中學
..............................................................................................................................................
◆ 獲獎經歷：
·1997~2009年曾多次獲得“校三好學生”稱號、“校優秀班幹部”稱號 ·2010年獲“吳先紅單科成績優秀獎學金”
·2012年5月，組建了“民族菁英”團隊參加“2012蘇寧·全國高校菁英營銷大賽”，帶領團隊榮獲“實戰PK最具潛力獎”
·2012年12月10日獲“中央民族大學理學院2012年科研專案獎”
..............................................................................................................................................
◆ 社會實踐：
2011年7月組建了北京流浪寵物調研隊參加“關愛流浪寵物暑期社會實踐活動”
在團隊中，我擔任領隊職務，帶領大家完成了從活動的調研、方案策劃、調查問卷的設計發放與收集整理，到活動的總結等一系列工作，經過團隊全體成員的完美合作，我們的活動取得了優秀的成果。這次活動也充分鍛鍊了我自己的領導能力和團隊協作能力，使我學會了在解決問題時該有的剛毅和魄力。 ..............................................................................................................................................◆ 培訓經歷：
·2012年4月參加了“學生創業訓練營”培訓活動並取得結業證書
在培訓中，我學習了創業需要具備的
..............................................................................................................................................
◆ 實習及工作經歷：
·2010年4月~5月——在清華大學參加了金屬工藝實習
學習了車工，銑工，鉗工，鑄造，焊接等金屬工藝技術，自己親手做了小錘子，小起子，紀念幣，紀念卡等很多金屬工藝品。
·2011年7月——在清華大學參加了電子工藝實習
學習了電阻的焊接，電。。。自己親手做了一個可以聲、光、磁三控的電子狗和一個收音機等電子工藝品。
·2012年7月~8月——在雲南省玉溪市紅塔區人事勞動局仲裁科實習
這次實習我學習瞭如何接待來訪群眾和撰寫《申訴書》等，也瞭解了崗位職責的重要性以及勤學好問對工作的幫助，學會了如何處理好上下級之間以及同事之間的關係。
1
·2012年10月~11月——國家統計局社情民意調查中心電話訪問員
鍛鍊了自己在繁重工作任務下的抗壓能力和堅持不懈的耐力。 ·2013年5月——雲南移動昆明分公司網路部實習生
學習了現場勘測，方案設計，成果驗收，維護交接等網路專線建設工作，明白了優秀的計劃，周密的考慮，認真的實施以及嚴格的檢查，是一項工作完美收工的重要思路和方法。 ·2013年11月~2014年4月——玉溪市紅十字會應急救護培訓中心
·2014年6月至今——玉溪市華展教育有限公司旗下名師堂擔任物理老師
..............................................................................................................................................◆ 專案經驗：
·2010年參與了國家大學生創新性實驗計劃“天然染料敏化的納晶TiO2薄膜太陽能電池的製備”。在團隊中主要負責染料的配製和薄膜的製備，以及結題論文的撰寫。團隊就所得專案結果在報刊上發表了論文。 ..............................................................................................................................................
三、個人的亮點
我的人生格言是：不停學習，不斷超越。我熱愛生活，性格樂觀開朗，對工作充滿熱忱，做事踏踏實實，認真負責，注重團隊協作精神，有較強的學習能力和良好的溝通能力。這些都是一個學科組組長應該具備的基本素質。
另外，我進入公司已有一段時間，對公司的基本情況和未來發展比較瞭解，這對我開展學科組的工作有很大的幫助。
四、對公司做出的貢獻
在名師堂創辦之初，我積極參加公司的市場活動，為名師堂後期的招生工作打下堅實的基礎。
在名師堂基本走入正軌以後，作為一名物理老師，我盡心盡力地將自己掌握的知識傳授給學生，得到了學生和家長的一致認可，為公司創造了良好的口碑。
此外，在名師堂學科組長隊伍還未建立的這段時間，我一直負責理綜組的常規教研活動。