2021國中生《繁星春水》讀後感

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2021國中生《繁星春水》讀後感

《繁星·春水》的作者是冰心,每首小詩的文字真摯自然,大多都是歌頌神祕寧靜的大自然,博大無私的母愛和純潔稚真的童心。下面是小編精心推薦的國中生《繁星春水》讀後感,僅供參考,歡迎閱讀!

國中生《繁星春水》讀後感一

在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動著我的心絃,在一次次靜謐中的夜裡滋潤我乾涸的新。感動,洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。於是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星?春水》這部讓我們懷念和感動的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中,數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些讚頌集於筆尖從而醞釀成了文字。

詩中頌道:“那深藍的大海”,“閃爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來的潮水”,“嫩綠的芽兒”,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無不包含著溫柔的情思,散發著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典範。”

讀“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢裡;心中的.雨來了,我只能躲到您的懷裡”,領悟到:母親是我們心中的依靠,是風雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩:自然的微笑裡,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多麼崇高的禮讚!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多麼渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

書中這樣寫著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽迴響。”這讓我浮想聯翩:春天的山澗裡,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的資訊向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術感。

在歲月的輪迴中,時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中採拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

國中生《繁星春水》讀後感二

冰心是中國現代文學史上第一位著名的女作家,她一步入文壇,便以宣揚“愛的哲學”著稱。《繁星·春水》這本書是冰心受到泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,其中有很大一部分都是描寫母愛的。冰心一直以母親為榜樣,於是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。用她自己的話來說,是將一些“零碎的思想”收集到一個集子裡。她一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。

冰心是個幸運兒,從小生活在舒適的家庭裡及長期受文學薰陶,使得《繁星春水》的字裡都流露出對理想生活的渴望:樸實的母愛,純真的童趣,以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。在她理想的人世間裡,只有同情和愛戀。,只有互助與匡扶。所以母愛,童真和對自然的歌聲就成了她的主旋律。

“繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光裡,他們深深的相互讚頌了。”這段零碎的句子勾勒出一幅寧靜、溫暖、自然、和諧的畫面,清冷的天空被冰心豐富的想象描繪的靈動溫馨,它們相互送贊,相互交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多魅力,也含蓄地抒發了自己對愛的追求。她放情地讚美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。

母愛是博大無邊,偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮擋的天空下的廕庇呢?”“母愛呀!天上的風雨來了,鳥兒能躲到它的巢裡,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裡。”母親在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

母親像黑夜裡的一盞明燈,在我迷失方向時,它會指引我,照亮我走向光明母愛像秋夜中的一輪明月,在我孤獨無助時,他會陪伴我支援我給我充滿信心。母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔。母親的愛像一縷春風,讓我孤寂的心從此綠了,母親的愛像一束陽光,讓我沮喪的心從此亮了,母親的愛像滋潤的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長。母親讓我揚起風帆,航行在大海上,母愛使我鼓起勇氣走在人生的道路上。

“陽光穿進石隙裡,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己,樹幹兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。”有一些詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇於反抗的精神,和對於未來所抱的必勝和的信念。在我看來,就像她所說的“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒清透了,奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

她用微帶著憂愁的溫柔的筆調,述說了心中的感受,給人以無盡的回味。

國中生《繁星春水》讀後感三

我隨身帶著冰心的詩集――《繁星?春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集後,我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那麼精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味著書中的沒一首小詩,讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩裡,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對我愛,

儘管這些愛都體此刻學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多麼的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

在冰心出國後,就用詩來抒發自我對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上國中的人來,時常思念著家鄉、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。

我也經過大聲地朗讀這些詩來緩解自我的鄉愁。《繁星?春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。

國中生《繁星春水》讀後感四

《繁星》《春水》的內容,是詩人平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。後來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感裡也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。冰心在當時大約不會想到,她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集的出版,竟會使那麼多青年的久已沉默的心絃受到撥動,從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩,進入了一個小詩流行的時代。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

國中生《繁星春水》讀後感五

我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。

她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如雲流水般的文字,《繁星春水》,演繹了世間摯美,母愛、童真、自然。

小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛,然而深厚的恩慈,反使她終於沉默。母親呵!你是那春光麼?

早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上覆習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶……每當抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。

萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發現最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”……

冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心裡。兒時朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠麼?

自然。哲思牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

我採擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒裡,每次開啟,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮鬥的生命中留下我的痕跡。

感謝你《繁星春水》,是你不經意地從我身邊走過,在不經意的回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛、童真、自然的世界,讓我數著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水。我彷彿看見,那位裙?飄飄的愛心天使,教會著我,引領著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!