概述：讀《西遊記》有感共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：讀《西遊記》有感
下面由本站的作者為你提供讀《西遊記》有感的寫法。
《西遊記》是我國的四大名著之一，它像一顆璀璨無比的明珠，在中國文化歷史長河中格外耀眼，令世界各地的小朋友百看不厭。
《西遊記》是明代的吳承恩所寫的一部長篇小說。書中的人物個個形神兼備，本領高強的紅孩兒；狡猾凶狠的金角大王；法力無邊的如來佛祖……這些栩栩如生的人物都令這本書婦孺皆知。但是最令我喜歡的還是唐僧師徒四人。
《西遊記》中的主人公形象鮮明，各有千秋。唐僧十分善良，品行端正，以慈悲為懷。雖然有時候固執，常常會誤會孫悟空，但是他意志堅定，帶領徒弟們取得真經，修成正果。孫悟空神通廣大，會七十二變，能夠降妖除魔。上天入地都不在話下。他利用自己的火眼金睛識遍了各種妖魔鬼怪，用金箍棒斬妖除魔，護得了唐僧的人身安全。孫悟空經常騰雲駕霧，威風凜凜，為民除害。豬八戒雖然好吃懶做，常常因為唐僧被妖怪抓走而打退堂鼓，但是他渾身上下自帶笑點，他的出現常常會使我哈哈大笑，所以他也在我的心裡留下了深刻的印象。最後就來談談沙僧吧。他老實勤快，自從他認識唐僧為師父後，挑行李擔子就落到了他身上，但是沙僧卻毫無怨言，對師父唯命是從。唐僧堅持不懈，一心要到西天取經的決心令我明白，“世上無難事，只怕有心人。”孫悟空英勇無畏，勇往直前，永遠都抱有必勝的信念，他滿懷的正義感更令我敬佩。
《西遊記》的故事情節跌宕起伏，引人入勝。其中“三打白骨精”中，白骨精聽說吃了唐僧肉方可長生不老，就想起了一奸計，她搖身一變，變成了一位老百姓。她藉機接近唐僧，準備趁機抓住唐僧，可是沒能逃得過孫悟空的火眼金睛，孫悟空一棒打死了白骨精，可無奈唐僧沒有法力，不知那是妖怪變成的，就錯怪了孫悟空，不停地念緊箍咒，但最後還是原諒了孫悟空。白骨精還是死性不改，看自己的奸計沒有得逞，不肯善罷甘休，又變成了一位不同樣貌的老百姓去接近唐僧。由於白骨精三番五次的變化，唐僧終於忍無可忍，一氣之下趕走了孫悟空。每當看到這裡我就心急如焚，恨不得鑽進書裡和唐僧解釋一番，把事情的來龍去脈告訴他。
唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦，經歷“九九八十一難”，終於來到了西天取得了真經，修成了正果。果然“讀一本好書就是與高尚的人說話。”讀完這本書，我明白了“有事者，事竟成。”無論做什麼事都要持之以恆，與同伴團結一心，成功將向我們招手。
第2篇：讀《西遊記》有感
給你一篇讀《西遊記》有感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
暑假我看了四大名著之一的《西遊記》。這本書講的是：唐僧和自己三個弟子一起赴西天取經的故事。師徒四人在取經途中歷經千辛萬苦，始終堅持不懈，最後終於取回真經，造福百姓。
在書中重多故事中，我最喜歡的是《三借芭蕉扇》。故事講到唐僧師徒四人走到火焰山，熊熊火焰，讓人寸步難行。只有鐵扇公主芭蕉扇，才可把火扇滅。
得知芭蕉扇的主人是自己結拜兄弟牛魔王的妻子時，孫悟空自告奮勇，去借扇。但初次去借扇的孫悟空直接被鐵扇公主一扇子扇到了靈吉菩薩那。原來鐵扇公主記著悟空曾打敗他兒子紅孩兒的仇。好在靈吉菩薩送給孫悟空一顆定風丹，說是不會被芭蕉扇扇飛。於是孫悟空便第二次去借芭蕉扇。
這次鐵扇公主發現用芭蕉扇已經不能把孫悟空扇飛時，便出門迎戰。幾個回合下來，被悟空打敗了，立馬飛回洞中，不再出來。孫悟空便變成一隻小蟲子，趁鐵扇公主喝茶時，飛進她的胃裡大鬧。後來鐵扇公主假裝同意把扇子借給他，給了他一把假扇子。
第三次，孫悟空假扮成牛魔王，成功騙到了扇子。後來又被真的牛魔王騙回了扇子。最後，在哪吒的幫助下，打敗了牛魔王，滅了火焰山的火。
借扇這個故事真是一波三折，過程中悟空與鐵扇公主一番鬥智鬥勇，雖然不再受挫，但悟空從未退縮。
從這個故事中我感悟到三個道理。首先是做任何事情都要百折不撓，堅持不懈。在故事中，孫悟空就是因為堅持不懈，想出種種辦法，最後終於達到了目標。
其次是我們做事情要講究方法，在故事中，孫悟空先是變成蟲子，後又變作牛魔王。一直在想辦法，最後克服困難。
最後就是我們需要多結交朋友。當遇到困難時，就有朋友的幫助。正如孫悟空，在最後，連哪吒都過來幫忙。當然也就圓滿地解決了問題。
在生活中，我想我們需要學習孫悟空的這種精神。記得一次數學考試中，遇到一道難題。正想要放棄的時候，突然想起這個故事，孫悟空借芭蕉扇。就算借三次，也要把扇子借回來。我區區一道題，難道一碰到困難就放棄嗎？
於是我繼續思考，在用了多種方法後，終於做出來了。這就是堅持的力量啊。
我覺得《西遊記》這本書，告訴了我們很多做人的道理。把這些道理用到生活中，一定會使我們受益匪淺。
第3篇：讀《西遊記》有感
本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的讀《西遊記》有感範文精選，僅供參考。
在我的學習生活中，我讀過很多的書，有調皮貪玩的《淘氣包馬小跳》，有驚險破案的《大偵探福爾摩斯》，有鄭春華老師風趣幽默的《蘿蔔老師》，還有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯友誼的《夏洛的網》……在所有所讀書中，最讓我久讀不厭的書是四大名著之一的《西遊記》。
《西遊記》這本書是一部古代長篇神話小說，它活靈活現地描述了唐僧師徒四人不同的人物形象。這本書主要寫了唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經，一路斬妖除魔，經歷了九九八十一難，終於到達西天雷音寺取得真經的故事。
在這本書中，有善良可親的唐僧、好吃懶做的豬八戒、忠誠老實的沙和尚，還有機智勇敢的孫悟空，我最佩服的人是孫悟空。起初，他因為大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五行山下足足五百年，後因機緣是唐僧不畏艱險把他救出來，於是，他一路保護唐僧，打死了作惡多端的強盜，又三打狡猾的白骨精，保護師父的性命，可善良的唐僧卻認為他在濫殺無辜，狠心把他趕走。孫悟空見師傅這麼生氣，只好依依不捨的離開了。
唐僧、豬八戒、沙和尚師徒三人繼續西行，可八戒和沙僧護師不利，唐僧被妖怪抓去變成了老虎，八戒和沙僧打不過妖怪救不出師父，一籌莫展。這時小白龍告訴豬八戒，只有大師兄孫悟空才能救師傅，豬八戒就去了花果山找悟空，開始沒敢說實情，後來八戒用激將法說妖怪要剝他的皮抽他的筋，惹惱了悟空。他氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳，一個筋斗雲來到波月洞，施展計策把裡面的妖怪打的落花流水，救出了寶象國的公主。悟空看著變成老虎的師傅，心裡又好笑又難過，就念動咒語，把自己的師傅變回了原來的樣子。唐僧一見是孫悟空，激動的一把拉住了他，並告訴悟空錯怪了他。從那以後，師徒二人冰釋前嫌，重修舊好，繼續去西天求經。
在我們的生活中，也會遇到類似於“妖魔鬼怪”的困難。例如我小時候學自行車，開始總是掌握不好平衡、遇到小坑不敢過、遇到汽車電車不知往哪走，總騎不好，但是慢慢的，不停的想辦法克服這些困難，我終於學會了騎自行車。其實在今後的日子裡，還有很多這樣那樣的困難，但我們只要像師徒四人那樣勇敢面對困難，努力的想辦法，就一定能取得成功。
第4篇：讀《西遊記》有感
希望這篇讀《西遊記》有感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。
在本學期“閱讀經典”活動中，我精讀了全本《西遊記》。裡面神仙鬼怪人物眾多，卻一個個個性鮮明，活靈活現。法力無邊的如來、大慈大悲的觀音、一心向佛的唐僧、好吃懶做的八戒等都給我留下深刻的印象，但最能給我啟迪的還是一號男主角——孫悟空。
啟迪一：無拘無束，肆意玩耍，要出紕漏。想當初，孫悟空在水簾洞無拘無束，學得一身通天入地的本領，到龍宮肆意玩耍、胡作非為，到天宮也不守天規、天馬行空。快活是快活，逍遙是逍遙，可“沒有規矩，不成方圓”，再野性難馴的孫悟空不也被如來壓在五指山下五百年嗎?我們不是孫悟空，沒有七十二般變化，更是要守得住規矩，耐得住性子。玩耍時可以盡興，學習時必須收心。無論正式上課，還是自習早讀，都要時時以校規約束自己，學會自律，這樣學習上才能不出亂子，才不會成為五指山下孤獨迷茫的孫猴子。
啟迪二：明確目的，認準目標，才有動力。孫猴子被壓五百年，痛定思痛，終知悔改。在觀音的'點撥下，他明確了要成佛的目的，認準了保唐僧西天取經的目標，也就有了無窮的動力。我們學習上不也是如此嗎?沒有目標時每天渾渾噩噩，稀裡糊塗，只求簡單被動地完成老師佈置的作業，嘴裡哼著：“噢，一天又一天，一年又一年，就這樣迷迷糊糊的童年。”老師和家長每天的嘮叨，其實如同觀音點化孫悟空一般，隨著年齡的增長，使我逐漸領悟，明確了學習目的，制定了目標，我的學習興趣得到提高，學習動力越來越強。
啟迪三：敢於吃苦，勤於動腦，就會成功。唐僧師徒取經路上經歷九九八十一難，遇到的妖魔鬼怪成千上萬。孫悟空敢於吃苦，不屈不撓。同時孫悟空善於動腦，明白單憑一已之力，蠻打硬拼，肯定行不通。孫悟空開動腦筋，針對妖怪的特點弱點，有時請來觀音菩薩相助，有時請來昴日星官幫忙，有時請來哪吒太子助陣，終於降得群魔，取得真經。我們學習上一個個艱難險阻不正如取真經路途中的九九八十一難嗎?我們只有堅持不懈，勤於動腦，敢於吃苦，才能排除學習上的一個又一個困難，才能攀上學習上的一個又一個高峰，才能取得學習上的一個又一個成功。
這是一個從天馬行空到立下目標，再走向成功的孫悟空形象，也是我們從孩童時代的無憂無慮、無拘無束到學習階段立志成才，再向更高更快更強的目標邁進的軌跡。
這就是《西遊記》給我的重要啟迪。
第5篇：讀《西遊記》有感
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西遊記我小時候經常看，不過看的都是電視劇，從來沒有看過書，今年寒假我終於翻開了《西遊記》這本書。
看書和看電視劇的感覺就是不一樣，吳承恩把書中的人物寫得活靈活現，栩栩如生，各個都惟妙惟肖。孫悟空是一個來歷不凡的石猴，本領高強，機智勇敢，火眼金睛，眾猴一致推薦他作為領袖，稱他為美猴王。孫悟空有兩個師弟，二師弟是豬八戒，他專門幹路上的髒活累活，不過一有機會他就偷懶睡大覺，但與妖精們鬥起來他也是非常勇敢的。三師弟是沙和尚，當孫悟空和豬八戒吵架時，都是他來勸說調解的。還有他們三人的師傅——唐僧。他心地善良，信仰堅定，但有時候他也十分糊塗和過於慈悲了。
我最喜歡的就是他們師徒四人歷經各種各樣千奇百怪的磨難，卻任然堅持不懈，心中永遠堅信著要到西天取得真經。我覺得這是非常可貴的！
在我上國小四年級時，我的班主任教過班裡的大部分學生。但是沒有教過我，所以對我並不熟悉，因此開學選班幹部時，並沒有選到我。雖然我的好朋友對我說：其實沒選到班幹部反倒輕鬆一些。但我心裡還是有些不自在。我天生就爭強好勝，所以，我不服輸！在接下來的日子裡，我認真對待每一次測驗，每一次考試，每一次作業生怕會出什麼紕漏。打掃衛生時，我也很認真，很努力。每天晚上都會對課文進行復習、預習。上課時，我專心聽講；下課了，我也不怎麼出去玩。兩個星期過去了，班主任要選出一位語文課代表。語文字來就是我擅長的科目，這個課代表之職我勢在必得。可是，事與願違，我沒有選上！可能我再怎麼努力，老師也看不見我，但我敢對天發誓，我真的努力了！就在我悲觀消極的時候，我看到了《西遊記》。一道光瞬間閃過我的眼前。對！有志者事竟成，只要我繼續努力，老師總有一天會看到的！我立刻打起了十二分精神，樹立了信心，繼續努力功夫不負有心人！我被選上大隊幹部了！那戴在左手臂上簡簡單單的三條紅槓卻是我從一年級便一直向望的啊！我的努力沒有白費，再苦再累都值得！
《西遊記》雖然是一部神魔小說，但它卻教導了我有志者事竟成。更在眾多的神魔小說中脫穎而出，成為中國古代的四大名著之一。
第6篇：讀《西遊記》有感
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不經歷風雨怎能見彩虹
——讀《西遊記》有感
《西遊記》是我國四大名著之一。它的內容想必大家已經很熟悉了，我就不在這裡囉嗦了。
《西遊記》其實就是一部的孫悟空成長史。從剛出世的普通天產石猴，到花果山的美猴王，再到大鬧天宮的齊天大聖，護腰再後來西行路上的有時比唐僧還嘮叨的孫行者。孫悟空的一次次蛻變讓我們吃驚，他的膽子好像越來越小，武藝也在變弱。大鬧天宮時，十萬天兵天將都不是他的對手。後來呢，西行路上的每個妖怪好像都比他強。是孫悟空真得變弱了嗎？不是。這反而是他成長的表現，他更謹慎了。
在唐僧一行人到達靈山時，傳經使者阿亻難、迦葉居然公開索賄，因被唐僧拒絕，所以傳了無字真經。來換時，他們再次索賄，唐僧只得把唐太宗送他的紫金缽給了他們。在我看來，這不是靈山上的潛規則，而是一種人生哲理：只有拋棄了雜念，最後才能成功。
如來為什麼要設定九九八十一難呢？就是因為“不經歷風雨,怎能見彩虹”這句話。如果他們沒有經歷九九八十一難，就不會領略人世間的真諦。
實際上每個人都是一部《西遊記》，每個人都有自己獨一無二的靈山，那就是夢想。只要你不怕艱難險阻，不向風雨低頭，就能看到最後的彩虹！
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