呼蘭河傳讀後感

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[引言]呼蘭河傳讀後感共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

呼蘭河傳讀後感

第1篇:呼蘭河傳讀後感

以下是本站小編整理的呼蘭河傳讀後感範文,希望能幫助到你。

“啊,看完了!”寧靜的家中響起了我的一聲呼喊。三天之內,我迫不及待地把老師推薦的一本名叫《呼蘭河傳》的書給看完了。

這是一本充滿童心、詩趣和靈感的“回憶式”長篇小說,故事情節引人入勝。看書的時候,我就像被施了定身法一樣一動不動,那可是真入神啊!

這本書講述了作者蕭紅本人小時候在祖父老家呼蘭河小鎮上的種種故事。看完以後,我覺得雖然呼蘭河小鎮的生活有一點沉悶,又有一點特別。無論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會、野臺子戲,還是北方大自然的風霜雨雪、火燒雲,作者蕭紅都用繪畫式的語言,“在灰暗的日常生活背景前,呈現出了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”,勾勒出了一幕幕充滿童趣的影像。

書中有一群小人物,遭人訕笑的王大姐,可憐的媳婦,寄食的有二伯… … 但是蕭紅並不只是要渲染底層的苦楚,在書的後半部分,她濃墨重彩地描寫父代母職、自食其力的磨倌馮歪嘴子,凸顯了卑者人性可敬的一面。這本書還能告訴我們城市中見不到的東西。

這是一篇敘事詩,一幅多彩的風圖畫,一串悽婉的歌謠!

第2篇:呼蘭河傳讀後感

給大家帶來呼蘭河傳讀後感範文,供大家參考!

這個星期,我們整個班都在讀《呼蘭河傳》。這本書頗好看,這是作者蕭紅記錄她美好的童年。

蕭紅住在呼蘭河城,她和祖父一起生活,每天的生活是自由自在無憂無慮的,玩耍,鋤草,學詩……,就連花園裡的植物也是自由的,願意長多高就長多高,若願意長到天上去,也沒有人管它們。蕭紅就這樣快樂的生活著,直到有一天她祖父去世了,家裡一天比一天荒涼,沒有了歡笑聲,沒有了朗讀聲,花園裡的植物也乾枯了,失去了生命力。

這本書讓我記憶深刻的人是馮歪嘴子,他是靠賣年糕為生,生活很艱難。他娶了一個妻子,妻子又生了一個兒子。從那以後,每次馮歪嘴子去吃飯,人們多會諷刺他說:“少吃些吧,把饅頭留給兒子吃吧!”又過了幾年,他的妻子又要生子,但妻子的身體越來越瘦弱,產後不久便死去。雖然生活更為艱辛,馮歪嘴子並沒有因此而放棄生命,放棄兒子,他堅強的維持著一家人。

通過這本書,我還了解了很多呼蘭河城的民間風俗文化,如跳大神,放河燈,野臺子戲……呼蘭河城是個特色濃郁,熱鬧的地方。

這本書有哲理,也富有童趣,含有豐富的情感,全部表達的是作者的心裡話,真實的生活。

第3篇:呼蘭河傳讀後感

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的呼蘭河傳讀後感範文精選,僅供寫作參考。

講述了一個叫做呼蘭河的縣城,人們都過著卑瑣平凡的生活,但也有不少盛舉。有廟會,跳大神,放河燈,臺子戲等。偶爾也會有一些雖然平常但又吸引人的事。各個季節,呼蘭河這的居民行為可不同。春天一到,農民就重新拾起粗糙的草帽下地播種;夏天一來,調皮的孩子們就帶上網去捉小蟲;秋天一來打招呼,粉房的人們就上山拾豆子做黏糕;冬天一到,人們都縮在屋子烤著火暖暖身子。不管怎麼說,呼蘭河這兒的人都過著不大奢侈的生活,不捨得花錢是窮人家的一種習慣。大街小巷上的小攤,也常常吸引著大人小孩,有錢的就買下,沒有錢的,只好用手摸摸,用眼睛看看了。這兒沒有什麼新奇的玩意兒,孩子經常玩得唯獨只有不倒翁但也樂在其中。這兒晚飯吃過後的黃昏沒有什麼事情幹,不累的人抬起頭往西邊望望,看著變化多端的火燒雲,;困了的,則晚飯吃過後就睡著了。賣豆腐的則是黃昏的報時器,每次都是四五點來,一秒不差,每當人們聽到“賣豆腐嘍。”時,就知道已經是黃昏了。當然,豆腐也是吃飯時對人們的一種吸引,每當賣豆腐的人來,人們總會開啟門看一看,這時能有一盤豆腐拌大醬已經是對呼蘭河的人們一種富裕人家的表現了。

讀完了這篇文章,文中“我”和“我”的祖父令我刻骨銘心,先從“我”說起吧。文中的“我”有著一顆善良的心,遇見別家的人有困難,不管是認識還是陌生,都會伸出援手,“拉”他/她一把。“我”也總愛幫別人而“頂嘴”,打破砂鍋問到底。這是什麼?那個什麼意思?“我”總愛提出自己不明白的問題。文中的“我”也很好學,每天半夜,總會醒來和祖父念一念古詩,唸完了一首還不肯睡;每天凌晨,也要纏著祖父唸詩才肯起床,但情況和半夜一樣,一直糾結。“我”愛學,善良,有義氣的表現,給了我極大的鼓勵。該說一說祖父了。文中的祖父沉著而莊嚴,在家裡有著威嚴的象徵。他疼愛自己的孫女,希望她能夠早日成才,因此在五歲時就教會了“我”許多的古詩。每當他的孫女想去湊熱鬧並詢問祖父時,他總是勸告她不要去了。這點我可以看出祖父不僅有著高的地位,還關心家人。有難同當的祖父令我深受感動。文中兩個令我刻骨銘心的角色,是我深受啟發。由此,從這篇記錄文當中,令我聯絡到了自己的生活。想到了同樣威嚴的外公和家人。文中祖父疼愛孫女的表現使我回憶起了以前的生活。從前我看到一個小女孩整天只有一個爺爺陪著。有一次,她看到了一些男孩在翻矮牆,她的好奇心促使她去試試,每次當她去湊不必要的熱鬧時,外公總會拉住她。文中“我”愛幫別人出頭,出氣的表現也令我想到了學校中相似的事。

一個男同學和一個低年級女同學在爭論,爭吵,一個個子比較高的女同學看到了,連忙上去幫助女同學,一番“爭奪”後,終於“扳回局勢”,男同學灰溜溜的離開了。其實文中許多事情,都來自我們的身邊,只要細心去發現,很快就會找到與文中人物相似之處。奢侈這些都是不必要,不要抱怨自己的命運和生活,但樂卻往往在這其中。

第4篇:呼蘭河傳讀後感

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最近我讀了《呼蘭河傳》這本書,感受深刻,令我難忘。

《呼蘭河傳》的作者是民國時期著名作家蕭紅。本書寫了作者對自己幼年的生活以及生活的地方進行回憶。《呼蘭河傳》共七章,並不連續,大致可以分為三部分。一、二章為第一部分,主要講了小城的風光。第三、四章為第二部分,主要講了作者的童年生活以及自己的家。五、六、七章為第三部分主要講了小城的三個故事。讀過之後,我深深地感受到小城裡的人雖然善良,但非常無知、迷信,整天過著死水般的生活,小城裡一代又一代人,能挺的就在風霜雨雪中硬挺下去,挺不住的就默默的離開了世界。雖然那時的生活如此殘酷,但作者對自己的童年還是難以忘卻。

其中令我最感動的,是最後一章馮歪嘴子的故事。馮歪嘴子住在作者家裡多出的一間屋子裡,靠做黏糕來維持生活。沒過多久,馮歪嘴子有了孩子,當第二個孩子出生時,孩子的媽媽卻產後去世了。人們都以為馮歪嘴子完蛋了,而他在如此艱難的.環境下,雖然落淚過,但決沒有放棄過,奇蹟般的活了下來。

這個奇蹟有三個因素。一個因素是馮歪嘴子的決心,他的決心非常強烈,在別人一個勁兒瞎說之時,他心裡很堅決:我一定要把我的孩子照顧好!一個因素是愛,只有馮歪嘴子這個父親對兩個孩子深深的愛,才會使他產生強大的決心。還有一個是馮歪嘴子的樂觀,別人再怎麼瞎說他,可他還是和別人笑眯眯的;他的孩子七八個月了,只會拍拍手,可他見了還高興的笑起來。正因他做到了,他成功了,他成功養活了兩個孩子,他成功創造了一個奇蹟!

《呼蘭河傳》讀完了,可我的心卻久久還未平靜,那些人、那些事還在我心中迴盪。有感動、有傷心、有溫暖、有幸福……

第5篇:呼蘭河傳讀後感

關於呼蘭河傳讀後感的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

蕭紅作品《呼蘭河傳》是一部經典,描述了呼蘭城人閉塞苦難的經歷,這部帶著作者生存歷史背景的著作,雖寫得悽迷難過,但對於21世紀出生的女兒來說,卻並不感興趣。尤其讀到12歲的童養媳小團圓媳婦被愚弄開水燙死的故事,女兒嘰哩呱啦說,太恐怖了,慘無人道啊。

得,就衝你說這話,這本經典,我們泛泛而讀就好。倒在讀書之餘,女兒喜歡上了聽歌,這幾天總在說,朋友們推薦了一些好聽的歌,什麼XILIXILI一類的,也轉給我聽,別說,孩子們還真有音樂天賦,相較懷舊歌曲,他們早已經超脫了。

為了完成學校任務的閱讀,真是累人。我只能想轍,如何和她一起更自在讀完此書,並完成讀後感和手抄報一類的作業。

女兒最近表現得樂於助人的一面,時不時同學求救,問她作業一類,她知無不言,甚至發了自己作業給小夥伴抄,看來我這甩手掌櫃媽媽,確實讓孩子拿著雞毛當令箭了。

今晚有趣的是,女兒長笛低聲或氣息不足,吹不出聲,我發了微信諮詢管樂團授課的方老師,老師耐心回覆我說:應該是孩子沒掌握好低音換氣的節奏,試吹吹DO~FA音,女兒獲悉後再度練習試吹,果然好多了。

這兩天長笛練不到位,總有些氣餒,覺得是長笛或損壞原因,我亦無從考證,唯有求助老師,幸虧老師給力,指導一二後,孩子也掌握了箇中祕訣。藝術之路的學習,定當是甜的,不為吹會一首曲子而爭先恐後,興趣才能化作樂趣。

願孩子的閱讀和藝術之路越走越遠。

第6篇:呼蘭河傳讀後感

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平淡得如秋水的文字,卻描繪出一片多彩的風土畫,吟誦出一串悽婉的歌謠。這,就是蕭紅的著作《呼蘭河傳》。

寒假裡,這本使我深有感觸,回味無窮。

書中,蕭紅通過一個四五歲女孩的視角,寫下了她的童年。一個個故事獨立而又渾然一體。其中,我最記憶深刻的是小團圓媳婦的故事。

小團圓媳婦有個婆婆,這婆婆待她一直很不好,經常打她,掐她,罵她……。後來,小團圓媳婦生了場大病,臉色蒼白,奄奄一息。她婆婆不是去請大夫,而是幫小團圓媳婦舉行了驅鬼活動。跳大神,熱水洗澡驅鬼,扎彩人……最後活生生的一個人,就被他們折磨死了。

看完小團圓媳婦的故事,我的心情像大海一般波濤凶湧,久久不能平息。也許,小團圓媳婦的病,只要多吃點藥,就能解決。也許,那些所謂的跳大神,熱水洗澡驅鬼,扎彩人……,不做反而會好。可是再多的“也許”也換不回小團圓媳婦的命了。這一切的一切,都是那時封建迷信制度惹的禍。我陷入了沉思,再看看當今的社會,雖然比那時好多了,但這種現象依然存在。有一次,我好朋友小芳說:“大年七年級,她自己不小心摔碎了一個玻璃杯,正想掃掉,她奶奶連忙擋住她的手,然後說歲歲(碎碎)平安。掃了就不好了,不許掃!”後來那些碎玻璃還扎傷了一個客人的腳。我聽後想:我一定要努力學習,盡我的力量驅逐這種現象!

小團圓媳婦的故事,使我很同情她,同時又很憤怒!然而再讀讀作者與她的祖父的故事,我不禁又哈哈大笑。祖父最關心作者蕭紅,祖父就像是蕭紅的知心小夥伴,和她嬉戲玩耍。蕭紅與祖父經歷的每一件事,都成了她童年的快樂音符。想想蕭紅無憂無慮的童年,再想想身處童年的自己突然很高興。是呀,時光如水,逝去如飛,讓我們珍惜童年時光吧!

讀完了《呼蘭河傳》,我要謝謝蕭紅作者,她讓我懂得了要好好珍惜現在所擁有的東西,好好生活,好好學習!

第7篇:呼蘭河傳讀後感

以下是本站小編精心蒐集的呼蘭河傳讀後感,希望對你有幫助!

書名給我的感覺很舒服。呼蘭河傳,會不會是寫一條河的呢?這條河的名字也挺好的,叫做呼蘭河。書名給我的感覺是簡單、平淡的。說的好似就是自家門前天天可以看見的那條小溪,給人一種寧靜的感覺。

粗粗的第一次讀這篇文章。文中的故事很貼近生活。我也是生長在農村的孩子。雖然蕭紅寫的是90年前的農村,也給了我很多關於自己小時候的回憶。小時候的過往猶如小孩子一般一個個擠著腦袋印在我的腦海裡。感受到久違的屬於小孩子的天真與好奇。感覺時間並沒有流動過,她的生長的農村與我生長的農村是那麼的相似,她又寫出了我的小時候。小時候對著一切充滿好奇,喜歡翻箱倒櫃尋找未知的東西,有一種微微冒險的感覺。

文章以一個討厭的泥坑為開篇。從側面反映出了農村人的每天的生活和心理。從一個小孩子的角度去問答對看到現象的不解。一個害人害物的泥坑,大家寧願繞著走也沒有人願意把他填上,因為這泥坑填不填上不關我的事,泥坑又不是我家的,別人填不填也不關我的事。這個泥坑就在生活中,就在每個人的身邊。我不知道自己會不會去填,我希望自己能把他填上。

文章接著寫的是小時候的趣事。這一段看到挺開心的。每天翻翻家裡的老物件,去園子裡逛逛,和爺爺一起背詩,抓園子裡的小動物玩,捉弄爺爺,每天和爺爺一起哈哈哈的笑著。任何時候都可以笑起來。想笑就笑。這樣簡單快樂的童年讓人想著感覺美美的。有這樣一位爺爺很幸福。

接著是寫小團圓媳婦的。小團圓媳婦這個人物充滿的悲劇色彩。她以一個活潑、機靈、可愛的形象出場。以一種受盡煎熬,遭人嫌棄的方式離去。表達出了那個時代下女性生存的艱難。十幾歲健康活潑的小姑娘,在短短的一年內,從生折磨到死。是因為他第一天來到婆家就吃了3碗飯?是因為她走路很快?或許在那個年代,人命是賤的,比家禽還要賤。那些踐踏他人生命的人,自己內心骨子裡就是賤的。這樣的人往往有著強大的生命力,能夠在惡劣的環境下生存下來。活著最終也是害人害己。自己也永遠是利益的奴隸,悲哀可憐的活著,只是為了等死。那麼我呢?此刻的我是什麼樣的?這一生的我和你呢?

文章最後是幾個人物描寫。廚子、有二爺、馮歪嘴。這幾個人,個性羨慕,代表了一個時代。我喜歡馮歪嘴。他的生活是積極的,幸福的。或者說曾經幸福過。互相體諒的夫妻,還有倆個孩子。最後妻子死了,他還是堅強的活下去,帶著孩子一起。

時光飛逝,離蕭紅筆下的那個年代已經過去將近拜年了。我小時候的鄉下似乎和那個年代比起來變化不大。大人門串門、閒聊、講悄悄話。小孩子嬉戲打鬧,翻箱倒櫃。

轉眼間,我也到了蕭紅的年齡了,也有幸讀著她的呼蘭河傳。讀起來。感覺,簡單、寧靜、很舒服。

第8篇:呼蘭河傳讀後感

請仔細閱讀這篇呼蘭河傳讀後感範文,也可以參考它的寫法與格式。

每當我一拿起《呼蘭河傳》,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入"呼蘭河"的世界。

書中講了"我"從小出生在呼蘭河。因為父母和祖母對我的十分冷淡,所以我從小就喜歡跟祖父在一起,直至祖父去世。

當我讀到"以上我寫的並沒有什麼優美的故事,只因他們充滿我我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這裡了。"不由得使"我"想起我的童年的魂牽夢繞,在童年美好的記憶中還包含著幾絲對祖父的去世的傷心,還有一些牽掛。

當我讀到"至於那還沒有被拉去的,就風霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們,那時候科技不好,取暖工具沒有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個衣櫃都裝不下了,還要每個季節都買好幾套新衣服。

第9篇:呼蘭河傳讀後感

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《呼蘭河傳》是一本描寫蕭紅小時候在鄉下生活的書,它的語言淺顯易懂,感情真摯,剛開始讀時輕鬆歡快,越到後面心情就越沉重,語言中處處流露出傷感。著名的作家茅盾曾這樣評價過這本書:“它是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串悽婉的歌謠。”

灰色的色彩,平靜的敘述,黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河,這個小城並不繁華,春夏秋冬,一年四季來回迴圈。在故事發生的小村莊裡,到處都顯得那麼蕭條:灰色的天空,灰色的畫面,灰色的人生。整個村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中,烏雲蔽日,見不得半點陽光。在這裡,到處可見由於人們的無知、愚昧而引發的一場又一場的災難,人們只是為了活著而活著,為了死去而死去。一個又一個畫面,一個又一個悲劇地出現,讓我不知道該如何去評判哪個更值得我同情,哪個更值得我痛恨……

在作者的描述中她的童年生活是快樂的,但也是寂寞的。相比較,我們的童年更是幸福的,我們更是幸運的。這更讓我感受到了蕭紅在離開家鄉來到香港後,她更加懷念自己的故鄉和童年,用自己那輕盈的文筆寫下了這篇文章,沒有什麼幽美的故事,但處處是故事。

讀完整本書,我覺得,與蕭紅相比,我們現在的苦又算得了什麼?我們是21世紀的天之驕子,祖國的希望!我們要好好學習,將來回報社會!呼蘭河,這個美麗的小城將會永遠刻在我的心中!

第10篇:呼蘭河傳讀後感

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輕輕合上《呼蘭河傳》這本書,心久久不能平靜……

《呼蘭河傳》這部小說在藝術形式上是比較獨特的,沒有完整的情節的貫穿始終的人物形象。

小說以一位小女孩的回憶起筆,以"我"的思緒跳動和變化來謀篇佈局,以"我"的視覺來攝取眾生相,借"我"的內心感受來透視作者對生活,對事物的評價,寫得格外真切,細膩,自然。

呼蘭河這座小城是荒涼的,寂寞的。蕭紅的童年也同樣是寂寞的,她19歲因實在不想結婚而漂泊在外。

《呼蘭河傳》這本書唯一讓我感到溫馨、快樂的,就是蕭紅和她的祖父在一起的時光。祖父慈祥的面孔深深地印在了我的腦海了,他和蕭紅一起在後園玩耍,一起唸詩……給我印象最深的,是蕭紅和祖父的園子。

園子裡的一切都是自由的、植物是自由的、動物是自由的、人也是自由的。蕭紅在園子裡很快樂,這可能是她一生中快樂記憶最多的一個"天堂"吧!蕭紅在這兒可以忘記一切不高興的事。玩膩了,就跑到祖父那裡去亂鬧一陣,祖父栽花,她就栽花;祖父鏟地,她就鏟地。年幼的蕭紅竟然往往把韭菜當做野草一起割掉,把狗尾草當做穀穗留著。祖父教她,她又不仔細看,又玩其他的了,這一章是這本書最能感到溫暖的。

但最悲慘的,就是小團圓媳婦了。小團圓媳婦,這個只有十二歲的鄉村女孩是非常健康、快樂、開朗的。就是這麼一個開朗、純樸、機靈的鄉村女孩,卻被身邊的惡風舊習的周遭加愚昧之人慢慢折磨而死。由擰大腿、刺手指到吊在大梁上用皮鞭抽打,由用燒紅的鐵烙腳心到跳大神,由畫花臉到吃全毛的雞……這些都還不夠,還被滾燙的開水燙的撕心裂肺叫喊……在這一連串的折磨下,小團圓媳婦終於死在了半夜。

正如矛盾所評價的,是"一篇敘文詩,一副多彩的風土畫,一串悽婉的歌謠".

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