《美麗人生》由此拉開了序幕，這是圭多抱著兒子約舒亞走出灰暗潮溼的集中營，走向光明的出口之際的一段獨白，這也是對這部影片創作初衷最為精確的闡釋吧。這裡給大家分享一些關於高三美麗人生觀後感作文，供大家參考。
高三美麗人生觀後感作文1
《美麗人生》講得是二戰期間德國對猶太人的迫害，以一個喜劇的方式來講述一個悲劇的故事。
這部電影之後覺得原來悲劇還可以這麼描述，包括影片最後，孩子回到母親的懷抱高呼"WeWon!"全篇結束，背景音樂響起，影片結束在快樂的音樂和母子的笑容中結束，絲毫沒有提及父親去世的感傷，以一個貌似大團圓的畫面收尾。而實際上我們的男主人公確實離開了我們。
我看了幾個豆瓣上的影評，讓我更加了解了這部電影。感覺這部電影真的是一部浪漫的電影。有的說愛情，有的說父愛，但是我覺得在他身上還體現了一種頑強的樂觀精神以及真摯的善良。“頑強的樂觀”這個詞一般都出現在教科書中，用來形容革命者，很高大上的一個詞，不過用在這不影片裡完全不為過。真摯的善良則是衍生除了浪漫的愛情和偉大的父愛。
看電影時一直覺得圭多像個沒長大的孩子，他頑皮他好奇，他帶著善意去看待整個世界，世界所有的一切在他眼中都呈現出五彩斑斕的景象。正因為如此他也希望小王子和他一樣的積極樂觀，他不忍心去傷害孩子幼小的心靈。所以在他和孩子被送到納粹集中營的時候，他才編了一個那麼美麗的遊戲，讓他的小王子在如此艱苦的環境下依然保持一顆童心不蒙塵，依然像他爸爸一樣樂觀善良的看待這個世界，最後讓小王子有了“美麗人生”。
樂觀和善良一直是生活中的正能量，雖然有種說服叫讓我們進步的都是“負能量”，但是讓我從逆境裡走出、從失敗的深淵裡爬出來的都是這些樂觀和善良的正能量。
而樂觀正是伴隨我們一步步成長的能量，樂觀讓我們相信只要努力就一定會有收穫，即使這個收穫和我們預期的不一樣，我們也一樣會努力。樂觀在我們受傷的時候保護我們，讓我們相信傷口會癒合，讓我們積極去配合傷口癒合，即使傷口已經痛徹心扉，但是我們終究會痊癒。
有本書叫《理性樂觀派》，理性+樂觀，這正是我們在這個資訊爆炸時代需要隨身攜帶的定心丸和指南針。這個組合告訴我們在現在這個資訊海洋航行的時候要理性分析，然後選擇那個樂觀的未來，向著那個方向前進。這樣因為我們知道我們所前進的方向是“美麗人生”，所以航行中遇到的所有阻礙都是我們的“得分機器”，最終我們會到達那個美麗的獎品，即使這個獎品和我們預期的不大一樣。
高三美麗人生觀後感作文2
該片講述了發生在二戰時期的感人故事，猶太青年圭多和好友駕車來到阿雷佐小鎮準備開一家書店，途中邂逅了美麗的女教師多拉並終成眷屬。然而好景不長，二戰爆發後，圭多和兒子被強行送往集中營，多拉為了能和兒子、丈夫在一起，毅然同行。圭多不願讓孩子幼小的心靈蒙上悲慘的陰影，在慘無人道的集中營裡，他騙兒子說這只是一場遊戲。他以遊戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害，自己卻最終慘死在納粹的槍口下。
看完影片後我的心情久久不能平靜。故事的前段是輕鬆的，每當男主人公圭多出現，必定會引起一陣混亂，但他總能以自己的幽默機智將危機化解，並最終贏得女主人公的芳心。影片的後段，當男主人公與自己的兒子被帶到集中營之後，他仍然沒有丟失自己樂觀豁達的本性，他用美麗的謊言呵護著兒子幼小的心靈，即使是在與死亡如此接近的地方，他依然輕鬆面對，不斷告訴兒子：這只是一個遊戲，只要獲得1000分就能擁有真正的坦克，離開這個地方。即使是兒子想要放棄“遊戲”時，他或鼓勵或用激將法，使得兒子能夠繼續堅持。
影片最後，偉大的父親帶著他那招牌式的步伐走在手握機槍的德國士兵前面，他與兒子四目相對，嘴角微微上揚，露出“狡黠”的笑容，而兒子仍繼續著他們之間的遊戲。隨著一聲槍響，父親用死亡換來了兒子的生命，而兒子也定會循著父親樂觀與豁達的精神勇敢而堅強地走完自己的漫漫人生路。
這部電影讓我們懂得了即使是在充滿陰霾的日子裡，我們也不應該丟失自己精神的樂觀。生活或許是苦難甚至殘忍的，但只要心中充滿愛和希望那麼我們的人生將是美麗而豐腴的。
高三美麗人生觀後感作文3
《美麗人生》———最初看到片名，我以為這部電影講述了一個人快樂、幸福、充實的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個風趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而，影片的後半部卻是講述他們一家在納粹集中營的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，並告訴他：“一切只是個遊戲，遊戲結束後，我們便可以回家。”最後，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的並不是集中營灰暗的回憶，而是個美麗的“遊戲”。
二戰結束後，有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來後患上了憂鬱症，原因就是集中營的非人生活實在太過痛苦。而主人公卻用一個遊戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，儘管他自己為此付出了生命。
影片中，導演用了不少誇張的手法與一些巧合更加突出地表現這一家三口的感情深厚，也為劇情的發展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻，他的一生是美麗的。片中的兒子有一個美好的童年，有一個風趣的父親，父親帶給他快樂，使他的人生有了一個美好的開端，他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個快樂的丈夫和一個可愛的兒子，她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂，更強調人生的意義，人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
點評:美麗的遊戲後面是殘酷的人生!更是一位偉大的父親對兒子深沉的愛!這篇觀後感層次清楚，感情真切自然!在概括了影片的主要內容時作者就埋下了一條線———主人公用善意的謊言欺騙兒子，從而讓兒子幼小的心靈避免了陰暗與血腥的傷害。後文就循此線索抒發著自己的感受，“感”在“觀”中，“感”“觀”結合，凸顯中心，把自己的感動與震動釋放在抒情與議論的文字中，這既是影片的魅力，更是這篇觀後感的魅力所在!
高三美麗人生觀後感作文4
週四的語文課，語文老師給我們看了一部電影——《美麗人生》。
這是一部講述一個名叫基度的猶太人和一個義大利女教師相識，相愛到結婚並有一個可愛的兒子——祖舒華。這本是幸福的一個家庭，卻因一件事，幸福逝去，換來的是生死離別。
基度和祖舒華是猶太人而被德國納粹抓到集中營，基度為保護兒子並讓他有一個美好的童年，而逝去生命的故事。
在這部影片中，體現了基度深深地父愛，她是一個充滿濃濃父愛的男人，也最懂得浪漫。他用他的浪漫贏得了他的公主的心。他和祖舒華被抓後，他用他那一貫的幽默告訴祖舒華說這是場遊戲，只要誰先贏得1000分，誰就是贏家並能得到真的坦克。
基度深知這是條有去無回的路，但他還是面帶微笑的與孩子逗樂交談，彷彿這就是場遊戲。被抓去的第一天，他自告奮勇的為德國納粹軍官翻譯集中營中的規矩。即使他不懂德語，也要冒此危險，只為讓兒子相信這就是遊戲。在影片中，最讓我感動的一幕是：美軍要攻打到集中營，營中又有2個軍官逃跑，此時的集中營已方寸大亂。力度帶著兒子來到一個鐵櫃前，告訴他：現在遊戲就要結束了，他們正在找最後的勝利者——你。我們現在已經領先了，被抓到的話，我們就輸了。現在你要答應我，你要乖乖待在這個鐵櫃裡，知道一個人，一個聲音也沒有。“祖舒華答應了並聽從他的話。基度被軍官發現並被帶走。在經過鐵櫃時，他用他兒子最熟悉的奇怪搞笑的動作來讓櫃中注視自己兒子認為這就是一場遊戲。即使最後他付出了生命。
父愛是偉大的，雖不言於口，卻表於行，體於心。
高三美麗人生觀後感作文5
看過美麗人生這部電影，我的心久久不能平靜下來。看多了太沒營養的電影，這部電影真的是部好電影。
剛開始看就被逗樂了，這就是所謂的人物刻畫吧，通過主人公追求妻子是一系列滑稽的表演也證明了他真的是一位非常聰明樂觀向上的青年，雖然他是一位並不能被世界所接受的猶太人。
猶太人的高智商是眾所周知的，這樣的一位青年自然能夠得到他的“公主”的青睞，他是幸運的，因為遇到了這麼一位美麗且善良的女性，德國納碎營這樣如人間地獄的地方，她也並沒有拋棄她的丈夫和兒子，而是選擇一同前往。這部電影主要是講父愛的，那我們就來看一下這位偉大的.父親。
善意的謊言，是的，我想可以用這個詞來形容的，可背後是要付出多少的代價，他一面要面對著繁重的體力勞動，要時刻擔心隨時到來的死亡的恐懼，還要絞盡腦汁的呵護著孩子幼小的心靈不受到風吹雨打。
提到這個孩子，我想到了我們中國的小蘿蔔頭，也是那麼一位堅強的孩子。同樣是生活在敵人的陰影裡，圭多為喬舒亞用愛編織了一張保護網，喬舒亞沒有去“洗澡”而死掉，還穿著乾淨的衣服，還能混到德國孩子裡去吃可口的點心，最後把生的希望也留給了自己的孩子。他是一位偉大的父親，可敬可佩，留給孩子的不僅僅是生命的延續，更是對美麗人生的希望。
我想，主人公的人生信念也是非常值得我們學習的，在那個年代，身為一個猶太人，萬事皆難，他的生存艱難是無法想象的，他卻打破了世俗的觀念去勇敢追逐他的愛情，去創造自己的美好生活，他一直都堅強的活著，像是一株向日葵，總是能讓人感到溫暖。喬舒亞是幸運的，他的人生也會是爸爸媽媽美麗人生的延續。