大三實訓心得體會篇1
根據委“三嚴三實”專題教育工作辦公室的統一安排，我處於2015年5月18日集中學習了劉雲山、趙樂際、郭開朗同志的講話以及謝主任的黨課講話，並進行了討論，對“三嚴三實”專題教育的重要意義、科學內涵和實踐要求有了更進一步的理解和認識。現將學習心得體會總結如下：
一、深刻領會專題教育的重要意義，解決好“為什麼學”的問題
此次專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動取得重大成果且結束不久的情況下緊接著來進行的，這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。
開展“三嚴三實”專題教育，是為了進一步深化作風建設，鞏固群眾路線教育實踐活動的成果。轉作風、改作風正處於一個關鍵點、節骨眼上，“四風”問題樹倒根存，“不敢”已成常態，“不能”、“不願”的自覺尚未形成，鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動的成果，需要再加把力、添把火。開展“三嚴三實”專題教育，就是為了消除“四風”問題“病灶”，斬斷“四風”問題“病根”，從源頭上祛疾除垢、正風肅紀，使好的作風成為黨員幹部的思想自覺和行為習慣。
開展“三嚴三實”專題教育，是為了全面落實從嚴治黨，營造良好的政治生態。中央和省委都意識到，黨員幹部隊伍中仍然存在不守紀律、不講規矩的現象，一些地方政治生態不好，迫切需要通過開展專題教育，從嚴上入手，從實處著力，進一步加強思想政治建設、嚴肅黨內政治生活，進一步明規矩、嚴紀律、強約束，努力營造風清氣正的政治生態。
開展“三嚴三實”專題教育，是為了打造忠誠、乾淨、擔當的高素質幹部隊伍，為推進改革發展穩定提供重要保障。“三嚴三實”從精神支柱、價值追求、行為規範等方面全面闡述了新時期優秀黨員幹部的精神特質，既是正心修身的思想守則，也是幹事創業的行動準則，為加強幹部隊伍建設提供了“導航儀”和“標尺”。為落實“四個全面”戰略佈局、推進“四化兩型”、實現富民強省，我們每一個黨員幹部應該要有強烈的憂患意識和責任擔當，把思想和行動統一到中央和省委部署上來，牢固樹立作風建設永遠在路上的意識，以優良作風提振精神，搶抓新機遇、謀求新發展，不斷將新型工業化、資訊化和國防科技工業推向前進。
二、準確把握“三嚴三實”的科學內涵，解決好“學什麼”的問題
“三嚴三實”是全面從嚴治黨的重要內容，是協調推進“四個全面”的重要保證。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，指明瞭共產黨人的價值追求、政治品格、做人準則，指明瞭黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴”是我們黨的核心價值、獨特優勢、優良傳統，是內在要求，主要指向主觀世界改造；“三實”是我們黨的思想路線、宗旨要義、經驗總結，是行為取向，主要指向客觀世界改造，二者相輔相成，共為一體，體現了世界觀與方法論的有機統一、改造主觀世界與改造客觀世界的辯證統一、內在嚴格自律與外在嚴格約束的辯證統一。
習對領導幹部提出的“三嚴三實”要求，從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等等方面，做出了深刻而簡明的闡述。各級領導幹部安身立命、從政為官，須臾不可忘記“嚴”和“實”。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能淨化昇華思想認識，滌盪鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
“三實”是對領導幹部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮誇、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實幹，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。做人要實，就要“誠”字當頭、“實”字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，公道正派。
古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴於律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業業、腳踏實地的展現。
在全面深化改革的今天，提出“嚴”與“實”更有著時代性和針對性。“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤於自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟；“實”是腳踏實地的幹勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，為官一任、造福一方的追求。從今天的視角來看，領導幹部有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在經濟社會發展中腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，創造改革實績；有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕，才能經得起各種各樣的衝擊和誘惑，情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。
三、嚴格落實專題教育的各項要求，解決好“怎麼學”的問題
“三嚴三實”是針對黨的思想政治建設和作風建設中的突出問題提出來的，專題教育自然也要針對問題來展開。要緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質、找到癥結所在，有什麼問題就著力解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。
對照“嚴以修身”的要求，看是否存在黨性修養不夠、理想信念模糊的問題。比如，宗旨意識淡薄，服務基層和企業缺乏耐性；學風不濃，貪圖安逸，知識結構和能力素質不適應新形勢和新任務；不願意動腦筋，只想幹發號施令的事。我們應當經常反思自己對組織是否忠誠，對崗位是否盡責，對工作是否用心，不斷反省自己、改造自己、提高自己。
對照“嚴以用權”的要求，看是否存在攬權推責、以權謀私的問題。比如，在專案和資金分配方面經不起人情關係和利益好處的誘惑；在與基層和企業的交往中，廉政方面對自己要求不嚴。我們對待手中的公權力，既不能任性，更不能僥倖，要始終樹立正確的權力觀，當個人感情同黨性原則、私人關係同組織利益相牴觸的時候，必須毫不猶豫站穩黨性立場，真正做到權為民所用。
對照“嚴以律己”的要求，看是否存在不守紀律、“四風”反覆的問題。比如，思想有所鬆懈，抱怨有所抬頭，抱怨組織上管的太嚴、群眾監督太多；上班慵懶散現象有所反彈，有事不按規定請假，擅自脫崗。我們應當要牢記作風建設永遠在路上，強化自覺意識、嚴格意識，堅持砥礪黨性不放鬆、以身作則不懈怠。
對照“謀事要實”的要求，看是否存在執行不力、流於形式的問題。比如，辦事效率低下、拖拉推諉、互相“踢皮球”；開展工作避實就虛，不願往細處想、往深處挖；領導交代的重要事項不及時報告，自行其是，耽誤大事。我們應當要隨時接受組織的約束和監督，真正做到不該講的話不講、不該做的事不做，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，該報告的事項必須報告，決不允許各行其是、各自為政，更不允許有令不行、有禁不止。
對照“創業要實”的要求，看是否存在為官不為、不敢擔當的問題。比如，團結協作意識差，有本位主義傾向；工作不作為，對應當解決的問題熟視無睹、無動於衷，敷衍塞責，消極怠工；貪圖安逸，拈輕怕重，不願意承擔急難險重的任務。“創業要實”體現的是一種責任擔當意識，倡導的是一種改革創新精神。我們應當要崇尚實幹、敢於負責，採取的措施要有針對性，實施的行動要著眼解決問題，開展的工作都要務求實效。
對照“做人要實”的要求，看是否存在陽奉陰違、幹事不實的問題。比如，言行不一、見風使舵；無中生有、無事生非；當面不提，背後亂說，挑撥是非，破壞團結；搞小圈子，影響機關融合；為人圓滑世故、八面玲瓏，不琢磨事，只琢磨人。我們應當要做老實人，幹老實事，待人處世表裡如一，在大是大非面前站穩立場，在矛盾問題面前迎難而上。
只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
我們要深刻領會習關於“三嚴三實”的重要思想，從思想深處、從為政之德、從履職行權、從日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，滌盪歪風邪氣，樹立昂揚正氣。我們每個黨員幹部都應當將“三嚴三實”專題教育與本職工作相結合，把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。通過學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等全國典型事蹟，見賢思齊，始終以這些標準和榜樣來要求和提醒自己；通過從周永康、__、徐才厚、令計劃、蘇榮等反面典型中汲取教訓，自警自省，做自己該做的事，做對得起群眾和自己良心的事。
為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、幹老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將改進作風落到實處，創造出經得起實踐檢驗、經得起人民檢驗、經得起歷史檢驗的實績。
3月9日在安徽代表團會上提出的“三嚴三實”，是對作風建設的進一步昇華，簡明扼要，切中要害。
什麼是“三嚴三實”？
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。 當下，隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，各級領導班子和領導幹部作風明顯好轉。出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，這是一大進步。
但我們同時看到，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，在一些地方並未徹底掃清。少數領導幹部理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠；貪圖名利，弄虛作假，不務實效；脫離群眾，脫離實際，不負責任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。具體體現在，調查研究“坐著火車轉，隔著玻璃看。只看門面和視窗，不看後院和角落”；幹起工作玩“牛欄關貓”遊戲；平時生活依然被“三小”包圍：建立自己的小圈子，結交小兄弟，放縱小愛好。在小圈子裡，遇事“酒杯一端放寬放寬”，選拔幹部“筷子一舉可以可以”。這些問題儘管是老問題，儘管是少數，但依然損害黨在人民群眾中的形象，損害黨群幹群關係，不僅與我們黨的宗旨格格不入，也是黨性不強、紀律不嚴的體現。
當前，我國面臨的形勢依然錯綜複雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。因此，各級領導班子和領導幹部，必須以“三嚴三實”來要求和對照自己。
天下大事必作於細，古往今來必成於實。任何時候，都要堅信空談誤國，實幹興邦。任何時候都要明白“搭一次花架子，就把群眾心傷一回；走一次過場，就與群眾的距離遠一分”。改革只有進行時，沒有完成時，只有真正做到“三嚴三實”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，其內涵才能不斷得以昇華。
大三實訓心得體會篇2
按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，在前一階段認真學習、總結的基礎上，通過集體學習和自主學習相結合，我重點學習了關於對領導幹部“三嚴三實”的重要論述及人民日報員《六論以“三嚴三實”推進教育實踐活動》的系列評論報道，受益匪淺。
嚴以修身，“打鐵還需自身硬”。作為一名公安幹警，要不斷提高自身的政治素養和品德修養。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣。要經常自重、自省、自警、自勵。公安幹警是人民的公僕，只有做到思想境界高、個人修養好、工作能力強，才能把自己塑造成一名黨和人民的公安幹警，才能贏得人民的信任和擁護。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，任何時候都不搞特權、不以權謀私。對於每位黨員幹部來說，權力意味著什麼？不是名，不是利，而是一種責任，權利越大，責任也越大。作為領導幹部要時刻牢記責任，任何時候、任何場合、任何情況都要為人民掌好權、用好權、不濫權。要真心誠意地為黨和人民用好權，決不能把手中的權利變成謀取私利的工具。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴字當頭，從實處幹起，最能體現共產黨人的“認真”二字。“無以規矩，不能成方圓”，如果黨員幹部不能嚴加約束，既想當官又想發財，總想突破規矩自由自在，我們拿什麼取信於民、凝聚民心？。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，才稱得上一名合格的幹部。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當地經濟的發展和人民生活水平的提高這樣才能更好地更好的為人民服務。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導幹部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮誇風及“形象工程”，堅持務實創新、勇於擔當的實幹家。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦蕩，公道正派。要發揚釘釘子精神，實實在在深入到群眾中去，紮紮實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。
“三嚴三實”的提出，是習對各級領導幹部的新要求，也是加強領導幹部作風建設一系列重要論斷的最新凝鍊和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導幹部特別是黨員領導幹部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。
三嚴三實學習心得體會2016-07-31 18:25 | #2樓心得體會一：習
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，對各級領導幹部的這一新要求，是加強領導幹部作風建設一系列重要論斷的最新凝鍊和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導幹部特別是黨員領導幹部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能淨化昇華思想認識，滌盪鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
群眾路線教育實踐活動中，黨員、幹部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
“三實”是對領導幹部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮誇、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實幹，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，公道正派。
“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的幹勁。每一位領導幹部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔於心、相互融合、外化於形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的衝擊和誘惑，營造情為民所繫、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。
心得體會二：三嚴三實心得體會
參加安徽代表團審議時強調指出，作風建設永遠在路上。各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人
要實。這“三嚴三實”概括精闢、寓意深刻，是向各級領導幹部發出的作風建設新的動員令，顯示我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恆心。廣大黨員幹部尤其是領導幹部，要在思想上擰緊螺絲、上緊發條，在行動上牢記嚴律守己、實幹興邦，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。
過去一年多，黨的群眾路線教育實踐活動深入紮實開展，黨員幹部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛鍊，剎住了“四風”蔓延勢頭，帶動了社會風氣整體好轉。但以往的經驗告訴我們，糾正不良作風，難在防止反彈。形成風氣不在一朝一夕，改變風氣也不可能一蹴而就，作風建設是一場沒有終點的鬥爭，舊的問題解決了，新的變種又會冒出來，不能一陣風、刮一下就停。因此，告誡全黨，教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。抓作風要成為我們永恆的課題。
防止不良作風反彈，思想上要設定“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警戒線。作風演變有一個漸進的過程，只有牢記“三嚴”，才能預防及時、防範有力、早踩剎車，既防患於未然，也能從靈魂深處夯實根基。改作風的根本目的是深入實際、聯絡群眾、解決問題，這就要求我們“謀事要實、創業要實、做人要實”，多辦多數人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠起作用的事。只有牢記“三實”，才能克服浮躁思想和短期行為，做到講實話、幹實事，敢作為、勇擔當，發揚“釘釘子”精神，以抓鐵有痕、踏石留印的幹勁兒，奮力把改革事業推向前進。
紮紮實實轉作風，勤勤懇懇辦實事，讓老百姓真正感到社會的風氣發生實實在在的變化、自己的生活得到實實在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護下，不斷增強創造力、凝聚力、戰鬥力，繼續引領“中國號”巨輪-攻堅克難、乘風破浪。
心得體會三：老師學習“三嚴三實”精神心得體會
自群眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日，按照學校要求，我認真學習了關於“三嚴三實”的精闢論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。
作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。
作為一名班主任老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼裡，而他們正處在成長期，對於各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養，為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：
（一）正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔淨的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
（二）講務實，守信用。從某種意義上講，班主任務實的工作作風，對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不苟地把班主任的工作做好，並注重工作的實際效果。同時要說到做到，表裡如一，始終如一。
（三）多寬容，求穩定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支援和學生的尊重。
（四）敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的`時候切忌優柔寡斷，要敢於作出決定，採取有力的措施，使其在蔓延或萌發狀態中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。
此外，我們在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地，真抓實幹，敢於承擔教書育人這個重擔，勇於面對現實，善於解決問題，不做面子工程。
省聯社黨委高-瞻遠矚提出了“4+1”經營模式。能否深入貫徹落實省聯社黨委的戰略部署，是檢驗縣市農商行領導幹部政治紀律、政治規矩是否嚴明的“試金石”。縣市農商行領導幹部不講規矩，不守紀律造成的危害極大，對客戶、對股東、對員工感情的傷害極其嚴重，直接損害到客戶、股東、員工的切身利益，引起農商行內、外部的強烈不滿，也必將影響農商行的轉型發展。縣市農商行領導幹部必須規範自己的言行舉止，嚴格按規矩辦事，以實實在在的工作成效取信於客戶、回報於股東、回饋於員工，始終堅持以“感恩”之心，站在客戶、股東、員工的立場上，按規矩辦好事，依紀律做實事。
在我們的日常工作中，作為嚴明政治紀律和政治規矩的實踐者，一是要積極服務實體經濟，全力支援地方經濟社會發展，著力打通農村金融服務“最後一公里”，切實承擔起社會責任；二是要重拾“挎包精神”，上門服務，進村入戶、進園入企、掃樓掃街、服務社群夯實發展之基；三是大力塑造“四有”幹部，著力加強“五小”民生建設，興辦“十件”實事，著力培養敬業員工，進一步激發全員內生動力與經營活力，團結帶領幹部員工充分發揚“亮-劍精神”，不畏強手，敢為人先，拼出實力，不斷擴大農商行的品牌效應，夯實效益之源。
軟蝟甲，是三國時期蠻族人的藤甲，用油浸滲加鋼絲做成。金庸筆下的軟蝟甲，是用金絲和千年滕枝混合紡織的護體神衣，穿上軟蝟甲，刀槍不入並可防禦內家拳掌。現在的“軟蝟甲”即衝鋒衣，能防雨防寒，輕鬆應對各種惡劣環境，保護自己不受傷害。
在銀行系統工作，尤其是我們這樣為官掌權的人，猶如奮戰在硝煙瀰漫的戰場，太多的“子彈”╠╠美妙的名、珍奇的物，豐厚的利……無論被哪顆子彈射中要害，都會大傷元氣。輕者，蒙人生汙跡之羞；重者，受身敗名裂之辱，害人害己，悔之莫及。
劉理事長在報告中諄諄教誨我們，要始終堅定理想信念，自覺抵制各項名利誘惑；始終牢記黨員義務，自覺守紀律懂規矩。這是要提醒我們，勤穿防身的“軟蝟甲”來抵禦各種侵蝕。清代名臣紀曉嵐曾告誡人們，“做人要記住一個怕字”。勤穿“怕”字編織的“軟蝟甲”是道德的籬笆，良心的門閂，尊嚴的衛兵，它維繫著自身的榮辱，家人的安寧，甚至寶貴的生命，可謂無價之寶。
劉理事長在報告中明確指出，要始終堅持黨性至上，自覺做到令行禁止；要始終把管黨治黨放在首要位舲，自覺肩負起嚴明政治紀律和政治規矩的黨委主體責任；要始終保持高壓態勢不放鬆，自覺擔負起維護政治紀律和政治規矩的紀委監督責任。向我們傳達了黨要管黨絲毫不能鬆懈，從嚴治黨一刻不能放鬆的強烈歷史責任感和深沉使命憂患感。
主體責任是深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的“牛鼻子”。縣市農商行政治紀律和政治規矩的嚴明程度，取決於行黨委領導班子，取決於主要負責人，黨委書記是第一責任人。縣市農商行董事長必須是“既掛帥又出征”。一是要強擔當，真正把責任扛起，當好領導者、執行者、推動者，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責；二是真履責，種好責任田，自覺發揮好黨委書記第一責任關鍵作用，紮緊織密制度的籠子，堅持用制度管人管事管權，決不在消極現象面前當“老好人”，寧願面對不理解、誤解、怨恨，也不讓轄內出問題時悔恨；三是抓落實，層層傳導壓力，通過建立明確的責任清單，緊扣責任分解、責任考核等關鍵環節，從人事、信貸、財務、基建、採購等方面突出源頭防腐，採取嚴格的問責措施與嚴格的責任追究，落實好主體責任。
有效防止“七個有之”問題的發生，縣市農商行紀委必須重點做到“六個加強”。歸根結底，就是要“敢於得罪人”。要在“善、嚴、鐵、真”上下功夫。善，就是要善監督，培養一支紀檢監察的鐵軍；嚴，就是要嚴處理，用更嚴的態度、更嚴的標準、更嚴的舉措履行好監督責任；鐵，就是要守鐵規章，要帶頭執行省聯社各項規定，嚴守員工“六不準”、信貸從業“八嚴禁”、領導幹部“五嚴禁”及“六反六興”等。
大三實訓心得體會篇3
中心黨總支在上個月開展了“三嚴三實”專題黨課，豐富了我中心黨員的文化生活，更提高了部分黨員思想覺悟。三嚴三實四個字，言簡意賅，更能看出我黨的建設思路和決心，對於我個人來說，這次學習頗有心得。
一個人一生，應對這天社會的激烈競爭，要處理好日常工作生活中每一件事。既懂得“抬頭望路”，更懂得“低頭拉車”。既要不斷學習，拓寬自我的視野和業務潛力，更要以平和用心的態度應對生活，踏實學習，實在謀事。從點滴做起，從小事做起、從實事抓起。
一名黨員，要始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的資料。黨員幹部的作風體此刻謀實事方面，而不是用誇誇其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創偉業、幹大事。空談誤國，實幹興邦。“實”是作風建設的豐富內涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。
嚴是改善作風建設的根本保障。別人做到的，黨員領導幹部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領導幹部須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀持續形象。更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現全面深化改革的目標任務，只有“實”沒有“嚴”不行，應既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當成改善作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。
對照“三嚴三實”的要求，當前我們的一些黨員幹部卻讓人汗顏。兢兢業業做樣貌紮紮實實走過場。他們不是嚴以修身，而是精神空虛，熱衷於追捧西方的價值觀，心裡只裝著自我的小九九，唯獨沒有裝著人民群眾，對待工作的標準就是追求華麗的表面，而拋棄了務實的工作作風。他們不是嚴以用權，而是把權力看成了手中的一張牌，當成了自我的私有財產，進而不擇手段地追逐權力，最終經不起權力的考驗而滑向罪惡的深淵。他們不是嚴以律己，而是放鬆自我要求，放縱個人慾望，追求物質享受，生活奢靡，在“糖衣炮彈”面前敗下陣來，甚至走上了違法犯罪的不歸路。他們謀事不實，習慣於紙上談兵、坐而論道，熱衷於拍腦袋上專案、關起門來作規劃，只會按本本辦事、憑經驗做事。他們創業不實，熱衷於擺花架子，做表面文章;碰到困難拖著來、遇到矛盾繞道走;報喜不報憂，掩蓋問題和矛盾;工作看似落實了，實際並未落實。他們做人不實，習慣於逢人說人話、逢鬼說鬼話的處世原則，為人虛假，甚至欺上瞞下。
應對存在的問題，我們要敢於為自我開刀，虛心接納群眾的意見和推薦，不斷改善。始終唱改善作風建設的“長音”，忽略前進路上的“休止符”，才會奔向實現完美中國夢的明天。
大三實訓心得體會篇4
習近平總書記在全國兩會上提出的“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”重要論述，言簡意賅、高屋建瓴，是加強和改進黨的作風建設的行動指南，尤其對當前搞好黨的群眾路線教育實踐活動具有重大指導意義。
古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、**等貪官汙吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱讚。不難看出，無論歷史如何變遷、時代怎樣發展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習總書記的三嚴三實，高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標杆。
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”字字珠璣，寓意深遠。酣然品讀之餘，對自己以後的人生有了更多的思考。
一要鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。身為一名黨員領導幹部，更應時刻牢記：全心全意為人民服務宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民公僕的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到工作全過程。要不斷地深入學習，以先進典型事蹟鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發自己不竭的工作熱情;以反腐倡廉的典型案例築牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。
二要減少應酬，淨化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為黨員領導幹部，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關乎整個黨員、政府隊伍的公信力。我要嚴以律己，慎用手中的權利，明白權為民所賦、利為民而謀。身為領導幹部，要率先垂範、以身作則。在減少交際、應酬上帶頭做表率，自覺淨化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的監管，申明底線和劃清界線，在家庭會議上強調中央八項規定和各大項禁令，堅決不把個人群帶關係和私利摻和到工作中去，防止“後院起火”。
三要摒除貪念，修身務實，維護一心為民的恆心。當今社會，物慾橫流，我們黨員領導幹部手中的權利成為居心叵測者眼中發財致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入群眾、融入社會，瞭解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥倖等偏拗心理，求真務實，堅持執政為民、執法為民不動搖
大三實訓心得體會篇5
“三嚴三實”是作風建設的標杆、領導幹部的標尺，對領導幹部作風建設又提出了新的要求。從之前紮緊制度藩籬、嚴格實行他律，到現在自我束縛成為習慣、變成自律自覺。可以看出，作風建設不是百米衝刺，而是一場沒有終點的馬拉松賽跑。習總書記提出的“三嚴三實”讓作風建設步進一個新的階段：強調自律，更強調他律;強調製度束縛，更強調價值引領，領導幹部要主動加強自我修為，從“要我做”變成“我要做”，積極的往尋求修身的更高境地。
“要我做”，是之外在的方式給人的一種規定，缺少主動性，人的怠惰本性就會激起出來。一年以來關於加強作風建設的禁令頻出，成為在公務員頭上的一道道緊箍咒，除“四風”樹新風之效喜報頻傳。然而，制度再密集，不往執行就是一紙空文，執行不力或執行走樣，其效果就會大打扣。假如一個政黨的每一個人都處於這類“要我做”的狀態，作風建設不但永久在路上，有時還會走退路。他律是低境地，只是不違反制度規定和相干束縛;自律是較高境地，會甦醒地熟悉到不可為之事，不突破底線，不闖紅線;自覺是高境地，能在自律的同時自覺接受各方面監督，並自覺律他。“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”就是強調自我束縛、自我進步，完全拋棄“要我做的心態和狀態。
“我要做”，是內心的一種自我服從，是實現自我選擇、自我管理的一種成績感、榮譽感，是跟自己感受、願看、利益等密切相干的事情。領導幹部要甦醒的熟悉到，作風建設“要我做”，不如“我要做”，要自覺的照鏡子、正衣冠、洗洗澡，自我修煉，自我完善，把先賢的美德才學化為本身習性功力，既加強“修”又重視“養”，於公要秉公用權、廉潔從政、公而忘私;於私要生活正直、情趣健康、克己慎行，常常自重自省、自警自勵，做到思想境地高、個人修養好、、工作能力強，把自己塑造成一位黨和人民的事業需要的好乾部。
作風建設永久在路上。廣大黨員幹部只有主動的自我轉變，才能將作風建設由他律變成自律，由外在規則變成內在價值，真正將改進作風落到實處，真正做到永葆我黨人政治本質。