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正文
第一篇：護士節上護理禮儀競賽主持稿
各位領導、老師們、同學們：
大家下午好！下面我們將舉行護理禮儀情境表演競賽。
人與人打交道的正規化，人際交往的行為規範，即稱之為禮儀。禮儀是教養的直接體現，是內在修養外在表現的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
與其他服務行業相比較，護士是專業技術性服務階層，在服務禮儀中更需要體現知識的內涵，尤其是言談、舉止符合護士社會角色的要求，對於提高服務質量，優化護士整體形象有深遠的影響。
此次禮儀競賽分兩部分，即護士基本姿態競賽和護士情境處理競賽。
下面，我們首先進入的是護士基本姿態競賽。護士的儀表和風度是護士內心世界的外在表現，是自我情感的表露，也是與病人傳遞資訊的方式，是人類交往中的第二語言系統即體態語言。護士的每一個有意識或無意識的動作，甚至護士的服飾、打扮都在給病人傳播著護士某些資訊和意念。
根據抽籤結果，我們首先有請02級高護二班的8名同學為我們表演，請02級高職一班的同學做好準備。
……
感謝高護二班同學們的精彩表演，她們的表現為本次比賽開了一個好頭。
護士的儀表和風度對病人有暗示作用，如一個親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰、安心治療；一個拍病人肩膀的鼓勵動作，可以增強病人治療的信心和忍受痛苦的毅力；一個嚴肅持重的表情可以使病人感受到自己受重視的程度。下面請看02級高職一班的8位姑娘們為我們帶來的精彩表演，請02級高職二班的同學做好準備。
……
護士的儀表和風度還具有與病人溝通的媒介作用。護士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態度，熟練而輕柔的動作，可以縮短與病人的距離，使病人願意與護士配合治療、結交朋友。下面有請02級高職二班同學們出場，讓我們欣賞一下她們優美的體勢語言，請02級高護一班的同學們做好準備。
……
感謝8名同學的精彩表演。護士在日常工作中，都會以自己的一定儀態出現在病人面前，並且以自己的一顰一笑、一舉一動向他人傳遞著不同的資訊。最後將出場的是02級高護一班，看看這8位姑娘們是如何展現自己的。
第二篇：護理禮儀競賽主持稿
各位領導、老師們、同學們：
大家下午好！下面我們將舉行護理禮儀情境表演競賽，護理禮儀競賽主持稿。
人與人打交道的正規化，人際交往的行為規範，即稱之為禮儀。禮儀是教養的直接體現，是內在修養外在表現的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
與其他服務行業相比較，護士是專業技術性服務階層，在服務禮儀中更需要體現知識的內涵，尤其是言談、舉止符合護士社會角色的要求，對於提高服務質量，優化護士整體形象有深遠的影響。
此次禮儀競賽分兩部分，即護士基本姿態競賽和護士情境處理競賽。
下面，我們首先進入的是護士基本姿態競賽。護士的儀表和風度是護士內心世界的外在表現，是自我情感的表露，也是與病人傳遞資訊的方式，是人類交往中的第二語言系統即體態語言，範文《護理禮儀競賽主持稿》。 護士的每一個有意識或無意識的動作，甚至護士的服飾、打扮都在給病人傳播著護士某些資訊和意念。
根據抽籤結果，我們首先有請02級高護二班的8名同學為我們表演，請02級高職一班的同學做好準備。
……
感謝高護二班同學們的精彩表演，她們的表現為本次比賽開了一個好頭。
護士的儀表和風度對病人有暗示作用，如一個親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰、安心治療；一個拍病人肩膀的鼓勵動作，可以增強病人治療的信心和忍受痛苦的毅力；一個嚴肅持重的表情可以使病人感受到自己受重視的程度。下面請看02級高職一班的8位姑娘們為我們帶來的精彩表演，請02級高職二班的同學做好準備。
……
護士的儀表和風度還具有與病人溝通的媒介作用。護士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態度，熟練而輕柔的動作，可以縮短與病人的距離，使病人願意與護士配合治療、結交朋友。下面有請02級高職二班同學們出場，讓我們欣賞一下她(一篇好範文帶來更多輕鬆：)們優美的體勢語言，請02級高護一班的同學們做好準備。
……
感謝8名同學的精彩表演。護士在日常工作中，都會以自己的一定儀態出現在病人面前，並且以自己的一顰一笑、一舉一動向他人傳遞著不同的資訊。最後將出場的是02級高護一班，看看這8位姑娘們是如何展現自己的。有請
……
第三篇：有關護士節護理知識競賽主持詞
在這充滿火熱激情的季節，我們又迎來了“5.12國際護士節”。讓我們首先向辛勤奮戰在護理工作一線的全縣廣大護士姐妹們道一聲：
（男）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
（女）下面，我宣佈xx縣衛生系統護理知識競賽規則。
（詳見競賽規則）
（男）本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名，頒發獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。 9輪賽完後，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
（女）我再重申一下競賽規則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題後說“請答題”，競賽選手才能答題，開始計時。答完後，選手必需說“回答完畢”，計時停止。
（男）現在，首先進行第一輪必答題。注意，第一輪必答題只能由各代表隊1號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。……
（女）第一輪答題完畢，我報一下各參賽（）代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好！現在進行第二輪必答題。注意，第二輪必答題只能由各代表隊2號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。……
（女）第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好！現在進行第三輪必答題。注意，第三輪必答題只能由各代表隊3號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題……
（女）三輪必答題已經賽完，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
（女）下面，我宣佈xx縣衛生系統護理知識競賽規則。
詳見競賽規則）
（男）本次護理知識競賽設集體一、二、三（）等獎各一名，頒發獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。 9輪賽完後，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
（女）我再重申一下競賽規則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題後說“請答題”，競賽選手才能答題，開始計時。答完後，選手必需說“回答完畢”，計時停止。
（男）現在，首先進行第一輪必答題。注意，第一輪必答題只能由各代表隊1號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。……
（女）第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好！現在進行第二輪必答題。注意，第二輪必答題只能由各代表隊2號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。……
（女）第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好！現在進行第三輪必答題。注意，第三輪必答題只能由各代表隊3號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題……
（女）三輪必答題已經賽完，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好了，下面進行第四至第九輪搶答環節，每輪7道題。搶答題的答題規則是，我念完題後，說開始，參賽選手方可按下搶答器。由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。提前按下搶答器一次的給予參賽隊警告，以後違反規定的扣10分。 現在進行第四輪護理知識競賽。請聽題
（搶答器響，送題，代表隊回答）…….. 回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。
（如果有違反規則，說：對不起， 代表隊犯規，扣10分）。請聽題……
（與上面相同）
（女）第四輪7道題已經賽完，我報一下各參賽（）代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）現在進行第五輪護理知識競賽。請聽題
（搶答器響，送題，代表隊回答）…….. 回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。
（如果有違反規則，說：對不起， 代表隊犯規，扣10分）。請聽題……
（與上面相同）
（女：第9輪賽完後報分時）到現在，今天的9輪護理知識競賽已經完畢，各代表隊的積分情況是 代表隊 分， 代表隊 分…….代表隊 分。
（男）截至目前，參加今天護理知識競賽6個代表隊的排名，由高到低依次是 代表隊， 代表隊， 代表隊….. 代表隊。
（名次無並列）
（女）好了，這次護理知識競賽的名次已經產生，第一名是 代表隊，第二名是 代表隊，第三名是 代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。
（如果前三名有並列，要進行風險題附加賽）
（女）由於在前9輪角逐中， 代表隊和 代表隊實力相當，難分高下，根據比賽規則，需要安排風險題附加賽。抽到題後，由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。答對得 20分，答錯扣20分。
（男）現在進行風險題附加賽。 代表隊聽抽題。
（代表隊選手抽題）請聽題。
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，扣20分）。 代表隊聽抽題。
（代表隊選手抽題）請聽題。
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，扣20分）
（並列代表隊迴圈，直到決出勝負）
（女）
（分出勝負）經過 輪附加賽後， 代表隊險勝。好了，這次護理知識競賽的名次已經產生，第一名是 代表隊，第二名是 代表隊，第三名是 代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。 截至目前，護理知識競賽已全部完畢，讓我們再一次以熱烈的掌聲對她們的精彩答題表示衷心的感謝。
第四篇：護士節護理知識競賽主持詞
在這充滿火熱激情的季節，我們又迎來了“5。12國際護士節”。讓我們首先向辛勤奮戰在護理工作一線的全縣廣大護士姐妹們道一聲：
（男）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
（女）下面，我宣佈xx縣衛生系統護理知識競賽規則。
（詳見競賽規則）
（男）本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名，頒發獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。 9輪賽完後，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
（女）我再重申一下競賽規則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題後說“請答題”，競賽選手才能答題，開始計時。答完後，選手必需說“回答完畢”，計時停止。
（男）現在，首先進行第一輪必答題。注意，第一輪必答題只能由各代表隊1號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。……
（女）第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好！現在進行第二輪必答題。注意，第二輪必答題只能由各代表隊2號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。……
（女）第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好！現在進行第三輪必答題。注意，第三輪必答題只能由各代表隊3號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題……
（女）三輪必答題已經賽完，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
（女）下面，我宣佈xx縣衛生系統護理知識競賽規則。
（詳見競賽規則）
（男）本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名，頒發獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。 9輪賽完後，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
（女）我再重申一下競賽規則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題後說“請答題”，競賽選手才能答題，開始計時。答完後，選手必需說“回答完畢”，計時停止。
（男）現在，首先進行第一輪必答題。注意，第一輪必答題只能由各代表隊1號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。……
（女）第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好！現在進行第二輪必答題。注意，第二輪必答題只能由各代表隊2號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題
（主持人宣讀賽題，然後說）請答題。
（選手答題，完畢後）回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。……
（女）第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好！現在進行第三輪必答題。注意，第三輪必答題只能由各代表隊3號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題……
（女）三輪必答題已經賽完，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）好了，下面進行第四至第九輪搶答環節，每輪7道題。搶答題的答題規則是，我念完題後，說開始，參賽選手方可按下搶答器。由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。提前按下搶答器一次的給予參賽隊警告，以後違反規定的扣10分。 現在進行第四輪護理知識競賽。請聽題
（搶答器響，送題，代表隊回答）……。。 回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。
（如果有違反規則，說：對不起， 代表隊犯規，扣10分）。請聽題……
（與上面相同）
（女）第四輪7道題已經賽完，我報一下各參賽代表隊的得分： 代表隊 分， 代表隊 分…… 代表隊 分。
（男）現在進行第五輪護理知識競賽。請聽題
（搶答器響，送題，代表隊回答）……。。 回答正確加20分
（或回答錯誤，不能得分）。
（如果有違反規則，說：對不起， 代表隊犯規，扣10分）。請聽題……
（與上面相同）
（女：第9輪賽完後報分時）到現在，今天的9輪護理知識競賽已經完畢，各代表隊的積分情況是 代表隊 分， 代表隊 分……。代表隊 分。
（男）截至目前，參加今天護理知識競賽6個代表隊的排名，由高到低依次是 代表隊， 代表隊， 代表隊…。。 代表隊。
（名次無並列）
（女）好了，這次護理知識競賽的名次已經產生，第一名是 代表隊，第二名是 代表隊，第三名是 代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。
（如果前三名有並列，要進行風險題附加賽）
（女）由於在前9輪角逐中， 代表隊和 代表隊實力相當，難分高下，根據比賽規則，需要安排風險題附加賽。抽到題後，由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。答對得 20分，答錯扣20分。
第五篇：護士節護理服務競賽演講稿
護士節護理服務競賽演講稿：用心呵護生命
尊敬的各位領導、評委、護理同仁們：
大家下午好
我是來自xx醫院x內科的xx很榮幸今天能參加此次優質護理服務競賽，與各位護理同仁們一起交流探討護理服務工作。
我今天演講的題目是“微笑護理服務 用心呵護生命”。
伴隨著夏天的腳步，5.12護士節已經來到我們身邊。護士節是我們護士最美麗的日子。我為自己是一名護士引以為豪。在我們××醫院，姐妹們技壓群芳的工作水平，兢兢業業的工作作風，一絲不苟的工作態度，和諧相處的工作環境，都令我感到如坐春風。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。但我將會用我們的行動加愛心，真心，細心，關心，耐心來對待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。
最近我們醫院為了進一步加強臨床護理工作，提高護理服務的滿意度，在全院開展“優質護理服務”活動，旨在通過“用心服務？用愛導航”， 持續改善護理質量，提高整體服務水平 ，滿足患者日益增長的服務需求。
作為一名光榮的一線護士，我有以下感想。
若有人問我：“世界上誰最美”？我會自信地回答：“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪迴；在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個一個身患疾苦的病人……我們是捍衛健康的忠誠衛士，是我們為病人減輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績，白衣戰士在抗擊“非典”鬥爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內在美的深情讚譽，我們無愧！
還記得剛開展優質護理示範工程的時候，全院的護士沸騰了，質疑聲、埋怨聲此起彼伏，憑什麼要做免費保姆，憑什麼要做洗腳妹，憑什麼吃喝拉撒全包，憑什麼！我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都10多年了，科室已經是他們的第二個家，他們的生命竟然只能依靠一臺機器、一套管路、一條永遠留在身上的導管，或者是內瘻才能延續；有的病人是免疫系統疾病，這類病只能控制，沒有徹底根治的辦法，這些病人反反覆覆入院、出院不知多少次，她們都已經和我們是朋友；還有的病人因為一時的氣話想不開而喝農藥，我們雖盡力搶救，但最終還是告別了我們；他們揹負了太多情感與經濟的重擔！我們是部隊醫院，義不容辭要為士兵服務。還清楚的記得我們的戰士在站崗時被毒蛇咬傷，被蜂蜇傷，送來時已經是奄奄一息，病情非常危險，科主任立即制定出一套治療方案，科室醫護人員全身心投入到搶救過程中，不管凌晨幾點我們都是立即給予血液透析加血液灌流，通過搶救終於搶救過來！這麼一個敏感而脆弱的群體，如果我們每天像機器人一樣沒有情感為她們打針、發藥的話，那將會延長恢復時間，缺少給予患者心理安慰與鼓勵，使他們喪失與病魔抗爭到底的決心！後來我們慢慢理解了優質護理服務真正地意義。天使需要愛心和同情心。護理學創始人南丁格爾曾說過，“護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。”
若有人問我：“世界上誰的手最美”？我會自豪地回答：“是我們護士的手”。有人說，在這個世界上，有多少不同的職業，就有多少不同的手：農民兄弟的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時時刻刻做到輕、準、穩，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……要病人滿意，優質護理服務首先就要求我們做好本職工作。首先要為病人準備一個
舒適住院環境，病房要乾淨整潔，空氣要清新，溫溼度要適宜，床單被褥清潔乾燥，床邊設施齊備等。其次就是保證治療的順利進行，這就要求我們準確及時執行醫囑，不斷提高自己的專業知識和專業技能。再次要做好各項基礎護理和專科護理工作。晨晚間護理、口腔護理、高熱護理。飲食護理。昏迷護理，另外我們還要做好病人的身心護理，及時巡視病房觀察病人病情，傾聽病人現時需要，及時解決病人問題。我們還定期進行隨訪，帶著血壓計、血糖儀、心裡評估表一起真正走進病人的生活中，看他們還需要什麼幫助以及瞭解他們的生活習慣。
若有人問我：“世界上誰的微笑最美”？我會毫不猶豫回答：“是我們護士的微笑”。在病人呻吟時，護士的一個微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹立起戰勝疾病的信心。要讓病人滿意僅僅做好各項護理工作是遠遠不夠的，最重要的還是與病人溝通交流，施行人性化護理。所以，優質護理服務並不是一成不變的執行規範，而是和病人溝通，瞭解病人到底需要什麼，知道病人的需要之後才能參考規範去滿足病人需要，解決病人問題。有一次一個3歲的小孩患了嚴重的急性腎損傷，去省城好多家醫院都不給治療，醫生都說風險太大，最後抱著一絲希望來到我們科室，在全體醫護人員的共同努力下，成功搶救過來了。這樣的故事實在是太多太多。
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！
曾經有人說過”拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。“是啊，在人的一生中，誰都無法拒絕天使。我們是這個城市時刻與生命同行的人，是關注健康和愛的使者。我們在平凡的崗位上體現護士自身的價值，我工作、我快樂、我繁忙、我幸福，讓它永遠成為我們驕傲的主題，讓愛永遠與你我同在。
詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝於言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！
您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。每一位真正的護士都是天使。是護士的雙手迎接生命的降臨；是護士與病魔抗爭；是護士陪伴蒼白的生命。我們是普通的女性，在家裡是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。踏著夏的腳步，護士節又來了。我的心情格外激動，我將繼續與病人的生命同行，讓病人因我的護理而減少痛苦，因我的健康指導而有所收穫，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值，我體會到了平凡中的偉大，選擇了護士這一行，我無怨無悔！
親愛的朋友，當您再面對嬌豔的山茶，面對雍容的牡丹，面對浪漫的玫瑰時，請您不要忘記默默奉獻的玉蘭，皎潔的玉蘭就是我，是我們，是護士，是白衣天使的心！請你記住我們，這群用微笑開展護理服務，用心靈呵護患者生命的白衣天使們。
謝謝大家，我的演講到此結束！
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