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正文
第一篇：中層管理者就職演講
親愛的首席們 督導們： 下午好
非常感謝大家在百忙之中抽空前來參加我的就職典禮。首先作個隆重的自我介紹，我是來自大中國，百合之家，榮耀區域，湖北黃岡的一名 ####。我的名字是 ###
我的指導老師是我的姐姐 ###，藉助大家的貴手給到她一個感恩的掌聲。 是她一路的引領，教導，不離不棄的跟隨...讓我有了今天的成績，進入了中層管理的行業.
更要感謝公司的創始人，mk女士一個感恩的掌聲。是她建立了這家富有傳奇色彩.充滿愛.以培養人為己任;以豐富女性人生為使命的公司.是她搭建了這樣一個平臺，讓一群群女性從平凡走向 卓越.
還要感謝黃埔軍校的校長 ### 及所有的督導們.感謝她們的辛勤付出.無私奉獻.不斷的鼓舞和激勵著我們。併為我們舉行這麼隆重的就職典禮。謝謝親愛的 ###
當然還要感謝我的家人。感謝父母給予我生命，感謝他們的養育之恩.從小讓我養成一個自強自立的習慣，否則我也像一些農村女孩一樣，在家帶帶孩子，打打牌......可能也沒有勇氣敢於去追逐自己的夢想，實現自己的人生價值.
當然這離不開老公的支援，所以還要感謝我的老公，感謝他對我的支援和愛.....在我任性的時候，對我的謙讓......“老公：謝謝你”
還要感謝我所有 所有的朋友 對我的幫助.支援和相信......
來到mk之前，我是一名家庭主婦，接觸到mk是因為我姐姐用了產品之後的改變，而我當時也因為面板出現了問題，面板特別敏感，臉上也長了痘痘。開始只是用產品，後來跟隨我的姐姐去到南京參加了一次公司的研討會，那裡的氣氛和氛圍觸動了我，這不就是一個女人夢想的舞臺嗎，在這裡聽到最多的.每個女人有感而發的一句話;"原來女人也可以活得於此精彩”我曾自問，我曾經的夢想呢?似乎被生活的瑣事給淡忘了。
來到mk我無處不在的感受到幸福和快樂，她像母親一樣慈祥，寬容，善良，博愛，來到mk，我擁有了這份母愛，同時也享受了這份母愛。
來到mk我收穫了美麗自信，家庭的和諧和心智的成長，還讓我更富有愛心，在這個充滿愛的大家庭裡，讓我擁有一顆只想奉獻的心，付出的心.......
通過不斷的學習，制定了一個個目標，我們付之於行動，並不斷的去完成目標，在這個過程中，要有超強的行動力來突破自我，超越自我，而這一切是需要無限的動力和超強的行動力，我們的動力來源於哪裡?來源於我們內心一切的力量......愛的力量;夢想的力量;信念堅定相信的力量....
愛是感恩.奉獻.責任......
怎樣讓我們的心更富有愛心呢、我們要有感恩的心。<一個懂得感恩的人也是最懂得愛的人>
假如今天是我生命的最後一天，我們還有時間去恨去抱怨嗎?我們可以糾正昨天的錯誤嗎，能撫平昨日的創傷嗎?生命只有一次，而人生也不過是時間的累積，我若讓今天的時光流逝，就等於毀掉人生最(本文 來自本站)後一頁。所以我要樂於奉獻，因為明天我無法給予.......
讓我們在有限的生命裡去完成未完成的責任，我們不要留下遺憾給明天.......
親愛的姐妹們，讓我們用全身心的愛迎接今天的到來.讓我們帶著這份愛在寬闊的天空裡自由翱翔..親愛的，我愛你們......
來到mk我還想收穫的是與人溝通的能力，要養成一個積極主動習慣的人......
雖然我今天走進了中層管理的行業，但這僅僅是一個開始，一次起航，我的目標遠遠不止這些。我近期的目標，本月達成##，10月份##，11,12,1月份##
最後送給姐妹們一句話：每天把簡單的事.重複的做;重複的做著快樂的事;讓我們每天做著快樂的事。
我們每天開心快樂的做著自己喜歡的事，那是非常美妙的感覺....... 只有我們自己快樂了，才能帶給別人快樂;只有自己心情愉悅了，才能帶給別人愉快的心情。
讓我們用全身心地愛迎接今天的到來，珍惜生命的可貴，我默默的為每一個人祝福---健康.幸福....
謝謝大家
第二篇：學校中層就職演講
九年級級部主任就職演說
各位領導，各位老師：大家上午好！
今天站在這裡進行新學年九年級年級部主任就職演說，感慨很多，但我最想說的還是感謝。在這裡我要衷心感謝教辦領導和李校長對我的信任，給我提供了挑戰自我的機會，我還要感謝級部裡的各位老師們對我工作所給予的極大配合，沒有你們的默契，我的工作將舉步為艱。這諸多的信任、關心、支援及配合就是我工作的最大動力。因此，今天面對新學年的級部工作我不會再膽怯，我將信心百倍。我想表達的是：雖然我不夠睿智，或許還有些愚鈍，但我會用我高度的責任心為學校把好九年級級部教育教學工作這道關；雖然我不夠出色，甚至過於一般，但我會以我全心的真誠為本級部老師們及孩子們服好務，竭力為大家營造輕鬆、快樂、積極向上的工作、學習、生活氛圍讓大家在輕鬆的工作和學習中共同進步，在快樂的生活中共成長。
結合本年級的特點，新學年我們年級的工作將落實以下工作重點：
1、積極配合學校各部門工作，按時保質保量完成學校交給的各項隨機工作。
2、全面貫徹上級政策及學校的各項規章制度，在提高自身思想站位的同時，全面提高本級部師生的思想素質，營造健康向上的育人氛圍。
3、在注重對學生良好行為習慣培養的同時，重點加強對學生的安全教育及心理健康教育。
4、結合本年級是最後一屆參加會考的學生，所以我們要全面提高教學質量，認真作好“培優補差”的工作，在鼓勵學生的個性發展的同時，重點加強對學困生的輔導，努力提高學生的整體成績，力爭達到一中和華憶雙豐收。
最後，我希望本級部的各位老師們能一如既往地配合、支援我的工作，沒有你們的幫助和支援，一切計劃都將成為一紙空文。讓我們攜手共進，共同努力，力求在新學年我們年級各方面工作都能邁上一個更高的臺階，為我校的教育教學工作開創更為嶄新的局面！
我的演講完畢，謝謝大家。
第三篇：如何當好中層管理者
主任級以上培訓教材-中層管理者的現狀與內傷
如何當好中層管理者
第一講 中層管理者的現狀與內傷（上）
企業要做大、做強、做久，與企業制度、技術創新以及發展戰略有密切關係。但是制度、技術創新和戰略僅僅代表成功的過去，決定企業未來的根本因素是員工隊伍的素質高低和工作能力強弱，而這又取決於中層管理者的素質。
中層管理者的技能
在企業裡，高層管理者不可能每天面對每一個基層員工，基層員工也不可能時時刻刻感受到高層管理者的思想和戰略，因此需要中層管理者承上啟下。在中國企業裡，做好中層管理者，要同時具備做人技能與管理技能，這樣才能遊刃有餘。
優秀中層管理者的做人技能有三種具體表現：
1.與上司關係
優秀的中層管理者必須正確貫徹上司意圖，深得上司器重，只有處理好與上司的關係，才能為自己創造發揮管理技能的舞臺。
2.與同僚關係
優秀的中層管理者必須與同僚協同作戰，處理好與其他中層管理者之間的關係。只有各部門的中層管理者密切合作，才能共同促進企業發展。但是，中層管理者在合作的前提下，存在著職位調動與薪酬競爭，在處理關係時必須注意這些問題。
3.與下屬關係
優秀的中層管理者一定能夠帶領下屬實現目標，廣被下屬推崇。古人云：“一將成名萬骨枯。”任何管理者的成就都離不開下級的努力和支援，在現代企業裡，上級的績效取決於下級的績效。
【自檢1-1】
分析企業的成功與哪些因素有關？
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見參考答案1-1
為什麼會有中層崗位（上）
（一）中層管理者為誰而生
中層管理者產生的原因是：企業高階管理人員沒有時間和精力，或者不適合直接從事某項工作，於是委託某些人從事某些工作。十名員工以內的小型企業裡中層崗位設立的意義不大；當企業具備相當的規模，分工細化為生產、銷售、人力資源、財務、採購、後勤保障等多個部門後，作為高階管理者不可能也沒有必要行行精通，因此產生了設定中層崗位的必要性。
企業的高階管理者行行精通反而往往會制約企業的發展，相反外行企業家在中層管理者的協助下能以更加開闊的思路設計企業的發展戰略。中層管理者的職責是管理，很多中層管理者來自於基層，因此又具備一技之能。
（二）中層管理者的角色定位
1.中層管理者四種錯誤的角色定位
基層技術人員到中層管理者的調動是一種角色轉換。作為技術人員出身的員工一旦被提升為中層管理者，其職責的中心就由技術轉移為管理。因此中層管理者的定義是：在企業中以經營管理為職業和謀生手段，將所經營管理部門的成功與所在企業的成功視為自己人生成功的專職管理人，即職業經理人。管理者產生的背景使管理已經成為一門獨立職業。
? 群眾領袖民意代表
大多數中層管理者是職業經理人，部分企業的總經理也是職業經理人。高層管理者委託中層管理者履行管理職能，因此中層管理者要對高層管理者負責。但是現實中，中層管理者經常因忽視對上負責而犯錯誤。比如一些中層管理者深得下屬信賴和擁戴，於是處處站在下屬的立場上意氣用事，提出某些不合理的要求，不自覺地把自己定位為員工領袖和民意代表。事實上中層管理者不同於員工領袖和民意代表，他不是通過員工推舉形成，而是經由上級任命產生，因此中層管理者應該對總經理負責。
? 一方諸侯小國之君
有的中層管理者，在某一部門做出一點成績就自命不凡，驕傲情緒無限膨脹，認為自己在本部門比上級更具有專業權威和個人威信，事實上這種心態是很危險的。
【案例】
年羹堯是雍正皇帝的舅舅，為雍正謀求皇位起到了關鍵作用。雍正登基以後，年羹堯掌握了御林軍軍權。一次閱兵時，雍正皇帝對御林軍發號施令，而御林軍一動不動，雍正皇帝奇怪地問年羹堯御林軍為什麼不聽指揮，年羹堯說：“我是御林軍的統領，他們只聽我的。”果然，年羹堯對御林軍發令很有效，時隔不久，雍正皇帝就罷免了年羹堯。年羹堯的地位相當於中層管理者，其驕傲自大情緒無限膨脹的結果是被罷免。所以中層管理者一定要明確，自己究竟應該對誰負責。
? 勞動模範生產標兵
中層管理者剛被提拔上來時，往往對上級的知遇之恩感激涕零，於是工作勤勤懇懇，任何事情都親自動手，忽視了自己的管理職能，結果反而不能完成工作指標。作為中層管理者一定要懂得調動員工的積極性，有組織有計劃地安排工作，充分發揮所有員工的能量，而不是自己面面俱到地親歷親為。
? 小兵一個自然一卒
有些中層管理者不僅不懂得管理，而且對上級的提拔和信賴沒有感激之心，以遊戲的心態來工作，把自己當作普通員工為所欲為，這樣很容易造成工作的失誤。
【案例】
某企業招聘了兩名大學生，被安排在某部門學習鍛鍊，該部門經理對大學生說：“我們的企業已經三個月沒有發工資了。”兩名大學生馬上辭職了。事實上諸如不發工資的事情，作為中層管理者不應該隨便講，因為中層管理者代表著企業的形象，所作所為比普通員工更具有影響力。中層管理者應該儘量向員工傳達鼓舞人心的好訊息，遇到令人悲觀失望的壞訊息則應該及時向上級彙報，這種做法也是中層管理者對上級負責的表現。
某企業的生產部員工因遲到被罰一百元，該員工對該部門經理抱怨說：“我們企業的管理太不以人為本了，制度缺少人性化氣息。”該部門經理沒有在該員工面前流露出贊同的態度，而是一方面盡力安撫和教育員工遵守企業的制度，另一方面及時向上級反映員工對企業制度的牴觸心理，提出自己的見解。既安撫了員工保障了企業制度的權威性，又使得企業高階管理者對欠合理的制度有所瞭解，便於進行及時調整。
2.中層管理者的身份
中層管理者的具體身份是比較複雜的：人事關係方面，中層管理者在上級面前是命令的執行者，在下級面前是企業形象的代表，受上司的委託管理某一部門，與其他部門經理之間互相配合，完成上級佈置的任務；在企業決策方面，中層管理者是情報的提供者和支持者，是企業文化的傳播者和建設者——這是中層管理者的最根本定位。
中層管理者是企業文化的傳播者與建設者。企業文化就是企業的生存方式和經營習慣，企業文化的締造者和總設計師是總經理，但是企業文化要成為一種風氣和傳統，成為一種約定俗成的力量，則需要靠中層管理者的努力建設和傳播。
【案例】
日本豐田企業在企業文化的塑造方面做得非常好，要求每一名員工都要熱愛自己的產品。有一名豐田老員工的女兒第一次把男朋友帶到父親面前時，老員工對未來的女婿說：“你將來和我的女兒結婚，我惟一的要求就是你們成家以後，買車一定要買豐田車。
一個人開著豐田車到某地辦事，辦完事回來發現一個老人在為自己很仔細地擦車，這個人以為老人是擦車工，問他擦車需要多少錢，老人說：“我是豐田的老員工，我在擦我自己的車，你怎麼可以把豐田車開得這麼髒啊！”
第四篇：中層管理者職業化
觀《中層管理者職業化素養提升》體會心得
通過對中層管理者職業化素養提升的學習，使我明白什麼是職業化的管理者。現代社會，企業之間競爭的同質化程度越來越高，企業整體戰略化差異很小，如果要想體現企業自身優越的競爭力，大部分要體現在企業經營活動中細節的創新和提高，而細節的經營是否能夠成功關鍵取決於企業員工能否將企業戰略思想延伸到手頭的每一項工作中，也就是企業經營活動中的執行力問題，中層管理人員作為企業高層與一線職工的紐帶橋樑，承擔著企業目標的貫徹、執行、監督的作用，公司為了塑造一支團結、進取、優秀的中層管理團隊，所以引入了中層管理者素養提升培訓專案。
一、課程內容及分析
課程主要由職業化素養要求中忠誠度、理解度、操作度、和諧度和魅力度等幾個特點組成。 職業化是一種潛在的文化氛圍，是一種在職場中的專用語言！是一種精神，是一種敬業精神，是對工作的熱愛、對事業孜孜不倦的追求精神！在企業中，我們員工要培養共同價值觀來提高對企業的忠誠度，強化職業意識，共同建設文化體。老師當中講到如何培養共同價值觀，是通過改造中層管理者的行為、習慣，達到改變世界觀，進而改變價值觀，提高對企業的忠誠度。儘量選擇和提拔興趣愛好、專業特長和本崗位要求、工作能力四者相統一員工作為中層管理者。
中層管理者要對外部環境有預知，這樣才能事先做好準備。比如要盯緊目標客戶，要調查市場上產品的流行趨勢，滿足更多的客戶需要。當然，在如今市場競爭，真的應了一句話，商場如戰場，如稍有錯過，就很快會被市場淘汰。我們還得提升產品升級換代的速度，比如像我們企業產品，唯有提升產品的質量合格，精益求益，滿足客戶所需要，這樣不僅讓客戶滿意，同時還提升了公司形象，使自己的產品有好的口碑。中層管理者要尊重上級，服從上級，保持一定的距離，及時反饋公司文化資訊和產品資訊。中層管理還洞察下級，觀察下級工作能力，以及同時也洞察事情的問題。一定要將問題杜絕發生之前，然後還要推理事情問題來源。
二、個人感悟
通過對中層管理者職業化素養提升的學習，讓我能力又再一次得到昇華，使自己更有信心了。參加培訓最主要的是訓練了我們思考、解決問題的能力和方法，調動我們主動思考的積極性。課程中我學到了以下幾條觀點，今天寫在本次課程的心得體會中，希望在今後工作生活中自己能夠時刻提醒自己。
1、我們要時刻保持清醒的頭腦，不自滿、踏實、認真的學習新的知識。
2、我們學習不在於老師教了什麼，而在於我們學到了什麼。
3、在工作的開展過程中，我們要時刻保持同領導的緊密聯絡，時刻讓領導瞭解自己的工作進展情況，讓上司瞭解你的工作態度和能力從而爭取最大的支援和理解。
4、時刻保持謙虛、學習的態度，謹慎對待每一次機遇和挑戰。
三、學習後實際工作中的聯絡和運用
參加完本次課程後個人感觸頗深，雖然現在我還不是一名中層管理者，但是作為一名普通員工，在實際工作中我也要做到個人角色的定位，實際工作的執行中會摻雜著許多與上層領導工作意圖不一致的現象，但是我要確保自己能夠在實際工作中控制自己的情緒，客觀的看待工作意圖產生的矛盾，合理的解決每一項任務。其次，工作中一定要注重團隊意識的發揮和應用，良好的協作才能實現共同的進步，同時我要積極認真的學習專業知識，在團隊協作的過程中能夠明確工作意圖，順暢實現溝通合作。
要做一名企業合格的員工一定要在企業中“用心”，用心傾聽、用心發現、用心創造，以心為本，為企業的發展貢獻力量。
財務部：彭林楊
2014-08-06
第五篇：如何做好一箇中層管理者
如何做好一箇中層管理者
焦作營銷部 王曉飛
作為一箇中層管理者，我們在日常的工作中，起到的是一個上傳下達，監督執行的作用，如果因為我們的管理不當，或者沒有做到該我們發揮的作用，那麼我們就會影響到我們自己團隊的任務或者指標完不成，甚至給技術部、客服部、企管部等其他部門的考核帶來影響，所以我們要想盡辦法完成，在管理中做到以下幾點，可能會對我們有些好處的：
1、做好中流砥柱的作用：我們是執行層，要遵循公司的戰略，努力完成公司交給的各項任務，按時保質保量執行並做好領導交代的事情。
2、帶好我們的團隊，“己所不欲勿施於人”，“送人鮮花手留餘香”，我一直很喜歡這兩句話，我不想做的事情，也不會讓我的團隊成員去做；我對於團隊成員的好，他們能夠感覺到，同時他們也會對我好。我們的銷售人員，就是我們的兄弟，我們要照顧好他們每一個人。
3、正確理解管理的概念，不但要“管”，更要去“理”，只去“管”，人家就會感覺你是一個當官的，只有去“理”，想兄弟們所想，急兄弟們所急，才能讓兄弟們心服口服，才能做到管的住人、培訓好人、才能留得住人。這樣的團隊才能不斷髮展壯大。
4、嚴格要求，做好監督。每個人都有惰性，包括我們自己。需要我們做的就是，監督管理好我們身邊的同事，幫助他們，讓他們知道什麼時間該做什麼事，有哪些任務我是必須要做的，什麼時間做到什麼程度？如何更快的提升？
5、不斷的學習，只有我們不斷的學習，才能給我們的團隊帶來更多新鮮的東西，因為一個真正強大的團隊，是資訊不斷擴充，個人能量越來越大，每個人都能發揮自己的強大力量的團隊。
以上是我在管理者的一些簡單的心得，希望對大家也有所幫助。相互學習、共同進步。
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