第一篇：班級學習委員競選稿
這學期的班委改選明天就要開始了，由於本人覺得來大學一年了，都是碌碌無為的過來的，所以想撈一個一官半職來做一下，雖然我知道我在班上的人氣不旺，可能就算我上去競選也不會選的上，但是我還是想上去試一下，試過了即使是失敗了也沒關係，總比不嘗試的好吧。
我想挑戰的職位是學習委員。好像我聽到有很多人說我成績很好，我也聽到很多人說我很勤奮。其實我覺得比我勤奮的同學多得是，說實話，自我認為，我的成績也算ok啦，但是我不覺的我成績好就只是因為我那麼勤奮，其實如果算學習專業課的時間我比在座的很多同學的時間小，因為我用更多的時間在自考上，因為我覺得自考比較重要啦。我覺得主要是我的學習方法的問題啦，可能我的學習方法比較適合我，所以才有這樣的成績。在此我說一下我為什麼要做學習委員吧。第一，在中學我做了五年的學習委員，雖然說中學和大學不能相提並論，但是我還是覺得自己是比較又能力勝任這份工作的。第二，我試過又一次去系辦公室問老師問題，然後老師問我是不是他們班的學生。當時我就想我實在是太默默無聞了，所以我想有機會多逛一下老師辦公室。第三，我覺得我的表達能力有點蹩腳，所以我想有多一點同學來問我問題，讓我有機會嘗試一下如何講題才能讓同學們更容易接受。當然，就算我沒有被選上，我也希望同學們能多一點拿一些題來和我討論一下。
我的演講到此結束，希望能得到同學們的支援。
第二篇：班級委員競選稿
同學們：
大家好，我很榮幸能站在這裡參加班委的競選。在此我對大家給我一個上臺展示自己的機會表示由衷的感謝！
班幹部是一個莊嚴而神聖的字眼，它是一個展示個人能力的平臺，能反映一個人的領導能力和責任心。它是架接於師生間的橋樑，及時傳達老師學生的意見及思想。但他最重要的職能在於服務性，及時瞭解同學們的需要下達老師們的要求是它的本職。
戴爾卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
作為師生的一條紐帶，能夠全身心的為同學們服務，使同學們真正的愛他的團體，同時想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺，是我一直以來的追求，與他人相比，我多了一份執著與自信，我有一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情，所以我有信心能勝任這份光榮而有使命感的職務。
我覺得作為一名優秀的學生幹部應該在思想素質，學習，組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定的威信和影響力。在工作中的敬業奉獻，敢於管理，敢於負責，還要求以身作則，嚴於律己，團結同學，平等待人。
還有幾個詞我必須提到的：活潑，開朗，大度，愛與奉獻，懂得理解與溝通。我希望我們的集體是張揚的，充滿生機與活力的。而不是羞澀的，我們應該以自己的方式證明自己的存在，同時證明我們這個班的存在。我想事在人為不在天，只要我們真心做一件事，我們就一定能做好。
大家都知道我們（地理教育？你的專業）這一專業是不錯的。進入這樣的一個集體，是我們每個人的榮幸也是我們的榮譽。我只指出一點，那就是集體榮譽感，一個榮譽需要（ 你們班的人數 ）顆心共同呵護，少了任何一個，這份榮譽都是不完整的。
一個有夢想的人無論他的夢想多麼模糊，只要夢想還沒有實現，那麼他的心就得不到安寧，而我正努力去達成夢想。
我演講的目的在於讓大家瞭解我的思想和態度，然後你們根據意識評判我能否承擔起這份責任，老師常說的一句話：“態度決定一切”我對咱這個班級的態度只有四個字：絕對忠誠！
在這裡我不要承諾我當（競選的職務）後，會如何如何，因為一切的演說和承諾都毫無意義，只有行動才是真正的語言，還是那句話：對大家，我一定會盡職盡責！
我的演講結束，謝謝大家!
第三篇：競選稿(學習委員)
學習委員競選演講 尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了新一屆的班幹部競選。這是我第一次參加競選，說實話，我很緊張，因為當學習委員是我的夢想。記得在以前，我看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在競選演講臺上。今天我克服了害怕的心理，勇敢地站在了臺上，希望能實現我的夢想。
我是一個做事認真踏實的人，在學習上，也許我不是最棒的，但我認真努力，各科成績穩中有升；在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我雖然不太善於言辭，但我很樂於助人，每當我看到同學傷心的時候，我願充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們。人無完人，我也有膽小等一些缺點，今後我會努力把自己的缺點改掉，上課踴躍發言，把自己的優點發揚光大，努力成為同學們學習的榜樣。我知道，學習委員是同學們學習上的領頭羊，如果我當上了學習委員,我一定會在學習中以身作則，熱心幫助同學，積極完成老師佈置的任務。我用自己良好的學習習慣去帶動他人，同時積極幫助課代表發本子、盯作業，做好老師的小幫手、小助手。
不過強中更有強中手，但不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，我以後一定會繼續努力。我一直對自己說，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，有一天我也會很出色！
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將是我更加努力學習的動力！
謝謝大家！
第四篇：學習委員競選稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天競選的職位是學習委員。學習委員是一個許多同學嚮往的職位，我相信我能勝任這個職位。
我做事認真、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的學習成績非常好，在國小前三年中，考試成績經常名列前茅，在今年的希望之星英語大賽中得了深圳市一等獎，還被評為優秀學生。其次我非常喜歡看書，不管是在家裡，還是在學校裡，你都會見到我讀書的身影，看起書來我真的是廢寢忘食，我還獲得了班級“閱讀星”的稱號呢。
如果我當上了學習委員，我一定會在學習上繼續勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。認真完成自己的本職工作，在老師和同學之間擔當資訊傳遞的橋樑；同時我將與同學們融為一體，積極主動地和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，幫助有困難的同學共同進步。
讓我們共同把四（2）班營造成具有優良學風、濃厚的學習氛圍的集體，使我們班成為全年級學習成績最優秀，最棒的班級。
希望大家支援我，請把你們手中寶貴的一票投給我！
謝謝大家！（鞠躬）
袁 暢
第五篇：學習委員競選稿
學習委員競選稿
老師們，同學們：大家好，今天在這裡，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。
我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在國小近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家裡，還是在學校裡，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班裡我的作文經常被老師當做範文來讀給大家聽，我還是個小編輯——老師的小助手。另外我在“爭當小實驗家”活市級獲得二等獎，現在正準備到省裡參加比賽。如果我當上了學習委員，我一定會幫助老師幹一些力所能及的事，比如：幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業佈置好，等等??我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書，我確信全班同學在我的帶動下會掀起比學趕幫的熱潮。謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支援我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。
山東省淄博市沂源縣實驗國小五年級：小智99