談挫折演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，多名新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了希望。我們四年級全體同學謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為__國小的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裡，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的`結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願。
同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。
1、從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2、樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。
3、嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的國小生。
4、學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
5、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6、講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7、學會學習，做學習的主人，變被動學為主動學習。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實學精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!
談挫折演講稿篇2
親愛的老師、同學們：
寒假，我讀了《魯賓孫漂流記〉這本書，我深深的被魯賓孫那種自信、自立、自強的精神所感動。
這本書主要寫了魯賓孫乘船遭遇暴風，船上的桅杆斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪衝到一個無名的，沒有人居住的荒島，勇敢地在那裡生活了26年。他的勇敢，堅強和麵對挫折的勇氣使人震撼。
魯賓孫很勇敢，當災難突然降臨的時候，他沒有坐以待斃，而是勇敢面對，積極克服。他先在船艙裡找到了一些食物和一條狗，兩隻貓， 使他在淒涼中找到一絲安慰。魯賓孫不但勇敢，而且還很聰明。他不是隻顧眼前，而是目光長遠，把捕到的山羊圈養起來，讓他們繁衍後代；他把僅有的幾粒麥子種在地裡，並反覆種收，終於解決了自己的吃飯問題。
看看魯賓孫，想想自己，真是羞愧難當。首先自理能力太差，媽媽常說我膽太小，不像個男子漢。記得有一天晚上，我去同學家玩，其實我們就住在同一個院裡，但因為光線比較暗，再加上樹葉嘩啦啦的響聲，我害怕極了，心怦怦直跳，走在路上，我邊跑邊東張西望，如果這時有人出來，準把我嚇個半死，一進樓道，我跑得比兔子還快，一口氣跑到五樓，懸著的心才算放下來。其次，平時在學習和生活上，一遇到困難，不是努力去克服，想辦法解決，而是退縮、逃避，一看不會就懶得動腦筋，放在那裡不管或等別人幫助。
通過讀《魯賓孫漂流記〉這本書，使我對自己的缺點有了更進一步的認識，我要向魯賓孫學習，勇敢地面對挫折，靠自己的勤勞和智慧，做一個自信、自強、自立的人。
談挫折演講稿篇3
人生難免會遇到挫折，可有一些挫折讓人經不起，一些沒經起過挫折的人一遇到挫折就可能承受不來。
常常經受挫折的洗禮的人，一遇到挫折就會坦然面對，想辦法去度過這挫折，無論這挫折或大或小。
一些人會微笑面對挫折，可是一些人卻帶著一種不愉快的心情面對挫折。
如果今天老師打你了，罵你了，教育你了。你可能會坦然面對，想一下自己為什麼會挨老師打，挨老師罵，在哪裡被老師抓住了把柄；你還可能會因此而生氣，因此而不再聽老師的話，因此而說那個老師的壞話，因此而不學習，因此而想不開。但自己要想自己這樣對不對，這樣又有什麼用，如果就連這點挫折都受不起，將來面對的挫折還很多，將來怎麼辦。
巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對於生活的強者來說，挫折時永遠的墊腳石。
我曾經在電視上看到一對兄弟，他們是一對歌手，他們熱愛唱歌，可弟弟得了舌癌，醫生說要把舌頭割了才能活著，哥哥鼓勵他去做手術，可是弟弟說：“作為一個真正的歌手舌頭就是生命，一個歌手不能沒有舌頭，我沒了舌頭那還怎麼活，在死之前多享用一會兒舌頭。”我被這個弟弟所感動，他為音樂現身的精神，以及他面對挫折以死來證明的對音樂的熱愛，都值得我欽佩和讚賞。
挫折造就強者，面對挫折的勇氣和態度，是一次次的挫折所鍛造出來，沒有經受過挫折的人，就算一帆風順，他的人生之路也不會有多少曲折的精彩。
勇敢無畏，筆直向前，這是強者的態度。
談挫折演講稿篇4
人 的一生充滿了挫折和困難，在有些時候讓自己受一些挫折，也是有好處的。
給自己受挫折，許多人就有疑問了，挫折怎麼給?又什麼時候給?挫折又不是好東西幹嘛要給自己挫折?給挫折又有啥好處?
其實給挫折很簡單，只要在心中不斷地找出自己的缺點，但是不能過度，否則會讓自己感受到的壓力過重，反而會得不償失。在自己取得成功時，更要找出 自己的不足，認為自己做的並不完美。這樣，你 下次能取得更好的成功
挫折其實像所有的事物一樣，也有兩面性一好一 壞。它不但會給人們喪失信心和勇氣，使人們自悲，也會把磨難和困難帶給人們。但是，只要人們通過磨難，克服困難人們就會充滿自信，並會尋回勇氣。但是通過磨難也是要有真本領的，不是隨隨便便就可以克服的。
挫折的好處有，但要在度過挫折後你才會發現，不然就不能體會出挫折的好處何在。挫折過後，你可以從中吸取教訓，獲得經驗，變得更勇敢，從此不再懼怕挫折，至少也不會被挫折嚇軟腿。
在生活中，學習中，我們就要給自己挫折。
在考試結束後，無論考得好差，先要保持鎮定，並分析出不該錯的題和會做卻沒做對的題，在心中自己告誡自己下次不能再這樣，並在心中批評自己一番。這樣的話下次就會吸取教訓，下次就能進步，取得成功。
其實挫折可分為三類，一類是生活中的困難造成的，另一種則是自己給自己施放的，還有一種是親人、老師朋友之間給你的壓力轉變成的。
第三種挫折在你灰心喪氣的時候可以讓我們反省自己，再鼓起勇氣;在你為自己的成功高興過度時，的一個警告，示意你不要高興過頭，那樣下次就不能的到成功了。
挫折也不完全是壞的它是兩面的，它也能幫助我們，但也會害我們要掌控好挫折。記住，在必要的時侯需要給自己一些挫折，這樣會更好一些。
談挫折演講稿篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!
太陽面對重重阻礙自己散發關莽的雲霧，沒有為此黯然神傷，透過重重雲霧，最終將陽光灑向大地，實現自己的人生價值。
張藝謀就是個很好的例子。
張藝謀兒時，在文革期間因父親的原因而被派到咸陽棉花廠工作，做最苦最累的活，他沒有因此而感到沮喪失落，正是因為他在咸陽棉花廠的經歷，讓他擁有了非常豐富的生活經歷，讓他體會到了冷暖炎涼，後來恢復大學聯考制度時，張藝謀憑著一封真誠的飽含對拍攝的熱愛的信和30多件她他的作品被北京電影學院破格錄取，如今張藝謀已是中國著名導演。
加入張藝謀兒時沒有派入棉花廠做最苦最累的活，那麼張藝謀對這個社會的印象或許還停留在兒時單純快樂的記憶中，便不會有他現在他對社會的精確認識，不會有豐富生活經歷，那麼我們也不會看到張藝謀拍出的哪一個更深入人心的角色，那一幕幕看似無情卻暗含溫情，看似冷淡卻已波濤洶湧的場景，那一部部震撼觀眾內心給觀眾留下深刻印記的作品，又假如張藝謀在面對校派去做最苦最累的工作這一挫折而黯然神傷，認為前路茫茫，前途無量，那麼又哪來那精緻的30件作品和飽含他對拍攝的熱愛的那封信，他又如何被北京電影學院破格錄取，學習專業知識，拍攝專業作品呢?
可以說正是兒時的張藝謀被派出棉花廠工作這一挫折成就了現在的張藝謀，正是挫折豐富了他鏡頭下的一棵小草都有了獨特的含義，張藝謀一次次的獲得導演大獎，每次他都感謝了很多了，我想最應該感謝的是成長路上兒時的挫折吧，正是這份挫折使他實現了自己的人生價值
成長路上都會有挫折陪伴，沒有誰在成長路途中不會遇到挫折，面對挫折有人黯然神傷，有人卻把挫折當做墊腳石，憑藉著一塊塊墊腳石實現了自己的人生價值，生活所給予我們的挫折，都是生活送給我們的包裹醜陋的禮物，所以我們不必因自己前進路上的挫折黯然神傷，因為在成長路上只有經歷了挫折，才能實現我們的人生價值
我的演講完畢。
謝謝大家!
談挫折演講稿篇6
人的一生當中，誰都不可避免地要經歷一些挫折，很多人都害怕遇到挫折，甚至憎恨挫折，然而，我卻要感謝挫折。
我感謝挫折，是因為它讓我愈挫愈勇，奮發向上。每一次遇到挫折都會激起我心中那股不服輸的勁兒，總會讓我有一個堅定的信念，那就是，一定要戰勝它，讓它對我無可奈何。
我感謝挫折，是因為挫折給了我許多珍貴的教訓。每一次，當我順利向前行時，總是沒有時間停下來總結成功的經驗，但是，當我遇到挫折摔倒時，總想看清是被什麼東西絆住了腳以至於摔跤。這樣，有了教訓，下次就不會在同一個地方跌倒。挫折給我的教訓恰恰就是最寶貴的經驗，可以讓我今後少走彎路。
我感謝挫折，是因為挫折助我成功。試想一下，如果沒有了挫折，人生就不會有壓力，沒有了壓力，那麼又何來動力?沒有動力，自然就不會行動，也就更嘗不到成功後的甘甜的滋味。
期末考試失利，是我前一陣子遇到的一大挫折，我確實流過淚，但擦乾眼淚，還是要上路，還是要去面對和戰勝挫折。於是，我仔細分析了試卷，找出了考試失利的原因，並好好反省了自己，努力尋找自身的缺陷和不足，並有信心改正它們，面對下一次的考試。
面對挫折，是逃避?還是沉淪?這兩樣，我一樣都不會選，因為，不經歷風雨，怎麼見彩虹?我相信，只有經歷和戰勝了挫折，才能有成功的體會。我感謝挫折，因為我知道，它能讓我見到風雨之後最美的彩虹!
談挫折演講稿篇7
記得那是三年級下學期的一天，下午放學後，我像往常一樣興高采烈地跑出校門，可沒看見媽媽，看到別的同學在家長的陪同下高高興興地回家，我焦急萬分，我左顧右盼還是不見媽媽的身影，我的心一下子涼了半截，莫非媽媽不來接我了，我可怎麼辦呢？如果我自己走，壞人把我抓走了怎麼辦？萬一……想著想著，眼淚竟不聽話地奪眶而出，可又怕被同學看見笑話我這樣沒出息，只好抹了眼淚，裝作若無其事的樣子，我停住了腳步，定了定神，我攥緊拳頭，下定決心：自己走！忽然間，我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。
走著走著，到了十字路口，這可是我第一次過馬路，新的困難又在考驗我了。可我又一想，既然決定自己回家，就要自己過馬路。於是，我壯著膽子，看見綠燈亮了，就一小步一小步向前挪著，可剛走到路中間，交通訊號燈好像在故意作弄我一樣，不經意間就變成了紅色，我真是騎虎難下，往前走也不是，往後退也不是。心裡面像十五隻吊桶打水——七上八下的，於是我只好屏氣凝神，動也不敢動一下，大約過了一分鐘，終於變綠燈了，我左瞧瞧又看看，飛也似地跑到了馬路對面。這一分鐘，對於我來說好像過了一個世紀，站在路邊，我看著馬路對面，真不相信自己是從那麼遠的地方走過來的。
儘管我還是害怕自己走，可我還是依然堅持著，走了大約15分鐘，才走了100米左右，畢竟是第一次嘛！走著走著，我突然眼前一亮，看見了一個又熟悉又親切的身影……”媽媽“！我像小鹿一樣飛快地跑進媽媽溫暖的懷抱裡……
我終於戰勝了心中的困難，同時我明白了這樣的道理：只要勇敢地面對，困難就會迎刃而解。