文明事演講稿篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被汙染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江裡，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白雲和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們撥出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明事演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！我是1602班的孟老師，今天我國旗下講話的內容是《讓文明懂禮成為一種習慣》。孔子云：“不學禮，無以立。”有一種素質叫“知書達理”；有一種涵養叫“彬彬有禮”；有一種習慣叫“文明守禮”。作為新時代的少年兒童，我們究竟要以什麼樣的精神風貌去接過人類文明的接力棒呢？
?弟子規》有言：“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。”文明懂禮存在於我們每一天的生活和學習當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。文明懂禮就是當老師和同學們從你身邊經過時，真誠點頭致以微笑與問候；文明懂禮就是就是當你排隊時，做到的有序和禮讓；文明懂禮就是當你看見校園內發生違紀行為時，一聲禮貌友善的勸阻。
步入校園，就猶如走進了一片文明懂禮的海洋。你瞧，師生見面，形同陌路的沒有了，親切的問候多了；兩人相撞，怒目相向的沒有了，誠懇的道歉多了；操場上、教室裡，隨手亂扔的沒有了，俯身撿紙的孩子也多了；花壇之中，踩踏折損的沒有了，澆水、除草的多了……
來到教室裡，孩子們穿戴整潔，正聚精會神地讀著《三字經》《古詩七十五首》等國學經典。那琅琅的書聲在傳遞著同一個資訊：“我們要傳承文明，我們要堅守禮儀。”
課間，“紅領巾”廣播站準時播放，整個校園瀰漫著濃厚的文明氣息。“文明禮儀之星”“美德小達人”們胸前佩戴的徽章格外引人注意，他們用自己的實際行動去告訴身邊的每一個人如何講文明、守禮儀，已然把文明禮儀內化為自己的一種行為習慣。六一前夕，學校的雛鷹爭章欄上又會張貼上新一批的校級雛鷹爭章小明星的照片。孩子們，讓我們一起用實際行動來爭當這隻銳意進取、展翅翱翔的小雛鷹吧！
文明懂禮就像一顆種子，在校園這塊肥沃的土壤裡，孕育出色彩斑斕的文明之花，就讓我們一起攜手，共同去澆灌這朵朵芬芳。雲山蒼蒼，江水泱泱；文明之風，山高水長。讓文明懂禮成為一種習慣，用它去引得萬山紅遍、層林盡染！
我的講話到此結束，謝謝!
文明事演講稿篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
交通和我們的生活密切相連，無論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處於第一位的。近年來，在我們中學生身邊交通事故頻繁發生，很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識，不注意遵守交通和乘車規則而發生的不該發生的悲劇。交通法規需要每個人都自覺地去遵守，這樣才可以儘可能避免交通事故的發生。
年輕人大多生性好動，注意力不易集中。有些同學在騎車時戴著隨身聽，或者在街上追逐嬉戲，以至於不能辨明當時的情況而作出及時的反應。還有很多同學心存僥倖，以為自己能夠在發生事故前躲避危險，或者抱著“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發生。
“紅燈停，綠燈行”，過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規則。它們不但是我們生命的護身符，還能在我們的正當權益受到損害時還能為我們主持正義。張豔是一名國中二年級的學生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執一詞，正在爭執不下時，張豔想到她過馬路時走了人行橫道，並向警察報告了這一情況，結果張豔得到了應有的賠償。與此相對的一個例子：小唐由於偷懶沒有走過街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發生了。
交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛，所以說關愛自己的生命也就是關愛自己身邊的人，如果我們平常就能從細微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越護欄……這些雖然看起來是小事，有些同學會對它們不以為然，但是在關鍵時刻，它們就是生與死的分界線。
交通安全時刻都與我們每個人息息相關，遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學們，快快行動起來吧，建立一個更安全的校園、更和諧的社會!
文明事演講稿篇4
“孝敬、友善、誠實、勤儉”是青縣人的道德標準，是偉大的青縣精神。青縣精神不是說出來的，而是一代又一代的青縣人通過實際行動體現出來的.。青縣人就是憑著這麼一股子精神創造了今天的“道德青縣，愛心之城”。
這是一方激情的熱土，這是一片文化的沃野。這裡是道德之城，百業興旺。這裡路為飄帶，舞動雀躍；這裡綠柳垂翠，風景如畫。這裡樓為明珠，印染蒼穹；這裡商行天下，物阜民豐。這裡，就是生機盎然、蓬勃奮發的魅力青縣!
36年養了17個爹的好人尹升，為170多位孤寡老人養老送終的“老閨女”周汝珍，8年來揹著殘疾同學上學的好少年呂希慶。以他們為代表的青縣好人們始終引領著我們前進。我們的青縣湧現出1300多名孝老敬親、扶危濟困、見義勇為的道德模範，如今城市裡遍地盛開著中華美德之花。說中國好人從河北走來，河北好人從滄州走來，滄州好人從青縣走來，一點也不為過。
道德模範的事蹟，震撼著每個青縣人的心絃，更激勵著我們每個人傾情奉獻！
在這裡我想說說我的父親。記得是我還在上國中的時候，爺爺因為患病癱瘓在床，爸爸是個警察，工作起來常常是沒日沒夜的，在不影響工作的同時又要照顧爺爺，每天打針換藥，接屎端尿，常常整宿的睡不了一個安穩覺，早上又要很早起來伺候爺爺穿衣吃飯洗漱完畢然後趕著去上班，就這樣既是家庭醫生又是貼身保姆一照顧就是八年。爸爸被評為20xx年度孝敬模範，他總是說：孝敬是咱們家的門風，我不能丟，你們也不能丟要子子孫孫的傳承下去！等我以後有了自己的孩子我也一定會把這些話將給他聽。
在這個社會，人們往往感嘆人沒有英雄的出現，其實英雄就在我們身邊。英雄可能是路邊熱心為人指路的阿姨，也可能是默默撿起地上垃圾的老人，每個人心裡都有善的種子，都埋藏著一個英雄。像我們的道德模範一樣挺身而出的普通人給我們帶來是最真實的感動，他們就像一束陽光照亮了我們的內心，激發我們心裡善的種子生根發芽。
一座城，有著這樣的一群人，傳承著這樣的好人精神。
文明事演講稿篇5
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：
大家好!
“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
人的生活中，處處離不開交通，同時也離不開安全，所以我們處處都要做一名遵紀守法的安全公民。如果你不遵守規則的話，交通事故就猶如一顆定時zhàdàn，隨時準備爆炸，炸開的話，你不但不會輕易躲過去，還會失去寶貴的生命。
在日常生活中，許多司機不注意交通安全，而魯莽行事，造成他人人身傷害。記得前幾天《說天下》欄目裡說過，幾位富家“公子哥”開上高階跑車在夜晚不顧他人生命安全，竟開始了一場刺激的遊戲——瘋狂飆車。當開向斑馬線時，一名行人正慢慢走過，此時“咚”地一聲，行人向根護欄杆似的飛向兩三層樓高，並且在二十米以外的距離摔下，地下一片鮮紅……一名不知情、無辜的受害者就這樣喪失了生的權利。那位“公子哥”卻繼續“遊戲”，當警察抓住他後，他卻滿臉漠然，無動於衷。看到這個悲慘的場面，我心裡先是一陣悲哀，然後又想：“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙?一片羽毛?一塊石子嗎?你們不明白一時的放縱，會給別人帶來多大的傷害，會給一個家庭帶來多大的痛苦……
在生活中，有不守規的司機，還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規則的事情也很多，他們這種行為同樣造成了慘重的後果。如：在馬路上，我們經常能夠看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走，並且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規則，不要釀成“路上隨意走，親人兩行淚”的後果，要做一名安全小公民。
交通事故不止這些，車不會認人，人會認人。司機請你不要讓那無情的車輪傷害到別人，行人請你不要讓車輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個字在我們心裡永遠紮根，永伴我們前行。
同學們，讓我們都自覺遵守交通規則，並儘自我的本事讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿期望、陽光。
文明事演講稿篇6
大家好！今天我演講的題目是：愛護公共設施，構建和諧社會。
同學們，當你們看到某個人向地上吐痰的時候；當你們看到某個人在美麗的公園裡隨手摺花的時候；當你們聽到某個人在那安靜的閱覽室裡大聲喧譁的時候，你們有什麼感受？你們覺得這是一個道德的行為嗎？你們還會覺得他是一個合格的公民嗎？我想答案一定是否定的，一個合格的公民是一個講文明的公民，一個愛護公共設施的公民，一個遵紀守法的公民。有人預言：“二十一世紀最大的挑戰將是道德的挑戰。”因此我們可以說，一個合格的公民就是一個有道德的公民。我們每個人都應該從小事做起，養成良好的行為習慣，為做一個合格的公民爭創條件。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社報道了一則新聞：“十一”黃金週的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的是，這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”
一個文明城市，能給市民提供良好的學習、生活、工作環境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國的未來和希望，建設一個美麗、富饒、文明的延吉城，我們每個青少年有著光榮的義務和神聖的責任。
同學們，我們要像愛護自己的私人財產一樣愛護公共設施；我們要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公共設施。同學們，在公物愛護上我們都能先行一步，起表率作用，讓延吉在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿。同學們，讓我們攜起手來，在教師和家長的辛勤培育下，努力學習，頑強拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設我們的延吉，讓我們的延吉更加美麗、文明、富饒。
同學們，讓我們上下攜起手來，讓文明禮儀之花開滿延吉的每個角落，為把延吉建設成為文明的現代化城市而不懈努力吧！
文明事演講稿篇7
同學們：
在日常生活中，文明禮儀無處不在，我們的言談舉止都會給他人留下深刻的印象。我國是世界著名的禮儀之邦。我們的父母，特別重視對他們子女進行文明禮儀教育。
我曾經聽父母說過這樣的一件事。豐子愷是我國著名的現代畫家、文學家、教育家。他在平時生活中，經常給孩子們講要對人有禮貌，還非常具體細緻地說：“禮儀”，就是待人接物的具體禮節和儀式。豐子愷是名人，家裡經常有客人來訪。每逢家裡有客人來的時候，父親總是耐心地對孩子們說：“客人來了，要熱情招待，要主動給客人倒茶、添飯，而且一定要雙手捧上，不能用一隻手。如果用一隻手給客人端茶、送飯，就好像是皇上給臣子賞賜，又好像是父母給小孩子喝水、吃飯。這是非常不恭敬的。”他還說：“要是客人送你們什麼禮物，可以收下，但你們接的時候，要躬身雙手去接。躬身，表示謝意;雙手，表示敬意。”這些教導，都深深地印在孩子們的心裡。有一次，父親在-家菜館裡宴請一位遠道而來的朋友，把幾個十多歲的孩子也帶了去作陪。孩子們吃飯時，還算有禮貌，守規矩。當孩子們吃完飯，他們之中就有人嘟嚷著想先回家。父親聽到了，也不敢大聲制止，就悄悄地告訴他們不能急著回家。事後，豐子愷對孩子們說：“我們家請客，我們全家人都是主人，你們幾個小孩子也是主人。主人比客人先走，那是對客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多，這很不好。”孩子們聽了，都很懂事地點頭。
在父親的正確教導下，豐子愷的孩子都是懂規矩，講禮貌，長大後有出息的人。
現在的孩子大多是獨生子女，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的舒心日子，以自我為中心，對長輩不夠尊重，對別人缺乏愛心，不能和同學和諧相處等等。只是知道對人要有禮貌，還是不夠的。還要知道，禮貌是如何具體體現出來的。具體的禮節和儀式，也是非常重要的。學生的模仿性和可塑是很強的，榜樣的力量是無窮的，要在平時生活的點點滴滴中，抓住良機進行文明禮儀養成教育。我想，聽了名人豐子愷教育子女的故事，我們一定會有很大的啟發。
同學們，我認為僅憑父母的教育還是不夠的，我們要從自身做起，從生活的點滴小事做起，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，不愧於中國是禮儀之邦的稱號。