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正文
第一篇：2014年度安全技術培訓中心工作總結
山西鑫飛能源投資集團有限公司
安全技術培訓中心2014年度工作總結
2014年對山西鑫飛能源投資集團安全技術培訓中心來說是非常不平凡的一年，一年來，在集團公司領導的帶領下，我們眾志成城，精誠團結，克服了一個又一個的困難，圓滿的完成了各項工作任務，取得了豐碩的成果。
最讓人欣喜的是，經過將近一年的努力，我們成功申辦了三級培訓資質，於2014年10取得了安全生產培訓資格證書。同時，全員培訓、學歷提升、對班組長考試和管理人員、特種作業人員的培訓工作也順利完成，為下年度工作的開展奠定了良好的基礎。但是，通過一年的摸索與總結，也發現了許多不足之處需要改進。
一、各項工作目標完成情況
（一）圓滿完成了2014年春節全員培訓工作。
2014年春節剛過，我部門認真貫徹市、縣煤炭局及公司領導一系列有關春節復產全員培訓的指示精神，緊緊圍繞礦井安全生產這一主題，對集團公司所屬煤礦所有員工共計2268人進行了復產安全培訓，並進行了考核發證，其中：柳林煤礦培訓井下592人，地面204人；毛家莊培訓井下570人，地面192人；賀昌培訓井下550人，地面99人；下山峁培訓361人。基本上達到了在崗人員的100%培訓，100%合格，有效提高了工人的安全意識和技能水平，為全年的安全生產打下了堅實的基礎。
（二）成功申辦了三級安全技術培訓機構。
2014年對培訓中心來說無疑是最不平凡的一年，今年年初，國家取消了所有煤礦四級培訓機構的資質，為了能讓我們的培訓工作緊跟國家的政策，辦理三級培訓機構顯得迫在眉急，於是，公司領導審時度勢，通過了辦理三級培訓機構的決定。根據省市縣煤炭局、安監局的相關規定，我們製作整理了長達360餘頁的審批資料，安裝了全套的實驗裝置，設立了完備的職能機構，培訓和外聘教師共計40餘名。在此過程中，我部門本著“不遺餘力，不留遺憾，精益求精”的理念，不放過任何一個小小的細節，爭取將每一項工作都做到最好。經過我們的共同努力，最終圓滿的完成了這項艱鉅的任務，受到了上級政府部門和領導了高度評價。
（三）所屬煤礦工人學歷提升有條不紊進行。
企業的發展離不開高素質的人才隊伍，學歷提升是提高工人文化水平和能力素質的重要途徑，因而工人的學歷提升一直以來都是培訓工作的重中之重，我們也為此做了大量的工作。
1、對學歷提升人員進行了備案登記。
2014年11月份呂煤字【2014】717號檔案“關於加強全市煤炭企業職業教育工作的通知”也對職業教育進行了規範，根據上級檔案精神，2014年5月我們對柳林煤礦中專班135人在市、縣煤(本站)炭局進行了備案，2014年7月分別對賀昌煤礦、毛家莊煤礦共計143人進行了備案。
2、2014年6月對柳林煤礦學歷提升人員組織了畢業考試。
3、2014年7月對毛家莊煤礦101名，賀昌煤礦79名中專班學員進行了職業技能鑑定考試。
4、2014年度學歷提升報名工作。
中專班報名人數共440人，其中：柳林煤礦78人；毛家莊煤礦222人；賀昌煤礦40人；下山峁煤礦100人。
大專班報名人數共98人，其中：柳林煤礦32人；毛家莊煤礦22人；賀昌煤礦22人；下山峁煤礦22人。
對集團公司所屬煤礦從業人員的學歷、職稱、職業資格證書情況進行了統計，為下一年學歷提升工作的開展理清了思路。
（四）對班組長季度考試作用明顯。
為強化煤礦企業班組建設，激發對班組長提升素質、自覺學習的積極性，我中心按季度組織了四次對班組長考試，從四次考試的成績來看，各礦及格率逐次上升，對班組長素質得到了有效提高，實現了考試所要達到的目的。
（五）安全管理人員和特種作業人員再培訓工作順利完成。
2014年9月，安排15名監控值班人員外出培訓。
2014年10月，共安排114名安全生產管理人員參加再培訓，其中a類安全生產管理人員19人，b類安全生產管理人員36人，c類安全生產管理人員60人。
（六）其他工作。
此外，為提高工人的技能水平，我中心協助地測部、機電科等部門開辦了相關的專題培訓，例如：每季度進行的地測防治水 、協助機電科舉辦的綜掘機（採煤機）實操培訓等。通過各種培訓方式的探索，我們掌握了更多的培訓技巧和方法，同時也提高了工人的技能和素質，收到了很好的效果。
二、工作中遇到的問題
回味過去的一年，我們順利完成了各項指標與任務，取得了令人可喜的成就。但是，細細總結，仍然有許多不足需要我們改進和完善。
1、由於安全技術培訓中心的三級培訓資質今年10月剛剛獲得批准，我們在b類安全管理人員和特種作業人員的培訓上還處於摸索階段，面對新的任務，在今後的實踐中我中心一定會不斷探索研究，總結經驗，從而以更高的效率，更科學的工作方法做好我中心的培訓工作。
2、根據山西省煤炭局提出的煤礦從業人員“人本安全，培訓教育，素質提升”的目標分解工程，到“十二五”末，煤礦“六長”及副總工程師必須有50%達到本科以上學歷，7%以上達到研究生學歷；其他安全管理人員大專以上學歷達到50%，本科以上學歷達到20%；特種作業人員和班組長100%達到涉煤專業中專以上學歷；特有工種人員（不包括特種作業人員）100%實現高中以上學歷。從集團公司所屬煤礦從業人員目前的學歷統計情況來看，要實現這一目標，還有很長的路要走，大量的工作需要完成，這也給我中心提出了更高的工作要求，需要我們在接下來的三年時間裡，常抓不懈，刻苦努力，以更加積極的心態，更高的工作熱情去面對困難。
3、在以往的培訓當中，我們更多采用的依然是傳統的培訓方法，將不同層次的工人放在一起培訓，“一鍋煮”現象比較嚴重，難以調動工人學習的積極性，造成許多工人敷衍了事，因此，在今後的培訓當中，需要我們進一步豐富教育培訓的手段和形式，增強培訓的科學性、針對性，把好培訓質量考核關。
三、2014年工作計劃
1、做好2014年春節後全員復產培訓。
2、抓好特種作業人員和安全管理人員的操作資格培訓考核和再培訓工作。
3、按照煤礦從業人員“人本安全，培訓教育，素質提升”目標分解工程，緊抓煤礦從業人員學歷提升和素質提升。
4、一如既往地搞好對班組長的季度考核工作，繼續加強企業班組建設。
5、協助各部門做好日常臨時培訓工作。
2014年即將過去，2014年向我們招手，在新的一年裡，我中心將再接再厲，繼續發揚艱苦奮鬥，精益求精的工作作風，吸取過去的經驗教訓，不斷完善工作方法，爭取在新的一年裡做出更好的成績。
第二篇：職工技術培訓工作總結
2014年職工綜合素質培訓工作總結
為提高幹部職工軍事、思想、技能素質，強化“兵”的意識和責任，2014年2月24日——3月11日，加工廠一車間結合單位實際情況組織開展了職工綜合素質培訓工作，現將培訓工作總結如下：
一，成立組織機構、制定各項規章制度
在今年的培訓工作中，加工廠一車間針對車間實際情況成立了培訓領導小組，制定出培訓計劃、考勤制度等各項規章制度，按照團要求開展職工培訓工作。
三、狠抓技術培訓，重在落實
在今年的職工技術培訓工作中，一車間主要組織職工認真學習了200、400型打包機原理、結構操作、擋車工的操作標準，168型軋花機原理、軋花機的操作規程、剝絨機的原理操作、安全操作規程、安全生產法、消防安全法、棉花加工廠安全管理制度以及消防器材的使用等相關內容。車間主管生產技術領導及廠主要領導參加了授課。在授課過程中，教師們認真備課宣講，學員們認真聽講記筆記，做到了不曠課、不遲到、遵守紀律。同時，今年培訓成績與工資相掛鉤，實行了帶資培訓、培訓合格率達到了95%以上。
四、加強幹部職工軍事訓練，提高職工軍事素質
為使職工牢固樹立屯墾戍邊意識，提高職工身體素質，增強團隊凝聚力，該車間於2月24日——3月11日，在全車間組織開展了職工軍訓活動。經過半個月的艱苦訓練，該車間參訓職工經受住了嚴寒的考驗，磨練了意志，培養了良好的作風。
在訓練中，主要訓練了立正、稍息、跨立、停止間轉法、行進與停止，步伐變換等基本軍事訓練專案。參加訓練的職工不怕嚴寒，個個精神飽滿、情緒昂揚、佇列整齊威武、口號鏗鏘有力，並在3月11日會操表演中，一車間精彩的表演不時博得現場觀眾的熱烈掌聲，受到了上級領導的一致好評。
五、取得的成效
通過開展職工培訓活動，一是提高了廣大職工群眾政治思想素質和科學文化素質，促進了科技進步和科技創新，使生產生活方式得到了轉變，二是使廣大職工群眾充分認識到現代科學技術的重要意義，提高了職工在今後的工作中的積極性，科技意識普遍增強；進一步提高了廣大職工群眾的政治思想素質和科學文化素質。
加工廠一車間2014年3月
第三篇：資訊科技培訓工作總結
河北省中國小資訊科技集中短期培訓
學習總結
自今年8月4日參加河北省中國小生資訊科技集中培訓以來，經過在冀中職業學院和遠端的學習，瞭解了很多新的知識，接受了許多新的教育思想和教育理念，學習了很多的新教學方法，現結合新學期的教學實際，對現階段集中培訓的學習及認知情況總結如下：
1、關注學生心理問題，調整教學目的
在以前制定教學計劃中，對學情分析只是針對學生對知識的認識上，忽略了對學生心理研究，開學後，結合王玉老師講授予的學生心理知識，我積極與學生接觸，瞭解學生心理問題，比如有的學生不愛與同學交流，但他們內心對知識有一定的認知，只是表達能力差，有的學生網癮大，耽誤了學習，只是基於虛擬世界的沉迷，針對發現的眾多學生問題，制定了教學計劃，在課堂教學中關注那些有心理問題的學生，幫助他們成長。
2、教學理論得到了充實，教學方法得到了提升
在以前的教學中，我們教授新課的方式就是教師演示操作，學生練習，以此達到操作技能的掌握。在這種簡單的師生互動教學模式中，缺乏對學生學習的引導，學生對知識只是被動的接受，沒有主動參加進來，這種教學模式與指導綱要的不符，沒有達到培養學生資訊素養的目的，在此次培訓中，我們學習了行動導學法、探究法、思維導圖的使用等新的教學方法，教師的講解滲透到了教學環節的方方面面，讓我們在教學過程對教學方法有的選擇。此外，在此次培訓中，
還學習到了很多的教科研方法，比如教學反思、論文的撰寫、教學隨筆，通過此種方法總結自己的教學生活，查漏補缺，藉此提高和改善自己的教學方法。
3、專業知識得到進一步提升
在培訓中，王磊老師、姜海寧老師為我們講了相關的網路知識，讓我們進一步瞭解了計算機網路中域、iis技術的應用、ftp網站的建立等網路技術，為管理好學校繁多電教資源打好了技術基礎。新學期開始，我利用學校靜態ip的優勢，建立的學校的ftp網站，讓教師在家中通過網際網路上傳教學和下載教學資源，提高了教學資源的利用率，同時也提高了教學資源的安全性、可靠性。
總之，在此次的培訓中，我見識了很新鮮的教學思想及教學方法，對我們今後的教學提供了很大的幫助，在今後的教學工作，以此次學習的認知為基礎，改善自己的教學方法，積極引導學生學習，通過師生活動的有機結合，達到培養學生學習的目的。
第四篇：2014資訊科技培訓工作總結
2014-2014下學期學校資訊科技工作總結
一、強組織機構的管理
1.進一步健全組織結構，加強統一領導。為了更好地運用現代化教育教學裝置，推進教育資訊化工程，我們把教育資訊化工作放在重要位置。以校長為組長的學校資訊化教育工作領導小組經常召開會議，商討學校的資訊化教育工作，學校資訊化工作的措施和發展方向。
2.在學校人員緊缺的情況下，學校始終把資訊化工作放在重要位置。同時，校長和教導處等各條線的中層幹部也參與網站資訊的日常更新和維護,組織好學校教育資訊化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關知識的指導培訓等工作。
3.制定和完善資訊化管理的相關制度。為了更好穩步推進學校資訊化工作，學校制定了網路管理制度，由資訊工作領導小組負責指導、檢查、驗收。
二、資訊科技課程教學：
本學期全科組教師熱愛黨的教育事業，工作勤勤懇懇，刻苦鑽研，真正做到教學內容、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應順昌樂教育事業發展的要求，不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中採用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法，在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制定出符合學生
實際的教學計劃，在教學中，儘量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重複等現象，儘量讓學生能夠具有創新的
精神和創新的能力，能夠成為幸福生活的創造者和美好社會的建設者，能夠不唯書、不唯上，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。通過參加盛威我的中國芯計算機比賽，切實提升我校本學科教育教學的質量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。 三、從基礎抓起。資訊科技就是獲取資訊、處理資訊、傳送資訊的技術，而這一切的操作都是基於對計算機的操作，因此在資訊科技的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握。新機房投入使用的一個學期裡，由於主要給各年級學生講述了計算機基本原理，讓同學們加強了滑鼠和鍵盤的練習和使用、注重了對window98作業系統的應用練習。對教師的培訓也注重對計算機作業系統和常用工具軟體的培訓。不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟體的使用技巧都有了很大的提高。
三、從操作練起
動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環節，要求教師儘可能地每節課都讓學生在機房課，儘可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續學習和發展的基矗同時還強調其它科目的教師不得佔用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。
四、以應用帶促進，著力打造一支過硬的教師隊伍
1.廣大教師在實際應用中發現和體驗到了資訊科技所帶來的樂趣，本學期通過廣大教師的應用來帶動和促進教師的資訊化應用水平。
2.對教師進行專項培訓，提高教師運用資訊科技的能力。本學期，對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用資訊科技的能力。
3.努力開展教育教學科研活動。資訊教師積極主動參加學校、鎮資訊中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生資訊化能力。
五、課堂教學與課外興趣培養相結合，努力提高廣大學生整體資訊素養水平
一個學校的資訊化教育水平，並不僅僅體現在學校的校園網路有多先進，教師配備了多少電腦等等，若要整體提高學校的資訊化水平，關鍵還在於學生資訊素養的提升。 學校繼續抓好資訊科技課程教學的同時，加大了課外學習和培訓的力度，具體包括：
1.定時開放網路教室，學生可以通過網路查閱資料、收發e-mail，益智小遊戲，以及做自己所喜歡的各項工作：如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。
2.辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據學校對各年級學生不同的資訊化技術要求，制定活動內容。
回顧本學期的工作，可以看到，學校的教育資訊化工作開展正常，
但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今後的工作中，我們要進一步努力提高教育資訊化程度，加大投入，不斷改善學校資訊工作的條件，創設好資訊化平臺，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫助提供良好的條件和資訊資源。
雙語學校
第五篇：2014年農業技術培訓工作總結
農業技術培訓工作總結
山王鎮成人文化技術學校
二○一二年十二月
2014年農業技術培訓工作總結深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神和《國務院關於大力發展職業教育的決定》，緊緊圍繞“全面建設小康社會”的奮鬥目標，促進農業增效農民增收，推進農村勞動力向第二、三產業轉移這一農村經濟工作中心，大力發展。農村成人職業技術教育，加強鎮、村技校建設。採用請進來，走出去的方法，以富餘勞動力培訓為重點，積極開展農村實用技術培訓，著力提高廣大農民的化科技素質；充分發揮鎮各部門的作用，促進了農村經濟進一步發展和農村社會的穩定。現將工作總結如下：
一、 加強領導，健全機構，明確職責
為實現全面建設小康社會的奮鬥目標和促進農業增效，農民增收，我鎮黨委、政府高度重視成人教育工作，結合我鎮實際，把農村成人教育工作列入各村校年度考評中。各部門及時調整各部門，各村校成人教育領導班子和鎮成人文化技術學校專兼職教師，進一步加強了我鎮成人教育的領導機構。做到了各部門分工明確，責任到人。
二、 充分發揮宣傳輿論工具，大力宣傳成人教育 我鎮成人教育物件複雜，居民對成人教育的認識往往不足，要使成人教育深入千家萬戶，引導他們改變觀念，就必須從技術上給以支援，經濟上給予扶助，要用活生生的事例使他們看得見，感受的到。如何引導他們積極投入到“學技術，用技術”之中，鎮黨委、政府和各部門結合當地實際，充分發揮宣傳輿論工具的作用，採用出牆報，書寫標語，印發各種宣傳材料和適合我鎮需要的技術資訊資料，還採用請進來，走出去的形式，推廣各種新技術，新品種，同時還建立示範戶，用例項讓居民朋友感受到“學技術，用技術”的好處，從而提高他們講科學，用科學的意識。
三、 整合教育資源，舉辦各種培訓班，提高辦學效益
要使成人教育工作得以順利開展並取得預期的效果，我鎮培培訓學校和鎮各部 1
門，各村校充分發揮了各自的優勢，充分利用宣傳欄、廣播電視網路、播放農村實用技術錄相，印發各種科技宣傳材料，做到了有針對性地組織農民學習先進的種養技術和農副產品加工技術。根據“實用、實際、實效”的原則，舉辦各種形式的培訓班，把農民需要的技術及時傳授給農民。一年來，我鎮成人文化技術學校舉辦協辦了：農作物種植、病蟲害防治、蔬菜、瓜果大棚技術、畜禽養殖、食用菌種植技術、各種勞動力新增人口、就業培訓以及家庭人口教育等培訓班，參訓人數達2600以上人次。同時我們還充分發揮市級鄉鎮成人文化技術學校的作用，抓住養殖大戶的培訓專案。既解決了當地富餘勞動力的出路，又增加了當居民的收入。
四、加強自身建設，做好材料的整理歸檔
在做好成人教育宣傳工作和舉辦各種培訓班的同時，我們還加強自身的政治業務素質的建設，組織鎮村技校教師認真學習“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神，認真研究新時期成人教育工作的特點，積極探索發展成人教育的新思路，新舉措。
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