對於成功者來說，遇到的挫折不算什麼，遇到挫折覺得不氣餒。“經一番挫折，長一番見識。”愛迪生髮明電燈的時候實驗了7600多種材料，失敗了8000多次，但他並沒有氣餒。經過了多次的實驗，最後愛迪生髮明瞭電燈，這裡給大家分享一些關於國小生成功的滋味六年級作文,供大家學習。
國小生成功的滋味六年級作文1
一個人的成功與否與優秀，僅僅是一個優秀的次“品”。
在一個人的目標，他也許是認為只有優秀才能攀比上成功，但這遠遠的錯了，只有自己發奮的努力與失敗，你都是優秀，成功也許只是一個次品，不是比較成功的次數，而是比較失敗的次數，只有在多次的生活積累，最終才是優秀，我相信，一個成功上百次的與一個成功二三次的人相比，肯定是後面那個人贏，雖然一時當不了優秀，但是後面的優秀你將永持·持續在你的身邊。
一個人的目標，之一偶你自己堅持，只有你堅信他，你猜可活得他，一個人的優秀與目標沒有任何關係，即使你比別人聰明一百倍，但你的內心的成功卻沒有他人那樣的成功。你的成功是你優秀的副產品。
內心的遠大成功，才不會成優秀的副產品，表面的優秀不可與品德與實際生活相提並論。“在另外一個世界”，一個人的目標可以無限生長，但在現實當中，你的成功在於你是否努力與做人，沒有一定的品質，沒有任何一個人會選擇與你，包括你自己。漸漸地，優秀會替代了成功，而成功就是你內心世界的優秀。一個人的成功是你自己，而不他人的涉及，你之所以所以會有所成就關鍵在於你自己有沒有正確的理解到自己的力量聖騎。
在四千多的日子裡，我定好目標，但前進的道路還未開啟，我便努力地將它誠信開啟，智取勝。我確定了目標的道路，準備了一路上的重要物品，帶著他出發，重重困難，我將學會成功不是優秀的副產品，而是一到紫萱的道路。
let'sgo，出發!
國小生成功的滋味六年級作文2
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人嚮往的。每個人都成功過，我也不例外，開啟記憶的閘門，一段金色的時光就呈現在我的眼前。
今年暑假，我翻開了新發下來的五年級上冊美術書，在裡面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始製作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時才發現工具不夠。
我急忙跑到客廳，把爺爺的工具箱搬來，我用錐子對著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿，於是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟於事，我想還是算了吧。
但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇蹟般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯，一個，二個，三個……“終於粘好了。”我伸了個懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。於是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然後我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最後用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以後，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了!
我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上，然後鬆手，它就會像一支離弦的箭一般衝了出去，真是其樂無窮呀!
玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什麼事比這更開心的呢?
國小生成功的滋味六年級作文3
我有過許多次成功，有大有小。它們就像印在我腦海裡一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目的，卻讓我終生難忘的。
暑假裡，媽媽出差了，爸爸還在單位忙的不可開交，中午也不回來吃飯。這可苦了我，媽媽不在家，爸爸中午又不回來做飯，我只好泡些方便麵或用開水燙些速容食品當午飯充飢。就這樣，好些日子我的肚子裡每天都塞滿了這些沒有任何營養的所謂的食品。一天我終於忍不住了，像爸爸下達了“最後通牒。”“爸爸，求求你了。你別去上班了。要不，你就教我做一兩個菜，不用太複雜，有營養就可以。要不我就要成‘小蘿蔔頭’了。否則，媽媽回來後，我就要告你的‘滔天罪行’，讓你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味。”在我的“威逼利誘”下，老爸就範了：“好，好，好……我就教你一道天下無人不知，無人不曉的名菜――炒雞蛋。不過，你可千萬不要再告我的狀了!”“當然!”我自信的笑了。
爸爸一邊說炒雞蛋的主要祕訣“要先把雞蛋磕在碗裡攪拌均勻，然後要等鍋裡的油熱後，再往裡面倒……”一邊示範。沒有等爸爸做完，我高興的就跳起來。“我會了。”我學著爸爸的樣子繫上圍裙，拿出一個雞蛋在碗沿上輕輕一磕，兩手掰開蛋殼，讓蛋青和蛋黃一起流進碗裡。接著，我往碗裡放了少許鹽、味精，攪拌均勻。最後把鍋放在煤氣爐上，往鍋裡倒了一些油。
不一會，油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內，只聽見“哧”的一聲，蛋清和蛋黃迅速凝結在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我高興的喊著：“看，真有趣!蛋餅還會吹泡泡呢。”誰知它卻不講情面，我的話剛落，泡泡不見了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過來一看，糟了!黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切，樂的合不上嘴。我氣呼呼的說：“你還笑呢!你教的什麼呀!”爸爸語重心長的告訴我“萬事開頭難，做什麼事情都不可能一帆風順，失敗了，再來一次，總會成功的。”
爸爸的一席話，灰心的我立刻自信起來，吸取上次失敗的經驗，等到蛋餅吹起泡泡時，我急忙用鏟子來來回回的翻，不一會黃燦燦的蛋餅就熟了，還透著一股誘人的香味。
“世上無難事，只怕有心人。”做什麼事情只要認真去做，就一定會成功。
國小生成功的滋味六年級作文4
成功就像一滴滴甘美的山泉，滋潤著乾涸的心田;成功彷彿甜甜的糖果，總會讓一種甜絲絲的感覺久久在嘴裡瀰漫;成功好似一顆顆閃閃發光的星星，總是以一種奇特的美妙深深地吸引著你，緊緊地扣人心絃……
“月月，去把奧數作業完成了。”媽媽下達了“命令”。我只好拿起“奧數題單”悶悶不樂地走進了臥室。
開始做題了，前面幾道對我來說是小菜一碟，我三下五除二就把它們“搞定”。可最後一道對我來說簡直比“天書”還複雜、深奧，攪得我暈頭轉向，不知從何下手。我拿起草稿本，準備去請教我那“上知天文，下知地理”的老爸。剛走出臥室門，爸爸那意味深長的話又一次在我耳邊迴響：“月月，做奧數題不動腦筋是不行的。只有努力思考，積極動腦，不依賴別人，才能嚐到自己戰勝難題後的那份快樂。”是呀!我急忙轉過身走進自己的房間，邊走邊暗暗地對自己說：“我一定要靠自己的努力將這道難題打敗!”就這樣，時光匆匆地流過，我卻依然在燈光下左思右想……
可不可以用方程?這個問題該怎麼求?不知道這個答案怎麼辦……雖然解決這道難題對我來說是多麼不容易;雖然這道難題帶給了我千千萬萬個“不知道”;雖然在這裡冥思苦想不一定能得出答案，但我仍然不動搖，仍然相信自己能得答案，能夠擁有成功!
終於，在我猛烈地“攻擊”下，這個“敵人”有些支撐不住了。在我最後一個“”的威力下，“敵人”被我打得落花流水、一敗塗地了。“耶!我成功了!“我歡呼著，跳躍著，興高采烈地去給爸爸媽媽報喜。
雖然，我只要一開始的時候問問爸爸，在他的點撥下花不了多少時間就可以解決掉這道難題，但是，自己戰勝這道難題和在父母的幫助下戰勝這道難題的意義就迥然不同了。成功後的那種壓抑不住心跳的醉人的高興卻是任何珍貴的禮物都取代不了的。
有了成功，就有一種歌聲般的輕輕的喜悅，漾進你的心間;有了成功，就如久旱的小苗喝到了“潤物細無聲”的春雨;有了成功，所有的不高興、不快樂就會一下子被大雨沖洗得乾乾淨淨……
成功雖然那麼美好，但是如果你不付出艱辛，不付出努力，你就永遠也別想嚐到成功的滋味。
著名的科學家愛迪生曾說過：“如果你希望成功，當以恆心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。”是啊!同學們，努力起來吧!向著成功的輝煌奮鬥，向著祖國的明天奮鬥吧!
國小生成功的滋味六年級作文5
有一天，門鈴響了，是那麼地動聽，悅耳。會是誰呢?開啟門，一張紙輕飄飄地落入我的手中，幾個字忽隱忽現：“為你自豪”。呀!天外來客了!它拉開了記憶的窗簾，一幕幕的成功湧現在我眼前，從我面前飛過，我抓住一絲記憶，回到過去……
時光倒流，無痕的歲月迴旋了三載，再過幾天就是六年級的舞蹈單人賽了。雖然只是預賽，但我還是緊張得難以形容。回到家後，就是沒日沒夜的苦練，好幾次，腳扭傷了也逼自己繼續練。我心裡想著：“一定要成功。”
第二天的預賽我險些淘汰，有好幾個動作沒有到位。回到家後，我一反常態，一扔書包，委屈地在床上抽泣著。責備自己為什麼會如此無用。竟甚至不願去參加複賽出醜。媽媽一眼就看穿了我的心思。她並沒有說什麼，而是遞給我一張紙條。上面寫著你個秀挺的字“為你自豪”。那一瞬間，我彷彿抓住了命運的尾巴，將我從無底的深淵中解救了出來。又好象在黑暗中航行的船有了導航的燈。這幾個字一直在我腦海中揮之不去。就像一個永恆的印記，抹也抹不去的親情的力量，鼓舞著我繼續找回失去已久的信心。奮勇向前進取。我懂了，我邁開了舞步……
舞臺上燈光五彩繽紛，我像一隻蝴蝶，旋轉，飛舞。每一絲舞痕都印證了我的實力;每一個動作都完成得恰倒好處。好象本身與舞蹈融為了一體，最後的落幕，伴隨著飛旋的身影，掌聲持續不斷，那麼響亮，振奮人心。是對我的付出，努力的肯定。但只有我自己知道，我制勝的法寶是那四個字“為你自豪”。讓我有那裡餓信心和勇氣面對失敗;有了希望和自豪迎接成功。成功往往就這麼簡單，但卻簡單地讓你無法忘懷。它會隨時提醒你要學會自己欣賞自己，為你自己自豪，是對自己的肯定。命運只疼惜愛自己的人。
成功的我自豪地笑著，突然影像模糊了，它將要飛走了，我無怨無悔地放手。命運的安排讓人無法預測，過期的成功不再新鮮，將心門敞開，去為下一站成功大聲吶喊：“為你自豪”。將思維展開，為一個全新的我，演奏出最唯美的篇章……