關於有價值的錯誤國中作文

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關於有價值的錯誤國中作文

“人非聖賢,孰能無過。”錯誤並不是最可怕的,可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤,只要有勇氣去改正它,就是值得被原諒的,就一定會有收穫。讓錯誤變得有價值吧!下面給大家分享一些關於有價值的錯誤國中作文,希望對大家有幫助。

關於有價值的錯誤國中作文1

“人非聖賢,孰能無過,”每個人都會犯錯誤,錯誤藏在生活的每個角落。

日寇侵華是錯誤,“”分子的行為是錯誤,為了自己的利益而損害他人是錯誤,好逸惡勞是錯誤,違法亂紀也是錯誤。錯誤有小有大,造成的後果,輕可如鴻毛,重可如泰山。

錯誤是一把雙刃劍,一方面他造成了不好的影響,而另一方面他又使犯錯誤的人知道自己並不完美,也不可能完美,錯誤讓人戒驕戒躁,反省自己的所作所為,也為他人提供了反面教材,讓他人引以為鑑,

車爾雪夫斯基說過:“既然太陽都有黑子,那人類怎能沒有缺陷。”雖然錯誤帶來了一些不好的影響,但犯錯誤很正常,有些時候我們還應該不怕犯錯誤。有一個寓言故事是這樣說的:一隻烏鴉和一隻百靈一起去學唱歌,百靈從一開始就天天練習,而烏鴉卻因為害怕唱錯而不敢唱,最後,百靈成了舉世聞名的歌唱家,烏鴉卻一事無成。這樣看來,錯誤就不是單純的錯誤,而是上帝為了使我們進步而送來的禮物。

俗話說:“知錯就改,善莫大焉”犯錯誤並不可怕,可怕的是不能及時改正,一個人最難能可貴也是犯了錯誤能及時改正,當我們範錯誤時,我們應當保持清醒的大腦,不要因為好面子而不肯承認,這樣可能會誤導那些正確的人,最終讓錯誤瀰漫開來。

當然,我們應該儘量少犯錯誤,讓自己和錯誤保持一定的距離。

關於有價值的錯誤國中作文字2

每個人的成長過程都會犯一些錯誤,認真、冷靜地去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。

有一次,我去上水粉畫課,帶著繪畫工具和洗筆的小水桶早早的來到了教室。在繪畫班裡,有一位同學我不太喜歡,因為她借我的東西不是忘記帶了,就是弄丟了。畫完水粉畫,我“報仇雪恨”的機會終於來了。我提著洗完畫筆裝滿五顏六色髒水的小桶,快走到洗手池邊時,聽見我熟悉的討厭的人叫我,我便扭身想窗外看去,“一不小心”把我的洗筆桶碰倒在地,汙水見到了她的身上,我暗自得意,心想:哈哈哈,仇終於報了。她慌張地哭了起來,一邊哭一邊說:“怎麼辦?怎麼辦?我的衣服弄髒了,媽媽會罵我的。”看到這一幕,我的心一下子軟了下來,後悔、內疚、自責、慚愧……百感交集,複雜心情一下子湧上心頭。我連忙拿出紙巾輕輕地擦著她身上的汙漬。她不再哭泣,對我說:“你不是故意的吧,媽媽罵一下我也沒關係。”我一下子說不出話來,反思起來。雖然她弄丟過我的東西,可是我也弄丟過她的東西呀,我斤斤計較,可她卻沒說什麼,想到這兒,我無地自容。

後來怎麼樣我已經不記得了,可是我知道,當時我忐忑不安的心情逐漸消失,我倆冰釋前嫌,我感到了如釋重負,體會到“諒解“的可貴,我們現在是一對形影不離的好朋友。

關於有價值的錯誤國中作文3

那是街道深處的房子,紅木窗子,蔚藍窗簾,院裡的花開得格外燦爛,香氣溢滿整個街道。但在翠綠的新生的樹的掩隱下,房子卻顯得格外悽清,門窗緊閉,窗帷遮住了外界的陽光,好像江南的柔美都與這座房子無關。它將盎然的春意隔絕在外。

房子裡面的女子倚著大大的木櫃,一動不動,目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片,照片中的男子風度翩翩,怕是女子的心上人,多年前為生計離開,千叮萬囑女子等他歸來。女子的目光讓人覺得她在用生命凝視。近看,女子雖朱顏憔悴,但曾經必是個傾國傾城的美貌女子。“相思催人老”,時間毫不留情的帶走女子的青春容顏,也帶走了她那顆摯愛男子的心,女子的身影顯得那麼落寞。

看房間裡的一切,那麼幹淨整潔,女子是懷著怎樣的心情收拾好屋內的一切等待男子歸來。“達達達”,空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時亮了起來,拖著那因為站太久而僵硬的身體不顧一切的奔向視窗,拉開窗帷,滿心期待的望向外面,她屏住呼吸。近了,近了,馬一步步走來,她探出身子望向馬背上的人。

頓時她又軟軟的癱下來,坐在了地上。不是他,那個人不是她等待多年的他。那只是一個從江南走過準備回鄉的歸人,對她來說卻是門前過客,那麼她等的人呢?她等的人怎麼不歸?

良久,窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中,與外界的百花綠樹隔絕開來。

關於有價值的錯誤國中作文4

每個人一生中都會犯錯誤,所以這並不是什麼稀奇的事。但是,如果再犯錯後錯誤的對待錯誤,那就不對了。

有一天,爸媽都出去了,我在家偷偷開啟電腦,拿起手機,開始了我的最快樂的邊打(電腦)邊聊(天)的生活。一個小時過去了,兩個小時過去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,“咚”、“咚”、“咚”,這是我爸獨有特點的敲門聲!眼看就要被發現,我急中生智,把顯示器一關,除了開關上微弱的燈光和輕微的電流聲以外,幾乎與關機時別無二致老爸回來後我緊張急了,他進我房間我都要悄悄跟著,就怕他趴下來看我的電腦,真是“十五個吊桶打水――七上八下”,但還是暫時混過去了。可“若要人不知,除非己莫為”,過了幾天還是被發現了。

那天,我上完英語班回來,媽媽就叫:“孫笑雲,過來。”我一聽,就覺得不妙,因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個電腦怎麼開著?”我矢口否認:“什麼?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機了?”鐵證如山,我無言以對。媽媽很生氣,立刻就給計算機設了密碼,她還說:“你難道連這一點自制力都沒有?就算沒有,也要從現在開始培養,而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋,發現後還不承認,你太讓我失望了。”

在這件事後,我知道了電腦是用的`,不是玩的,要有自制力。即使有時沒有管住自己,也要承認,因為認識錯誤是改正錯誤的第一步。

關於有價值的錯誤國中作文字5

在我的人生旅途中,難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是一年級數學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。

那天,數學老師——曾老師抱著試卷走進了教室。剛跨進門口就說:“這此考試考得不大理想,試卷發下去自己看一看。”聽了這句話,我的心忐忑不安,組長走到我面前,我知道,災難來臨,但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發抖,緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分數,因為我只有63.5分。“70分以下的人站起來。”這句話從曾老師的口中說出。我想:這下慘了,多丟面子呀!同學們紛紛站了起來,我還在問自己:“站起來嗎?”最後我決定不站起來。下課後,我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我:“我考95分,你考幾分?”我吞吞吐吐地說:“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了,“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問:“老師說70分以下的人站起來怎麼不見你?”我說:“我怕……怕……”“怕什麼,如果你不站起來,你就是一個不誠實的孩子呀!難道你想作一個不誠實的孩子嗎?快去跟老師說。”第三節課後,我到了曾老師的辦公室,對曾老師說:“老師,您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我麼?”老師親切地對我說:“當你跨出這個辦公室門口,你一定會發現。”當我跨出辦公室門口,我覺得那塊大石頭已經離開了我,我輕鬆多了。

從這件事,我知道了:誠實不可缺,能夠改正的精神更不可沒。

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