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篇1：九年級堅持作文
交雜著友情，愛情和魚目混雜的親情的生活，我深覺疲憊。
直到一個老同學結婚，我才真正意識到我們只不過是淡淡之交，是少一個不少，多一個不多的送禮金上的人員名單而已。想一想從高中畢了業，即使考到相鄰的大學，也是聯絡甚少。到後來正兒八經的找工作、上班、交朋友也沒寒暄過。看來，我們真的算不上好朋友，至少，沒徹底的交心過，是那種有想法、有委屈都無法像她說出口的偽閨蜜。所以，連她在哪兒辦的結婚典禮，都不得而知。
那些三年之痛，七年之癢的患者，對於即使還未走進婚姻的殿堂我，也覺得大概痛是相似的。和他很仔細的過了三年的光陰，在一起和沒有在一起的，一半又一半。最近，已時常吵著分開，可他偏偏裝沒聽見，對他的理解和自己的包容，似乎到了極限，我不愛看到一個人在同一個地方反覆錯，反覆摔跤，再毫不以為然的爬起來。人珍貴的自省，被遺棄了。也許是專注了事業，也許是淡忘了安居樂業，先成家後立業的基本順序。我不知道這個人在矛盾什麼，如果愛情和事業能衡量，且必須選一樣放棄，告訴我答案就好了。我想等待一個結果，在可以等待的年紀。
隔著肚皮，將近生活了20年。本以為可以越過越和睦的家庭，卻日顯分歧。如果，太陽落山了，可以將晾再外面的衣服收進來，不至於飄到地上；如果，爸爸在全家人面前開口說給我駕校報名的錢，你別當面微笑背地裡對我爸說沒把她當人；如果，你還在意我們是一家人，而不是將所有的眼光都專注自己的兒子。我們會是幸福的一家，因為我也不否認你在這個家的功勞。我們也很愛他，但事情有輕重緩急之分，即使我放開手頭的一切幫弟弟做了某件事，還是沒有什麼效果呀，為什麼咄咄逼人。你要我爸和我談條件，可我們是親父女，不存在任何交易。你越是這樣，我越是看到媽媽的悲涼，還在為工作而奔波而辛苦，上一個單位離職是因為過敏，雙手和胳膊起泡，流膿無法正常伸展；這次的單位又因為過敏滿臉紅包。我懇求讓她辭職，但媽媽說年紀大了，找工作不好找了，還要存錢。可是現在我爸爸身邊的那個人，吃飽穿暖，衣食無憂。我不相信，這是小三的寫照。也相信，我媽媽必定苦盡甘來。再艱難，也要為媽媽而堅持。她在為我而活，我必須為她而生。
篇2：九年級堅持作文
我討厭考試，更準確地來說，我恐懼考試，更害怕考差。
我很煩躁，連續幾次考試失利如同狂風暴雨摧毀了我自信的桅杆，颳倒了快樂的帆布，沉重的大船恐懼出發，迷失前進的方向……
又是一次考試失利——一模的失敗。我難以壓制心中的悲傷，我假裝平靜，用毫不在乎的語言說出自己的豁達。說著，淚水洶湧而來，衝擊堅強的大壩，我堅持住。我跑下去，跑到了學校的木架。
我看到了紫藤蘿，空氣瀰漫紫色的芬芳，朵朵緊貼，卻難以令我愉快。我坐在木質長椅上，倚一木豎根，淚水劃過臉龐，臉中透露迷惘，雙眼開始無意識掃視四周，思想在遊離，我看到了一個蠕動的黑點，仔細一瞧，是蝸牛！
蝸牛開始緩慢移動，廕庇的木架外烏雲染上悽黑，將陽光禁錮。蝸牛不顧狂風的威脅，仍然不緊不緩地蠕動。它的終點是頂端，但對於它來說，顯得遙不可及。果不其然，它亳無徵兆地掉了下來。我徵圖尋找他的存在，卻只見落花滿遍的大地。心中一絲苦澀湧起，與蝸牛的處境多麼相似的我啊，頗有一股同病相憐的感覺。原來童話故事都是騙人的啊。烏雲漸漸散開，卻散不開心中的陰霾。
令我沒想到的是，蝸牛又重新攀登它的“黃山”，顯得如此義無反顧。我的心緒被它勾走，他比之前更慢了，但依然堅持不懈，緩慢地向上蠕動，一切顯得十分順利。我希望它成功，可就在他完成人生的壯舉時，他又掉下來了，比前一次摔得更狠。我為它不平，像為自己忿忿不平，他又爬上去，更慢更緩，但在我心中顯得更為有力。皇天不負苦心人，他在自己的堅持下成功地登上了頂端。雲散了，陽光照射下來，溫馨著所有。他在自己的道路在陽光的照耀下顯得金黃，像是為他喝彩。紫藤蘿花在陽光的照射下，紫色香布上金黃，像是見證他的榮耀。陽光射在蝸牛上，蝸牛似乎有感應，頭頂觸鬚不停的觸動，像是證明自己的喜悅。他盡情地聞著紫藤蘿香，他聞到了美，堅持的美，成功的美、紫藤蘿花香的美……
震驚、疑惑、瞭然。
“我要一步一步往上爬
只待陽光靜靜看著它的臉”
周杰倫的《蝸牛》的歌詞在腦中回想……
我撥出一口濁氣，離開了淡紫色的紫藤蘿香，心中不再自怨自艾，我會帶著蝸牛的堅強再次出發，再次啟程，哪怕前方有著無盡的風浪。
篇3：九年級堅持作文
“你最美的樣子，是你努力向前奔跑的姿勢！”我盯著黑板上的字，若有所思。
臨近期末大家都忙於複習，我也開始慌了。坐在座位上，迷茫的看著數學課本，心裡只有一個問題——怎麼辦？馬上過年了，你要拿這可笑的成績面對親朋好友的問詢嗎？我靜下心來，回想起自己曾因一篇言情小說，竟一星期都未聽進去課；想起自己有幾天因為打遊戲，所有的作業全靠抄……有多少時光付之東流，就有多少悔不當初！我不由暗自愧疚。
本想下樓散散心，誰知卻下起了雨，秋雨格外的涼，陣陣秋風襲來，一股涼意從頭沁到腳，我不由得拉緊了衣服。看到前面有幾個人圍在一棵樹下，不知在看什麼，我走上前去。原來是一隻麻雀，它的翅膀有些溼了，但是仍在嘗試飛起來，它努力掙扎著，翅膀不停的撲稜，羽翼上沾上了泥土與露水，看起來很狼狽。
我盯著它看了好久，有個念頭從腦海中一閃而過。我快步回到教室，翻開課本，拿出資料，找出筆記，仔細研讀。問老師，問同學，搜尋腦海中老師講課的片段，認真鑽研習題。整整一個星期，我認真完成各項作業，週六週日也在背書，認真對待每一項學習任務，我腦海中不斷翻湧那句話:
你最美的樣子，是你努力向前奔跑的姿勢！
你坐姿挺直，手握筆桿，攻克難題的樣子不漂亮嗎？你大聲讀書，背誦知識點的聲音不動聽嗎？你認真閱卷，力奪高分的姿勢不瀟灑嗎？我可以毫不猶豫的說，堅持不懈，努力向前的我，永遠是最漂亮的！
於是每個清晨，我早早起床，捧起英語書大聲誦讀，用勤奮迎接每一個晨曦；每個夜晚，我把數學作業認真完成，一遍又一遍的檢查錯題集。如豆的燈光，溫暖了許多個夜晚。
明年我就要面臨會考，繁重的學習壓力讓我感到鬱悶。但是我知道，五點鐘的校園雖然黑，但500分的成績真的很耀眼，待學成歸來的那一天，山河星月都會做賀禮。我會把向前奔跑的姿勢，留做給世界的背影。
看我漂亮的堅持！
篇4：九年級堅持作文
堅持的力量在於即便身處逆境，亦能幫助你樹起前進的船帆，堅持的魅力在於即便遇到險境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;堅持的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持高尚的心靈。人生貴在堅持。
堅持是飄越苦海的舟楫，把布扎克有一句名言：“不幸是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”人的一生中難免會遇到形形色色的打擊，在不幸的重壓下，天才、信徒和能人在堅持，從而獲得勝利，獲得幸福，你也許聽到過帕爾曼納優美的演奏而為之讚歎不已，他沒有像許多不幸的人一樣，在殘疾福利院裡度過一生，而是走上了撲滿鮮花的舞臺，稱為舉世聞名的小提琴王子，這靠的是什麼?靠的是他對理想的堅持，堅持帶他飄越了苦海，駛向了幸福的彼岸。
堅持是攀登智慧高峰的手杖。很多人都有美好的理想和為之奮鬥的熱忱，但他們缺乏毅力，無法堅持最終與理想失之交臂，而那些堅持的人最終攀上了智慧的高峰，朱謙之是我國著名的歷史學家和哲學家，他一生始終以求識，讀書和著書為快事，他從入學起，每日清晨5時，必起床，並持之以恆每天都有自己的讀書寫作計劃，不完成任務，絕不睡覺，朱謙之在北京大學學習期間，每日必到圖書館，當時北大圖書館館長，李大釗曾對人說：“北大圖書館的書，被朱謙之看過三分之二了，在過一個月，將被他看完了，他若再來借書，有什麼辦法可以應付呢?”這成了一時的佳話，正是由於堅持，朱謙之成功的攀登上了智慧的高峰。
也許你邁步挺進在人生的路上，陷入了一片荊棘地，你的天空頓時陰霾四布，請繼續堅持，因為走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，也許你揚帆遠航於人生的海洋上，遇到了一場暴風雨，你的小舟沉浮不定，請繼續堅持，因為風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。也許你艱辛攀登在人生的山峰上，忽然一切天昏地暗，你雙眼迷茫一片，請繼續堅持，因為登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色，人生貴在堅持。
荀子曾說過：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”只有堅持才會成功，人生才會完美。堅持是飄越苦海的舟楫;堅持是攀登智慧高峰的手杖，朋友，不管遇到什麼，請繼續堅持，人生貴在堅持。
篇5：九年級堅持作文
雨果在《雛菊》的結尾寫道：“這三十年的淒涼和三十個小時的滾滾火焰，凝結成這小小的雛菊，贏得了這飛蟲的喜悅!”
是啊，微小的事物仍有它存在的價值，這朵雛菊震驚了雨果，也啟迪著我們：存在就是價值!就算以前你只是一棵草，但並不代表你永遠只能是一棵草!
手上沒有我所想要的獎狀，影子卻被路燈拉得很長。我奮力踩著它，似乎是在努力拒絕失敗的事實，發洩我的不滿。但最終，還是拖著疲憊帶著失落懷著不滿，回了熟悉的家。
那次比賽，我輸了，一向的驕傲被髮下來的通知無情地打碎。看著別人拿著獎狀開心的樣子，心裡頓時被自卑所籠罩——這是一場別家的典禮，與我無關。
門，吱呀一聲關上，但淚水卻淹沒不了我的茫然。
奶奶的笑容依舊，心裡莫名地溫暖了起來。
“我這次沒拿獎狀。”我無力地說。
“沒關係，還有下次的吧!”奶奶微笑著，眼裡滿是關切。
其實，奶奶並不瞭解獎狀對我的真正含義，但當她輕輕地牽著我滿是淚跡的小手時，我的心彷彿感到斷翅上充滿了能量和活力。
我默默地、專注地做著一個牌子，放在小書房裡的大書桌上，那是我一直來喜歡卻到現在才理解的一句話：“人生需從蒼涼中走出繁華。”
每次的失敗，對自己其實都是一種成長。人們驚歎於蝴蝶的美麗，卻不知它在破繭時的艱苦。那是付出了全身的力氣，在一次次失敗邊緣掙扎，而又重生希望所獲得的。窺視過蝴蝶的美麗，我們應看到它努力時的艱難。
“前方是絕路，希望在轉角。”後來的我，學會選擇學會堅持，放棄了原來的不切實際的追求，踏踏實實地努力著，也最終獲得了屬於自己的榮耀。當別人以羨慕的眼光投來時，我更從容了。
曾經是草，但只要是草，就會開出花來。
所有的努力都是值得的，追夢之人，終會開出生命之花。
篇6：九年級堅持作文
春末，別看白天太陽威風，到了晚上卻膽小，一陣陣涼風迎面撲來，彷彿要把臉上的淚吹凍成冰。
“物理試卷發下來了，要看分數的，自己到我這兒看。”物理課代表滿心歡喜的大叫著，看來她考的不錯，真羨慕她。聽到她這麼一呵，班上便鬨鬧起來。不少同學擁擠到講臺前看成績，有的驚喜地拿著試卷，自言自語的說為什麼考這麼好，有的失望地看著滿是叉的試卷，一言不發……
我獨自坐在座位上，並沒有加入，我不敢面對分數，因為我深知自己有多差勁，我不忍看到那一個個紅色的十字架。
可這不是我不想看就能不看的，試卷發下來了，“可能最低也就70分了吧”，我鼓起勇氣開啟試卷，一個刺眼的分數映入眼簾——61分！我的心一下子跌落到了谷底。這比我預期的還要糟糕，差一分就要不及格了。周圍十分吵鬧，可我卻什麼也聽不見，一瞬間，彷彿自己是個殘疾人，治不好的病，在心裡。腦袋一片空白，呆坐在那裡，好像同學喊我也聽不見。
哭不出來，只得黯然神傷。
回到家，我把自己關在房間，拿出試卷，它彷彿在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我總是應付作業，嘲笑我不愛自己動腦思考難題，嘲笑我上課走神，導致這樣的一個分數……後來它變得越來越大，向我闊步走來，張開大口，把我吞噬……
我一下驚醒，原來是一場夢，背上多了一件衣服，桌上還有一杯牛奶和字條：乖，別太累，做好自己，盡全力就好。我知道是媽媽，她一定是看了試卷。從夢中我意識到是自己有不小的問題。為了夢想，我決定化悲傷為動力，努力學習物理，把它拿下。
從此，我堅持不再應付作業，不再走神，而是努力思考解決每一個問題。
“嗯，就這樣”，我信心百倍的交上試卷，終於做完了，期待能考出好成績。
原來，只有堅持，才能遇見成功，它就在堅持的路上，等待堅持住的人。
篇7：九年級堅持作文
逃避不能使我們解決問題。我們之間的大多數人喜歡通過逃避解決問題。每個人都有夢想，但在實現夢想的路上，必定不是一帆風順的，會遇到許多困難與挫折，而有的人一味去逃避，不敢面對，因為他們害怕失敗。但是當失敗不可逃避時，失敗也是偉大的。不斷地逃避，除了可以得到失敗和更多的畏懼，什麼也沒有。這也許就是很多人有夢想而無法去實現的緣由吧。
懂得堅持能夠幫助我們解決困難。一個人的生命中會有許多困難，人生就像一次冒險，走得最遠的人，常是願意去做，並願意去冒險的人。我國著名網球運動員李娜，20xx年法網奪冠後，經歷了一個優秀運動員所必須經歷的考驗。年齡的增長，傷病的困擾，明星角色的壓力，競技狀態不佳等等，這些都在動搖著她的自信心。面對多方面的挑戰，是堅強的意志溫暖了困境中的李娜，在20xx年的澳網決賽中，她兩度受傷倒地，但仍然堅持比賽，作風頑強，意志堅強，雖獲亞軍，但精神令人敬佩。如果我們懂得堅持，那麼一切困難都將是浮雲。
學會堅持能夠使我們走向成功。“不為五斗米折腰”的陶淵明，“安能摧眉折腰事權貴”的李白，堅持的是一種高尚情操;“雖九死猶未悔”的屈原，“我以我血薦軒轅”的魯迅，堅持是一種獻身精神;“壯志飢餐胡虜肉”的岳飛，“不指南方不肯休”的文天祥，堅持的是一種愛國情懷。動物世界裡有這樣一個故事，兩個蟻族發動了戰爭，其中一個蟻族敗退到蟻穴，另一蟻族已經攻進來了，眼看退敗的蟻族就要滅族，但他們一直堅守著，拒不投降，最後感動了上天，下起了大雨，另一蟻族不得不撤退。小小的螞蟻尚且因堅持而逢凶化吉，人我們又有什麼理由不堅持到最後呢?
當然，堅持也不是盲目的，我們要走正確的道路，堅持自己的目標，就會走向成功。如果你堅持錯誤的方向，那你將走向一條不歸路。
讓我們一起去學會堅持吧!堅持是你最美的樣子!
篇8：九年級堅持作文
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終於孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終於煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。
發明大王愛迪生在研製白熾燈時，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠不會成功。”愛迪生不為所動，不拋棄不放棄，堅持廢寢忘食進行研究。終於，他成功研製出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅持研究，發明了一系列使後人獲益匪淺的發明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上，經歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅持，讓他一生光彩。
翻開奧林匹克的百年長卷，亦可發現堅持的亮點，早在1984年洛杉磯奧運會上，許海峰為中國奪的了首枚奧運金牌時，24歲的王義夫就站在了領獎臺上。此後，國家隊的成員更換了一批又一批，可王義夫始終堅持在賽場上，他誓要奪下一枚奧運金牌。92年巴塞羅那奧運會，王義夫如願已償，奪得十米汽金牌。32歲，他本應功成身退，但質疑聲使他留在了賽場上——他要證明自己。終於，在經歷了96、20xx年的兩次失利後，王義夫圓夢雅典，用實際行動使輿論譁然。此時，他已44歲，是堅持，讓他受挫折而不輟，終於成功。
歷史如沉沙折戟，自將磨洗；是堅持，讓劉禹錫歷經了“二十三年棄置身”的悲苦後，終成出淤泥而不染的清蓮；是堅持，讓蘇子瞻身陷“烏臺詩案”而堅持寫出“老夫聊發少年狂”；是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而流下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢；歐陽修年幼喪父篤學成材；匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光，終成大學。聖賢們正用親身經歷向我們訴一個真理：堅持，是通向成功的不可缺少的條件。
故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨鍊，有幾人能成功？
縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。朋友，從今天起，學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。
篇9：九年級堅持作文
清晨，迎著徐徐昂首的旭日，白雲綠草的身影點燃了青春的執著與堅持。
赤紅色的跑道上，我在奔跑著。一步又一步，一個又一個身影漸漸消失在我的背後；汗水一滴又一滴劃過面頰，凝聚了熾陽的光芒。如果我是這浪潮中的一絲波瀾，就要在奔跑的旅程中堅持入海；就算這海洋廣闊無垠，我也一樣會堅持成為那朵最高、最美的浪花。
呼吸中沉凝著喘息，腳步滯礙難以再邁。晨曦給我們的身影鍍上一抹金色，我看見每個人咬著牙根的堅持；儘管每個人都已筋疲力盡，可是又有誰願意自認不如別人？
環校路上，跑道之間，烙印著汗與淚的堅持，銘刻著苦與樂的歷史。小徑旁的一株山楂，飽脹著紅彤彤的果子在光影中微微搖晃。
數學課的下課鈴已經打過，班裡卻仍悄然無聲。我沉浸在一道二次函式的難題中，緊攥腦中一縷思緒在草稿紙上奮筆疾書。一步又一步，通向解答的臺階逐漸被踏過，終於——踩著下節課的預備鈴，我長舒一口氣，麻利地收拾課本，面頰上的小酒窩快樂地跳著華爾茲。
晚自習的窗外光影迷離，夜幕輕紗籠罩了長安城，盞盞彩燈點亮世界。
教室裡的氣氛沉靜似水又不冷清，筆尖劃過紙頁的聲音是奮進的伴奏。教室外班主任神出鬼沒，像極了道旁那棵伸展枝丫的梧桐樹，銳利的目光捕捉著我們的一舉一動。
桌椅間低首沉思的身影比比皆是，我捧著道法書，口中默唸著記背要點，老師課堂上講過的重點躍入腦海，堅持做到每個都熟、一個不漏。
恍然間，我們已經走過一個多月的九年級生涯，水滴石穿的潛移默化改變了每一個人，無論性格，而或習慣。我們開始熟悉這樣的時光，堅持用心對待每一天的作業，堅持盡力拼搏每一次的考試。九年級，我們都多了一分堅持，永不放棄的倔強。
加油吧！願不負韶華，青春無悔，以一分增添的堅持，去搏擊那萬里的長空！
篇10：九年級堅持作文
咦，家裡怎麼停電了！我一個人在家無聊至極，煩躁地溜達到院子裡瞎轉悠起來。
突然，我看到屋門旁的水桶裡，一個小黑點在水中快速移動著。我屏息凝神，探過頭仔細地望去。只見一隻體形瘦小的螞蟻正在奮力地往水邊遊，而且速度非常快。眼看它就要游到桶邊了，我鼓足勁兒衝著水裡一吹，瞬間一陣陣水波盪漾開來。
那隻螞蟻肯定沒有料到我會來使壞，即刻隨著水波飄了回去。它的腿不停地擺動著，每次飄到桶旁，便要用兩隻觸角上下不停揮舞，就連幾隻腿也不再胡亂擺晃，而是像船槳一般，十分齊整地划動著。但還沒來得及爬出水裡，便又被一臉壞笑的我一口氣吹回了水面。
過了好一陣子，它停在了水中央，我扔了一片樹葉到水裡。嘿，螞蟻立刻重新整頓了一下，又划動著它的腿，朝葉子游去。這一次，我沒有再吹水面，而是瞪著眼睛看著它一步步爬到了葉子上面。忽然，一個壞主意出現在我的腦海裡。我等到它停在葉子中間不再活動的時候，猛地伸手把葉子翻了過來，螞蟻再次跌落水中。
可能是一切都來的太突然了，這次它在葉子下面遊了有十幾秒鐘—我都已經等到不耐煩了，它才又緩慢地探出了頭，抽出了身子。它似乎想再爬上葉子休息一會兒，可我伸手把葉子從水中取了出來。
螞蟻失去了葉子，立刻慌亂起來，又開始不停地擺動起腿來。只是，這次可不像原來擺動的那麼齊整了，而是十分的凌亂。我看著它很吃力地移向桶邊，便又使勁拍了幾下水桶，水面又蕩起了波紋。螞蟻沒有一點準備，狠狠地撞了一下桶的邊緣，然後隨著波紋又蕩了起來。它的腿不再掙扎，只剩下觸角還時不時的動兩下。我以為它很快就要死了，便掃興地去看旁邊盛開的月季花了。
又過了十幾分鍾，我不經意地望向水桶，卻看到令人驚訝的一幕—螞蟻正在沿著桶邊，一步一步往上爬……想不到，一隻微不足道的螞蟻，在困難面前，居然有如此大的毅力和恆心去戰勝它。
就是眼前這隻“固執”的螞蟻，它讓我懂得了什麼叫做堅持和永不言棄。
篇11：堅持作文九年級
大凡學過哲學的人都知道：我們做任何一件事情都要學會堅持適度原則。
鄰居有個小女孩很喜歡養小金魚，每天都會準時給它們餵食。可是有一天早上，小女孩卻在魚缸邊傷心的哭了，因為她養的小金魚全都翻起了白肚皮死掉了。媽媽走過去一看，發現小金魚的肚子全都鼓鼓的，一下子就清楚是怎麼回事了。於是她告拆女兒：“以後我們每次給小金魚餵食的時候，給一勺就夠了，如果我們給多了，小金魚就會不停地吃下去，直到脹破肚皮死掉，明白嗎?”小女孩聽了媽媽的話後大吃一驚，眨著大眼睛點了點頭，表示以後再也不會那樣做了。
從以上的事例我們可以看出，與其說是小女孩餵食喂多了，還不如說是小金魚不懂得控制自己的食慾，吃到最後竟把自己給撐死了。由此可知：我們在做任何一件事情的時候，一定要注意分寸及掌握火候，否則我們將會收不到預期的效果，有時甚至會適得其反。
有個人叫傑米揚，他很喜歡喝鮮魚湯。有一次，他宴請朋友們到家裡來吃飯。席間，他不停地給友人們盛魚湯，直到朋友們都吃飽了他還在盛，最後，朋友們都不得不找理由離開了宴席。
傑米揚宴請好友吃飯是件好事，可他一味地給朋友們喝魚湯，最後朋友們都紛紛離開了宴席，這就是沒有好掌握火候，沒有堅持適度原則而沒有收到預期效果的體現。
堅持適度原則，在古人治國當中也有所體現。孟子當年覲見梁惠王的時候曾經說過：“如果細密的漁網不到深的池沼裡去捕魚，魚鱉就會吃不完;如果按一定的季節入山砍伐樹木，木材就會用不盡。糧食與魚鱉之類的水產吃不完，木材用不盡，那麼百姓便對生養死葬沒有什麼遺憾了。百姓對生養死葬都沒有遺憾了，就是王道的開始了。”他不僅強調了要適時捕魚及砍伐森林，同時也強調了一定要堅持適度原則，不能濫捕、濫砍、濫伐，只有在遵循大自然的規律的前提下，一個國家才會慢慢變得繁榮富強，才會長治久安。
篇12：堅持九年級作文
他們說，寫文就要堅持，才能有群眾基礎。
我才知道，做什麼事情成功的唯一祕訣就是堅持。堅持!
我曾經在一個本子上寫上這麼一句話：每個人都有夢想，只是，成功者是那個懂得堅持的人!
只是，這麼多年了，我還是沒有學會堅持!
媽媽告訴我，凡是要有恆心，我也知道那句話：一件簡單的事情重複做，你就是專家。
堅持，堅持!昨天看文章的時候看到這麼地一句話：放下你所謂的自控，你明明知道成功的祕訣，只是，你不行動，知道了又有什麼用!
是的，堅持!我想到的是會考，我想到的是體育，我想到的是我的學習態度!我無法堅持我自己本身的學習態度，可懂?有多少個下課，我用來回顧上一節課的知識，但是，看到周圍的人都在趕作業，那一刻，我又不敢堅持我自己這樣的學習方法了，但是，我知道，我趕作業，那並不是正確的學習方法。只是，我堅持不了!
在學習，每天笑著面對，不要想家，每天以最好的態度去面對，只是我還是無法堅持!堅持，或許屬於成功者，然而，純，你可是那個成功者?上帝把堅持賜給了成功者，而成功屬於每個人，只是上帝讓我們在歷練的過程中才去得到堅持!再者成功是自己堅持得來的。
堅持吧!不要滿目從眾!堅持吧!活成你自己~堅持吧!每個人都是獨一的!你需要堅持，上帝才可能幫你開啟成功之門。你才能得到那把鑰匙!
篇13：學會堅持九年級作文
學會堅持九年級作文
在“十一”假期裡，我重溫了《魯濱遜漂流記》這本書，又有了不同的感受。
第二次看完這本書，這本書的主人公給我的最大的印象是堅毅、頑強。讀了這本書，作者的經歷使我非常感動，他在一次意外中一個人倖免於難，流落到一個荒島上過著孤寂的生活。
“堅持”這兩個字在我的日記裡出現的次數不計其數，而對魯濱遜而言，只有堅持，才有生存的希望。正因為魯濱遜堅持下來了，所以才有了他平靜而又充實的生活；正是因為魯濱遜堅持下來了，所以才有了牛羊成群的`結果；正因為魯濱遜堅持下來了，才有了舒適的住所，正是因為魯濱遜堅持下來了，才有了吃喝無憂的生活。
在生活中，我們經常聽到那些鼓勵的話語，但是我們有幾次能做到堅持到底呢？就拿連字來說吧，剛開學前幾天，同學們個個都有每天堅持練字的決心，慢慢地，老師每天佈置作業時也不強調練字了，有幾個同學就已經掉隊了，有時因為老師的一句話“今天不練字了”，幾乎全班同學都放棄了練字。雙休日有很多同學幾乎都是在一天裡把作業全部做完，剩餘的一天就不會練字。種種原因都是我沒能堅持每天練字。如果有人能夠做到堅持這一點，那麼成功就不會遙遠，魯濱遜憑著自己頑強的生命，堅持不懈的信念在荒島上獨自生活二十五年，他沒有一天滿足自己的現狀，但他也沒有抱怨自己的不幸，而是不斷地創造，不斷地勞動，不斷堅持。
這本書告訴我幹什麼都要堅持，堅持才有希望，堅持就會成功！
篇14：堅持作文800字九年級
我坐在教室裡，心怦怦狂跳，馬上就輪到我們去跑1000米了，我緊張極了，兩手的手心都被汗浸溼了。
隨著一聲鈴響，我們排隊進了操場，望著那長長的赤色跑道，我的心猛然一顫。
老師走了過來，手臂一揮，我就如離弦之箭，脫韁之馬，飛速沿著跑道快跑，我只覺得風在我雙耳邊呼嘯，彷彿就在剎那間，幾圈過去了，我的力氣被耗了大半，大口地喘氣。
又是幾圈過去，我的雙腳如同生了根似的，抬不動了，我渾身的力氣被抽空了一般，再也沒法前進半步。
正當我打算放棄，不願再跑時，我的腦海中忽然浮現出了一些故事。
劉宣苦讀成才，愚公移山，懸樑刺股，嘔心瀝血……這些事都表現出了人們堅持的精神，劉宣手不釋卷，堅持讀書，數年後才華橫溢；愚公辛苦移山，堅持不懈，最終感動天帝而將山挪走；蘇秦堅持在半夜讀書，經過了長久不懈的努力，終成大器……
是啊！自古以來堅持給我們的力量是巨大的。哪一個成功背後沒有堅持呢？沒有堅持不懈的精神與決心，就不會有最後的成功。
我們平日裡最敬佩的運動員，難道他們一開始就有這強健的體魄嗎？他們是經過日復一日地努力，年復一年的堅持才取得成功的。
水滴石穿，繩鋸木斷，靠的全是堅持啊！萬事都離不開堅持，沒有堅持，哪來的成功？
想到這裡，我的心豁然開朗，我一咬牙，忍住了渾身的累倦，拼命發力，我只感到腳下生風，以萬馬奔騰之勢直衝終點。
我的腳漸漸變重，每邁一步都是煎熬，我的力氣已經所剩無幾，幾乎被榨得一乾二淨，可我選擇了堅持，在我的堅持下，終於跑到了終點。
我坐在教室中，望著窗外明媚的陽光，心中思潮起伏。
堅持給了我決心，使我有了繼續跑下去的意念；堅持給了我力量，使我一口氣跑完了1000米；堅持給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
堅持的力量是巨大的，每一件事都要堅持。當你因為各種原因想放棄時，請再嘗試一下堅持吧，因為它能帶給我們的力量是驚人的，或許就因為你這一刻的堅持，就會品嚐到柳暗花明又一村的驚喜，或許就會品嚐到成功的喜悅……
有堅持就有力量，有力量就有成功，要想成功，就必須堅持。為了成功，為了勝利，讓我們一起堅持，一起奮鬥吧！
篇15：堅持作文800字九年級
1、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑑。
2、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然。
3、作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
4、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
5、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
6、情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
7、你很善於抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
8、文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益。
9、主題凝鍊集中議論深刻有力震撼人心。
10、本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
11、這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛。
12、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
13、文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生…的印象文章前後連貫形成完整的形象。
14、文章能過清新有趣的語言描寫了…的事字裡行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕於耳不失為一篇佳作詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動。
15、充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻擬人等手法通過生動形象的語言的描繪使讀者彷彿置身於夢境一般結尾處對人物的讚美情真意切感人至深。
16、注意觀察具體事物並展開合適的想象這是本文的成功之處文章融情於景邊繪景邊抒情善於運用打比方的手法使文章生動具體讓人愛莫能助釋手卷。
17、文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味文章開頭引人入勝吸引讀者…點面結合使文章生動具體詳略得當。
18、對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑑。
19、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
20、文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文首尾連貫一氣呵成。
篇16：堅持作文800字九年級
成功就是在一次次的堅持中突破自我，一次次的堅持中成就那個不平凡的自己。
三年前的秋天，那時的我是一名剛入學的國中生，我對音樂頗有興趣，所以毅然決然地加入了學校管樂團。我選了長笛，在第一次集體活動時，我剛開始懷著的是激動且興奮的心情，可當我看見到周圍的同齡人甚至比我小的同學，吹起長笛來那種悠閒自得的樣子時，我心中的火苗就瞬間被潑了一盆冷水。他們中有的人已經練習四五年了，甚至更多，所以作為第一次吹長笛的我來說，坐在他們中間十分突兀。
難道還沒開始就要放棄了嗎？這時的我突然想到以前唱歌總跑調，可就是在一次次的練習和堅持中才唱好的，所以現在的我也不能放棄，我要有自己的堅持！
我心中熾熱的小火苗再一次燃燒起來。先是練習吹笛頭，這可能會讓人感到疑惑，可老師說想要吹好長笛就必須從“頭”開始。原本以為很簡單，我沒有做什麼準備，就直接上嘴吹了。可令我困惑的是我不管怎麼吹也吹不響，老師看著急切的我說：“注意嘴型，不要嘟嘴！”我將老師的教誨記在心中，此後的每節課我都在練習吹笛頭。雖然有時讓我很煩躁，但我不想就此放棄，因為我有自己的堅持。
在一個月後，老師檢查了我的成果後說：“可以開始練習指法了。”我很開心，以為萬事開頭難，到了後面就可以輕鬆應對。我沒想到練習指法那是難上加難啊！在平日裡，我的雙手十分靈巧，可在笛子上時就像被禁錮住了枷鎖，來去不自如。老師笑了笑說：“多加練習，一定能成功！”我至今還將這句話銘記於心。於是，我又開始了練習之旅。剛開始確實不自在，甚至有的時候練到手抽筋，尤其是小拇指要求最高，它雖然不用按鍵，但是在吹笛子的時候要伸直，每次吹完笛子後我的小拇指都久久不能彎曲……
三個月後，學校通知我們在元旦聯歡中有管樂團的表演，我心想這次可能沒機會上臺了，畢竟我才剛學，可沒成想老師對我說：“我給你一次機會，加油！”有了老師的肯定，我心中的火苗燃燒得更劇烈了，我加倍練習，努力成就天賦異稟的自己。
終於到了演出那一天，到了證明自己的那一刻，我全身心地投入到演出中，熟悉的曲目在腦中閃過。演出結束了，我沒有失誤，我做到了！我證明了我的堅持與努力沒有白費！
成功確實很難，但只要我們擁有自己的堅持，心懷榮耀，最終一定可以擁抱那個閃耀著光輝的自己！
篇17：堅持作文800字九年級
熱風吹來，太陽高照，知了喳喳，罵聲嘩嘩，怨聲綿綿。在游泳池裡的我們，像被周圍的牢籠禁錮了，內心陣陣哀怨。
今天是考試的前一天，我和同學們一起早早就到了游泳池。我們心知肚明明天就是拼實力的時候，心裡這塊大石頭一直懸著，生怕明天日子不好過。
“教練來了，快點下水了。”
不知誰大喊一聲，我們就像見了貓的老鼠立刻撲通撲通下水了。教練卻一如往常的“凶狠”，“你們今天從這頭游到那頭，中間不能停，到後休息五分鐘繼續遊。”“嗚嗚，這叫我該怎麼活呀，比唐僧取經還難。”“磨蹭什麼，快一點......”只好硬著頭皮遊走了，“你呀，平常就知道偷懶，明天考試看你怎麼辦，平時做事要認真。”
是呀，平時做什麼事都應該一絲不苟，不可粗心大意，我滿懷著愧疚拼了老命的遊。
不知不覺考試這天就到了，我們陸續進入考場。看見那些一個個狼狽不堪的身影，我不禁新生惶恐，畢竟我基礎也不紮實。時間容不得我多想，關鍵也只在這一時。
“預備，走......”
慢了一拍的我，等和我一同考試的人遊後才遊，心裡頓時萬分緊張。每次頭一抬出水面換氣我都覺得自己，應該在堅持和努力，心裡喊著加油，教練左一個右一個都在指導著我，頓時我整個人都傻了。想就那樣漂浮在水面讓水推動，可時間卻打著我，大家的期盼看著我，自己缺加油著。
“上來慢慢的換一口去氣，你行的。”那一句又一句激勵著我。
“啊，嗆到水了怎麼辦？”我像在水中溺水的小狗，急得要死，最終我把它喝了下去。為了考試，為了明年會考，為了所有人的期望，我忍了。但是心中仍有一絲聲音在說“算了，大不了跑步，這好累的。”
但一想到那失敗丟人灰溜溜的場面，我卻不肯放棄。“五米四米······快到了。”教練那給了我希望的話語讓我更加有了動力，
一個勁的向前遊。“做到了，我做到了······”
喝下去的是水，獲得的是喜悅，雖然過程中有無數困難挫折，只要有毅力堅持了，那依然是最棒的，風雨過後是彩虹，堅持背後是成功。
篇18：堅持作文800字九年級
在媽媽眼裡，我是一個一提堅持就放棄的人。比如：媽媽叫我每天要讀半小時英語，我卻堅持不到兩三天就“自動掉線”了。過幾天，媽媽又開始催我，於是，又堅持幾天就又賴著不讀了。甚至以後媽媽一提“堅持”我就耍賴“放棄”。
一天，媽媽下班回到家，從包裡神祕地掏出一個“法寶”——一本臺歷。媽媽說：“如果你能按照我給你的要求，每天都讀半小時英語，還有，週一到週五都不玩電腦遊戲，只要你能堅持四周，每週都按五天來算，我就獎勵你一個你最想要的禮物！”
“真的嗎？！”我興奮地大叫起來。心想：不就是堅持四周嘛，這有什麼難的？還能得禮物，真是天上掉餡兒餅都砸不到我頭上的美事兒呀！
媽媽似乎看出了我的心思，臉上露出一絲壞笑：“當然囉！前提條件是——這四周每天都要堅持，如果哪天斷了，就要再從頭開始算。”
“啊？！這樣啊？！”我又開始打退堂鼓了。“那，萬一我做到了，你不給我買禮物，怎麼辦？！”
“好吧，好吧！我先給你寫張保證書，你自己儲存。如果你堅持到了，禮物馬上、立即、當天就給你買回來，你想要什麼就獎勵你什麼！”媽媽想盡一切可能要挽住我的心。
最終，我還是答應了，畢竟禮物的誘惑還是抗拒不了啊！
剛開始時，覺得挺容易的，每天讀完了英語，還興奮地去跟媽媽報告，可這樣才堅持了七天，我的眼睛一瞄到電腦，就像被鉤子勾住了一樣，怎麼也轉不開了。終於有一天，我實在是經不起電腦的誘惑，趁媽媽不在家，偷偷地開啟電腦痛玩了一個多小時。
“吱呀——”門被打開了……不好！是媽媽！我剛想關機，卻被媽媽逮了個正著。正在擔心會被媽媽責罵時，媽媽卻帶著滿臉的同情對我笑笑說：“沒辦法，重來吧！”
什麼？！重來！不是吧？這可是我好不容易才堅持下來的15天呀，還只差5天！就只差5天我就能達標了呀！
我覺得好委屈，好難過，好想哭……！！！
我也曾苦苦哀求過媽媽，可媽媽卻說：這是一開始就約定好了的，不能改變的執行原則。沒辦法，我只好重新來過。
這次，我可學乖了，每天不讀完英語不結束學習，也再也沒敢碰過電腦。終於，一連四周的學習計劃圓滿完成！
捧著媽媽給我買來的禮物，我開心地笑了，我猛然發現：我真正的收穫並不是最終得到的這份禮物，而是已經改掉了我的壞習慣，養成了不拖拉、不賴皮的認真學習的好習慣！
篇19：堅持作文800字九年級
在《錢江晚報》中曾以什麼樣的人最快樂為題，舉辦了一次有獎徵答活動，最後從應徵的八萬多封來信中，評出四個最佳答案：作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術家；正在用沙子堆築城堡的兒童；為嬰兒洗澡的母親；在手術旁一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫生。由此我們知道快樂來自成功，來自夢想，來自愛心，來自堅持，來自……而在生活中，我體驗到了來自堅持的快樂。
我一直非常熱愛跳爵士舞，每當那激情的音樂響起，我便情不自禁的跟著律動起來，陶醉於其中。而跳爵士舞，體能好也是必不可少的，因為爵士舞的那個勁道，還有一首歌三分多的時長，都非常考驗體能。而我在我們爵士舞班裡，體能也可以算是相當好了。但是，有一個人，卻和我不相上下。直到一次，決出勝負的一天到來了。
記得那天，我照常來上舞蹈課，老師突然對我們說：“今天我們就要來上一節‘體能課’，並且最後一個動作可是非常考驗耐力的哦，正好可以讓大家來一決高下。”第一個動作開始了——開合跳，本來這個動作還不怎麼累的，可是我們誰也沒有想到要足足做200個，每個人到最後幾個時，幾乎都是隨便做做，矇混過關的，而這一個動作還單單只是一個開頭。本來以為第一個動作做完了，第二個動作至少不會那麼“恐怖”了，可沒想到老師還是不肯“善罷甘休”，第二個動作便是卷腹，又是要整整60個，四組。看了看大家，在這寒冷的冬天裡，居然每一個人都已經汗流浹背了，可是大家卻都還咬牙堅持，沒有一個人放棄，這就是競爭啊，充滿了濃濃的“火藥味”！
我們做完了開合跳、卷腹、登山跑等等後，重頭戲就要來了，也就是大家要一決勝負的——平板支撐。聽到老師說出這四個字，大家不禁打了個寒顫。本來還好，但是前面做了那麼多費體力的動作，現在難免有一些吃不消，所有人都開始唉聲嘆氣。
慢慢的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整四分鐘過去了，大家果然都“倒”下了，就像我所說的，只剩我和她仍然在繼續較量著。慢慢的，我已經筋疲力盡，但她卻依舊紋絲不動，正當我想放棄時，我的腦海裡瞬間出現了許多畫面。我開始審問我自己：這些年我在幹什麼，等的不就是這一刻嗎？我的熊熊鬥志又被重新燃燒了起來。終於，她“倒”下了，我贏了，我堅持下來了，此時的我無比快樂！
就是那一次，讓我深深體驗到了來自堅持的快樂！
篇20：堅持作文800字九年級
勝利貴在堅持，如果我們要取得勝利就要堅持不懈地努力，因為失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標誌，也能夠這樣說沒堅持就是勝利。
此刻許許多多的人或名人不都是依靠堅持而去的勝利的嗎《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑後，發憤繼續編寫《史記》並且最終完成這部光輝著作。他靠的是什麼還不是靠堅持不懈，要是他在遭受了腐刑後就對自我逝去信心，不堅持寫《史記》，那麼我們此刻就再也看不到這本鉅著，吸收不了他的思想精華，所以在他的成功他的勝利，最重要的還是靠堅持。
我還記得很清楚，我鄰居他從很小的時候就逝去了一條腿，一開始的他十分失望，連活下去的勇氣都沒有，旁邊的鄰居都說這孩子可憐，為什麼把不幸的事情發生在他身上呢正當我們那邊的人說著孩子可能不會站起來了，還說一些很難聽的話，可就因這些話這個人就決心要堅持到底，努力下去，堅持不懈的不放棄，經過身邊的種種事情，讓他成功不少，但也有失敗的時候，一開始的他根本就不會去走哭，可他一次次的去練習，不管有多苦多累他都是堅持不懈的走下去，他比別人努力百倍也多付出百倍，為的就是隻要努力了我不怕自我不行，要是你沒去努力沒去堅持，你怎樣會成功呢經過這件事讓我明白了許多，一個少了一條腿的人都能夠為自我的努力去證明，只要自我堅持不懈，就不怕辦不到，所以我們這些人，要比他們更加努力去堅持自我的夢想。
比如堅持不也就像龜兔賽跑，兔子的腿跑起來比烏龜快得多，照理說也應當是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這次比賽，這是什麼緣故呢這正是因為兔子不堅持到底，它以為自我腿跑得快，跑一會就在路邊睡大覺，似乎是穩得第一，然而烏龜則不一樣了，它沒有因為自我的腿短爬得慢而放棄，反而它卻更加鍥而不捨地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
其實，“水滴石穿，繩鋸十斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什麼石對石頭來澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說白了，這還不是堅持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信必須能行。
篇21：堅持作文800字九年級
一年一度的秋季田徑運動會開始了。今天是第二天，也是健兒們迎來跑一千五百米的日子。
雖然已是深秋，但是這太陽還像年輕壯小夥一樣，使勁散發著它的“魅力”，每個人被它“照顧”的昏昏欲睡，樹木花草好像也像脫了水一樣聳拉著腦袋。
大多同學都選擇留在班級裡涼爽一下，而我卻認為，如果運動會不下去看比賽，替運動員們加油助威，那還有什麼意義呢？於是，我拿起我的鴨舌帽，揣著激動的心情奔向操場。
瞧！紅色的跑道上，站著我們精神抖擻的運動員——張棲桐，她即將迎來一千五百米的`長跑。她表面神情穩定，雲淡風輕，但事實上，她已經緊張的不行了。她知道，她腳下這方被面粉塗抹均勻的白地，既是她的起點，也是她的終點。”砰！”隨著裁判的槍響，她們開始了。張棲桐現在處於的位置是第三名，第四名緊隨在身後，她看不見，我看的見呀，我用力的喊：“加油！快跑張棲桐！超越！”但是，張棲桐就好像聽不見似的，用原來的速度均速跑，我以為她聽不見，更加用力的喊著加油。幾秒不到，她就被反超了，但她不慌不忙，邁著輕盈的腳步保持著這個速度。又過了兩圈，已經第四圈了，運動員們都氣喘呼呼，腳步也開始沉重的抬不起來了。我知道這是運動員們最需要加油的時刻，趕緊召集了同學，一齊喊著加油，加油。聲音震耳欲聾，這聲音好像有魔力一樣，注入了他們的身體裡，每個運動員精神面貌都換然一新，像被打通了任督二脈，臉上洋溢著想要勝利的盼望。這時，張棲桐也開始用力了，雙腿雙手擺動的頻率加快了，趕超了排在了第二名。最後一圈了，也是最緊張的一刻，張棲桐和第
一名只差了幾米遠。我急了，因為張棲桐和第三名同學的距離只差兩腳，這次一定要保住前三呀！於是，我更拼了命似了，一直不停的加油。張棲桐好像真的加了“油“似的，拽紫了拳頭，緊閉著眼，眉頭也拼命的抱在了一起，咬緊了牙關，拼盡了全身力氣的跑，後面的同學看見了張棲桐的努力，也像充進了氣似的，不知不覺跟著她跑了起來。最終，成績出來了，她跑了第三名，後面的第四名跟她只差了一腳步，好險。我趕緊跑去扶著她，只見她筋疲力盡，緊鎖著眉頭，整個人靠在我的肩上，臉上找不到一點血色，嘴脣也乾的皺巴巴的，額頭上豆大的汗珠也爭先恐後的往下落。唉，運動員也真是不容易啊，我心疼的好好扶著她，給她肌肉按摩按摩。
這場運動會，安全第一，友誼第二，比賽第二，但更重要的是讓我們學會到了堅持不懈，吃苦耐勞的精神！
篇22：堅持作文800字九年級
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。-- 題記
暑假前夕，在綠茵場上我意外受傷，起初我並沒有在意，但之後愈發嚴重，之前雖已經療養了一段時間，但始終沒有好的起色，母親再也忍耐不住，一定要我去醫院。趁著暑假，我們去了醫院，這時正是三伏天，豔陽高照，行人們也都腳步匆匆向著那個舒適的目標前進著。我們在車裡緩緩的前進著，似乎是紅綠燈發生了問題，路上都是喧鬧的車鳴聲，整條路上熙熙攘攘。隨著時間的推移，我們緩慢前行著，到了一個十字路口，我發現在馬路中間有個交警如蒼松般挺立著，他那瘦削的臉龐在陽光下顯得通紅，只見他時不時轉身打手勢，時不時吹一下哨子，他全身上下僅僅只有一個墨鏡在為他遮擋毒辣的陽光，他悄悄摸了一下汗，又迅速放下，轉過身去，這短短几分鐘內，他已經轉身了七八次。一會後車行了，他就漸漸消失在我眼裡。我回過頭，望著烈日下的匆匆行人，失神著。
到了醫院，可謂是鑼鼓喧天，人山人海整個大廳都被圍的水洩不通，終於掛上了好，看著前面八十多個人，心如死灰。不知過了多久，到我了，我幾步走進診室，整個診室以白藍色調為主，給人一種安心的感覺。醫生看了看傷口，先痛批了我的不上心之後就認真的寫下藥方，寫一筆就囑咐我一句，就這樣滿滿一頁的醫囑，在重要的地方他也圈了起來，隨著他的叮嚀聲我走出了診室。
醫生讓我去換藥室。站在換藥室門口，同樣是人山人海，我站在一旁等著，看著那些受傷的人們來來去去，有比我年長的也有比我年少的，有比我傷勢重，有比我傷勢輕的，有的帶著笑臉，有的帶著痛苦，有的衣著樸素，有的光鮮亮麗……人生百態介在此中。輪到我了，換藥醫生也是先對我的處理表示不滿，就轉頭回去一瓶瓶的拿藥，之後又小心翼翼地塗著藥，我一不小心發出了痛呼，她頓了頓，並沒有說什麼，我感到她手上的動作更加輕柔了。隨著她的囑咐我走出了換藥室。
我一拐一拐地回到車上，回家了。又是那個十字路口，他依然站在那裡，揮舞著那沉重的手套……
篇23：堅持作文800字九年級
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”當我站在這雲山之巔，我這才明白了這句話的真正含義。
今天不知怎麼，爸爸心血來潮要帶我去黃石公園登山。我自然是不願意去的，我本來就不是一個愛運動的女孩。加之正直酷暑，外面太陽火辣辣地晒著，空氣中瀰漫著一股熱浪，讓我望而卻步。
最後在爸爸的威逼利誘之下，我還是勉強同意了。一路上，我都在不停地嘀咕著，而爸爸卻是神采飛揚。這強烈的對比，引得許多遊客駐足觀看，有的還在不停偷笑。我心裡更加惱火了。
好不容易到了山腳下，我卻開始耍賴皮了：
“爸爸，我能不能不去爬山啊?放心，我會在山腳支援你的!”
“不行!快走!別想耍賴皮!”
我長嘆一口氣，萬般不情願地邁出了第一步，而老爸早已領先我好遠了。我平常就不願意爬樓梯，我寧可跑步，也不爬樓梯。這足以可見我當時內心是多麼煎熬了吧?我每爬一步，就累的死去活來，大口喘氣不說，那一滴滴的汗也使我的意志力在不斷消磨。終於，在爬到將近一半的路程時，我實在是受不了，一屁股坐在旁邊的涼亭裡休息，一步都不願意挪動了。
過了好一會，也不見爸爸過來找我，涼亭裡的人都慢慢散去了，太陽也爬到了最高處。我心裡有些害怕了，為我的半途而廢而感到恐懼。周圍很安靜，我甚至可以聽見自己的心跳聲。我站了起來，在反覆的思考之下，我決定繼續向上攀登。現在似乎只有這麼一個辦法了。
我挪動步子，繼續向上爬。每走一步，我都會往上一看，似乎每一次我都離山頂遙不可及。我心裡那想放棄的想法又油然而生。可是一想到爸爸還在山頂等我，心裡不知怎麼又突然鑽進了一股力量，一股暖流，讓我重振了堅持的念頭。我大步向前走，步伐再不停止。我的心裡只有一個想法：我要爬到山頂。
時間慢慢地流逝著，太陽越來越火辣，我離山頂也越來越近。在邁開最後一步時，我的心顫抖了。我是多麼不可思議!我竟然成功了!我一時間竟然不知所措。那些留的汗，受的苦，在那一瞬間，全都消失的無影無蹤。
我抬頭看了看，爸爸正站在那裡等我。他衝我笑了笑，那笑容彷彿在說：“你成功了，你用你的堅持戰勝了困難。”我也笑了，一把撲進爸爸的懷抱。微風拂過我的臉龐，彷彿也在為我喝彩。
那次登山，讓我明白了很多。
讓我刻骨銘心的是爸爸說的一句話：“記住，沒有什麼困難是堅持戰勝不了的，以後你的人生道路上會有很多困難，那時候，你一定要堅持，絕對不能半途而廢。如果一定要給堅持下一個定義的話，那就是堅持沒有理由。”
篇24：堅持作文800字九年級
我成功了！
從小，我就是個懶人，懶得吃飯，懶得走路，更別說運動了。運動算什麼？除了一身臭汗，還能有什麼好事！那是一件多麼令人倒胃口的事呀！
我的懶，那可是出了名的，街坊鄰居都明白，所以沒有一個小朋友願意找我玩，因為他們明白，我根本就不可能挪動我那尊貴的雙腳。直到有一天，爸爸實在是忍無可忍了，他拼了命地要我去戶外做運動。我自然是不願意配合了。最終他發火了，一氣之下，將我扔進車裡。車子呼嘯著開走了，任憑我怎樣求饒，爸爸硬是不停車。我從沒有見過爸爸這番摸樣，只好怯怯地不做聲了。
車子在一座不知名的山腳下停住了。車門最終能夠打開了，重見天日的感覺真好！一詢問，原先爸爸是打算帶我爬山呀！爬山有什麼了不起的，只要向上走就行了。我在心裡不停地嘀咕著。爸爸見我一臉不在乎的樣貌，什麼話也沒有說，掉頭向山上走去。我以為爬山並非什麼難事，可萬萬沒想到，才幾步路，就遇到了難題。路上的荊棘實在是太多了，它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了，她必須會來幫忙的。可是爸爸就沒那麼好心腸了，他只顧自我一個勁地走，根本沒有把我這個兒子放在心上。我好冤呀，跟了這麼一個爸爸！我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。但又一想不能夠，畢竟自我已經不是小孩子了，就少做點幼稚的事嘍！要不，就在山下等爸爸，汽車在，就不怕他不下來。可是一個人呆在山腳，也太可怕了，會不會……我簡直不敢想下去。趕快，趕快，還是上山吧！我就不信這個邪，這麼大個人了，還會怕這麼些荊棘，也太不像男子漢了。就這樣，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見我上來，衝我笑了笑。我沒有理會他，徑直去看山下的風景。別說，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬物盡在眼底，一切變得渺小。這時，我不由地想起了大詩人李白在《獨坐敬亭山》中的詩句：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒……
恐怕僅有身臨其境，才能有所感悟呀！但我並非詩人那樣孤獨與寂寞，我有的是愜意與歡樂！原先登山這麼好玩呀！我好像明白了爸爸的用心，轉身抱住了爸爸，甜甜地說：“爸爸，我明天還想來！”爸爸摸著我的頭，微笑著答應了。
登山真好，不僅僅收穫了父愛，抽了我的懶筋，並且還讓我體驗到了歡樂！從此我迷上了登山。
篇25：堅持作文800字九年級
面對缺陷，以我的角度來講，堅定的信念是不可缺少的。不過，老師常說：“要懂得從多個角度看待每一事物。”而我看不出，還有哪一個角度的看法比我的看法――面對缺陷需要堅定的信念更加的好！
人生離不開信念――失去信念的人生是可怕的。因為它是一種精神，一份動力，而缺乏精神與動力支撐的人生，往往意味著平庸、頹廢抑或迷惘。
美國著名女作家、教育家海倫。凱勒以自己堅定的信念向成功邁出了一步又一步。
在某年的一個可怕的二月裡，病魔使海倫闔上了眼睛，無法看到即將到來的春天會是如何的美好；使她閉塞了耳朵，無法聆聽世界上的聲音
是如何的動人；使她的喉嚨也啞了，無法訴說自己的心情是如何的愉悅或是悲傷。這時，她開始失去信念了。
一個如此不幸的人面對自己的缺陷由悲觀轉化為樂觀。剛開始，她學會了一些手語，可以讓別人清楚自己的慾望。但長時間下來，她還是承受不住不幸帶給她的痛苦。她經常發脾氣，想哭卻不能做到。她討厭每天坐在輪椅上或睡在床上。她覺得自己簡直就是一直被牽著線的木偶，而線的另一端是不幸的事實。
後來，她的父母通過一個叫做貝爾的博士找到了安妮。莎莉文老師擔任海倫的家庭教師。莎莉文老師是海倫在人生道路上最重要的人。她為海倫找到了失去的信念，並使海倫的信念一步一步地邁向堅定。海倫開始樂觀地面對自己的缺陷與不幸。她想著，其實這世界上並沒有不幸可講，只是看你如何看待它。海倫在莎莉文老師的幫助下，學會了許多知識和做人處世的道理。海倫寫了許多關於自己生活的書，鼓勵在生活中遇到不幸的人們。她表明了黑暗與寂靜並不存在。
像海倫這樣一輩子只擁有一個信念的人在找到信念以後，無論世事如何變遷，她總會泰然處之，寵辱不驚，是堅定的信念為她描繪了一幅永恆的畫卷。
這樣可見，一個有如此多缺陷的人，卻因為擁有一個堅定的信念而改變了命運，彌補了缺陷。可想而知，沒有信念的人生一片空白，沒有信念的靈魂充滿怯懦，沒有信念的奮鬥不能持久。
堅定的信念――這將是我們取之不盡，用之不竭的力量源泉。這將是我們彌補缺陷的力量源泉。
篇26：堅持作文800字九年級
有一個經典故事：數九寒天，一座城市被圍。這座城市的守將派了一名士兵到河對面的另一座城市求援如。果在第二天下午之前仍搬不來救兵，城市就將完全淪陷。
可是由於兵荒馬亂，當這位士兵趕到河邊的渡口時卻看不到一隻船。士兵心急如焚，不知如何是好。轉眼太陽西沉，夜幕降臨。寒冷和恐懼更加劇了他的疲軟和絕望。更糟糕的是，天還颳起了大風，旋即又飄起了鵝毛大雪。他只能縮成一團，緊緊抱著戰馬取暖。他甚至連恐懼與抱怨的力氣都沒有了。他心裡只有一個聲音在不斷重複著：“活下來！”他暗自乞求：老天啊，求你再多讓我活一分鐘，求你再多讓我活一分鐘……
時間竟一分一分的捱到了天明。士兵掙扎著走到河邊，驚喜的發現那條阻礙他前進的大河上居然結了一層厚實得足以讓他和戰馬走過去的冰。士兵欣喜若狂！就這樣，城市得救了，得救於他的堅持與忍耐。
士兵在堅持中得到了看似意外實則必然的驚喜與成功。正所謂“車到山前必有路”、“船到橋頭必然直”、“柳暗花明又一村”！然而象這樣的佳句良言，只是對堅持者的饋贈與獎賞罷了。而與此相映成趣的另一個故事是：
1950年，弗洛倫絲·查德威克因為成為第一個成功橫渡英吉利海峽的女性而聞名天下。兩年後，她從卡德林那島出發遊向加利福尼亞海灘，想再創造一項前無古人的奇蹟。那天，海上濃霧瀰漫，海水冰冷刺骨。在遊了16個小時之後，她的嘴脣已凍得發紫，全身筋疲力盡。她抬頭望了望遠方，前面霧靄茫茫，不著邊際。“看來我無法游完全程了”，想到這兒，她的身子立刻疲軟了下來，甚至連再劃一下水的力氣都沒有了。
當她被拖上小艇，得知自己距離目標只有一英里時，禁不住仰天長嘆，懊悔自己沒有咬咬牙再堅持一下。
一個因堅持而拯救了一座城市，一個因放棄而造成終生遺憾！其實，在生活中也有很多類似的事情。得失之間，隔於一線。堅持一下，或許就是完全不同的結局。在成敗之間，妨礙我們的往往只是一層迷霧。很多時候，我們敗倒的對手並不是所謂的敵人，而是自己的絕望和放棄。
執著於你的目標與追求吧！或許再堅持一下，你就會獲得一種“意外”的驚喜與成功！
篇27：九年級堅持作文600字
依然堅持
匆匆忙忙，跌跌撞撞，已走過了十四個年頭。這一路上留下了我童年的腳印，是歡樂的也是悲傷的。站在人生的岔路口，年少的我對未來有過憧憬，也有過徘徊。但不管怎樣，我依然堅持著，因為我相信放棄必定失敗!
國小時，成績優異，一直是班級裡的前幾名。以為自己能永遠這樣保持，但事實並非如此。上了國中後，成績卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來掩蓋失敗。
天上的北極星黯淡了，地上小小的人兒也迷失了方向。
我不願與人相比，但卻也不甘落後，面對這些失敗，我手足無措。我不知是什麼原因，儘管我自認為努力了，只能掩蓋。但在那一刻，我再也無法掩蓋了。
上個學期，全班同學都花了比往年更多的時間學習，在期末考後都取得了優異的成績。好像只有我一個人在退步。結業那兩天，我第一次體會到了成績好與成績差的區別。那個學期的英語成績和科學成績下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語分數都定格在80至85之間，感覺90分的分數線彷彿永遠在宇宙的另一邊。平時的作業中，我也能深刻感受到，困難越來越多，學英語再也沒有原來的靈性了。
老師說我學習的心飄忽不定，心思根本不在學習上。那日也請來了家長，我看清了自己的墮落，看清了自己的失敗，也感受到了前所未有的刺激。失敗沒有理由，失敗只能說明我不夠努力。回到家後，我不敢直視家人的眼神，害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗，我有過迷茫，但我還是不想放棄。
人總是喜新，我也希望在這新的一學期中，我能收緊自己的心，確立自己的人生目標，能堅持追尋那萬分之一的希望。
我選擇堅持
苟有恆，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒。——題記
生命像紫藤蘿瀑布，有著紫藤蘿的芬芳。短暫而急促。當瀑布躍過飛流直下三千尺的那一瞬，清幽綿延的是一種浩然之氣。盪漾徘徊的是一種厚積薄發的衝擊力。思想沒有經過精心的梳理，時而天馬行空，時而沉鬱頓挫，忽然之間，我卻莫名的想到了堅持。
斜陽染幽草，幾度飛虹，染破了江上遠帆，斜暉脈脈中，遠方走來了湘君，身著白衣輕如紗，輕風拂面柳如眉。好一個“搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者”。滄海一般的深情，天籟一般的眷戀。這樣的長廂廝守，生死相約，作為後世中一段美麗的佳話，愛情成為了一份不離不棄。看到這裡，我想，我應選擇一份堅持。
暗夜裡的蒼穹上，墨色散開了。少陵野老手持一攬白卷，氣宇軒昂地在上面寫下“何時倚虛幌，雙照淚痕幹?”揮墨如雨，是一種無奈下的奔放。不願虛妄此生，便以文字為友，傾訴衷腸。“名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。”因為他追求暢敘幽情似的生活，雖然社會麻木，但他依然選擇堅持，堅持自己的人格理想。執政為官，書寫人生。這時，老杜的精神再一次感染了我的全身，應充滿堅持的信念。也許，正是因為堅持的瀰漫，“詩聖”便是這樣得來的罷!我想，即使不會像杜甫那樣流芳百世，也不能遺臭萬年。於是，我選擇堅持，只因胸懷理想：對文學的膜拜，對文字的求誠。
未幾，不禁聯絡到了自己，也許現在的努力，將來會成為一個頗有名氣的作家，也許將來理想會破碎，也許僅僅停留在幻想，也許是一種青春的無知，也許是一種精神上的寄託。但我選擇堅持。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
理想依舊，依舊選擇堅持。
我成功因為我堅持
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來”是真的還是假的。真真假假無法琢磨。——題記
“是金子總會發光”我一直相信這一句至理名言。但人想的和做的總是有很大的不一致，但我相信，知道堅持就一定能成功。
這次的失敗讓我徹底醒悟。我一直認為語文是我的強科，只要上課認真聽講，下課完成老師佈置的作業就一切ok了，可是這次的實力，徹底打消了我的這個想法。從這個事情發生到現在已經有四五天了。但是，我還是無法從這個陰影走出來。每每想起，總有種落魄的感覺。但我知道，如果現在我墮落下去就有可能一蹶不振，再也不可能輝煌。雖然我明白這個道理，但總是無法正確的去做。我現在有點迷茫，雖然老師開導我，可我還是不能像以前那樣。
坦白的說我對自己有點喪失信心。連我自己都覺得自己領導班級了，但班長後不但沒起到帶頭作用還……真是丟人。我現在最希望的就是把所有的時間都放在學習上，可是我做不到，於是我對自己放低了要求，把時間平均用。我不知道這樣的選擇是正確的還是錯誤的。但我心裡還是很明白的，現在的我一定要拼命的學習，否則就會落在別人後面，我是一個不甘落後的人，因此不管我現在多麼難受我都要忘掉，甚至永遠的記著。讓它變成我成功路上的動力來源。也許我沒有堅強的內臨時做不到的，也許不等我成功我就會因她而墮落。但是我還是要堅持，因為我還抱有希望，一切成功的事情皆有可能。我不能因為這麼一次單元考試就自甘墮落，我要和他搏一搏看看誰是最後的王者，讓夢想從這一刻啟航，在那一刻就將變成現實。
燕，勇敢的飛吧!狂風暴雨，你們來吧!我——燕，是一定不會再怕你們了。因為柔弱的心靈，現在已經長大了。彩虹呀!出現吧，我會用堅持的力量喚起成功的彩虹。
篇28：九年級堅持作文700字
堅持理想
每個人都擁有自己的理想，那是一個自我的目標，有了目標，我們便能不斷的奮鬥進取。理想並不難尋，最重要的，是要學會堅持。
我記得在「開學第一課」的環節中，有一位女老師，專攻舞蹈，但卻在一次大地震中失去了自己的夢想----她的雙腿。學舞蹈的人，沒了雙腿，就像沒了翅膀的鳥兒，無法飛翔;就像失去了水流的魚兒，無法生存;就像失去了風的風箏，只能束手無策，悲哀地看著自己從天空掉落在地----狠狠的摔下。她在事故中失去了雙腿，失去了孩子，這樣的雙重打擊，怕是誰也傷不起吧?可是，她站起來了，帶著假肢，她再一次的站上舞臺，即使無法舞出優美的步伐，即使無法正常的跑跳，可是她依然樂觀堅強，歡笑著，拾起那支離破碎的夢想，一塊一塊的拼裝。看著她坐著輪椅，臉上洋溢著歡樂，快樂的旋轉，飛奔，我突然很想哭。她就是廖智。
這麼艱苦的事，廖智老師都堅持下來了，我們擁有一個智慧的大腦，擁有健全的四肢，擁有健康的身體，我們又有什麼理由不好好的努力?
理想是一艘船，我們建好了帆，卻沒有風，只是白費力氣。
理想是一朵花，我們盛開著蜜，卻沒有蜜蜂蝴蝶來摘採，只會早早地凋零枯萎。
理想是一棵樹，我們紮好了苗，卻沒有陽光沒有水，等待它的只是滅亡。
我們擁有夢想，就要堅持不懈的努力，就要抱著永不屈服的態度堅持。“風雨之後總會見彩虹”，我們的努力也會使我們的夢想開花結果，如果只是口頭說說，不付出實際的努力，何來的成功?世界上哪一個名人的成就是白白獲得的?哪一個不是在挫折之中成長，那一個不是跌倒後再爬起，哪一個不是有舍才有得?
這個世界上沒有真正的天才，也沒有真正的蠢才，“天才與笨蛋只有一步之遙”，這所謂的一步，便是努力與否。天才是什麼?天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
有了理想，我們就要努力，一步一步追趕理想，直至完成。我相信，不管理想多麼艱難，只要我付出百分之五十的努力和百分之五十的堅持，我就能成功!
九年級了，也要堅持
九年級了，有誰不在說：“真苦啊!”上週體育模擬考，這周月考，生活中充斥著考考考，“考場如戰場”，九年級了，“戰場的硝煙味”彷彿也越來越濃。那麼，在這關鍵時刻，是選擇“堅持”還是選擇放棄?我常常這樣問自己，正如哈莫雷特“活著還是死了”的自我拷問。
今天，當清晨的第一縷陽光透過窗簾照在房間的地板上，我習慣性地睜開了眼，鼻尖已飄過一絲煎蛋的香味，媽媽又在廚房裡忙著準備我的早餐了，匆匆忙忙梳洗完畢，來到廚房，一個熟悉的背影正忙碌地將一個煎蛋起鍋、裝盤。
然後從奶鍋倒出已熱好的牛奶，桌上已有一個削好了皮的蘋果，轉身見我已站在身後，臉上綻開一朵笑容，“快乘熱吃，吃飽了上學才不冷。”媽媽，不管下雪還是下雨，她都比我早半小時起床，十幾年如一日的堅持，只是因為愛我，媽媽都能堅持，我為什麼不可以?心中也許是牛奶加雞蛋的化合反應，也許是媽媽十幾年來的愛的堅持，我的信心陡然增加----
背起書包走在上學的路上，一株不知名的小樹吸引了我的視線：這株長得又矮又醜的小樹，無論春夏秋冬，它都以自己的方式活著，春夏葉子濃密些，今晨看過去葉子稀稀疏疏的，好像在晨風中簌簌作響，它雖沒有梅花的香氣，但也有梅花的傲骨，無論何時何地，不為別的，都只是堅持活出自己的風采，小樹，我的老師，今天，我對堅持又有了新的想法。
來到學校，不少同學已在座位上，因早上馬上要進行月考，有背語文古詩詞的、有看課文的，也有看作文選的----我靜靜地走到自己的座位，放下書包，環顧教室，同學們的認真與堅持給了我動力，他們都能堅持，我為什麼不能?我連忙從書包裡掏出書，認真讀了起來。
現在在考場里正寫著堅持的作文，我的思路也漸漸清晰起來：植物的堅持是為了開花結果，人的堅持是為了求知進步，儘管九年級的生活有些累，但不久將會成為最珍貴的回憶。孤獨的海燕在逆風中的堅持學會了飛翔;懵懂無知的我們也應該在磨礪堅持中學會成長，所以不要懼怕困難失敗，因為它們是生命的本色。只要堅持，我們的未來就會是美好的。
在困難中再堅持一分鐘
我們在遇到困難的時候，千萬不能放棄，再堅持一秒鐘或一分鐘，會有令你想不到的意外，也許再堅持一秒鐘或一分鐘就能克服困難了呢?所以我們在遇到困難的時候，千萬不能放棄，再堅持一下，再堅持一分鐘。
有一則這樣的故事:有兩個獵人，他們行走在浩瀚無邊的沙漠裡，他們迷了路，找不到回去的方向了，他們下定決心一定要走出這個不見人煙的沙漠，在烈日的照耀下，兩個獵人已經口乾舌燥了，他們急需要水來補充他們的體力，行走在沙漠上就像佈滿荊棘的道路，使他們寸步難行，這些挫折一步一步阻擋著他們，也許是求生的意念頑強，使他們沒有放棄，他們一定要走出這片荒漠，他們兩個相互幫助著，一個獵人沒力氣了，另一個獵人就會攙扶著他，另一個獵人沒有力氣了那個獵人就會攙扶著他，他們走了很久，還是沒有走出這片荒漠，兩個獵人的求生意志一點一點的被消磨，但他們還是沒有放棄，這時的他們已經精疲力盡了，他們急需要水補充他們的體力，否則他們就會缺水而死，一個獵人要去找水，對著另一個獵人說，他去找水源，並給他一把槍，槍裡面有三顆子彈，讓他每隔一段時間朝天開一槍，這樣他找到水源，就能順著槍聲回到原來的位置，那個獵人去找水源了，另一個獵人留在了原地，找水的獵人去了很久，一個小時過去了，留在原地的獵人拿槍朝天開了一槍，找水的獵人沒有回來，一個小時又過去了，留在原地的獵人又朝天開了一槍，找水的獵人還是沒有回來，此時留在原地的獵人還剩下一顆子彈了，一共三顆子彈，他已經用了兩顆，還剩下一顆子彈，他等了很久，找水的獵人還是沒有回來，他深深的感到絕望了，他認為去找水的獵人已經死在荒漠裡了，他沒有求生的慾念了，他舉起槍對著自己的腦袋開了槍，最後，找水的獵人順著那最後一槍的槍聲回到了原來的地方，回來的時候留在原地的獵人已經自殺了。其實就在留在原地的獵人開槍自殺過了一分鐘之後，找水的獵人找到了水，然後就順著槍聲回到原來的地方。最終，找水的獵人終於走出了荒漠。
假如留在原地的獵人再等一鍾，再堅持一分鐘，結果就不會是現在這樣了，這個故事告訴我們，在困難中千萬不能放棄，應該再堅持多一秒鐘，一分鐘，會有令人想不到的事情發生，所以我們在遇到困難的時候，不能放棄，再堅持一分鐘。
篇29：九年級堅持作文500字
堅持
堅持就是成功的前提，只要堅持了下來，就有機會成功，即使失敗了。也能不愧對你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話描述的就是堅持下來之後帶來的就是成功。還有關鍵的就是自己毅力。
成功就是靠自己堅持，一步一步積累下來的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因為有時希望也可以靠自己創造出來。
“堅持”這兩個字就掛在我們班級的左邊，每當老師上課時，抬起頭就能看到這一行字“努力、堅持、自信，拼搏”當看到這些字，應該就不會不認真聽講。因為已經九年級了，不會再像七年級八年級那樣悠閒，九年級一年後，就要面臨會考了，壓力要比以前大得多。況且覺得每一天都比以前過得快得多，所以每一天都會過得很充實。
所以到了九年級這一年，最重要的就是堅持，只要這一年堅持下來，每天都認真地學習相信這一年之後的會考就有一個好的結果。這就意味著將來。當一年之後你就會發現。
記得在國小的時候，上課總是不認真聽講，有時還擾亂上課的自序，被教師批導了之後才知道，要想在學習中領先一步，就必須每天堅持，每天努力。
只有堅持，才會有成功。加油。
堅持就是財富
智慧就像一把鑰匙，它能開啟我們腦海的大門;創造就像一粒粒沙子，它為我們鋪往成功的路;自信就像一輪太陽，它照亮了我們的希望。而堅持，它雖然沒有華麗的外衣，但它卻有一顆樸實堅強的心，做我們爬上山峰的基石。
堅持就是財富。著名的發明家愛迪生，為了發明電燈，不斷地尋找能夠做燈絲的材料，一遍又一遍，失敗了上千次。但他始終沒有放棄，堅持不懈地研究，記錄失敗的原因。最終，還是給人類帶來了福音。
我國聞名於世界的四大名著之一——《紅樓夢》，深受廣大讀者的追捧。但其作者曹雪芹卻是堅持了十年之久才著成。更有“增刪五次”的壯舉，被後世之人所讚揚、崇敬。但若他沒有堅持下去，而是中途放棄，那還會有這麼浪漫好看的《紅樓夢》嗎?還會被現在眾多學者所研究嗎?
操場上，老師的大聲鼓勵，同學們挺直著筆直的腰。在這烈日當頭的夏天，汗如雨下。但又有誰說過放棄、要回家之類的話?又有誰喊過一聲累?若我們沒有當初的堅持，在市運會那天，我們還能奪冠嗎?校園中還會充滿大家勝利的笑聲嗎?
堅持是毫不起眼的，但它時時刻刻都跟在我們身邊，可又有多少個人會發現它呢?
我多了一份堅持
轉眼間，我們從一個個純真善良的乖孩子變成了叛逆期的衝動少年，心態浮躁，什麼都聽不進去，總覺得自己是對的。
記得八年級的下學期，我對數學的絕望的炸彈已經將引線點燃。數學課上的我，不是看小說，就是睡覺，要不就是和同學嘻哈打鬥說小話。整節課，我的書、筆、本子一樣都不動，它們一直靜靜地躺在書桌裡休息。
一次中午自習課時，數學老師將我叫到我從未進過的數學辦公室。老師將我的卷子拿出來，問我：“你討厭我嗎?”我真誠地說：“不討厭。”老師又問我：“你討厭數學嗎?”我老實地點了點頭。於是，老師又細心地給我講了她學習數學的經歷、感想，也對我提出了一些建議，並希望我堅持行動下去。
到了九年級，數學老師換了一位，原本期待的火被澆滅了，可我現在還記得她對我說的一席話。
上數學課時，我從原來的整節課筆都不動一下，到現在雖然還是有許多題不會做，但也會將筆記抄下來。每天中午的數學作業我也堅持把題抄下來，去問問班上的同學。
學習自然少不了堅持。沒有了堅持，我們就如同沒有馬蹄的馬，怎能將學習中的難題一一解決，又怎能創出屬於自己的一馬平川?
讓我們多一份行動、少一份幻想吧。去掉以前的盲從、幼稚，為5個月後的會考作準備。燃燒自己的大腦，堅持下去，你就是那個人生贏家。