我和書包作文 篇一
記得四年級上學期的時候，媽媽給我買了一個新書包。我捧著它愛不釋手，決定第二天就用它。
這天晚上，做完所有的作業後，我又和往常一樣整理書包。當我把整理好的書放進書包時，發現書包有四個袋子，和往年的小書包不同。我左看右看，決定把小本子和一些小玩意兒放進最前面的小袋袋裡。書呢，就放在最大的一層裡的囉，至於另外兩個，一箇中袋裡可放含片及字典，還有一個還沒開啟拉鍊，便發現有一個小洞眼兒，足有手指那麼大，上面畫了個小小的耳機，我一籌莫展。
於是，我懷著好奇的心問媽媽：“媽媽，快來看，書包上畫著耳機幹什麼，這是書包又不是收音機，再看看，書包破了，有一個洞呀！”媽媽聽了我的問題，“撲哧”一下笑了起來，對我說：“哈哈，這不是有破洞，你把拉鍊拉開，這裡面是放MP3的，洞是用來把耳機的電線拉出來，旅遊時可以揹著它出行！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，我有了一個多功能書包。
每天，我都揹著它，高高興興地上學，快快樂樂地回家。當我找不著物品時，開啟書包，它就躲在裡面。
書包成了我終身難忘的好夥伴。
七年級我和書包作文 篇二
書包，是學生必不可少的夥伴，它就像我們的伴侶一樣，整天天默默無聞地陪伴著我們學習，任勞任怨。
剛上國小時，我的第一個書包是媽媽送給我的，是一個很可愛的書包。它是粉紅色的，上面印了幾隻小熊，一共有兩個袋子，兩旁各有一個小兜。我很喜歡它。
如今，我雖然早已換了書包，但那個書包還安詳地“躺”在我的衣櫃裡。每當看到它，總會勾起我的一段回憶。
記得剛拿到書包的時候，我是多麼的高興，對它愛不釋手。做什麼都帶著它，甚至抱著它一起睡覺，整天形影不離的。
可是，有一天，我突然發現，我心愛的書包竟然不翼而飛了，這可把我嚇壞了，我發了瘋似地想去找，卻不知從何入手。這裡翻翻，那裡找找，差不多把家裡都翻遍了，仍是不見書包的蹤跡。心想：那可是媽媽送給我的，可是我明明記得是放在房間的，怎麼會不見了呢？我記得都快哭了，嘴裡喃喃道：“怎麼辦？怎麼辦？……”
終於，我忍不住哭出了聲音，爸爸媽媽聞聲趕來，著急地問：“女兒，你怎麼哭了？發生了什麼事？”我帶著哭聲把事情的原委告訴了他們。爸爸聽了後，安慰我說：“哭不能解決問題，爸爸陪你一起找，你現在認真地回想一下你把書包放哪了？”我哭停了，仔細回想了一遍，也沒得出什麼結果。找來找去，都沒找著。這時，媽媽突然大叫，說：“會不會是昨晚漏在車上了？”
聽媽媽這麼一說，我就有點兒印象了，接著兔子似的躥下樓，爸爸也跟著下來了。果不其然，書包就靜靜的放在車上，似乎在那裡等了我很久。我抱起它，抽泣著說：“對不起，我再也不會把你弄丟了……”
現在回想起來，那時的我真傻。經過那次教訓，我再也沒有弄丟自己心愛的東西了。遇到問題時，哭，並沒有用，而是要冷靜沉著得面對，找到解決的方法。
我和書包作文 篇三
未來的書包就像一個機器人一樣，它可以在你傷心的時候安慰你；它可以在你遇到困難的時候幫助你；它可以在你無聊的時候帶你去想去的地方。
今天我穿越時空來到了2030年的學校，我身上揹著一個書包“你好。”我嚇了一大跳，原來是書包在說話啊！
“你怎麼還能說話啊？”我驚訝的問。書包回答“我是未來的書包，可以幫助你！”突然一群男孩直奔過來，把我撞倒在地上，我傷心的哭了起來。
“好了，好了，不要再哭了，他們也不是故意撞倒你的，我們要學會堅強，快點起來吧！”我聽了書包的安慰就不哭了，書包說：“我帶你去一個地方吧！”書包突然長出了翅膀，飛了起來。
我們飛到了一朵白雲上，那白雲像是被凝住了可以在上面走動。我和書包在雲上玩了起來。玩著玩著太陽出來了，從這個地方看太陽好像一個大火球，太陽離我們越來越近“快走，我們快走，太陽離我們太近了，會很熱的。”書包緊張的說著。
我們離開了雲朵，飛到了一顆樹上。
我們在樹上聊天、遊戲。“咕嚕咕嚕咕嚕。”我的午餐鈴響了。“我們回家吧！要吃午餐了。”我說。“不用，我的書包裡有東西吃。”
只聽到“吱”的一聲書包裡立刻出來了幾個麵包。“這些麵包都是我從家裡拿來的，我的包包是四次元空間，裡面可以裝很多東西，但必須是先準備才拿出來。”
接著又從書包裡拿出了2瓶水，我們邊吃邊喝。“起床了，快起床了！”鬧鐘突然響了起來。
“啊，原來是一場夢呀！我還以為我真的穿越了時空呢！”我嘆了口氣。
七年級我和書包作文 篇四
我的書包是個愛裝扮自己的傢伙，你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來塗抹自己，但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機地融為一體，一眼看去，但覺美麗而不奢華，大方而不古板。
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的揹帶，它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶，這樣一來，不論我的個子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我心愛的跳繩，右邊則裝著小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著一個大大的。問號，彷彿在提醒我：小主人，你不知道的問題太多了，應該好好努力啊！
書包的裡面一共有三層。第一層裡放著各門功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的資料夾；第二層居住著簿子家族，當到了做作業時，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會兒是寫字簿出來，一會兒又是數學簿在忙碌，它們都爭先恐後地幫我鞏固一天裡所學的新知識。第三層裡裝著備用臂章，每當粗心的我上學忘了帶臂章時，它可就幫上我大忙了。
我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包，我愛我的書包！
七年級我和書包作文 篇五
臺前，燈下，立著我的三個書包。
左邊最小的藍色書包是我幼兒園用的。開啟書包，裡面浸滿了夢想的味道。藍色的童年，夢幻的線條，記載著我童年的回憶。現在這個小書包上佈滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經脫落了。記得那時放學，接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書包，提起來掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書包很輕，只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍色的夢，跳著夢想的舞步。漸漸地，小書包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍色的幻想中。
中間那個閃亮的紅色書包是我國小用的，它刻畫著我奮鬥的痕跡。一次次倔強的拼搏，一聲聲紅色的號角，激勵著我在成長的路上奮勇前進。開啟書包，裡面裝著語文、數學、英語書，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強和驚喜。記得那時放學，接過它的是爺爺的手，爺爺一邊揹著沉重的書包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮鬥的旋律。漸漸地書包沉重了許多，爺爺的背也被壓彎了。有一天，我突然發現自己比爺爺高了，我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續走向紅色的明天，明天的奮鬥。
最右邊的是一個黑色的大書包，這是我現在用的。書包裡又多了思品、地理和生物書，它轉載著我的理想，揹著它的是我自己。我要帶著沉著、堅定和激情走進我的國中生活。
我的書包，我的成長。
我和書包作文 篇六
我發明了一種多功能的揹包！名稱；“未來的揹包”你想要我發明的揹包，就可以給你什麼，你如果想要要直升機，我發明的未來揹包它就會給你一架多功能的直升機。我發明的未來揹包也有許多‘‘用武之地’’呢！假如有人要殺你我發明的未來揹包就會變出，一座保護牆出來，保護牆可以保護你要殺你的一定會用上的東西，去打保護牆。然後他就會全身僵住，他就不可以動了，因為要殺你的不可以動，所以你要用很快的速度去報警不然，要殺你的人被僵硬住後，過了幾分鐘被僵硬的人就可以動了，所以你要用僵硬的沒一分、沒一秒的時間去報警。
因為我發明的未來揹包，有很多功能所以我發明的未來揹包，有一個不能做壞事的功能，只要你把發明的未來揹包用我發明的未來揹包去做壞事，就被變成一隻豬，就不要用我發明的未來被抱去做會壞事。
如果，被變成了一隻超級肥豬，就是以為不良的人，被變成大肥豬的人，就可以到我這裡來令取解藥吧！但是數量有限定一點來令取解藥！我們下次再見！
我和書包作文 篇七
我有一個精緻漂亮的書包，它是在我上學之前大舅給我買的。我非常喜歡它，現在就讓我來給大家介紹一下它吧！
我的書包是鮮豔喜慶的紅色，它那正正方方的形狀看上去不僅能裝很多東西，而且非常惹人喜歡。在書包的正前方，一眼望去，一隻可愛的卡通狗正笑咪咪地朝著大家呢，看著它那憨厚的樣子，讓人的心情禁不住地也變得好起來。在卡通狗的旁邊，還寫著這樣幾句英語：What’s life? What’s new world? Have a wonderful day?哈哈，你知道是什麼意思嗎？
書包從裡到外分為三層。最裡面一層我一般用來放上課用的書本；中間一層用來放鉛筆盒、作業袋和美術材料等學習工具；最外面一層則用來放餐巾紙和手帕。在書包的兩側，還有兩個小袋子，一邊是用來裝水杯的，另一邊是在下雨時用來裝雨傘的。
我的書包是-本站§ 我的好幫手。有了它，我上課時所需要用的書本就不會找不到了；有了它，我就不會把作業忘在學校了；有了它，我的書本就不會折角了。
書包真是我的好幫手啊！
七年級我和書包作文 篇八
我有一個很舊的藍色布書包，幾乎洗成白色的了。它每天陪著我上學，陪伴我回家，陪伴我做作業，我們在一起渡過了一個又一個春夏秋冬。它忠實地為我服務，是我親密的夥伴。
有一次，我把書包當武器和同學們打游擊戰。我搶起書包向對方砸去，突然書包帶子斷了，書包飛了出去，掉到溝邊，又滾進了水溝裡。我把它從溝裡拿出來時，只見它滿身汙泥，汙水一滴一滴往下掉。啊！書包哭了！淚珠直往下掉，好像哭喪的臉在說；“我什麼地方對不起你？你為什麼這樣對待我？”儘管它摔的這樣慘，可它懷裡的書籍、本子、文具一點也沒損壞，沒有弄髒。我心裡又慚愧又悔恨。
我趕快跑回家，把它洗刷的乾乾淨淨。在請媽媽把帶子縫好。從此，我再也不拿書包當武器了。
好有一次，調皮的妹妹把我的書包藏起來了，我翻箱倒櫃找了半天，也沒找到，急得我滿頭大汗，真想哭了。心裡不住地嘮念：“書包啊書包，你在哪兒呀？你可丟不得呀…”後來，妹妹悄悄地把書包拿出來，我眼睛一亮，一下跑過去，一把包住書包，緊緊地摟在懷裡，親了親，說：“我的寶貝，你可回來了，可把我急死了…。”一滴熱淚悄悄地流到了書包上。
歲月的流逝，沖淡了它原有的顏色；時間的推移，磨損了它的邊角。但它忠於職守，保護我的書籍和文具仍痴心依舊無怨無悔……
七年級我和書包作文 篇九
在我的成長過程中，我背過大大小小不同顏色的書包，但有一個黑色的書包，卻讓我記憶猶新。他很結實，也是我唯一用過時間最長的書包，現已陪伴我一年的快樂時光。我和他之間同樣也發生著許多故事，請聽我娓娓道來。
記得國小那會兒，天天在學校吃早餐，對於非常挑食的我來說，早已吃膩了，所以我常常是不吃早餐，或是在校外買些不太健康的早餐。偶爾在一次與爸爸聊天時，不小心說漏了嘴，爸爸知道了。為了我的健康，於是爸爸便起得更早，在家給我做快捷而又營養的早餐，如削蘋果、煮雞蛋、熱牛奶等，以便我洗漱完後就能吃上溫度適宜的營養早餐，然後迅速出發。可是時間久了，我也覺得有些食之無味了，不願再吃了。爸爸卻依然每天給我做早餐。
記得有一次，我洗漱完後發現餐桌上又放著雞蛋、牛奶和麵包，我便趕緊回房間收拾好書包，趁爸爸不注意時溜走了。當我走到小區門口時，爸爸跑了過來，手裡還拿著飯盒袋子。哦，原來我忘了拿飯盒了。“你把雞蛋吃了嗎？”爸爸邊問邊給我把飯盒裝進書包“嗯，嗯，吃了吃了。”“哦，好吃了就好，那你趕快去等車去，免得遲到。”然後爸爸便走了，爸爸走後，我不禁暗自竊喜：太好了，看來，爸爸還沒有發現我沒有吃早餐。到了學校後，我開啟書包，發現一個雞蛋滾落了出來，頓時我明白了原來爸爸早已看穿了我的小算盤，只是沒有點破而已。這些都是爸爸偷偷給我裝進來的，想到這兒，我既佩服又感動！爸爸做的一切全都是為了我好，我卻不知感恩，反而多次嫌棄爸爸的早餐，真不知爸爸的內心此時是有多麼的心酸。這使我想到了我的態度，我的挑剔，我的愚鈍，羞愧不已。我吃著雞蛋，彷彿又看見爸爸早起忙碌的身影。
這就是我的書包，不僅是我人生求學路上的形影不離的“裝備”，更是承載了爸爸對我濃濃的關愛，滿滿的操心；蘊藏著爸爸對我深深的親情與真真的希望。