1國小五年級旅遊暑假作文
光陰似箭，一轉眼，一個暑假就快結束了。快樂的時光總是短暫。在這個暑假中，我學會了做甜點和游泳，長了本領;去了無錫，領略太湖風光。其中做令我難忘的就是去學游泳。
暑假的一天，媽媽說帶我去游泳，我高興的蹦了起來。
到了游泳池，好多的人啊。有的大人在蛙泳，有的小孩在互相潑水花玩，還有的人在比賽看誰遊得快。看他們像一條條魚兒一樣在水中穿梭自如，看的我心裡癢癢。想下去遊，又不會，只好坐在岸邊眼饞。
媽媽首先下水遊了一圈，回頭看我還在岸邊發呆，好像明白我既想下水玩個痛快，又怕嗆水的心情。於是笑眯眯的問我“是不是也想學啊?我來教你。”我喜出望外，馬上連聲說道：”想!想!想!”
“學游泳要有耐心……”媽媽的話還沒說完，旁邊有人“噗通”一聲跳進了泳池。看別人一個猛扎子一下輕鬆游出幾米遠，看起來好輕鬆的樣子。我暗暗得意，心想游泳不就是那麼回事嘛。沒想到，等我一下水，撲稜兩下馬上嗆了一口水，咳得我滿臉通紅半天喘不過氣來。我就像一隻洩了氣的皮球，一下子游興全無了。“不學了，什麼破游泳池，走了!”媽媽追上來，對我說：“游泳哪有不嗆水的。不急，我們慢慢來。做任何事情都要有毅力，游泳也是一樣的。我們一步一步來，首先我們先想辦法讓身體浮起來。”
我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，小心翼翼得來到淺水區。媽媽先叫我憋氣，悶到水裡。慢慢我感覺身體竟然浮起來了。我喜出望外，不過馬上憋不住氣了，只好浮出水面大口呼吸。幾次以後，感覺自己憋氣的時間越來越長了，就順手劃了幾下，浮出水面時發現遊了一米多遠。我高興得在水裡手舞足蹈，拍起大片的水花，感覺掌握了游泳竅門。接下來，我又試著手腳並用，狗刨了幾下，居然又遊了一兩米遠。
太陽漸漸下山，我依依不捨地回家了。這一天真開心呀，我終於學會了游泳的基本功。
2國小五年級旅遊暑假作文
一轉眼，60天的假期馬上就要過去了，在這個暑假中，我受益匪淺。
首先，我學會了從孤獨中尋找朋友，最知心的朋友，它可以讓我明白許多道理，瞭解社會昏暗的一面，它就是——書。無論你情緒興奮或低落;不管你貧窮還是富有，它都會一直陪著我。在這個暑假，我看完了《黑駿馬》、《雙城記》和《跑豬嚕嚕》，在此希望同學們可以多看好書，多結良友。
說到《跑豬嚕嚕》，我想起了一件令我羞愧的是：在上個學期初，《跑豬嚕嚕》“風波”奇襲全班，我向好友丁天一借了本《跑豬嚕嚕》，過了幾天，他沒找我要，我也就忘了給他，後來他找我要書，我堅持說已經還過了，他氣呼呼地甩下一句話：以後我不會再借書給你了，便揚長而去。沒想到，在整理書架時，我竟翻出了《跑豬嚕嚕》，唉!我一下子漲紅了臉，可現在在暑假，我希望開學把書還給丁天一，並向他致歉，希望他可以原諒我。
其次，關於暑假作文多少的問題，我與媽媽一直爭論不休，她說寫8篇作文，我說鞋40篇日記，她耐心地告訴我，40篇日記三言兩語，草草了事，而8篇作文可以鍛鍊文筆，我這時才如夢初醒，原來她也是為我好啊!
今年暑假，二姑和奶奶前去深圳探望三姑，問我想不想去，我哪裡敵得過旅遊的誘惑?請求媽媽准許我前去深圳。起初，她絕不同意，後來還是因為二姑和奶奶的干涉，媽媽終於做出了讓步，同意我去深圳玩，我高興的一蹦三尺高。媽媽，對不起，我沒有經住旅遊的誘惑，我不是個一諾千金的人，而您確實寬容的，為了報答您深圳一遊，開學後我一定要積極上進，永不落後。
3國小五年級旅遊暑假作文
眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實自己，學英語、素描、數學……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實又快樂。
暑假一開始，我馬上去學游泳、英語。剛開始在學英語時，老師在講什麼我都聽不懂，俗話說得好：「要學就要問」，所以我就把不會的問題勇敢的舉手告訴老師，經由老師細心的解釋，再加上我已經學了二、叄年，本來對英語懵懵懂懂的我，現在已經可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有浪費父母的錢，真是事半功倍啊!
游泳對我來說，就像是下地獄般的痛苦!因為我害怕游泳，我害怕被同學嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學會嘲笑妳，妳只要學好妳該學的就好了。結果，游泳並不是我想像中的那樣難，想不到同學根本就不會嘲笑我，老師也對我很好。雖然在學習的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以後如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的.暑假生活充實又精采，現在是五年級，還有最後一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實現的夢想。
4國小五年級旅遊暑假作文
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;
雨中的人們，打著傘，在雨裡急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，開啟音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;
或是開啟鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道豔麗的彩虹悄悄地掛上了天空，彷彿在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭豔，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭鬥。
這就是我的暑假生活，就是這麼的多姿多彩。我愛放假，我的暑假每一天都自由自在，無憂無慮，逍遙快活!
5國小五年級旅遊暑假作文
“叮叮叮”伴隨著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時，安靜的教室裡沒有一個人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那裡穩如泰山，一動也不動。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動於衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的。”大家哈哈大笑起來。“那林鈺彤，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺去。“我……那個…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結結巴巴的說了些什麼，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請了很多人，他們一一講了自己開心快樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課後，老師給他們發了獎品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什麼?此時的我更傷心了。“對了!”崇豪惋惜的對我說：“我講的這麼結巴，這麼爛都能得獎，你為什麼不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個暑假都呆在家裡，日復一日的做著相同的事情，我上去說什麼?唉，別提了!”