物業裝置調查報告多篇

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物業裝置調查報告多篇

【第1篇】2022年q1移動裝置調查報告

xx年第一季度globalwebindex線上調查了全球33個國家16到64歲的網民,顯示了最新的裝置趨勢。

裝置擁有情況

雖然pc和手提電腦仍然是普及率最高的裝置,但是8/10的網民擁有一部智慧手機,半數網民擁有平板電腦;

雖然西班牙和愛爾蘭智慧手機使用者很多,但是快速發展的國家指數最高,中國是全球智慧手機使用者最多的國家,達到4.00億人;

可穿戴裝置仍然是小眾的,1/10的網民擁有一隻智慧手錶,但是apple watch的釋出將改變這種狀況。1/4的美國和英國網民表示對apple可穿戴裝置感興趣,智慧手錶使用者對apple watch感興趣的人更多,佔70%;

3/4的網民使用手機上網,1/3的網民用平板電腦上網,但是,平板電腦、智慧電視和遊戲主機使用者使用其裝置上網的差異卻很大。

裝置使用量

當前,網民每天平均花2小時上網,這個指數在開速發展國家更高,中東和拉丁美洲接近3.5小時;

16到24歲網民走在移動網際網路前沿,平均每天使用智慧手機上網超過3小時,占上網時間的43%,這部分人群xx年移動網際網路訪問時長將與pc持平;

幾乎所有網民都是伴侶螢幕使用者,手機是最受歡迎的裝置,雙螢幕使用者最喜歡和朋友聊天;

半數平板使用者、30%的手機使用者和別人共用自己的裝置,這顯示出單獨追蹤裝置使用量時的固有問題;

1/4的網民使用vpn/proxy,尤其是使用這些訪問更好的娛樂內容。1/4的網民使用廣告攔截軟體。

手機和平板電腦

android仍然是使用量最高的手機系統,但是在日本、澳大利亞、加拿大和美國,android和ios使用量更平均;

samsung是最受歡迎的手機品牌,但是更多人計劃購買iphone。在中國,1/4的受訪者擁有apple手機,35%的受訪者計劃購買iphone,還有15%的網民擁有小米手機;

15%的iphone使用者目前持有的是iphone 6,這方面北美領先,但是亞太地區發展迅速,顯示出亞洲是apple的重要市場。同時,1/10的htc使用者使用m8;

4g使用量正在上升,3g使用量在下降。23%的網民使用4g網路,iphone使用者的比例更高,尤其是iphone 6使用者;

就平板電腦來說,android是最受歡迎的系統,1/5的網民正在使用,並比ipad使用者比例高6個百分點。

app及使用量

遊戲和社交網路類應用是最受歡迎的,45%的網民每個月使用這類應用;

在英國和美國,1/3的網民對使用uber感興趣,16到34歲網民及高收入網民中的比例達到50%;

收看視訊短片是最受歡迎的線上活動,3/4的網民每個月收看,對流音樂來說,手機是個重要的裝置。

【第2篇】2022年電信裝置供應商調查報告

近日,市場調研公司infonetics釋出其最新的關於2022年電信裝置供應商調查報告。該報告分析全球領先的六大電信裝置供應商阿爾卡特朗訊、思科、愛立信、華為、諾基亞和中興在基礎設施、軟體和硬體方面的發展情況。

電信裝置商調查概況:

在全球六大電信裝置商評比中,華為脫穎而出成為最大的領先者,這主要得益於其不斷擴大的電信基礎設施市場,軟體定義網路市場(sdn)和網路功能虛擬化(nfv)。

思科一直是個巨頭,這主要得益其在供應商路由器和交換機市場長時間的領導地位,且在這些領域思科有著驚人的創新能力。

愛立信一直是佼佼者,它在ran市場上表現強勁,服務業務收入良好,且擁有雄厚的財務基礎,這一切都為其雄立於所有玩家之中奠定基礎。

阿爾卡特朗訊近期表現搶眼,其在市場份額和客戶忠誠度方面取得長足的發展,然而在公司財務方面則面臨挑戰。

中興繼續在路由器、電信級乙太網交換機、行動電話和寬頻cpe等方面擴大其份額,這些都使得市場份額和市場發展勢頭方面表現良好。

諾基亞網路收縮業務,聚焦於移動寬頻和服務機構,這兩方面表現都很好,然而由於其對業務進行調整,其市場佔有率和動力有所下降。

【第3篇】目前遠教終端裝置執行及維護工作的調查報告

目前遠教終端裝置執行及維護工作的調查報告

目前遠教終端裝置執行及維護工作的調查報告_____市農村黨員幹部現代遠端教育試點工作已從站點建設階段全面轉入管理使用階段,各區、縣(市)正在結合當地實際積極組織學用活動,所有已建站點也在發揮應有的資源優勢為農村經濟社會發展提供全面的技術保障和智力支援。為了全面的掌握站點終端裝置的使用和執行情況,我們對_____的545個終端站點,其中鄉鎮遠教培訓中心32個,村級站點513個,進行了詳細的調查,現將研究情況總結如下。

一、終端裝置執行使用現狀遠教終端站點經過一年多的使用,必然會出現各種故障,加之遠端教育對裝置執行的穩定性要求很高,故障排除和日常維護工作就顯得非常重要。只有及時排除裝置故障,有效地做好維護保養,才能為發揮站點效益,服務農村黨員幹部打下良好的基礎。

調查顯示,站點裝置中最易出現故障的就是電腦,這與目前世界電腦業的發展趨勢相吻合,也與農村當前的科技發展現狀有必然聯絡。一是電腦裝置本身存在易損性。

終端裝置的硬體保養、軟體更新、病毒防治都是一項長期性、經常性的工作,不可能一勞永逸或一蹴而就。二是當前中小城市,尤其是農村天、地網路訊號質量不過硬。

網路在中國的發展速度固然驚人,但向農村延伸的步伐明顯緩慢,加之電信部門長期處於壟斷經營地位,其網路傳輸設施和服務質量也很難達到遠端教育的要求。三是操作人員水平偏低。

各地雖然對操作員進行了多次強化培訓,但少數人員由於知識水平低、接受能力弱,很難掌握基本操作程式,對於一些常見的小故障無法自行解決,如雷雨天未關電源導致燒壞,隨意下載軟體程式破壞系統等。尤其是

一、二期終端站點建成已有大半年時間,各地在使用裝置開展學用活動的同時也正在改善網路條件,排除硬體故障,但目前的現狀仍然不容樂觀。據調查,每個區、縣(市)

一、二期終端站點中約有40處於半執行狀態(無法上網或無法正常收看流媒體節目),20處於基本癱瘓狀態,即只能收看電視機,電腦裝置已閒置無法使用,另有10的站點裝置保護不到位,出現遺失或被盜的現象。

二、裝置故障的原因分析出現上述情況有三個方面主要原因:一是站點分佈線長面廣,各地環境差異較大,不便於統一安排使用和維護。二是維護力量不充足,反應不迅速。

按照市委遠教辦規定,各區、縣(市)遠教終端裝置在保修期內由各安裝公司負責售後服務及裝置維護,但目前幾大商家均未成立技術力量充足的專業維護隊伍,雖然有一兩名技術員採取打游擊的方式輪流作業,卻遠遠無法滿足維護要求。三是少數站點管理不到位,導致裝置安全係數得不到保障,尤其是建在村部、企業、站所的站點,由於無人長期居住看守,裝置遺失現象無法徹底解決。

三、建議與對策鑑於以上情況,我們提出如下幾點建議。

1、進一步改善網路及硬體質量,提高站點使用率。所謂流水不腐,戶樞不蠹,終端裝置只有經常使用,充分發揮其綜合功能,才不至於因擱置而損壞。

同時,提高天、地網路的訊號質量是提高各站點學習的先決條件,調查中發現未經常到站點參加個性化學習的黨員幹部中有80都是因為無法上網或訊號不穩定。因此,遠教辦要進一步加強與電信部門聯絡,共同商討對策,改善網路質量。

2、繼續加強操作員培訓,提高操作水平。各區、縣(市)、各鄉鎮都已經認識到操作員的技術水平高低直接影響到學用活動的開展,_____遠教辦建立了縣委遠教中心、鄉鎮遠教辦協同配合的兩級培訓體系,採取定期考核推動班級授課,技術比武促進小組交流,個別輔導帶動典型培養等三種模式開展了形式多樣,豐富的技術培訓,取得了很好的效果。

3、組建裝置維護專兼職隊伍,充實技術力量。結合第三期站點建設工作,與商家協商,並督促其成立專業維護隊伍,各地遠教辦為其提供必要的幫助。

同時,各區、縣(市)整合社會力量(電腦公司、計算機學校等)組建兼職隊伍,採用市場手段抓好裝置維護。

4、建立裝置維護的快速反應機制。裝置維護貴在快,為此,必須建立一套完善的工作機制,從出現故障,上報彙總到分析排查,技術處理各個環節都要有章可循,有序進行。

_____遠教辦採取“裝置故障通知單反饋回收”的辦法,要求商家在接到維護通知後24小時內解決故障並反饋資訊,有效地促進了終端裝置的維護工作。

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【第4篇】遠教終端裝置執行及維護工作調查報告

遠教終端裝置執行及維護工作調查報告

遠教終端裝置執行及維護工作調查報告

**市農村黨員幹部現代遠端教育試點工作已從站點建設階段全面轉入管理使用階段,各區、縣(市)正在結合當地實際積極組織學用活動,所有已建站點也在發揮應有的資源優勢為農村經濟社會發展提供全面的技術保障和智力支援。為了全面的掌握站點終端裝置的使用和執行情況,我們對**的545個終端站點,其中鄉鎮遠教培訓中心32個,村級站點513個,進行了詳細的調查,現將研究情況總結如下。

一、終端裝置執行使用現狀

遠教終端站點經過一年多的使用,必然會出現各種故障,加之遠端教育對裝置執行的穩定性要求很高,故障排除和日常維護工作就顯得非常重要。只有及時排除裝置故障,有效地做好維護保養,才能為發揮站點效益,服務農村黨員幹部打下良好的基礎。

調查顯示,站點裝置中最易出現故障的就是電腦,這與目前世界電腦業的發展趨勢相吻合,也與農村當前的科技發展現狀有必然聯絡。一是電腦裝置本身存在易損性。終端裝置的硬體保養、軟體更新、病毒防治都是一項長期性、經常性的工作,不可能一勞永逸或一蹴而就。二是當前中小城市,尤其是農村天、地網路訊號質量不過硬。網路在中國的發展速度固然驚人,但向農村延伸的步伐明顯緩慢,加之電信部門長期處於壟斷經營地位,其網路傳輸設施和服務質量也很難達到遠端教育的要求。三是操作人員水平偏低。各地雖然對操作員進行了多次強化培訓,但少數人員由於知識水平低、接受能力弱,很難掌握基本操作程式,對於一些常見的小故障無法自行解決,如雷雨天未關電源導致燒壞,隨意下載軟體程式破壞系統等。 尤其是一、二期終端站點建成已有大半年時間,各地在使用裝置開展學用活動的同時也正在改善網路條件,排除硬體故障,但目前的現狀仍然不容樂觀。據調查,每個區、縣(市)一、二期終端站點中約有40處於半執行狀態(無法上網或無法正常收看流媒體節目),20處於基本癱瘓狀態,即只能收看電視機,電腦裝置已閒置無法使用,另有10的站點裝置保護不到位,出現遺失或被盜的'現象。

二、裝置故障的原因分析

出現上述情況有三個方面主要原因:一是站點分佈線長面廣,各地環境差異較大,不便於統一安排使用和維護。二是維護力量不充足,反應不迅速。按照市委遠教辦規定,各區、縣(市)遠教終端裝置在保修期內由各安裝公司負責售後服務及裝置維護,但目前幾大商家均未成立技術力量充足的專業維護隊伍,雖然有一兩名技術員採取打游擊的方式輪流作業,卻遠遠無法滿足維護要求。三是少數站點管理不到位,導致裝置安全係數得不到保障,尤其是建在村部、企業、站所的站點,由於無人長期居住看守,裝置遺失現象無法徹底解決。

三、建議與對策

鑑於以上情況,我們提出如下幾點建議。

1、進一步改善網路及硬體質量,提高站點使用率。所謂流水不腐,戶樞不蠹,終端裝置只有經常使用,充分發揮其綜合功能,才不至於因擱置而損壞。同時,提高天、地網路的訊號質量是提高各站點學習的先決條件,調查中發現未經常到站點參加個性化學習的黨員幹部中有80都是因為無法上網或訊號不穩定。因此,遠教辦要進一步加強與電信部門聯絡,共同商討對策,改善網路質量。

2、繼續加強操作員培訓,提高操作水平。各區、縣(市)、各鄉鎮都已經認識到操作員的技術水平高低直接影響到學用活動的開展,**遠教辦建立了縣委遠教中心、鄉鎮遠教辦協同配合的兩級培訓體系,採取定期考核推動班級授課,技術比武促進小組交流,個別輔導帶動典型培養等三種模式開展了形式多樣,豐富的技術培訓,取得了很好的效果。

3、組建裝置維護專兼職隊伍,充實技術力量。結合第三期站點建設工作,與商家協商,並督促其成立專業維護隊伍,各地遠教辦為其提供必要的幫助。同時,各區、縣(市)整合社會力量(電腦公司、計算機學校等)組建兼職隊伍,採用市場手段抓好裝置維護。

4、建立裝置維護的快速反應機制。裝置維護貴在快,為此,必須建立一套完善的工作機制,從出現故障,上報彙總到分析排查,技術處理各個環節都要有章可循,有序進行。**遠教辦採取“裝置故障通知單反饋回收”的辦法,要求商家在接到維護通知後24小時內解決故障並反饋資訊,有效地促進了終端裝置的維護工作。