鄉中心國小年度工作彙報材料

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尊敬的各位領導:

鄉中心國小年度工作彙報材料

一年來,在縣教育體育局及鄉黨委政府的正確領導、關心支援下,**鄉中心國小以“打造師生共同成長的幸福家園、建設高質量、有特色、現代化的優質學校”為辦學目標。銳意進取、開拓創新,全面加強教學管理,深化教育改革,改善辦學條件,促進教育教學工作全面發展,學校領導班子成員及全體教師精誠團結,努力工作,視校如家,無私奉獻,學校各項工作都取得了優異的成績。具體表現在以下幾個方面:

(一) 加強班子建設,充分發揮班子核心作用。

嚴抓班子考勤,堅持執行電子簽到制;緊抓班子成員的政治學習、業務學習。每週至少召開一次行政例會,這既是每週工作的部署會,也是每週的政治學習會、業務探討會。

堅持開展領導班子作風建設工作,明確職責,加強考核,率先垂範,為師之表,堅持學習,提高素質,努力形成“五種”風氣:團結之風、進取之風、求是之風、愛才之風和廉政之風。

(二)堅持德育為本,從嚴治校,促進了和諧發展

在德育工作中,重視德育隊伍建設,營造了全面育人、全員參與、全程管理的工作氛圍,緊緊抓住班級這塊主陣地,開展了豐富多彩的活動,全面推動了學生思想道德建設。在管理上細化了分工,明確了責任,加大常規管理力度和過程管理,重點加強了對學生的養成教育。學生的良好行為習慣已逐步形成。

根據學期初德育工作計劃,學校除先後舉辦了元旦聯歡、六一文藝匯演和冬季運動會外,還分別開展了觀看愛國影片、國學經典知識競賽、大型體操比賽、國旗下講話、學生合唱比賽等課外活動。

特別值得一提的是,在全校師生的長期精心準備和共同努力下,我校的第一份校報《小草》首刊終於發行,校報的面世為我校搭建了一個展示師生風貌的良好平臺。這既豐富了學生的課外生活,又推進了德育工作。

(三)堅持以教學為中心,教育教學質量穩步上升。

在教學方面,我們制定了科學全面的考核方案,狠抓常規,強化課堂,夯實常規管理制定,堅持採取了迴圈教學,健全獎勵機制,增強了教師的責任感、使命感,極有力地調動了廣大教師的工作熱情和積極性,從而使我校的教學工作有序開展,在2016年全縣五年級質量檢測中,我校取得了總均分全縣第三位、語文和數學全縣單科均位列第二的優異成績。

(四)積極改善辦學條件,滿足現代教育教學的需要。

在改善辦學條件上,我們堅持的原則是:內部積極挖潛,外部協調爭取,想辦法及時全面改善。團山國小正在進行標準化建設,中小本部教學樓進行了裝修,每個班級都配備了班班通。跑馬巷國小、橫山國小操場也進行了硬化。

(五)切實提高教師的專業素質,素質教育得以落實。

本年度我校按照省頒課程標準,開足開齊課程,嚴格按課表上課,不隨意擠佔、增減課時。中小本部的英語、綜合、音樂、美術、體育課實行專職化教學。開學初,學校對教師的備課、上課、批改作業、輔導學困生、測試等工作提出明確的要求,並給每一位教師都建立了業務檔案卡。學期初、中、末組織考評小組對教師的教案、學生的作業、輔導測試等進行檢查,並將檢查結果記入業務檔案卡,納入教師工作考評之中。

我校特別注重教師的業務提高,通過課堂反思、集體備課、聽評課、外出學習彙報等形式來提高。另外,還多次開展優質課比賽活動、教師說課比賽、期中期末質量檢測分析會等鍛鍊了老師駕馭課堂的能力,掌握了用現代資訊科技教學的方法。教師整體素質明顯提高,一些年青教師脫穎而出。

學校重視體育衛生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作,傳染病流行季節嚴格執行因病缺課上班制度。關注學生心理健康,有兼職心理輔導老師,不定期組織國小生心理健康諮詢活動。安排專人負責學生飲食衛生管理,確保學生的人身安全。

(六)進一步加強學前教育管理

我鄉共有公私辦幼兒園八所。全鄉成立了學前教育工作組織機構,由分管教育工作的副鄉長佔素華任組長,中小校長曹華平任副組長,分管副校長曹嚮明為辦公室主任,兩位政教主任,各高小負責人及各園長為成員。每學年初召開各幼兒園園長會,劃分各園的招生範圍,規定校車的行程路線,制度健全的管理制度,規範辦園行為。日常積極組織園長,教師參加各級各類培訓活動,指導各園以“遊戲”為基本活動形式,杜絕“國小化”教學模式。定期不定期對幼兒園的各項安全進行督查。

(七)強化了安全教育,狠抓了安全措施

學校始終將安全放在了工作的首位,為進一步加強學校安全工作管理,切實落實安全工作責任:

1、提高認識,思想重視;學期初召開安全工作會議,明確了工作重心與目標任務,劃分了安全責任並層層級級簽訂了責任狀,進行了細緻的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。在期間的會議中,也是逢會必講;營造了從上到下講安全,時時處處講安全的校園,安全人人有責的良好工作氛圍。

2、加強領導,規範管理:精心組織專項整治,學校分工明確,各司其職,周密部署,確保任務到位,組織到位,責任到位,措施到位。學校成立了以校長為組長,駐校派出所幹警及分管理校長為副組長,其它行政為組員的組織機構。採取了各教學點實行“月查月檢”(查是安全排查;檢是安全軟體檢查)有效措施,加大了治理整頓的力度,從源頭上杜絕安全隱患。

3、健全制度,組織落實;制度是落實的保證,完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的一致認識。逐步制訂了《安全工作管理制度》、《安全工作檢查制度》、《飲食安全管理制度》等,學校實行了領導帶班、教師值班制,對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進行了定期與不定期大排查,確保了制度的督促落實。

4、教育引導,紮實推進;結合安全教育月、教育周,開展多形式的安全宣傳,結合局校安股的指示精神開展安全知識說課比賽活動,結合德育工作開展各類檢查評比活動,充分利用宣傳欄、板報等載體,向師生傳授安全知識,把安全教育作我校課程的重要內容。

5、積極配合,周邊治理:積極配合鄉政府牽頭的,相關職能部門參與的對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治,尤其是對中小門口等重點部位,轄區內幼兒園的交通、飲食情況的整治。通過多方面努力,一年來,我校無安全事故發生,校園平安和諧穩定。

(八)推進清風正氣,常抓黨風廉政建設

2016年,北山中小黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作,以黨風促教風,以教風促學風,以學風促校風,堅持不懈地抓黨風廉政建設。

學校一直把抓黨風廉政建設與教育教學管理、師資隊伍建設結合起來。以學生行為養成教育為重點,以校園文化建設為載體,以心理健康教育為途徑,形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍。教師愛崗敬業,堅決抵制有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員幹部專題學習和召開教師座談會,勉勵全校教師熱愛北山中小、熱愛教師職業、熱愛教育事業。

這一年,學校工作成績是有目共睹的,但我們也清醒地認識到工作中仍存在一些問題,影響和制約了學校的發展:

1、學校管理在某些領域和環節中,還不同程度存在鬆散、隨意、不能堅持等現象。

2、術科教育教學尚需改進和提高。

3、學校整體工作的協調職能有待進一步加強。

但無論是成績還是不足,這都已經成為了過去。新的一年就要到來,我深信,北山中小在上級主管部門一如既往的關懷和指導下,只要我們全體教職工同心同德、再接再厲,就一定能辦好人民滿意的教育,一定能讓北山中小成為一所日新月異的好學校、一所人民滿意的學校!