第一學期德育處重點工作計劃
一、深入貫徹落實立德樹人根本任務，不斷提升德育管理水平。
1.根據教育部頒發的《中國小德育工作指南》，著力構建方向正確，內容完善，載體豐富，常態開展的德育工作體系，制定學校德育工作實施方案，大力促進德育工作專業化、規範化、實效化，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。
2.踐行社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化，制定心理健康教育年度計劃與實施方案
二、強化班主任隊伍建設與管理
1.加強班主任的教育、培訓、管理工作。
（1）堅持校、年段、個人三級德育考評，進一步完善班主任考核、評優、評先制度，真正把班級考核和班主任工作業績掛鉤。
（2）建立德育論壇工作機制。積極開展優秀班主任帶班育人經驗的展示交流活動，定期召開德育專題研討活動，聘請省內外優秀班主任進行班主任工作指導活動等。
（3）組織班主任外出培訓、考察，進一步提升班主任帶班能力。
（4）積極組織班主任和年輕老師參加心理學C級培訓和考試。
（5）鼓勵班主任積極撰寫論文，進行德育課題研究。
2. 進一步推進班主任名師工作室的管理工作，大力培養年輕班主任。
（1）進一步完善《班主任工作室工作實施方案》。
（2）制定年輕班主任培養方案與考核評價機制。
初步目標：通過一年的培養，使年輕老師成為合格的班主任，人人做好管理上常規有序；通過兩年的培養，讓年輕老師能夠獨擋一面，逐步形成自己的特色；通過三年的培養，讓部分年輕老師成為優秀班主任。
（3）建立年輕班主任培養校內學習資料手冊
三、完善家校聯絡制度，構建和諧的教育合力，全面提升家長滿意率。
（1）組織班主任開展經常性的家訪工作，重點學生進行重點家訪（特別是貧困學生家庭以及學困生家庭）。
（2）做好家長來校來訪接待工作，如實向家長反映其子女在校學習思想表現等情況。
（3）開好以學生品德為主要內容的每學期一次的家長會和家長學校例會，充分發揮家長的教育作用。
（4）通過校訊通、微信公眾號，向家長宣傳學校工作，及時地發放家庭教育宣傳資料、告家長書，邀請有家教經驗的家長來校進行講座。
（5）進一步完善家長委員會制度，定期召開家長委員會例會，深化“家校共育”工作，促進學校、家庭、學生的和諧發展
（6）努力落實好行風評議、家長滿意度調查、德育網路建設等工作
四、優化學校勞動教育管理和綜合實踐管理工作
1. 努力踐行《中國小生日常行為規範》要求，抓好學生行為規範強化訓練，做到規範管理，精細管理，嚴格管理。
2.制定學校勞動教育工作實施方案。
3.制定研學遊、生涯教育等實施方案。
（1）開展高一、高三遠足活動，讓學生走出校園，走近自然，在自然中放鬆心情，陶冶性情。通過遠足，享受行走的樂趣，在繁忙的學業空隙勞逸結合。
（2）組織好高二學生赴浙江大學社會實踐活動，使他們親身感受大學的校園文化，增長學生的見識，擴大學生的視野，對大學生活產生憧憬，從而激發他們對學習的興趣和求知慾。
（3）通過“問向”平臺，為高一、高二學生實施生涯規範提供更多機會。
五、圍繞各類專題教育，開展豐富多彩的活動，豐富學生的校園文化生活。
（1）組織高一新生參加軍訓活動，軍訓由會操比賽、軍歌嘹亮頌祖國比賽、寢室內務比賽、軍體運動會等系列活動組成。通過銜接教育，確保高一新生了解紹興一中的校史，學習學校規章制度，嚴明學校組織紀律性，激發學生積極向上、奮發進取熱情，使學生養成良好的學習、生活、衛生習慣的前提。
（2）辦好校園運動會，讓儘可能多的學生加強體育鍛煉，發揮體育特長。通過賽場上的拼搏、奮鬥，進一步加強班級凝聚力，提高學生團結意識，促進學生重視德智體美勞的全面發展。
（3）組織開展迎國慶經典誦讀活動，組織開展校園文化藝術節暨元旦文藝會演，積極參加市屬學校元旦文藝會演和省文藝匯演。
通過豐富多彩的校園文化活動，為學生創造一個輕鬆和諧的校園環境，讓學生在樂中學，在和諧的學習氛圍中提高學習效率。
（4）開學典禮是新生到來以後第一次全校聚會，抓住開學典禮的契機，表彰優秀，提出希望，這對全校學生都起到了非常好的動員作用。
六、加強學生日常管理工作，全面提升校風、學風。
1.做好學生的思想教育工作。
2.加強學生的紀律觀念，加強對學生早自修、午自修、晚自修的管理工作。
3.指導班主任做好學生成長記錄和綜合素質評定工作。
4.進一步規範住校生日常管理工作
5.規範學生違紀違規行為的認定和撤銷工作
6.進一步培養學生規範穿著校服的意識
7.認真做好垃圾分類工作
七、做好愛心幫扶資助工作
1.組織開展困難大學新生資助活動。（爐峰慈聯天天向上、福彩牽手助圓大學夢、愛心人士結對大學生）
2.組織好“感恩心中奮進路上”助學儀式（8月底，紹興一中-協辦單位）。
3.貧困生資助工作等。
4.疫情期間學校愛心助學。
5.社會愛心人士幫困助學。