地理有效教學的論文02-14
優化課堂教學設計，全面提高課堂教學實效——以《城市化》為例深圳光明高階中學**【內容摘要】課堂教學設計在教學活動中起著關鍵的作用。教師應根據學生實際情況，通過整合現有教材、精心設計提問、發揮學生主動性等教學...
動手操作對國小生學習數學的作用04-25
摘要：時下，新課程標準的提出給現行的教育教學模式帶來很大的衝擊。如何在教育教學中貫徹體現新課標，實施真正意義上的全面的素質教育，這一問題已擺在廣大教師面前。新課標提出：學生學習應當是一個生動活潑的，主動的和富有個...
雙減政策下國小語文作業設計策略12-12
作業是鞏固知識、形成能力的重要手段，是課堂教學的有效延伸，是培養學生良好學習習慣、促進學生髮展的重要途徑。目前的國小語文作業，仍然存在許多的問題。在培養學生核心素養的視野下，遵從新課改的標準，通過對作業設計的現...
用教學設計提高教學質量01-09
非常高興和大家見面，一起探討如何運用教學設計，來提高美術教學質量。有說的不好的地方，請大家多多指正。我認為，就是在有限的時間裡，把握住一課的核心內容。要把握的穩、準。今天想跟大家分享的是美術教學中“欣賞評述”教...
三個人七個流派03-31
心理學產生的歷史背景：（1）亞里士多德《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現象的著作（2）費希納《心理物理學原理》，首創科學的實驗方法，奠定實驗心理學的基礎心理學產生的標誌：（3）1879年—馮特—德國萊比錫大學—世界上第一個...
論析職業教育網路教研與教師專業成長02-14
論析職業教育網路教研與教師專業成長摘要：網際網路技術的發展不僅為使用者的生活提供了巨大的便利，其技術上的優勢也為其他領域帶來了變革的動力。網路教研就是網際網路技術在教育領域的一種應用形式，對職業教育教師來說，網路教...
資訊科技在高中物理教學中的應用03-17
摘要：資訊科技的快速發展給資訊科技的落實帶來了很大的可能，在實際的教學過程中，如果教師能夠充分地發揮出資訊科技的優勢，讓學生可以在資訊手段的支援下去展開學習，則可以有效地提升學生的學習質量，降低教學的難度，促進學生...
核心素養下國中生數學學習習慣的培養方法探析12-12
摘要：培養國中生數學學習習慣是實現數學核心素養的基本要求之一。良好的數學學習習慣不僅僅是一種有效的學習方式，同時也是一種相對較為穩定的數學學習能力，對於提高學生數學學習成績而言十分有利，能夠實現學生的個人終身...
國小數學如何實現立德樹人的根本任務09-16
國小數學如何實踐立德樹人的根本任務摘要:所謂立德樹人,即以思想道德教育為基石,以身作則,採用正確的德育方法來培養新人。而學校作為培養青少年成才的主要基地,老師們必須全面瞭解學生的思想政治品德教育是形成學生...
遠古字源與稚拙孩童的跨時代交流02-09
摘要：漢字是文化傳播最基本單位，孩童是文化培養最基礎年段。因此，國小承擔了最基本也是最重要的使命——漢字教學。漢字有最濃厚的文化底蘊，字源追溯也因而成為了一種最原始但卻很有效的學習方法。低段孩童的語文識字追求...
英語組教學工作總結03-17
**近來我校大興教研之風，實行“一班雙室，走班教學”的教學方式。我們英語組積極參與其中，不斷積累新的教學經驗，為自己的教學生涯注入新鮮的血液。在我國雙減政策下達的背景和會考招生計劃頒佈實施後，老師們在教學上也做出...
論如何將創新教育應用到課堂02-09
資訊社會，科學技術日新月異，知識更新不斷加快，“學會學習”和“終身學習”已成為21世紀教育的定位。這就要求我們教師，必須改變傳統的教育模式,樹立創造性的教育思想，運用創造性的教學方法，培養具有創新意識的人才。如何在...
高二語文閱讀教學論文11-01
哈爾濱市現代應用技術在中等職業學校語文教師**摘要：假期裡學校安排我教授高一高二學生的閱讀課，我首先是利用上課前兩週的時間，熟悉網路平臺——希沃雲課堂，在平臺老師的耐心指導下初步掌握了授課實用的課件的製作，微課的...
淺述留白冰雪山水畫的學術定位02-13
“留白”是中國山水畫創作中非常重要的一個技巧，留白通過與構圖、虛實等手法的結合應用，相輔相成，讓畫作的意境得到提升，實現畫面與留白的完美統一，給觀者帶來心靈享受，提升藝術價值，是山水畫創作中佔有重要地位的技巧。在傳...
國中英語課外閱讀中閱讀素養的培養12-01
國中英語課外閱讀中閱讀素養的培養——津津有味•讀經典《格林童話選》之SnowWhiteandtheSevenDwarfs【摘要】本文以一節國中英語課外閱讀指導課為例，從教學內容、教學設計、教學過程和教學反思四個層面對童話文字進行...
以“趣”激學，提高課堂教學效率12-22
以趣激學，提高課堂教學效率現代教學思想認為：只有給學生創設一種和諧、融洽、寬鬆的教育環境，激發學生內在的學習需要，才能使他們生動活潑、主動有效地進行學習，把教學活動視為他們自己樂意的生活。因此，在教學中教師只有為...
體育遊戲在國小體育課中的有效開展09-22
體育遊戲在國小體育課中的有效開展摘要：本文主要通過平時的訪問、觀察、翻閱資料等來總結自己的教學經驗並通過運用比較分析、事例分析等方法來談談體育遊戲在我們體育教學中的意義，體育遊戲在學校體育教師教學中存在的...
國中朗讀教學模式初探01-07
國中朗讀教學模式初探朗讀，是將無聲的書面語言轉換為有聲語言的過程，是一種眼、口、耳、腦協同作用的創造性閱讀活動。有效朗讀，指學生通過朗讀和文字及文字作者(也可能包括教材編者)對話，能感受作品中的生活氣息，喚起他們...
分層作業設計12-12
作業是用來幫助學生複習鞏固所學知識,由知識轉化為技能的一種手段。長期以來，那些機械的、單調的、封閉的作業，正逐漸消退學生學習語文的熱情。教師要結合語文《課程標準》，瞭解編者的意圖，抓住學生的喜新、厭多、圖快、...
基於核心素養下的群文閱讀淺探10-10
【摘要】本文從語文學科核心素養內涵要素的視角來討論群文閱讀之於促進學生語文素養提升的作用。在語言建構與運用、思維發展與提升、審美鑑賞與創造、文化傳承與理解等方面，群文閱讀教學相比單篇教學，因其文字叢集呈現...
淺談一年級學生行為習慣的養成02-13
淺談一年級學生行為習慣的養成摘要:一年級的學生剛踏入規範的國小生活，面對新的生活與學習環境，許多習慣都沒有養成，他們就像一張白紙，具有很高的可塑性，所以養成良好的行為習慣是一年級的教學之重。因為只有在良好行為習...
中職語文課程思政教學情境創設路徑研究07-01
摘要：隨著新課程改革的不斷深入，教學目標也在逐漸轉變。現階段，中職語文教師應加強思政的教學理念，提高教學水平。雖然思政教育與中職語文之間存在一定的差異性，但兩者的育人方式都是圍繞促進落實“立德樹人”為根本任務的...
國小數學教學融入思政的途徑12-14
摘要：德育為先，立德樹人是現代基礎教育的重要任務。數學是國小階段重要的學科之一，同樣肩負在常規教育內容中融入思政教育的責任。本文探討在國小數學教學中融入思政教育的具體途徑。關鍵詞：國小數學；思政教育；融入國小數學...
淺談班主任威信的樹立10-06
淺談班主任威信的樹立班主任工作是一項平凡甚或是繁瑣的工作，但在平凡和繁瑣之下，卻蘊含著其重大意義：傳播人類思想文化、造就社會有用人才、培養社會新生一代等等。班主任負有如此重擔，怎樣才能圓滿完成呢？我認為樹立好在...
淺談如何迅速完成教師角色的轉換11-08
作者：**在當今競爭激烈的環境中，很多新入職的教師面對呈現在自己面前的工作有些無所適從。如何迅速轉換角色，進入工作狀態，找到其中技巧，讓自己在今後的工作中如魚得水顯得尤為重要。在這裡本人就擷取自己成長過程中的點滴...