公司元旦活動方案 篇一
一、活動目的
為廣大學生提供一個展示自我，相互交流的平臺，活躍校園文化生活，營造健康向上的校園氛圍和培養大學生文明、高雅、健康的行為和高尚的道德情操。
二、活動主題
“緣來一家人”
三、活動時間
20xx年12月x號（星期x），共x分鐘
四、活動地點
508
五、活動流程
第一部分
1、校領導講話
2、主題電子相簿
3、班主任講話
第二部分
1、倒計時
2、開場節目（李三澤）
3、主持開場( )
第三部分
1、節目中
2、壓軸節目
3、文藝晚會主創人員合影留念
六、活動工作安排
1、活動前期
（1）活動前一個月聯絡攝影攝像
（2）活動前2周確定在外人員活動當天回校情況及所需用品（潘筱雯）
（3）活動前2周向班主任通報活動安排計劃
（4）活動前1周向年部主任諮詢關於外來人員入校所需手續
（5）活動前1天召開班幹部會議，部署工作
（6）活動前一天將所需用品搬入會場內
2、活動過程
（1）活動當天提前1小時佈置會場（艾立朕為負責人）
（2）安排演員及參與學生入座（王怡然為負責人）
（3）裝置操作，按順序播放音樂等（邢潤科為負責人）
（4）安排節目出場（艾立朕為負責人）
（5）活動現場秩序維持（樑濤為負責人）
3、活動後期
（1）有秩序的疏散人群
（2）聽取老師意見
（3）把教室恢復到可使用狀態
（4）晚會圖影資料、文字資料均上傳相關部落格
七、審批物資
1個麥克架、3個以上無線麥、3個插排、1塊紅色地毯、
2個音箱、1個調音臺、1個仿古麥、背景。
八、資金預算
1、音響裝置：預計300元
2、背景：預計100元
3、會場佈置：預計120元
共計預算總費用：x元。
九、主辦單位
1、丹東市緣愛工作室
2、丹東市第四中學XX級8班班委會
十、協辦單位
1、丹東市青年攝影家協會
2、丹東市花好月圓婚慶公司
3、丹東市阿杰工作室
文藝節目評分標準 篇二
節目評分標準
一、評分標準：本次比賽採用100分制，最高分100分，最低分70 分。
注：志願者節目不評分
1、主題與內容（滿分20分）
（1）主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。
（2）內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧（滿分50分）
（1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣息。
（2）舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，服飾統一，與表演的題材相協調。
（3）曲藝小品：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。
（4）器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。
（5）其他：根據本標準為依據做相應評分。
3、舞臺風度（滿分20分） （1）精神飽滿，朝氣蓬勃。
（2）講文明禮貌，儀表大方得體。 （3）出、退場從容大方，乾淨利索。
4、綜合評價（10分）
（1）節目內容具有一定深度和內涵。 （2）觀眾反映較好。
二、記分方法
1、各評委根據評分標準，客觀準確的為參賽節目給出得分，分值保
留整數。
2．合分統計時取平均值作為參賽節目的最後得分。
文藝節目的形式 篇三
文藝節目的形式 文藝節目是文藝類表演專案的總稱。文藝節目的形式不斷創新，現今主要有：歌曲演唱
獨唱、對唱、齊唱、小合唱、大合唱
舞蹈
民族舞、現代舞、芭蕾舞、街舞、勁舞、踢踏舞
歌舞
歌伴舞
曲藝
相聲、小品、說唱、彈唱、坐唱、琴書、鼓書、表演唱、三句半、四不像戲劇
話劇、歌劇、地方戲
快板
快書、快板書、對口快板、群口快板、器樂演奏
獨奏、齊奏、合奏、交響樂
詩朗誦、配樂詩朗誦、音詩畫、音舞詩畫
雜玩
雜技 魔術、模仿秀、絕活
民俗表演
舞獅、舞龍、花船、蓮湘、跑驢等
文藝節目主持詞 篇四
文藝節目主持詞
一、舞蹈《不怕、不怕》
夜晚再黑，我也不怕，太陽一定還會出現，就像希望學校有這些愛心人士關注著我們，希望學校會更有希望。
二、獨舞《哎呀，哎呀》
看，我們學校有來自全國各地的小朋友， 我們在一起非常快樂，請看獨舞《哎呀，哎呀》
三、大學生志願者手語《一生有你》
人生漫漫上百載，知心朋友有幾何？今天的來賓都是我們的知心朋友。為了感謝我們這些大朋友，我校特邀了北京理工大學的志願者表演手語《一生有你》
四、舞蹈劇《放輕鬆》
在這美麗的校園裡，到處都能聽到朗朗的讀書聲，。課間，同學們在操場快樂的做遊戲，。瞧，他們玩的多開心！請看舞蹈劇《放輕鬆》
五、手語《感恩的心》
這兒有這麼多愛心人士關心著我們這些打工子弟，使我們能與北京的孩子一樣，同在藍天下，共享好時光。我們心存感激。下面請看手語《感恩的心》
慶元旦主題活動方案 篇五
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
喜迎新年，快樂過元旦
三、活動時間
201x年12月31日
四、活動專案及要求
1、參加物件：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規範教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等（不能報獨唱，小合唱參加人數不能少於班級人數的20%）。
5、每一個節目不能超過8分鐘；小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責任分工：
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，於12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評委：
要求：現場評分、客觀公正。
5、統分：
6、所有節目音樂的播放：
7、攝影：
8、準備工作：
9、後勤：
六、活動程式：
1、學生、評委按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
七、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：國小生戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。
八、評比辦法：
國小設定三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
國中設定兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名
按分數高低確定獎項
慶元旦主題活動方案 篇六
一、活動時間：
20xx年12月31日下午3：00
二、活動形式：
體育活動
三、活動內容：
本次活動分為兩大塊：1、個人單項活動（一分鐘跳繩、投籃）
2、綵球大挪移。
四、具體活動安排
1、一分鐘跳繩比賽
地點：中小校區小操場
參賽辦法：教師自備有計數器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。
2、投籃比賽
地點：中小校區籃球場
參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次，取投籃進球總數前6名。
3、綵球大挪移
地點：中小校區小操場
參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排，雙莊1組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。
五、各項比賽活動規則：
1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數前6名。
3、綵球大挪移：。每隊抽籤依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角，一名隊員在終點處負責接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距10米。傳完規定數量20個球后，最後用時最少的那隊獲勝。
六、其他有關事宜：
1、本次活動必須人人蔘與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。綵球大挪移專案以辦公室為單位6人蔘賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動並列進行，結束後馬上進行綵球大挪移專案比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人，按差額2人取名次。
5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動，並將報名表於12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
文藝節目主持詞 篇七
六一兒童節節目主持稿
主持人：馬成嶺、劉小玲
一、開幕詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了這個期盼已久的日子
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太朝陽。
男：六月，是一曲歌，一曲幸福的歌
女：六月、是一支舞、一支快樂的舞。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--
合：“六一”兒童節！
男：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！ 男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲，用舞蹈演繹我們的幸福，表達我們的幸福。 女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ 男：我們將用激情和努力，編織出一個無悔的童年！ 女：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。我們要歡度這美好的節日，體會童年的幸福時光。
合：現在我們隆重的宣佈2016年河灣國小慶“六一”文藝節目演出現在正式開始。
1、《向快樂出發》
男：親愛的同學們，學習是快樂的，他不是壓力，不是負擔，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光。
女：向快樂出發，世界那麼大，任風吹雨打，夢總會到達。 男：下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《向快樂出發》，請一年級舞蹈《捉泥鰍》做準備。
2、《捉泥鰍》
女：唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的遊戲，讓我們在歌聲中，在小河邊追逐嬉戲，到池塘裡捉泥鰍，盡情享受童年時的無憂無慮。下面請欣賞有一年級小朋友帶來的舞蹈《捉泥鰍》。請二年級合唱《馬蘭謠》做準備。
3、《馬蘭謠》
男：青山一排排、油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。女：這裡是我的家，這裡有我的愛，是啊，我的家鄉是如此美，我們要把這首美麗的歌唱給我美麗可愛的家鄉，下面請欣賞二年級同學的合唱《馬蘭謠》 4.《小兔子體操舞》
男：輕歌曼舞一曲又一曲，彰顯了我們自強不息，厚德載物的情懷，開拓進取，一浪一浪，講不完的是我們無怨無悔，勇往直前的動人故事。
女：少年兒童是陽光的，健康的，活躍的，像兔子一樣蹦蹦跳跳的，下面請欣賞三年級學生帶來的體操舞《小兔子》。請四年級舞蹈《honey》準備。
5、《honey》
男：無憂無慮的花季雨季，少年少女純真的心。
女：偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的青春年華。請欣賞四年級學生帶來的青春動感的舞蹈《honey》。請六年級《我是女生》做準備。 6.《我是女生》
男：每個女生都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗善良的白雪公主，下面有請六年級女生為大家帶來舞蹈《我是女生》。請五年級課本劇《將相和》做準備。
7、《將相和》
女：看完了激情活力的舞蹈，讓我們開啟智慧的大門，學會如何做人、如何做事。
男：犯錯不可怕，可怕的是不知錯，不改錯。下面請欣賞五年級同學為大家表演課本劇《將相和》，讓我們跟隨他們的表演，去學習做人的道理吧！請一年級舞蹈《國小生禮儀歌》做準備。 8.《國小生禮儀歌》
男：欣賞了課本劇《將相和》相信你一定懂多了許多做人的道理。做一名合格的國小生，不僅要遵守國小生日常行為規範，還要學會很多國小生禮儀。下面就讓我們共同欣賞一年級帶來的舞蹈《國小生禮儀歌》，請三年級舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》做準備。
9、《蝸牛與黃鸝鳥》
男：劉小玲，你聽說過龜兔賽跑嗎？ 女：當然聽過了。 男：那誰先到達終點了呢？ 女：是烏龜呀！
男：那這個故事告訴我們什麼呢？
女：告訴我們凡事不要太過於自信，還告訴我們，做事要持之以恆，堅持到底。
男：今天，蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神！最終他也成功了。下面請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。請二年級舞蹈《大家一起來》做準備。
10、《大家一起來》
女：此時，我們相聚在這裡，享受快樂，分享幸福。 男：此刻，我們相會在這裡，展望未來，豪情滿懷。 女：讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛青春的夢想。 男：不要再徘徊，不要再等待，因為，美好的前程一定會到來。下面請欣賞二年級舞蹈《大家一起來》並把這支舞蹈獻給即將離校、走向更遼闊世界的六年級大哥哥、大姐姐們。希望他們前程似錦。請六年級小品《心若在、希望就在》做準備。
11、《心若在、希望就在》
女：帶著全校師生的期望與祝福，我相信六年級的大哥哥、大姐姐一定不會讓大家失望的。就如他們的小品一樣告訴每一個關心自己的人《心若在，夢想就在》。下面請欣賞六年級為我們帶來的小品《心若在、希望就在》請四年級合唱《童年》做準備。 12．《童年》
男：從這個小品中我們明白了，小小少年有夢想，面對紛繁的世界充滿好奇，也會犯一些錯誤，但是知錯能改就一定是好孩子。這樣的童年才是多姿多彩的。
女：童年就像一首詩，詩裡有我天真活潑的記錄 男：童年就像一幅畫，畫裡有我多姿多彩的生活。 女：童年就像一個夢，夢裡有我的想象和憧憬。
男：啊！童年是動聽的歌謠，載著希望，載著我們的夢想，飛向未來的天際。下面請欣賞四年級同學帶來的歌曲《童年》。
三、結束語
男:“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女:“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一” 。 男：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
女：進校園我們是含苞的花蕾， 男：出母校我們是鮮豔的花朵， 女：今天我們相聚在這裡，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！
男：最後，請校長就本次六一活動做小結，併為獲獎班級辦法獎狀及其獎品。