一、主題
養成學生良好資訊保安意識
二、活動環境
多媒體教學環境
三、活動目標
培養學生資訊保安意識，使學生安全意識和實踐能力得到提高。
1、學生可自主判斷網路環境的安全性，能識別基本個人資訊，學會有效保護個人資料隱私。
2、學生養成電腦防毒、防毒、資訊備份和保護個人資訊的習慣。
3、學生可以自主識別和抵制不良資訊。
4、學生了解賭博、暴力、色情、網路詐騙等網路產品的危害，提高對網路違法違規行為的鑑別能力。
四、活動內容
1、進行個人資訊保安保護知識授課、組織學生觀看網路安全教育小視訊。
2、組織識別個人資訊實踐活動。
3、分小組進行討論，鞏固學習內容，組織學生髮言，暢談學習感受和收穫。
4、結合國家網路安全宣傳週活動，開展“資訊保安小小宣傳員活動，積極宣傳個人資訊保安知識。
5、繪製個人資訊保安手抄報、警示標語、宣傳畫報。
五、活動物件
全體學生
六、活動形式
課堂多媒體教學、觀看視訊短片、學生分組討論、現場演示、實地觀摩、宣傳實踐。
七、活動過程
1、多媒體授課，主要講解個人資訊保安保護相關知識，觀看視訊教育短片，主要以實際案例為教材，幫助學生理解資訊保安的重要性和危害性。
2、實踐活動，主要利用電腦、手機等工具，現場演示個人資訊洩露的方法和過程(電腦防毒、檔案備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟體註冊、排名投票、微信朋友圈)，教會學生如何保護個人資訊。
3、採取知識小競賽、小組討論和個人發言相結合的方式，暢談聽課感受，鞏固學習效果。教學中注意加強教育和引導，不斷激發學生的自主理解和總結表達的能力。
4、結合國家網路安全宣傳週，拓展知識層面，提高安全意識，開展活動總結，養成學生良好的資訊保安意識。
5、倡導學生爭做資訊保安宣傳員，在學校、家庭和小區裡開展義務宣傳教育，普及安全知識。