2023年人防工作計劃篇1
20xx年，我辦在市委、區委、區政府的領導下，積極投入“加快防空防災一體化建設”工作當中，並受到了上級領導的表揚，當前是人防工作適應新時期發展的重要階段，也是我辦人防拓展發展空間、開創發展新局面的重要階段。因此，在20xx年我區人防工作的重點就是“全力推進防空防災一體化程序”。必須採取強有力的措施，堅持不懈、持之以恆抓落實。才能與時俱進，才能更好地實現人防建設與城市建設相結合，更好地實現戰時防空與平時防災相結合，更好地實現人防建設與經濟建設相結合，順利實現轉型升級，打造“古韻今風新平江”。
第一，抓認識。
開展“兩防一體化”，為解決實質性問題，我們要解放思想，放開手腳，我們一定要謀求把人防事業發展推向新的高度，加大人防民防的宣傳力度，在人防民防進社群、進學校、進企業、進機關上下功夫，在建立民防工作示範社群、示範企業的基礎上，還要建立民防工作示範學校、示範機關，加大民防宣傳的覆蓋面，挖掘民防宣傳的深度，樹立戰時防空和平時防災救災雙重職能意識，謀求“民生人防、為民人防”，切實承擔起區委區政府賦予的災害、事故應急救援的綜合協調保障任務。
第二，抓機構。
目前，我區已經建立防災救災應急指揮機構和相應機制，而且將應急辦與人防辦合署辦公。我們必須在此基礎上，爭取領導支援增掛“民防局”的牌子，配強辦公室的人員，配有專職分管領導和專門工作人員，加強和擴充應急辦。在應急管理工作中，以協調為主，主動為政府當好參謀，積極履行職能，不要大包大攬，善於發揮其綜合協調、參與指揮決策的職能作用。要主動抓好人防現有自身資源與應急救援機制的銜接，併發揮作用。
第三，抓隊伍。
為實現人防向民防轉變，推進“兩防一體化”，很有必要抓好兩支隊伍，一方面建立健全一支綜合指揮協調為主的指揮隊伍；另一方面建立一支有技術特長的民防專業化隊伍，也就是應急救援專業隊伍。今年10月份，國辦發（20xx）59號檔案專門下文提出了“關於加強基層應急隊伍建設的意見”，要求用三年左右的努力，縣級綜合性應急救援隊伍基本建成，重點領域專業應急救援隊伍得到全面加強；鄉鎮、街道、企業等基層組織和單位應急救援隊伍普遍建立，應急志願服務進一步規範，基本形成統一領導、協調有序、專兼併存、優勢互補、保障有力的基層應急隊伍體系，應急救援能力基本滿足本區域和重點領域突發事件應對工作需要，為最大程度地減少突發事件及其造成的人員財產損失、維護國家安全和社會穩定提供有力保障。
第四，抓投入。
開展“兩防一體化”,實現人防向民防體制轉軌，要積極爭取區政府和市人防辦的關心和扶持。首先是爭取政府對民防建設的支援，加強對這項工作的領導，賦予人防部門平時防災救災任務和職能，並在政策法規、人員編制層面上給予保障。其次是爭取加大應急管理工作的經費投入，只有加大投入，完善現有指揮通訊網路，才能從根本上解決指揮問題、協調問題、場所問題、物資儲備問題、專家指導問題、裝備器材和通訊保障等問題。還有人防指揮所的建設、人防工程的管理和養護、應急避難場所和疏散基地的建設等等都需要花錢。按照目前我們人防辦現有實力是很難完成“兩防接軌”。因此，投入問題很重要。
第五，抓協調。
協調是“兩防”銜接的關鍵，也是人防辦和應急辦的主要工作。主要處理好三個關係：
一是人防部門與政府的關係。人防部門要在政府領導下，負責防災救災工作的預案和組織協調工作，發揮“參謀部”的作用。
二是人防部門與政府其他部門尤其是專項指揮部牽頭部門的關係。因為人防部門責任大部門小，並不擁有對其他部門的指揮權，只能是在政府的統一領導下把各部門的力量和資源整合起來，形成防災救災的整體合力。
三是人防部門處理好參與防災救災要素方面的關係。要在搞好防災救災總體預案的同時，重點加強對各種自然災害和突發事件等規律和特點的分析研究，經常諮詢應急專家智囊團，及時瞭解掌握和預警各種災情資訊，及時給政府提供科學依據。
2023年人防工作計劃篇2
大家學習除了有計劃外，反思最好也要，下面請看的介紹
作為國中生，所面對的學習任務、特點與國小比都有一個較大的轉變，面對學習中出現的新問題，而難免會遇到一些困難，也可能產生畏難情緒。
而能否在這個轉折點上把握好自己的學習，這對學習信心有很大的影響。全面認識國中階段的學習特點並給予幫助是十分必要的。
伴隨學習化社會的到來，學會學習已成為任何一個學習者必備的素質，而這種素質應從基礎教育階段著手培養。
一方面需要對自己的學習方式進行反思。通過反思國中與國小學習方面的異同，認識到國中學習的新特點，使自己增強承受困難和挫折、適應環境的能力，形成樂觀向上的學習態度。
另一方面，需要有良好的學習習慣和方法作為以後學習的基礎。面對新的環境，學科門類增多，難度增大，範圍擴大，過去的經驗有的已經不適應新的要求，就要有新的方法和策略，總結自己過去的學習習慣和方式，進而理解搞好國中學習過程中應把握的三個有效方法和策略：即學會自主學習;提高學習效率;科學安排時間。促使自己對新的學習階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待，使其產生積極向上的態度，樹立樂觀、主動的學習信心，過自覺的學習生活。
學而不思則罔。進入國中，隨著身心各方面發展日漸成熟，學習生活模式發生了變化。我長大了的心態,使自己出現逆反的心理，開始思考各方面的問題，但又缺乏辨別是非的能力，在這種情況下，要反思自己的生活體驗，總結成功的經驗和失敗的教訓，使自己擺脫無意識生活狀態，開始逐漸自覺把握自己的學習、生活及德性發展。
2023年人防工作計劃篇3
按照魯防發29號檔案的要求，國家人防重點城市和省人防重點市（縣）到年底前應完成人防工程建設規劃和地下空間開發利用規劃（或地下空間開發利用兼顧人防要求規劃）的全面覆蓋工作要求，我辦領導高度重視，召開了專門的工作會議，制定了詳盡的年度計劃，本著分批實施、因地制宜、先易後難、合併進行的原則，切實完成規劃編制任務。現將具體計劃彙報如下：
第一階段（一季度）：請示彙報階段。
按照市局要求，為將此項工作落實到實處，我辦將人防工程建設規劃和地下空間開發利用規劃編制工作計劃寫入人防工作重點，於年底擬定了彙報方案，並分別向分管張縣長、縣政府陳縣長作了專題彙報，縣政府主要領導和分管縣長同意開展這項工作，近期將到市局給市局領導和工程科進行彙報。
第二階段（二、三季度）：具體實施階段。
首先，我辦向縣財政局書面申請專項資金，縣財政局給予大力支援，根據工作量預算所需資金；其次，由人防辦主任帶隊，我辦人防工程及地下空間規劃專案具體責任人到外地考察學習，瞭解具體做法；第三，和縣建設局溝通，掌握全縣建設規劃情況；第四，走招投標程式，聯絡並確定規劃設計單位；第五，配合中標規劃設計單位，做好人防工程建設規劃和地下空間開發利用規劃。
第三階段（四季度）：繪製規劃階段。
根據《平邑縣城區地下城市總體規劃》完成《平邑縣人防工程建設規劃和地下空間開發利用規劃》的評審和報批，做好人防工程建設規劃和地下空間開發利用規劃的編制工作。
2023年人防工作計劃篇4
在xx年法制工作中，我們要嚴格按照計劃內容，切實加強領導，加大宣傳力度，狠抓工作落實，全面推進人防事業法制化，為xx縣構建和諧社會、促進本縣經濟繁榮，努力創造良好的社會法治環境。
為進一步加強我鎮新聞宣傳工作，提高全鎮新聞宣傳工作的品質，現制定宣傳工作制度，努力提高新聞宣傳工作水平。
一、學習計劃。加強政治理論學習和業務知識學習，不斷提高政策理論水平和業務工作能力。堅持做到“四個一”：堅持每天擠一小時閱讀黨報黨刊，堅持每天摘錄一些好的文章詞句或寫一篇學習心得，堅持一週到基層或部門調研一次，堅持每月採寫一篇有深度的稿件。
二、例會制度。每週召開一次工作例會，每一名幹部及時總結上一週工作落實情況及本週工作計劃，並集體研究全鎮新聞宣傳階段性工作。
三、專題負責制度。發揮主觀能動作用，創造性地開展工作。結合每名幹部對工作的熟悉程度，合理分配，專題負責，確保專人專題，確保稿件數量和質量。
四、新聞策劃制度。對全鎮重點工作實行重點報道、典型報道、集中報道。報道工作要早策劃、早安排，組成採編工作組，進行多角度、全方位、深層次的製作、報道。
五、聯絡點制度。加強全鎮新聞宣傳幹部與村幹部的.聯絡，進行鍼對性的專題研討，建立“一對一”的聯絡點制度，做到定點採訪調研，定點負責稿件數量，不斷滿足宣傳工作需要。
六、資訊交流制度。建立資訊交流平臺，使鎮宣傳辦和其他單位能實現新聞線索資源共享，及時掌握重點工作、重要事件，擴大宣傳的覆蓋面，提高新聞宣傳的針對性和有效性。
七、考核制度。在現有基礎上，繼續立足黨報黨刊，抓住重點報刊，同時搞好網路、資訊、電視的考核制度，通過考核，調動廣大新聞宣傳幹部的工作積極性。
八、通報制度。在強化考核的基礎上，本著認真負責，實事求是的原則，定期對工作進行上報，提高新聞宣傳的工作時效。
九、新聞獎勵制度。對鎮新聞宣傳工作作出的重大貢獻，按照相關規定，給予一定獎勵。獎勵工作要嚴格制度，注重考核，專款專用。
一、加強領導，明確責任分工
社群要把法制宣傳列入重要的議事日程，要有年度計劃和檢查總結，
社群宣傳工作計劃
?要建立和調整工作小組，堅持社群主要書記，主任親自抓，同時把社群工作指導員作為參與和指導社群普法工作的重點，加強培訓學習，使之成為普法宣傳骨幹，成為推動社群普法宣傳教育的排頭兵。
1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時間時段，擴大宣傳內容，要有法律知識、典型案例、法在身邊等內容。
2、要充分利用黑板報、櫥窗、標語、橫幅等簡易實際，易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。
3、加強村幹部的法制教育。主要學習《行政許可法》《物權法》等法律、法規。
4、加強青少年法制教育。在隔壁附件國小重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。
5、加強企業和外來人口的法制教育，重點是《交通法》、《安全生產法》、《流動人口管理條例》、《消防法》等內容。
6、完善以會代訓制度，加強法制宣傳骨幹的培訓工作。
7、積極開展與平安建立相關的各項法律法規和大政方針的宣傳教育。
二、通過大力宣傳，進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識，促進全鎮依法治理工作，把各類違法犯罪現象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小範圍，為社群的經濟社會發展提供良好的法治環境。
三、加強檢查，抓好督促落實
1、落實普法經費，做到專款專用，確保“普法宣傳”工作和依法治理工作順利開展。
2、建立健全各項制度措施，規範臺帳資料，做到年度有計劃、半年有小結，年終有總結。
3、強化依法行政，不斷規範行政執法行為。
1.2月份，積極開展扶貧幫困.獻愛心.送溫暖的春節走訪慰問活動，
工作計劃
3月份開展學雷鋒活動，根據鎮上的檔案指示開展服務活動。
4月份(1)大力開展流動人口維權宣傳活動，主要進行計劃生育工作。(2)組織社群黨員，共青團員祭掃革命烈士墓，進行愛國主義傳統教育。(3)開展衛生清潔月活動，組織居民清掃街道，清運越冬死角垃圾。(4)申報省級綠色社群，積極開展建立活動。
5月份(1)積極開展>進社群，並以宣傳欄、宣傳板、公開信等多種形式向廣大居民公示“公民道德公約”等內容，並積極開展樹新風活動。(2)宣傳社群內的典型人物，推進公民道德建設。(3)以社群書屋為平臺，大力組織學習型家庭的建立活動。(5)開展助殘日活動，為減少因老年病致殘的機率。請醫學專家為社群老年人講授老年病的防治知識，提高老年人的晚年生活質量。6月份(1)舉辦“慶六·一”兒童節聯歡會,關愛未成年人,加強未成年人的思想道德建設.(2)開展“道德建設家教先行”活動，組織家長努力學習家教知識，與孩子建立良好的家庭關係，快樂做家長。
7月份，開展慶祝建黨八十八週年活動,用宣傳板的形式宣傳黨的偉大功績。組織轄區內的中國小生開展讀一本好書，寫一篇心德體會文章活動。
8月份，利用社群書屋組織孩子們開展暑期學習活動。同時為配合省級綠色社群的申報活動，繼續開展“紅領巾自願者服務隊活動”。
9月份，開展關愛新入學的貧困大學生活動，走訪學生家庭，為他們解決實際困難。
10月份，組織居民開展國慶60週年紀念活動。積極開展徵兵的宣傳登記工作。走訪社群老年人，關心他們的生活，為他們解決生活中的實際困難。
11月份，總結材料，推選先進典型。
12月份，開展扶貧越冬活動，配合鎮政府開展千名幹部訪萬家活動。
2023年人防工作計劃篇5
一、深入推進人防指揮資訊工程建設。加快落實人民防空基本指揮所建設的相關工作；著力加強人防資訊化整合建設，完成我縣防空警報通訊建設規劃，推進人防融合發展，加大人防新型防空防災警報報知系統建設力度。完成更新電聲警報器的安裝、除錯任務。
二、深入推進宣傳教育工作。按照要求，抓好我縣人防宣傳教育工作，充分發揮人防入口網站和新聞媒體作用，廣泛普及人防基本知識，提高全民人防觀念，營造良好工作氛圍。
三、認真做好我縣防空警報通訊建設規劃制定和防空襲方案修訂工作。
四、認真抓好人防工程維護工作，做好平戰轉換工作。1、爭取落實醫療救護工程；2、做好人防工程標識標註的工作，積極主動協調相關部門，爭取得到各相關單位的支援，確保人防工程標識標註工作順利進行。3、加快人防工程的平戰轉換，提高人防工程的開發利用率，充分發揮人防工程的平時社會效益，服務民生、服務經濟社會。積極拓展人防工程維管新方法。
五、嚴格按照人防機關“準軍事化”建設標準，繼續全面加強黨員幹部職工思想政治建設、管理制度建設、業務素質建設和作風紀律建設。積極參加上級人防部門組織的學習、培訓，努力提高全辦幹部職工的綜合素質。做好人才培養工作，優化人防專業隊伍結構，為人防事業發展提供人才保障。
六、緊緊圍繞縣委縣政府的統一部署，深入開展“黨員責任崗”活動，一是宣傳政策法規，幫助群眾瞭解、領會黨的路線、方針、政策和法律法規，二是掌握社情民意，廣泛聽取群眾意見和建議，全面掌握聯絡點居民生產生活資訊和基本訴求，三是開展志願服務，積極加入黨員志願者隊伍，利用“集中上崗服務日”和業務時間，積極組織或參與糾紛調解、法律援助和幫扶助困等志願服務。
一是加強企業所得稅彙算清繳和後續管理工作，對發現疑點的企業進行重點檢查，確保稅款及時入庫；二是加強bt工程稅收管理，進一步摸清轄區內bt工程的稅收情況，組織有關稅款入庫；三是加強評估，通過比對國稅局資料，及時催促存在差異和未申報的'企業進行申報繳納；四是加強土地增值稅清理力度，力爭在今年實現新的突破，進一步收窄跌幅；五是繼續加強房地產和建安“兩業”專項檢查工作，保障稅款追繳入庫工作；六是確保車船稅徵收方式轉變平穩銜接過渡；七是抓緊抓早稅款入庫進度，落實好收入情況日報制度；八是進一步抓好隊伍建設，組織知識更新培訓班，不斷提升隊伍綜合素質；九是加強廉政建設，深入開展紀律教育月和政風行風等活動，確保隊伍平安穩定。
20xx年下半年信訪工作主要有以下幾個方面：
一是將工作重心放在“事要解決”上，放在信訪工作程式化、規範化建設上。對於初信、初訪事項，要狠抓“事要解決”，責任主體要以群眾利益為出發點，千方百計解決群眾合理訴求或訴求中的合理部分，責任單位要以完善的文字形式完成信訪事項受理、告知、答覆等基礎工作程式，進而疏理、引導信訪人依法通過信訪複查、複核、仲裁、複議、訴訟等法定程式表達訴求，切忌將群眾信訪問題停留在口頭回答或彙報處理上。要積極引導群眾以網上信訪替代走訪，通過強化網上信訪案件的辦理，實現群眾信訪問題足不出戶即得到圓滿解決，這樣的既減輕走訪壓力，又節約了走訪的社會成本，為信訪事項的便捷處理及信訪秩序的有效維護奠定良好的基礎。
二是開展依法逐級走訪宣傳活動。加強《信訪條例》和《關於進一步規範信訪事項受理辦理程式引導來訪人依法逐級走訪工作的辦法》的宣傳學習，提高專、兼職信訪工作人員自身業務素質的同時，讓更多的信訪群眾瞭解政策，明確程式，依法理性反映訴求，少走彎路，減少信訪成本。充分履行信訪幹部的職責，做好信訪人的政策解釋工作，消除信訪人“只有上級部門才能解決問題”的錯誤心理，並將此項宣傳活動納入到“解決進京非訪事項整治年”活動系列工作之中。
三是把工作重點放在進京非正常上訪和越級集體訪的穩控上。非正常上訪和越級集體訪具有社會關注度高和影響極廣、較壞的特點，處理不好或處置不力，極容易引發有影響的信訪事件。按照省、市控制非正常上訪“要麼依法打擊，要麼死看死守” 的工作要求，縣聯席會議準備以信訪人常住地為基準，將已發生進京非訪人員與其鄉鎮領導、轄區派出所負責同志逐一建立穩控、包保責任。
四是把工作方向放在嚴格執行機制上。多年來，信訪工作已經積累並健全了一系列行之有效的工作機制，如領導包案機制、排查預警機制、包保責任機制、督查督辦機制、目標考核機制、通報及責任倒查機制等等。嚴格執行機制是做好當前及今後一個時期信訪維穩工作的最終落腳點。
在20xx年今後的工作中，我們要繼續深入推進《信訪條例》的貫徹落實，加大案件協調解決力度，通過嚴格執行機制，切實把信訪事項解決在基層，確保我縣經濟持續快速發展和社會和諧穩定。
2023年人防工作計劃篇6
為了進一步推進我校素質教育程序，培養德、智、體、美、勞等全面發展的人才，根據《中國教育改革和發展綱要》、《人民防空法》、《義務教育法》和《國防教育法》及安全文明校園學校建設的發展要求，按照欒川縣人防辦提出的要求為目標，結合我校實際情況，特制訂20xx——20xx學年第一學期人防知識教育教學工作計劃。
一、指導思想
人防知識教育，是人防建設的重要內容，是國防教育的重要組成部分，也是在校學生思想品德教育的重要內容。我校人防知識教育根據上級指示充分準備、積極穩妥、注重實效、逐步提高的要求為指導，將人防知識教育工作與國防教育、安全教育、防災減災教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合，堅持理論聯絡實際、平戰結合的原則，把人防教育作為學校綜合實踐活動課和學生素質培養的重要內容，使人防教育成為學校德育的重要組成部分，使我校的人防知識教育工作進一步規範化、制度化、正規化，促進人防教育工作的深入持續發展。
二、具體工作目標
1、把人防教育作為德育工作的重要教育內容納入學校德育教育工作體系，作為國防教育的重要載體，強化學校的素質教育內容，促進學校精神文明建設。
2、加強對學生的防空常識和三防(防核武器、化學武器、生物武器)知識的普及教育，使學生豐富知識，增強人防意識和國防觀念，激發忠於祖國、熱愛祖國的情感，樹立崇尚科學的良好風尚。
3、拓寬人防知識教育內容，將人防教育和地震、火災、抗洪搶險的救生、逃生、互救、化學事故的防護等知識和實踐整合在一起，將戰時防空和平時防災相結合，使學生不僅掌握人防技能，而且培養自救互救、應付突發事件(事故)的自我保護能力，全面提高學生的防護素質和安全意識。 4、積極探索學校人防教育工作的新路子，與學校新課程改革結合起來，努力改革教育方法，提高教學質量，辦好人民滿意的教育。
三、教育內容及工作思路
1、認真上好人防教育課，抓好五定的常規要求。(1)定年級：我校把人防知識的集中教育物件固定為七年級學生，從而實現對國中學生人防知識教育的普及。
(2)定課時：人防知識的課時安排與地方課程相整合，共16課時，開展集中教育。
(3)定內容：人防教育內容主要包括人民防空的任務和普及人防教育的意義、現代空襲與防空襲行動、核武器、核事故及其防護、化學武器(事故)及其防護、生物武器及其防護、自我防護基本技能、地震與火災時的應急行動、防護技能動作演練。此外，還可以結合學生的安全教育、禁毒教育、法制教育、紀律教育、軍訓以及集體主義教育等適當增加相關內容。
(4)定教師：安排師德高、教學好、責任心強，同時又熱心學生德育工作的教師擔任人防知識的教學工作，並通過集中培訓、集體備課等方式，保證教學效果。
(5)定考核：學生的考核成績由態度、知識和演練三個方面綜合考評獲得，考核成績列為學生參加社會實踐成績。
2、結合我校實際情況，開發人防教育校本課程(1)通過多樣化的活動教育形式，加強人防教育的輿論宣傳活動。學校要利用廣播、vcd、多媒體等各種宣傳手段，經常進行人防宣傳，刊出以人防知識為內容的宣傳欄、黑板報以及宣傳標語，營造人防教育氛圍。
(2)開展人防教育主題班團隊活動。各班可以根據實際情況，通過組織主題班班會、觀看人防知識和國防教育錄影、聽取主題報告講座、開展人防教育知識競賽等豐富多樣的人防教育工作。
(3)與校園主題教育有機地結合。人防教育的落腳點是提高學生在災害和事故中的生存應變能力和防範素質，據此，人防教育的內容融入安全教育周的活動中;同時人防教育又是國防教育的一個重要組成部分，因而，人防教育知識與全民國防教育日的活動相配套;人防知識涉及到先進的科技知識和嚴謹的科學態度，人防教育與科技節的活動自然銜接、有機地結合。通過與校園主題活動結合不僅深化的主題教育的內涵，也切實貫徹了人防教育要平戰結合、聯絡實際的教育原則，提高學生綜合素質並達到學以致用的目的。
(4)整合優勢教育資源，以《人防教育》為校本教材。
3、積極完善人防教育專題活動 為了讓學生懂得一定的人防知識，我們通過文字、圖片和實物的展覽進行人防知識教育，這樣既不至於影響原有的教學計劃，又不加重學生的學業負擔，除了平時的授課外，把人防知識與現有書本上的理論知識結合起來進行教育，既使學生加深對課本知識的理解，又增長實踐的知識，開闊視野。
4、加強人防教育實踐活動，實現綜合知識的整合學校的思想品德、歷史、體育、科學和勞技等學科要認真組織開展本學科關於人防知識滲透教學的研究和實施，可有機結合人防知識組織教學;在歷史學科中，可以利用歷史上的兩次世界大戰中，運用生化武器、核武器、空襲等戰例來輔助教學;在勞技課上，可以開展製作簡易防護器材活動，讓學生熟練掌握1-2種製作方法，並鼓勵部分學生動手動腦，勇於創新;在體育課中，對學生進行健體的同時，開展自救互救的方法指導，讓應急救護教育落到實處，確保學生安全。根據學校的實際情況，安排逃生演練、消防滅火、防災(地震為主)的急救與自救、常規應急救護指導等內容，讓學生在動手中動腦，在探索中求知。 總之，把人防教育作為我校德育工作的一個重要內容，作為我校綜合實踐活動教育的延續，作為我校校本教育的重要組成部分，將會發揮其教育資源整合的重大功效。
四、明確任務，落實措施，抓好人防教育
1、確定課時，確定任務。7年級每班安排人防知識教育課15個課時，要求講課教師有教案，教導處定期檢查，並納入對教師、班級的考核範疇。從讀報課、物理、生物、體育課時間、綜合實踐課時間安排一定的課時完成人防教育任務，讓人防知識教育進入課堂教學，用好人防教育教材。班主任主要利用讀報課時間進行人民防空的任務和作用、防災知識教學(2課時);物理教師負責人防工事、核武器極其防護、災害發生時的防護作用的教學(3課時);生物教師負責化學武器及其防護、生物武器及其防護的教學(2課時);體育教師負責個人防護器材知識和防護技能演練的教學(7課時)，並組織8年級師生觀看人防教育知識電教片(1課時)。
2、同時我們從實際出發因地制宜充分發揮物理、化學、生物、體育等相關學科的作用，讓這些學科的教師有意識的將人防知識教育內容融入教案，滲透到教學過程中，使課堂這一人防知識教育的主渠道暢通無阻，讓學生在接受各科知識的同時，將人防知識教育內容、思想化作涓涓細水，滲入人心。
3、以活動為載體，寓人防知識教育於活動之中。在全校開展主題月的教育活動中，將十月定為人防知識宣傳月，並形成制度，納入德育考核的範疇。政教處要將人防教育活動納入常規安排，通過升旗儀式、校園廣播、黑板報等陣地加大對人防的宣傳力度，強化師生的人防意識。同時，今年以少年軍校為契機，加強學生國防意識和國防知識教育，並將人防教育納入少年軍校活動內容之中，形成制度，形成特色。
四、具體安排
1、第一週：制定計劃，宣傳動員(每班出一期黑板報，或開展手抄報比賽)，安排課時、教師，佈置相關工作。
2、二週--十週：相關學科落實教學計劃，完成人防教材規定的教學內容;體育組加緊對防護技能的教授、演練。組織7年級集中觀看人防教育電教片。
3、第十一---二十週：開展人防技能集中演練活動，開展學生製作防護器材的評比、表彰活動(活動中的優秀作品將收入學校國防教育展覽室儲存);接受上級部門的檢查驗收。
總之，我們從實際出發因地制宜充分發揮物理、化學、生物、體育等相關學科的作用，讓這些學科的教師有意識的將人防知識教育內容融入教案，滲透到教學過程中，使課堂這一人防知識教育的主渠道暢通無阻，讓學生在接受各科知識的同時，將人防知識教育內容、思想化作涓涓細水，滲入人心;以活動為載體，寓人防知識教育於活動之中。加強學生國防意識和國防知識教育，形成制度，形成特色。
2023年人防工作計劃篇7
一、指導思想：
貫徹執行__市二期課改有關精神，根據區教育局及我校20__年的工作計劃，紮實推進新課程實施;認真以學科課程標準為依據，進一步推進學科課程統整，通過教學常規精細化、優化教學等手段，紮實有效的開展好“課堂教學有效性”研究，注重培養學生良好的學習習慣、全面提高教學質量。
二、重點工作
1、加強教研組、備課組建設，以作業佈置的有效性研究為主題，開展圍繞課堂有效性研究內容的作業佈置的有效性研修活動。結合兩次階段性練習及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過程，研修作業佈置有的效性。
2、以“師徒帶教彙報課”、“骨幹教師研討課”等活動為載體，在教研組開展提升教學有效性的課例研討活動。在充分開展說課、聽課、評課的基礎上，充分發揮教研組、備課組在學科教學研討工作中的作用，提升教研組研修質量，從而提升教學質量。
三、具體安排
活動時間
第1周2月14日
1、準備開學摸底考試卷。
2、各備課組制定計劃。
教研活動
第2周2月21—25日。
1、開學摸底考試分析。
2、備課組交課時計劃和組內活動計劃。
第3周2月28—3月4日
啟動備課組作業有效性研修活動。
教研活動第4周3月7—11日
1、“骨幹教師研討課”聽評課活動。
2、備課組作業有效性研修活動。
第5周3月14—__日
1、各備課組準備第一次階段練習試卷。
2、備課組作業有效性研修活動。
教研活動
第6周3月21—25日。
第一次階段性練習。